部编版12.古诗二首(小池 池上) 课后同步课时练习作业 一年级下册语文(电子备课目录) (3)

12.古诗二首（池上小池）同步作业设计

一、认真读一读，写一写。

首角

无采

爱尖

二、比一比，再组词。

首（）采（）

自（）菜（）

无（）角（）

天（）用（）

三、读一读，把汉字和相应的声母连一连。

z zh l n h k s sh q p

踪流荷首泉萍四、拼一拼，写一写。

jiān jiān shù

1.草芽（），小（）绿绿。

ài

2.小鸟（）蓝天。

3. zhèn bǔmíng bìkǒu

动（）（）捉（）叫（）

róu jiǎo tóu

温（）尖尖（）（）上

五、读一读，组成词语写下来。

泉水流荷叶花

（）（）

（）（）

六、给加点字选择正确的解释。（填序号）

1.偷采白莲回（） 1 小偷去采。 2 悄悄地摘取。

2.不解藏踪迹（） 1 解开。 2 知道，懂得。

3.泉眼无声惜细流（） 1 泉水的出口。 2 泉水的眼睛。

4.树荫照水爱晴柔（） 1 温柔。 2 温和的风光。

七、课文整体梳理。

《池上》是唐代著名诗人（）创作的一首五言绝句，该作品文字洗练，内容通俗淡雅，寥寥数字，生动逼真地描述了一个天真活泼、憨厚可爱的（）形象。

八、重点段落品析。

小池

（宋）杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

1.这首诗的作者是（）代（）。

2.“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是（），这一句的意思是（）。