2022-2023学年安徽省蚌埠市四校共同体九年级(上)期中历史试卷(附答案详解)
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2022-2023学年安徽省蚌埠市四校共同体九年级(上)期中历史
试卷
1. 如图是古埃及墓葬壁画,描绘了古代埃及人们从事渔猎和农业生产的场景。
据此可知,
古埃及()
A. 宗教观念深入人心
B. 奴隶制的国家已经形成
C. 等级秩序十分严明
D. 丧葬习俗反映社会生活
2. 古巴比伦时期的法典对租赁关系有如下具体规定:所租耕牛在租用期死亡,租牛者要负
责赔偿;租赁土地的地租一般标准是收成的1/3至1/2,如遇自然灾害或其他原因歉收时,损失由承租者负责。
这说明古巴比伦时期的法典()
A. 突出租赁双方的契约精神
B. 保护了奴隶主私有财产
C. 强调维护出租者切身利益
D. 调动了劳动者的积极性
3. 2022年9月,印度一名达利特(贱民)男孩由于拼写错误,遭学校老师棍棒殴打,抢救
无效逝世。
印度北方地区爆发暴力抗议,支持者朝警察和警车丢掷石块,抗议这名男孩之死。
印度总理曼莫汗辛格也曾说:“尽管政府做出了不懈努力,但是在印度许多地方,达利特依然面临着社会歧视。
”对达利特的歧视主要源于()
A. 达利特好吃懒做
B. 种姓制度的限制
C. 达利特贫困潦倒
D. 宗教信仰差异
4. 有学者认为,民主国家的全体公民都有参与国家事务管理的权利,那雅典毫无疑问是最
民主的国家。
雅典被认为是“最民主的国家”的理由是()
A. 平民选出的保民官有否定决议权利
B. 外邦人同公民拥有一样的政治权利
C. 所有居民都有参与公民大会的权利
D. 公职人员几乎都从公民中抽签产生
5. 《十二铜表法》规定:“橡树的果实落入邻地时,得入邻地取拾。
”“凡在自己的土地
和邻地之间筑篱笆的,不得越过自己土地的界限。
”这反映了《十二铜表法》()
A. 注重保护平民利益
B. 是古罗马第一部成文法
C. 注重维护私有财产
D. 缓和了贵族与平民的矛盾
6. 英国法律史学家梅因认为:“无论是为了罗马的利益或是为了罗马的安全,都不允许把外国人完全剥夺法律的保护。
况且,在罗马史中从来未有一个时期忽略过对外贸易。
”这种认识表达出古罗马()
A. 习惯法延续的必要性
B. 成文法产生的必然性
C. 公民法存在的必要性
D. 万民法形成的必然性
7. 在中世纪的西欧社会,如果封臣背主求荣,将会被领主抛弃;但如果是领主不履行诺言,封臣同样可以抛弃领主。
这说明在当时的西欧,封建关系存在的特点是()
A. 封建领主拥有绝对的专制权威
B. 领主与封臣之间存在血缘关系
C. 封建契约关系具有双向制约性
D. 封臣拥有极大的独立自主权利
8. 有人说,中世纪的欧洲是一个“黑暗的时代”,宗教神学占统治地位,对异端进行残酷的迫害,以卑鄙的手段掠夺土地……也有人认为,在西方文明的形成与发展中,基督教发挥了至关重要的作用。
上述材料说明()
A. 基督教作用明显弊大于利
B. 没有基督教就没有欧洲文明
C. 基督教导致欧洲长期落后
D. 基督教对欧洲文明影响重大
9. 领主在庄园上一般建有住宅、教堂、磨坊、仓库、马厩等设施,置备犁、耙等各种农具,养有各种牲畜及家禽等,有的大庄园内还有一定数量的手工业者,如木匠、铁匠、首饰匠、皮革匠等,生产手工业品,供应领主及居民的需要。
这表明西欧庄园的形成()
A. 维护了领主的经济利益
B. 限制了领主的司法特权
C. 促进了庄园的全面发展
D. 实现了庄园的自给自足
10. 有学者在描述中世纪时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’,一个新社会集团出现了。
”这个“新社会集团”指的是()
A. 农民阶级
B. 封建贵族阶层
C. 市民阶层
D. 工业无产阶级
11. 如图中的“双头鹰”原是拜占庭帝国的徽记,拜占庭帝国灭亡后,原国王的弟弟逃亡,后将其女儿许配给了莫斯科大公伊凡三世,双头鹰徽记由此成为莫斯科公国国徽。
莫斯科公国使用“双头鹰徽记”的目的是()
A. 印证婚姻的合法地位
B. 彰显国家的正统地位
C. 对封建割据势力镇压
D. 为扩张寻找精神动力
12. 罗马法学家编纂《民法大全》时参考了多部法学著作,探
讨了法的本质,法与道德的关系等问题。
他们协助国家开展立
法工作,还相负着解释法律上的疑难问题、指导当事人起诉等
