六年级上册数学分数乘法
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六年级上册数学分数乘法
篇一:六年级数学上册分数乘法练习题
分数乘法练习题(韩老师辅导)
一、想一想,填一填。
1、38 +38 +38 +38 =()×()=()
2、12个 526是();24的3是()。
3、1013 的3倍是();()和 14 的积是12。
4、12 ×()= 35 ×()=0.5×()
5、在○里填上>、<或=
55223136×4○ 6 9×3○3×98 × 2○ 86、边长 12分米的正方形的周长是()分米。
7、六(1)班有50人,女生占全班人数的 25,女生有()人,男生有(
8、看一本书,每天看全书的 19,3天看了全书的()。
9、一袋大米25kg,已经吃了它的25吃了()kg,还剩()kg。
10、比30多 16的数是();比36少 34的数是()。
二、计算题要仔细。
1、直接写得数。
13×0= 1257334 ×56 ×12= 12× 14× 5 =
9×71823 × 9414111025×100= 18×6 = 11× 4。)
2、能简算的要简算。
9355351 17× (+)×32 × +× 16489494
511235× ×+× 44-7248591012
三、对号入座。
31、“小羊只数是大羊只数的”,()是单位“1”。 8
A、小羊
B、大羊
C、无法确定
2、()一定大于1。
A、真分数
B、假分数
C、任何数
13、今年的产量比去年多,今年的产量就相当于去年的()。 10
1911A、、、101010
114、12×(+)=3+4=7,这是根据()计算的。 43
A、乘法交换律
B、乘法分配律
C、乘法结合律
35、一块长方形菜地,长20米,宽是长的求面积的算式是()。 4
333 A、20× B、20× +20 C、20×(20× ) 444
26、比35的多9的数是()。 7
A、19
B、14
C、1
四、火眼金睛辨对错。
11、自然数a的大于。() a
412、1吨的和4吨的一样重。() 55
233、一根电线长3米,用去米后,还剩下米。() 55
234、60的相当于80的。() 510
715、冰箱的数量相当于电视机的 ,冰箱的数量比电视机少。() 88
五、看图列式计算。
六、解决问题。
51、甲乙两地相距420千米,一辆汽车行驶了全程的,行驶了多少千米? 7 212、一个果园占地20公顷,其中的种苹果树,种梨树,苹果树和梨树各种54
了多少公顷?
133、某鞋店进来皮鞋600双。第一周卖出总数的,第二周卖出总数的。
58
⑴两周一共卖出总数的几分之几?
⑵两周一共卖出多少双?
⑶还剩多少双?
4、六年级同学给灾区的小朋友捐款。六一班捐了500元,六二班捐的是六一班
49,六三班捐的是六二班的。六三班捐款多少元? 58
15、一件西服原价180元,现在的价格比原来降低了,现在的价格是多少元? 5
26、希望小学三年级有学生216人,四年级的人数比三年级多,四年级有
学9
生多少人?
※ 七、智慧屋。
1甲乙两个仓库,甲仓存粮30吨,如果从甲仓中取出放入乙仓,则两仓存粮10
数相等。两仓一共存粮多少千克?
23、分数乘法复习(三)
1、直接写得数:
15××232551211374×××121× 1245841187
2、怎样简便就怎样算:
554216314431××24 42×(-)(+)× ×-× 412673275995
3、甲数是,乙数是甲数倒数的。甲乙两数的和是多少?
4、李师傅昨天上午生产80个零件,下午生产100个零件。今天生产的是昨天的。今天李师傅生产了多少个零件?
5、食堂运来吨煤,第一周用去,第二周用去吨。两周共用去多少吨?
341489941335
篇二:人教版六年级数学上册分数乘法知识点与练习
分数乘法知识点归类
一、分数乘法
(一)分数乘法的意义:
1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。
88例如:×5表示求5个的和是多少? 99
2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。
8833 例如:×表示求的是多少? 9944
(二)分数乘法的计算法则:
1、分数与整数相乘:分子与整数相乘的积做分子,分母不变。(整数和分母约分)
2、分数与分数相乘:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。
3、为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。
注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。
练一、分数与整数相乘。
5611×4=26× =×5= 121315
练二、分数和分数相乘。(注意:能约分的先约分,再计算。)
236758×=× =× = 5478915
(三)规律:(乘法中比较大小时)一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。
一个数(0除外)乘小于1的数(0除外),积小于这个数。
一个数(0除外)乘1,积等于这个数。练三、比较大小
5522313×4○ 9×○×9 × ○ 6633828
(四)分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。
练四、分数乘、加、减混合。750241553254×(-× ×14 × +1 +× 166375166431215
(五)整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也同样适用。
乘法交换律: a × b = b × a
乘法结合律:( a × b )×c = a × ( b × c )
乘法分配律:( a + b )×c = a c + b c
练五、分数乘、加、减简便运算。
137511917××5 ( +)×24 × ×14 152********
5497127(-×36 99× ×15-×15 69982525
二、分数乘法的解决问题1”的几分之几是多少)
1、画线段图:
(1)两个量的关系:画两条线段图;(2)部分和整体的关系:画一条线段图。
2、找单位“1”:在句中几分之几的前面;或“占”、“是”、“比”的后面
3、求一个数的几倍:一个数×几倍;求一个数的几分之几是多少:一个数×