五年级寒假作业全部答案

五年级寒假作业全部答案
一、选出带点字的正确读音画“_____”线。

(3分)
阻挠(náo ráo) 勉强(qiǎnɡ qiánɡ) 厌恶(wù è)
血水(pēn pèn) 称心如意(chèn chènɡ) 高傲(jué juè)
二、看拼音写词语。

(5分)
jùn qiào chún shú qīng miè hǔ pò cán fèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、按建议填空题(2分后)
“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。

”这句中的“透”字，用部首查字法，应查( )部，除部首再查( )画;用音序查字法，应先找字母( )。

“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。

在这个句子里应选择第( )
种解释。

四、在括号里填入恰当的字词。

(11分后)
1.( )急跳墙车水( )龙画( )添足
( )肠小道万( )更新声名( )藉
2.认真对成功正如马虎对( )
微笑对高兴正像流泪对( )
点头对同意正如摇头对( )
3.( )的演出非常快地( ) 收到( )
( )的湖面欢快地( ) 完成( )
( )的草地一遍一遍地( ) 减少( )
4.老师( )关心我们的学习，( )关心我们的生活。

李刚( )勤奋自学，( )成绩优秀。

[积累运用]
五、按建议写下句子。

(1+1+1+2+2=7分后)
1.科学是改善人类生活最伟大的动力。

变小句：___________________________________________________________
2.清澈的溪水流向远方。

重写成拟人句：____________________________________________________
3.在困难面前，我们必须迎难而上。

重写成反问句：____________________________________________________
4.用“骄傲”的不同词义造句。

①(指不谦虚)___________________________________________________
②(指很自豪)___________________________________________________
5.写下一句关于“爱国”的名人名言：
_________________________________________________________________
六、用修正符号修正病句：(3分后)
1.经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。

2.昨天中午擦了一天的风。

3.我们小队实施并制定了暑假计划。

七、补足以下句子。

(6分后)
1.青山有幸埋忠骨，_________________________。

2.______________________，两行清泪为思亲。

3.知不足者好学，_________________________。

八、根据研习过的课文内容填空题。

(11分后)
1.下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?
军需副处长《》福勒《》贝多芬《》
诺贝尔《》孙膑《》
2.皮鞋匠静静地听到着。

他似的面对着大海，月亮正从______________再升出来。

________的海面上，霎时间____________。

月亮越再升越高，沿着____________________。

忽然，海面上席卷了大风，___________________。

被月光照得雪亮的浪花，一个连一个
_________________……
[阅读理解]
九、写作《跳高》中的片段，提问问题。

(2+1+2+3=8分后)
“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。

猴子还不时回过头来逗孩子生气。

爬到了桅杆
的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，
扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。

横木的一头离桅杆一米多。

孩子气极了，他的手放开了绳
子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。

这时候，甲板上的水手全部吓呆了。

孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。

即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回
转身来。

有个人吓得大叫了一声。

孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。

正在这时候，船长从船舱里出，手里拿着一支枪。

他本来就是想要踢海鸥的，看到儿
子在桅杆顶端的横木上，就立刻对准儿子大喊：“向海里冲!慢!不冲我就开火了!”孩子
心惊胆战，东站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的.话，船长又大喊：“向海里冲!
不然我就开火了!一!二!”刚高喊“三!”孩子往下一一跃而下，从横木上冲了下来。

扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。

40秒钟——大家已经觉得时间太长了。

等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

1.写下孩子追上猴子时的动词。

2.用“_____”画出能说明当时情况危急的句子。

3.想象当孩子救起后，大家可以怎样说道呢?
4.船长的_____、_____、_____、给我们留下了深刻的印象，你想向他说些什么?
十、写作下面文章，按建议答题。

(1+2+1+2+2+2=10分后)
秘密
①有一天，一个当小学老师的朋友谈了一个小男孩的故事。

②他7岁，上小学二年级。

他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙(ān)世事的、
清澈的眼睛。

凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像
一潭水似的，晃动着，但不涌出来。

③他就是一个心疼的孩子，跟著年老的奶奶一起生活。

奶奶只有菲薄(fěi bo)的饭食，祖孙两人存有了喝的就没穿着的，总存有一样必须一来。

“这个孩子特别听话。

一个小男
孩呀，你们无法想象他存有多么柔和的内心世界。

”
④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要
买新的。

没有一个同学对这件事有疑义。

有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都
在操场上玩，只有他，嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递
给老师一支铅笔。