任务。
这主要表明罗马法学家()
A. 注重法学理论与实践的结合
B. 重视罗马法在现实中的运用
C. 热衷于立法工作的理论研究
D. 乐于从事罗马法的普及工作
13. 2022年7月,日本前首相安倍晋三遇刺身亡,日本首相制度是在明治维新后才设置的,在此之前,日本经历了近700年的幕府统治,下列关于幕府统治说法错误的是()
A. 日本的幕府统治源于镰仓幕府
B. 幕府首领获得“征夷大将军”称号
C. 幕府首领名义上由天皇任命
D. 幕府将军听命于天皇
14. 正在热映的电影《万里归途》根据真实事件改编,讲述了在阿拉伯地区爆发冲突时,我国外交人员穿越过一路的战火轰炸,徒步跋涉过茫茫沙漠,最终将同胞安全带回祖国的故事。
电影中小女孩读的《辛伯达航海历险记》出自阿拉伯民间故事集()
A. 《安徒生童话》
B. 《格林童话》
C. 《格列佛游记》
D. 《天方夜谭》
15. 中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,生产组织逐渐资本主义化,出现雇佣与被雇佣的生产关系。
这一现象主要表现在()
A. 庄园经济和现代工厂制的形成
B. 租地农场和手工工场的产生
C. 种植园经济和工业革命的扩展
D. 工业化和农业集体化的实行
16. 意大利文学史专家德桑克蒂斯在《意大利文学史》中写道:“但丁带着生者的所有激情,走进那个亡者的国度,并且带上了整个人类社会…他借助一个生者的月光和言语,使一众灵魂得到片刻的重生,得以重新感知以往的生活,仿佛重新回归人类。
就这样,诗人拥抱了整个生命:天空与大地、时间与永恒、人类与神祇…”该作者描述的现象体现的是()
A. 人文主义
B. 理性主义
C. 神权思想
D. 写实主义
17. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“文艺复兴不再被认为是与漆黑一团的中世纪相对立的时期,也不是一个断代时期或转折点,而是从中世纪转向近代文明的一个过渡时期。
”他意在强调文艺复兴()
A. 继承发展中世纪基督教文化
B. 全盘否定封建专制制度
C. 推动欧洲迈入资本主义社会
D. 促进欧洲经济快速发展
18. 哥伦布探险的念头产生于里斯本崇尚探险的环境,知识分子普及推广科学知识的热情,以及有权者与有钱者对哥伦布航行的支持,最终促成西班牙国王接受哥伦布的计划。
不过他是否支持某次具体探险计划,有一个总的原则:他必须获益,西班牙国王看到一些头脑清醒而又行动稳健的财阀支持这个计划时,终于下决心支持哥伦布。
由此可见,国王支持哥伦布是因为()
A. 科学知识的广泛推广
B. 要与大财阀争夺权力
C. 为了获取巨额的利益
D. 哥伦布崇尚探险精神
19. 新航路开辟之后,旧大陆的马、牛,猪等家畜出现在新大陆,由于缺少天敌以及条件适宜,草场的自然生长根本赶不上这些牲畜的生长与繁殖速度。
玉米在中国传播,增加粮食产量的同时,也因肆意种植而造成严重的水土流失。
据此可知,新航路开辟()
A. 改变了世界的自然环境状态
B. 造成了世界人口的衰减
C. 开阔了人类认识世界的视野
D. 搅乱了传统的经济关系
20. 论从史出、史论结合是学习历史的重要方法之一。
“英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累。
英国重要的商业和船运业中心利物浦,本是一个荒僻的小村落,在奴隶贸易中发展成英国的第二大港口。
”从这段史料中可以得出奴隶贸易()
A. 为英国带来巨额利润
B. 是资本原始积累的唯一途径
C. 促成了新航路的开辟
D. 给英国带来大量黑人劳动力
21. 两河流域的雅利安人发明了一种笔画线条类似木楔的文字,称为“楔形文字”。
判断:______
改正:______
22. 古代欧洲文明又称海洋文明,其发祥地是古代雅典。
判断:______
改正:______
23. 8世纪,查理•马特成为法兰克王国国王,他统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国”。
判断:______
改正:______
24. 中世纪西欧的大学大多获得了教皇和国王的支持,拥有一定的自治权利。
判断:______
改正:______
25. 阅读材料,完成下列要求。
材料一:
(1) 上图反映的是哪部法律文献?它在世界法制史上有何重要地位?
