小学雾霾调查报告格式

小学雾霾调查报告格式
调查背景
随着工业化和城市化的发展，中国的雾霾和空气污染问题越来越严重。

雾霾不仅影响了人们的健康，也导致了环境污染和经济损失。

面对这一问题，各级政府和社会组织都在积极采取措施，但控制雾霾的效果仍然有限。

因此，了解人们对雾霾的认知和应对方式，以及对雾霾环境保护的态度和意识，显得特别重要。

因此，我们进行了一次小学生雾霾调查，以了解小学生对于雾霾和环境保护的认知、态度和行为习惯。

本文将对调查结果进行分析和总结。

调查概况
我们在北京市某小学进行了一次问卷调查，共发放了200份问卷，回收了
190份，有效问卷181份，回收率达95%。

问卷采用了选择题和填空题两种形式，调查内容包括对雾霾的认知、对环境保护的认识、行为习惯以及家庭教育等方面的内容。

调查结果分析
小学生雾霾认知水平
根据问卷调查结果，调查对象对于雾霾的认知基础较好。

约80%的小学生知
道雾霾的主要成分是PM2.5，同时也知道雾霾对于健康有害。

在具体对待雾霾污染时，小学生不同年龄段之间对于应对雾霾的方式显得有些差异，比如年龄较小的小学生更多的会选择“待在家里不出门”（51.5%），年龄略大的小学生更愿意“戴口罩防护”（58.2%）。

此外，调查发现，约1/3的小学生认为雾霾是天气现象，虽然
这个答案是错误的，但是它也反映了小学生对于雾霾的认知普遍较为浅显。

小学生环境保护认识水平
调查结果显示，小学生对环境保护有一定的意识和认知，约有80%的小学生
认为环境保护是重要的事情，同时也表现出一定的环保行动。

比如约70%的小学
生会垃圾分类、约60%的小学生会节约用水、约50%的小学生会节能减排。

但是，一些小学生对于环保意义的理解和行动还不够明确和具体，如有的小学生认为不乱扔垃圾就是环保行为，但实际的环保行为不光是不乱扔垃圾，还需要更多的知识和行动，比如对于雾霾如何减少排放的行动。

小学生家庭教育影响
调查结果显示，小学生的家庭对于小学生的环保意识和行动具有重要的影响。

约40%的小学生表达出意愿通过家庭影响加强对于环保意识和行动的认知和行为。

其中，接受过家庭环保教育的小学生家庭环保行动的打分均值为3.85，而没有接
受过家庭环保教育的小学生家庭环保行动的打分均值为3.1，家庭环保教育的影响
显著。

同时，调查发现，家庭的环保行动和小学生的环保行动是相关的，也就是说，环保行动良好的家庭，小学生环保行动也较好。

结论与建议
通过对小学生雾霾调查的分析，我们发现小学生对于雾霾的认知和环境保护意识有一定的基础，但仍存在认知不够深入和环保行动存在一定的差距。

此外，家庭教育对于小学生环保意识和行动具有重要的影响，加强与家庭的联动可以提升小学生环保意识和行动。

为此，我们提出以下建议：
1.加强小学生对于雾霾污染的认知，可以通过加入相关教育内容进入小学课程来提高小学生雾霾认知水平。

2.加强小学生环境保护知识的教育，可以通过加强对于小学生环保行动的宣传和实践操作，比如开设环保俱乐部等。

3.加强家庭教育环保意识和行动的影响，可以通过加强老师和家长的沟通交流，通过家长发放环保科普的小册子来提升家庭环境保护行动的影响。

4.通过政府和媒体的介入，进行更多的宣传和倡导，提高人们对于环境保护的认知和意识，从而有效地促进环保行动的落实。