他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。

这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。

”
⑤当老师的朋友对我说道：当时我凝视着这个孩子的眼睛，他的脸特别天主。

你晓得吗?那种天使一样的小孩子，充满著了对世界的悲悯(mǐn)和一致同意。

我看著他，看著看
著就要掉眼泪。

我拎过了那两支铅笔，我说道，这就是我们两个人之间的秘密，我一定用
只有我们俩能够看清楚的符号去评阅你的作业。

孩子特别高兴，跑出教室，冲入同学当中。

此后，存有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改为作业，而且悄悄地告诉他：“如
果你都搞对了，老师只写下上“杰出”两个字，擦拭的`时候也好擦拭了。

”这样，孩子
一直维持了杰出的成绩，老师和他一直共计着这个秘密。

⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整个小学生常用的作业本给他。

老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。

1.联系上下文给加点词语挑选恰当的表述。

(在序号前面画“√”)
菲薄： (1)微薄(指数量少、质量次) (2)瞧不起
2.对文中画横线的句子认知恰当的一项就是( )。

a.全体同学对这件事都有疑义
b.全体同学对这件事都没有疑义
c.只有一个同学对这件事存有疑义
3.短文第( )和第( )自然段围绕“秘密”具体写了一件事。

4.短文写下谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容就是什么?
5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________，表现了他是一个
______________________的孩子。

6.想象小男孩长大以后又看见这位老师，他可以说什么?(写下几句连贯的话)
[语文实践]
十一、用详细的语言了解泉州的一个旅游景点。

(4分后)
十二、习作、两题任选一题(30分)
1.小学生活中，写下作业几乎就是同学们天天必搞的事，因而，紧紧围绕着“作业”
可能会存有许许多多的事情出现。

恳请你以“作业”为线索写下一篇记叙文。

要求：
①情感真实，内容具体内容，语句通顺。

②书写工整，标点符号使用正确。

不少于字。

2.题目：我获得了_________________
要求：
①在横线陈民一个适度的词语，例如“表彰”、“锻炼身体”、“认知”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补足完备。

②通过一件事来写。

注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。

书写工整，恰当采用标点符号，不少于字。

参考答案
[基础知识]
一、共3分，每选对一个得0.5分。

náo qiǎnɡ wù pèn chèn jué
二、共5分，每写对一个字得0.5分。

清秀娴熟不屑琥珀致残
三、共2分，每填对一个空得0.5分。

辶7 t ①
四、共11分后，每填上对一个觑得0.5分后。

1.狗马蛇羊象狼
2.失利痛苦反对
3.略
4.不仅……还…… 因为……所以……
[积累运用]
五、共7分后，1—4小题每写下对一句得1分后。

5大题写对得2分后。

1.科学是动力。

2.略
3.在困难面前，我们怎能不迎难而上呢?
4.5.略
六、共3分，每改对一句字得1分。

1.“经过”和“并使”删除一个。

2.“中午”删掉。

3.“实行”和“制订”对调顺序。

七、共6分，每写对一句字得2分。

1.白铁无辜铸佞臣
2.一寸丹心图报国
3.耻下问者沾沾自喜
八、共11分，每填对一个空得1分。

1.丰碑退出射门月光曲最后的光辉田忌赛马
2.水天相接的地方微波粼粼洒遍了银光一缕一缕轻纱似的微云卷起了巨浪朝着
岸边涌过来
[写作认知]
九、共8分。

1.追上大喊放宽张开跑挑(每打听对3个得1分后)
2.孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。

即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。

(画对得1分)
3.想象抒发略(想象合理、抒发确切即可得2分后，)
4.机智、冷静、勇敢(填对一个得0.5分);感悟表达略(表达清楚、合理即可得1.5分)
十、共10分后。

1.⑴(画对得1分)
2.b (里韦县得2分后)
3.④ ⑤(填对一个得0.5分)
4.老师和这个小男孩的秘密。

秘密就是老师用铅笔给小男孩批改作业(意思答错即可得2分后)
5.动作、神态;善良、懂事(填对一个得0.5分)
6.略
[语文实践]
十一、共4分后。

抒发确切，能够写下一个泉州旅游景点的名称及主要特点即可得满分。

抒发不确切或主要特点没有写下出，酌情处罚。

十二、习作评分标准(供参考)
5.内容不值具体内容，用词不精确，条理性不弱，有的语句不通顺，错别字及标点的应用领域错误多。

(18分后以下)
注意：习作中的错别字按每3个扣1分计算，重现不重扣，扣满3分为止。