材料二:公元前450年左右,罗马颁布了成文法,并把这部法刻在十二块青铜板上。
它涉及
诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
——摘编自北师大版《世界历史》
(2) 据材料二,指出罗马法在形式上发生的变化。
该法典的颁布对后世法制建设有何重要意义?材料三:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。
这样,无论在战时或平
时,总是可以将国家治理得很好。
”
——查士丁尼
(3) 根据材料三,指出查士丁尼颁布法典的目的。
综合以上材料谈谈你对法制建设的认识。
26. 阅读材料,完成下列要求。
材料一:公民大会是处理雅典事务的最高权力机构.它一年召开40次例会,如果需要的话,还召开临时会议……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制,使贫民有可能担任公职。
另外,他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭,陪审法官由抽签产生,所有公民都可担任。
——据[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1) 依据材料一,指出雅典的最高权力机构并概括雅典通过哪些制度保障公民参与政治生活。
材料二:一个自由人(封臣)对另一个自由人(封臣)服从和服役(主要是军役)的义务,以及封君对封臣保护和维持的义务,而维持的主要办法就是封赐给他一块土地。
——据马克•布洛赫《封建社会》
(2) 材料二中情形最早出现于欧洲哪个国家?依据材料二,指出维系封君与封臣关系的纽带。
材料三:大化二年(646年)元旦,发布改新诏书;……凡皇室贵族领有的土地(屯仓、田庄)和人民(部民、部曲)一律收归国家,成为“公地公民”。
国家给贵族以“食封”和“禄”。
……
——载《历史教学》1983年第10期
(3) 根据材料三并结合所学指出“改新”给日本带来的影响。
综合上述材料,谈谈你的认识。
27. 阅读下列材料,完成下列要求。
材料一:
(1) 材料一中反映的两种古代文明有什么不同?说明造成这种不同的主要因素。
材料二:中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统,在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。
阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后的哥白尼的《天体运行论》中,现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。
从阿拉伯世界涌来的知识潮流,给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”,促进了发展自由思想的伟大进步,导致了文艺复兴的到来。
——据蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》
(2) 根据材料二,概括阿拉伯对欧洲社会的影响。
并据此回答阿拉伯人在东西方文明交流中所起的作用。
材料三:拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果。
在以后的时代里,它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。
拜占庭人认为,他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新,这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后,拜占庭文明终于被历史大潮所淘汰。
——据朱寰《世界中古史》
(3) 根据材料三,指出拜占庭灭亡的原因。
综合以上三则材料,你得到怎样的历史启示?28. 某校九年级(1)班历史兴趣小组的组员们通过学习,开展了“西欧资本主义经济发展”的活动,请你参与他们的活动,完成下列探究。
【思想文化】
材料一:14、15世纪,资本主义已经出现在意大利的沿海城市。
新生的资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来。
为此,他们借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。
但是,文艺复兴并非是对古典文化的简单模仿,而在很大程度上是一种创新,是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编•上卷》
(1) 根据材料一,概括文艺复兴运动兴起的原因。
根据所学知识,列举文艺复兴时期的一位代表人物及其作品一部。
【探寻新航路】
材料二:
(2) 根据上图指出达•伽马船队航行路线的字母代号,结合所学知识分析上图事件与活动主题间的关系。
【殖民扩张】
材料三:在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地,采矿业和种植园农业的发展对不熟练劳动力的需求大量增加。
人们最初企图奴役美洲的印第安人,但他们一般难以管理。
