【教育资料精选】2019届高三历史上学期第二次模拟考试试题

山东师大附中2016级高三第二次模拟考试
历史试卷(文科)
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共6页，满分为100分，考试用时90分钟。

注意事项：
1.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在
规定的位置上。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应
的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不得使用涂改液、胶带纸、修正带和其他笔。

第I卷选择题（48分）
一、选择题（共24小题，每小题2分，共48分。

每小题只有一个选项符合题意。

）
1．战国文献中出现了“九州”的地理概念，豫州、并州、冀州等皆属中原，而如北方之幽州、南方之荆州、东南之扬州都已覆盖了传统上的四夷居地。

“九州”的出现
A．加速了统一局面的到来 B．表明原有封国不复存在
C．适应了尊王攘夷的需要 D．是华夏文明扩展的结果
2.在对待天人关系问题上，孔子重人事，轻鬼神；孟子、荀子分别主张“天人合一”“制天
命而用之”；韩
非子主张无神论；墨子提出人定胜天的“非命”观点。

这表明当时
A．唯物思想初步形成 B．百家争鸣局面开始出现
C．人的主体意识增强 D．思想合流趋势愈加明显
3．下图是我国发现的最早的竹简《论语》，考古工作者1973年在河北定州西汉中山怀王刘修墓中发掘而出。

中山怀王刘修死于汉宣帝五凤三年（公元前55年）。

这批《论语》残简行文中，只避讳“邦”
字，汉惠帝以下诸帝皆不讳。

以下推断正确的是
定州汉墓出土的竹简《论语》
A．残简避讳“邦”字说明《论语》成书于刘邦时期
B．残简中的文字字体表明《论语》编篡于西汉时期
C．中山怀王刘修墓藏《论语》与当时主流思潮不符
D．儒家学说在西汉时期已经受到统治者的极大重视
4.钱穆先生指出：“中国版图的恢廓，盖自秦时已奠其规模。

近世言秦政，率斥其专制。

然
按实而论，秦人
初创中国统一之新局，其所努力，亦均为当时事势所需，实未可一一深非也。

”这一统一的变局还体现出
A．从血缘世袭到宗法世袭 B．从宗法封建到帝制集权
C．从世袭政治到官僚政治 D．从礼乐治理到法律治理
5．据《耒耜经》，唐后期江东地区已使用犁地、碎土、去草、平田等各种农具，加上从岭南引来的耖（把
土弄得更细的农具），由此形成一整套生产技术措施。

据此不能直接得出唐代
A．该技术在长江流域广泛使用 B．农具和技术在区域间交流传播C．江东农业体现精耕细作特点 D．农耕技术已初步形成完整体系6.宋朝科举制有如下规定，对此理解正确的是
A．参考人员多元 B．考试规定渐趋严密 C．选拔方式多样 D．防弊措施流于形式
7.元朝时，“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，
今皆赋役之，比
于内地”。

这种变化反映了
A．人口增加推动边疆开发 B．君主专制统治更加强化
C．中央加强对地方的管理 D．地方管理制度模式一致
8.康熙五十六年（1717年），九卿奏报各处田苗，康熙帝将该无关机要的奏折交内阁大学士
阅览，并说：“九
卿奏折，朕已知。

尔等票签具奏。

”此举
A．说明内阁具有决策权 B．说明内阁专职批答奏折
C．反映出相权得到恢复 D．益于提高中央行政效率
9.条约签订后，游历护照开始出现。

护照的主要内容：“兹有本国人名□□请照赴十八省游
历，本领事深知
系我国良民，为此给照，准其前往。

故请烦大清执政大臣及各省文武官员验照放行，丝毫不得留难，并
望以宾礼相待，随时照料。

”据此可知
A．这一现象出现于十九世纪中期 B．如果外国人寻衅滋事，地方官可以裁办
C．中国内地实现向外国人的全方位开放 D．清地方政府成为列强统治中国的工具
10.梁启超说：“黄宗羲……在过去二百年间，大家熟视无睹。

”但近代以后，却被誉为“中
国的卢梭”，是
“过去民主思想的伟大代表”。

导致黄宗羲思想不同境遇的最主要原因是
A．他的思想主张脱离时代要求B．近代兴起向西方学习的潮流
C．反君主政体成为国人的共识 D．救亡图存成为近代思想主题
11.厘金是19世纪中叶至20世纪30年代中国国内贸易征税制度之一，厘金中商税完全出自
华商而不及外
商。

厘金制度的推行
A．解决了清政府财政收入不足问题 B．刺激了中国民族资本主义的产生发展C．有利于西方国家占领中国的市场 D．成为阻碍中国经济近代化的根本因素12.20世纪初，民国政府须布了大量发展工商业的法律、法规，如《公司条例》《商人条例)、
《矿业条例》
等，这种做法
A．有利于保障民族资本主义的合法地位 B．有效遏制了外国资本主义对中国的侵略
C．奠定了近代中国民族工业发展的基础 D．促使资本主义经济成为中国经济的主体
13．有学者称，20世纪初期，中国的青年学生、工商业者、工人等阶层将“一战”、“巴黎。