新概念英语第一册第11课Lesson11课文单词知识点

Lesson11
TEACHER: Whose shirt is that? TEACHER: Is this your shirt, Dave? DA VE: No, sir. It's not my shirt.
DA VE: This is my shirt. My shirt's blue.
TEACHER: Is this shirt Tim's? DA VE: Perhaps it is, sir. Tim's shirt's white. TEACHER: Tim! TIM: Yes, sir?
HEACHER: Is this your shirt? TIM: Yes, sir.
HEACHER: Here you are. Catch!
TIM: Thank you, sir. 老师：那是谁的衬衫?
老师：戴夫，这是你的衬衫吗? 戴夫：不，先生。

这不是我的衬衫。

戴夫：这是我的衬衫。

我的衬衫是蓝色的。

老师：这件衬衫是蒂姆的吗? 戴夫：也许是，先生。

蒂姆的衬衫是白色的。

老师：蒂姆!
蒂姆: 什么事，先生? 老师：这是你的衬衫吗? 蒂姆：是的，先生。

老师：给你。

接着!
蒂姆：谢谢您，先生。

【知识点讲解】
1. 大家还记得在第七课里我们有简单提到不同的疑问词，用来问不同的事儿。

比如who用来问人;when用来问时间等等。

今天我们再学习一个新的疑问词：whose。

这个单词一般用作定语，修饰名词。

翻译成中文就是“谁的”的意思。

比如“谁的雨伞?”：whose umbrella... ;“谁的包包”：whose bag...
文中当中的句子"Whose shirt is that?"，意思就是“那是谁的衬衫?”这里在疑问句中，每个单词的顺序一定不可以乱，is要放到that的前面才行。

那么我也来考考大家：“那是你的衬衫”这句话应该怎么说呢?
2. 今天的另一个重点是名词的所有格形式。

大家不要被这个高深的名字吓到，其实所谓“所有格”就是“谁谁的”的意思。

最简单的形式就是在名词后面加一瞥S：'s. 比如"Tim's" 蒂姆的;"Cat's" 猫的……
要注意的是，如果名词本身已经是复数形式了、以S结尾，那么就在名词后直接加一瞥：'. 比如friends', 朋友们的;cats', 很多猫的……
第一、二、三人称的所有格形式比较特殊，这个需要大家单独记忆：
“我的”my，“我们的”our;
“你的、你们的”your;
“他的”his，“她的”her，“他们的”their.
3. 今天还学到几个和颜色相关的单词，再补充几个常见的颜色：
红色：red黑色：black绿色：green
黄色：yellow橙色：orange粉色：pink。