这个问题在16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。
——摘自伯恩斯《世界文明史》材料四:英法的七年战争(1756-1763年),以英国的胜利而告终,英国一跃成为世界上最大的殖民帝国。
殖民掠夺加速了欧洲国家的资本原始积累,大量财富流入英国,转化为资本,为工业革命的到来做了准备,但是这都是以殖民地人民的巨大牺牲为代价的,殖民掠夺造成了千百万人民的死亡,殖民地的社会经济不可避免地陷入停滞甚至倒退。
——摘编自《世界史•上卷》
(3) 材料三反映了哪一历史事件?根据材料四并结合所学知识分析海外殖民掠夺的影响。
(4) 经过上述探究,请你概括影响西欧资本主义经济发展的因素。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】从图中可以看出,古埃及墓葬壁画中出现了人们从事渔猎和农业生产的场景,侧面反映出当时的农业较为繁荣,这说明丧葬习俗反映社会生活,D项正确;奴隶制国家、宗教观念和等级秩序在材料中都体现不出,排除A、B、C项。
故选:D。
本题考查古埃及的相关知识,掌握相关基础知识。
本题主要通过古埃及文明来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
2.【答案】C
【解析】据“所租耕牛在租用期死亡,租牛者要负责赔偿;租赁土地的地租一般标准是收成的1/3至1/2,如遇自然灾害或其他原因歉收时,损失由承租者负责。
”可知,这说明古巴比伦时期的法典强调维护出租者切身利益,C项正确;“突出租赁双方的契约精神”与题干无关,排除A项;出租者不一定是奴隶主,排除B项;题干材料旨在维护出租者切身利益,并不是为了调动劳动者的积极性,排除D项。
故选:C。
本题主要考查古巴比伦时期的《汉谟拉比法典》的相关史实。
识读题干材料是解答本题的关键。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。
理解并识记古巴比伦时期的《汉谟拉比法典》的相关史实。
3.【答案】B
【解析】据材料“达利特(贱民)”并结合所学知,对达利特的歧视主要源于种姓制度的限制。
雅利安人在进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称“种姓制度”。
第一等级婆罗门(祭司)掌握神权;第二等级刹帝利(国王、武士、官吏)把持国家军事行政大权。
第三等级吠舍(农民、牧民、手工业者、商人)向国家纳税,向神庙上供,供养第一、第二等级;第四等级首陀罗(被征服者、贫困破产失去土地的人)几乎没有权利,受奴隶主阶级的剥削,干最低贱的职业。
各等级之间高低贵贱有别,下一等级的人没资格从事高一等级的职业,不同等级的人不得通婚。
B项符合题意;ACD三项都不是达利特受歧视主要原因,排除。
故选:B。
本题考查古印度的种姓制度,掌握相关基础知识。
本题考查学生的识记能力,掌握古印度的种姓制度相关知识。
4.【答案】D
【解析】雅典被认为是“最民主的国家”的理由是公职人员几乎都从公民中抽签产生。
伯里克利扩大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会。
平民选出的保民官有否定决议权利是古罗马,与雅典无关,排除A;占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利,排除B;只有成年男性公民才能参加公民大会,排除C。
故选:D。
本题考查雅典民主政治,掌握相关的基础知识。
本题考查雅典民主政治,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
5.【答案】C
【解析】据题干信息“橡树的果实落入邻地时,得入邻地取拾。
”“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的,不得越过自己土地的界限。
”并结合所学知识可知,这反映了《十二铜表法》注重维护私有财产。
公元前5世纪中期,共和国早期,罗马平民与贵族展开激烈斗争,平民取得了胜利,设立平民保民官,颁布《十二铜表法》。
《十二铜表法》条文比较明晰,使得审判、量刑皆有法可依,它限制了贵族的专横,打破了他们对法律知识的垄断,从而在一定程度上保护了平民的利益。
它是罗马第一部成文法,是世界上第一部具有民主性质的成文法典,是罗马成文法史的起点,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
C符合题意。
故选:C。
本题主要考查古代罗马法律。
重点掌握《十二铜表法》。
本题主要考查学生准确解读材料以及理解问题的能力。
识记并掌握古代罗马法律体系建立的相关史实。
6.【答案】D
【解析】据所学知识可知,万民法的适用范围是罗马帝国境内一切自由民。
据题干“……都不允许把外国人完全剥夺法律的保护。
况且,在罗马史中从来未有一个时期忽略过对外贸易。
”可知,题干体现了将外国人纳入罗马法的范围,这种认识表达出古罗马的万民法形成的必然性,D项正确;ABC项都不能体现法律适用范围即包括罗马本国居民,也包括外国人,没有体现外国人需要法律的保护,排除。
故选:D。
