《新标日第12课》课件

课堂上积极参与互动，多听多 说多练。
课后及时复习巩固，通过练习 和作业加深理解。
积极拓展课外学习资源，提高 日语实际应用能力。
02
课文解析
课文内容概述
本文主要介绍了日本的传统艺术形式——茶道。 通过描述茶道的起源、发展以及茶道的精神，使 读者对茶道有更深入的了解。
接着，文章详细描述了茶道的精神，即“和、敬 、清、寂”。这四个字是茶道的精髓，强调了人 与人之间的和谐、尊敬，以及在饮茶中寻求心灵 的平静与净化。
文章首先介绍了茶道的起源，可以追溯到中国唐 代的陆羽所著的《茶经》。随着日本遣唐使将茶 带回日本，茶道在日本逐渐发展起来，成为一种 独特的文化现象。
最后，文章通过一个具体的茶道仪式，展示了茶 道的整个流程，包括准备、煮水、点茶、饮茶等 各个环节，使读者对茶道有更直观的认识。
重点词汇解释
遣唐使
指日本派往中国唐朝的使节， 主要目的是学习中国文化。
答案及解析
答案：D
解析：D选项准确地反映了文章的主旨和细节，是正确答案。其他选项或与文章内容不符或存在理解偏差。
05
学习资源推荐
相关书籍推荐
《标准日本语》初级
这本书是学习日语的经典教材，包含了日语基础知识，适合初学者使用。
《新编日语》初级
这本书也是一本经典的日语教材，内容系统全面，适合对日语有更高要求的学 习者。
特定因素的重要性。
词语搭配与扩展
“吃早餐”
“玩游戏”
这个短语中，“吃”是动词，“早餐 ”是名词，通过添加形容词“丰盛的 ”，可以扩展为“丰盛的早餐”，使 描述更加具体生动。
这个短语中，“玩”是动词，“游戏 ”是名词，通过添加形容词“有趣的 ”，可以扩展为“玩有趣的游戏”， 使描述更加具体生动。
“看电影”
《新标日第12课》PPT课件
目录
• 课程导入 • 课文解析 • 表达与词语使用 • 课后练习与答案 • 学习资源推荐
01
课程导入
本课目标
掌握本课所学的重点 词汇和表达方式。
提高日语听、说、读 、写的能力。
理解并能够运用本课 的语法点。
学习方法建议
01
02
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提前预习本课内容，熟悉生词 和语法点。
通过这些句型的学习，学生可以更好地理解日语中表达动作 和行为的语法结构，提高语言表达能力。同时，这些句型在 日常生活中的使用频率也很高，因此对学生今后的日语学习 有很大的帮助。
03
表达与词语使用
常用表达方式
常用问候语
如“早上好”、“晚上好”、“ 再见”等，这些表达方式在日常 交际中频繁使用，能够拉近人与
学习网站推荐
日本语能力考试官方网站
这个网站提供了关于日本语能力考试的各种信息和资源，包括考试指南、考试样题、历 年真题等。
沪江日语学习网
这个网站提供了大量的日语学习资源，包括学习课程、听力训练、阅读练习等，适合不 同水平的日语学习者。
学习视频推荐
优酷日语学习频道
这个频道提供了大量的日语学习视频，包括 教学视频、听力训练视频、口语练习视频等 ，适合不同需求的日语学习者。
人之间的距离。
常用描述词
如“美丽的”、“好吃的”、“有 趣的”等，这些表达方式能够形象 地描述事物，增强语言的表达效果 。
常用连词
如“但是”、“而且”、“因此” 等，这些表达方式能够连接不同的 句子或段落，使语言更加流畅。
近义词辨析
01
“美丽”与“漂亮”
这两个词语都表示好看、美观，但“美丽”可以形容景色、事物等，而
“漂亮”则更常用于形容人或物的外观。
02
“开心”与“高兴”
这两个词语都表示愉快、高兴的情绪，但“开心”更强调心情舒畅、畅
快的感觉，而“高兴”则更常用于表示对某件事情的愉悦感受。
03
“重要”与“关键”
这两个词语都表示某件事情或某个因素的重要性，但“重要”可以用于
形容各种场合和情况，而“关键”则更常用于形容某个特定场合或某个
日本NHK电视台官方网 站
这个网站提供了NHK电视台的各种节目视 频，包括新闻、纪录片、综艺节目等，可以
帮助学习者了解日本文化和时事。
THANK YOU
感谢各位观看
点茶
茶道仪式中的一种技艺，通过 点茶的方式将茶粉与水混合， 制成浓茶。
茶道
日本传统的文化艺术形式，通 过饮茶的方式达到修身养性的 效果。
和、敬、清、寂
茶道的四大精神，强调人与人 之间的和谐、尊敬，以及心灵 的平静与净化。
抹茶
指研磨成粉状的绿茶，是日本 茶道的主要原料。
语法解析
本课主要涉及了日语中的被动句和使役句。被动句用于描述 动作的接受者，使役句则表示使某事发生或使某人做某事。 例如，“茶道被视为一种修身养性的艺术形式”（被动句） ，“他请我喝茶”（使役句）。
练习题三解析
本题考查学生的阅读理解能力。 学生需要仔细阅读文章，理解文 章的主旨和细节，才能准确回答
问题。
答案及解析
答案：B
解析：根据课文内容，B选项是正确的。其他选项与课文内容不符或存在语法错 误。
答案及解析
答案：C
解析：C选项正确地使用了相关语法点，表达了正确的意思。其他选项存在语法错误或表达不准确。
这个短语中，“看”是动词，“电影 ”是名词，通过添加形容词“精彩的 ”，可以扩展为“看精彩的电影”， 使描述更加具体生动。
04
课后练ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ与答案
练习题解析
练习题一解析
本题考查学生对课文内容的理解 和应用。通过分析题干中的关键 信息和课文内容，可以得出正确
答案。
练习题二解析
本题考查学生对语法点的掌握情 况。学生需要准确理解和运用相 关语法点，才能正确完成题目。