本题主要考查古罗马万民法形成的必然性的相关史实,识读题干材料是解答本题的关键。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。
理解并识记古罗马万民法形成的必然性的相关史实。
7.【答案】C
【解析】从材料中的“如果封臣背主求荣,将会被领主抛弃”“如果是领主不履行诺言,封臣同样可以抛弃领主”可以得出,中古时期欧洲的封建契约关系对封君和封臣均有约束,即具有双向制约性,故C正确;材料表明,封建领主没有绝对的专制权威,故A错误;领主与封臣之间不一定存在血缘纽带,而且B项在材料中体现不出来,故排除;D项说法与材料内容主旨不符,故排除。
故选:C。
本题考查西欧等级制度,掌握相关的基础知识。
本题考查西欧等级制度,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
8.【答案】D
【解析】据材料“有人说,中世纪的欧洲是一个‘黑暗的时代’,宗教神学占统治地位,对异端进行残酷的迫害,以卑鄙的手段掠夺土地……也有人认为,在西方文明的形成与发展中,基督教发挥了至关重要的作用”可知,材料说明基督教对欧洲文明影响重大;ABC说法过于片面和绝对,排除。
故选:D。
本题考查罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响,掌握相关的基础知识。
本题考查罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
9.【答案】D
【解析】据题干“领主在庄园上一般建有住宅、教堂、磨坊、仓库、马厩等设施,置备犁、耙等各种农具,养有各种牲畜及家禽等,有的大庄园内还有一定数量的手工业者,如木匠、铁匠、首饰匠、皮革匠等,生产手工业品,供应领主及居民的需要”可知,这表明西欧庄园的形成实现了庄园的自给自足。
庄园生产农产品和手工业品,很少与外界进行商品贸易。
题干材料不能说明西欧庄园的形成维护了领主的经济利益,限制了领主的司法特权,促进了庄园的全面发展,排除ABC。
故选:D。
本题考查庄园的领主与佃户,掌握相关的基础知识。
本题考查庄园的领主与佃户,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
10.【答案】C
【解析】据“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上写了′平民的传记‵,一个新社会集团出现了。
”可知,这个“新社会集团”指的是市民阶层。
在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶层形成了。
它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。
富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级,他们的出现为资本主义的兴起和文艺复兴准备了条件。
故选:C。
本题以学者描述为依托,考查市民阶层。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
识记与灵活掌握中古西欧封建社会的状况。
11.【答案】B
【解析】从材料中可以看出,拜占庭帝国灭亡后,莫斯科大公伊凡三世通过联姻的方式继承了拜占庭帝国的精神遗产。
使用“双头鹰徽记”以彰显正统地位,故选B项;伊凡三世的婚姻无须国徽来印证其合法地位,A项错误;C项在材料中无法体现;从材料中无法看出莫斯科公国的扩张行为,D项材料没有体现。
故选:B。
本题主要考查彼得一世改革的相关史实。
彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力.理解并识记彼得一世改革的相关史实。
12.【答案】A
【解析】根据题干描述可知,罗马法学家探讨法的本质、法与道德关系等理论问题的同时,还将法学理论与实践相结合,协助国家开展立法工作,担负着解决法律上的疑难问题,指导当事人起诉等任务,这表明罗马法学家注重法学理论与实践的结合,A项正确;题干材料既强调罗马法学家注重法学理论,又注重法学实践,B项只论述了题干的后一部分,排除B项;题干材料既强调罗马法学家注重法学理论,又注重法学实践,C项只论述了题干的前一部分,排除C项;材料没提及罗马法学家对罗马法普及工作的态度,排除D项。
故选:A。
本题主要考查了古代罗马的法学成就以及特点,掌握相关基础知识。
本题主要考查了古代罗马的法学成就以及特点,注意基础知识的识记与理解。
13.【答案】D
【解析】12世纪晚期,源氏武士集团击败平氏武士集团,源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号,设幕府于镰仓。
镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力,日本由此进入近700年的幕府统治时期。
幕府统治时期,幕府与天皇朝廷并存。
幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命,但实际上天皇大权旁落,成为一种礼仪性的摆设,故ABC说法正确,不符合题意,排除;幕府将军实际上把持着国家大权,D说法错误,符合题意。
故选:D。
本题考查日本幕府统治,掌握相关的基础知识。