减数分裂 识图辨别
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减数分裂图解课件
植物研究
利用植物细胞进行减数分裂研究，分析减数分裂过程中染色体的行为和植物 细胞的分裂方式。
减数分裂基因的定位与分离
基因定位
通过对减数分裂相关基因进行定位和克隆，研究其结构和功能，进一步了解减数 分裂的分子机制。
基因分离
利用分子生物学技术和遗传学方法分离与减数分裂相关的基因，研究其表达和调 控减数分裂过程的作用。
04
减数分裂与遗传学
基因重组与多样化
基因重组是减数分裂的一个重 要产物，它通过重新组合遗传 物质，为生物多样性提供了来 源。
基因重组发生在减数分裂的四 分体时期和后期阶段，为后代 提供了多种遗传变异。
基因重组可以增加物种的适应 能力，使其能够更好地适应环 境变化。
染色体异常与疾病关系
染色体异常是指染色体数目或结 构异常引起的遗传疾病。
减数分裂发生时期
减数分裂主要发生在个体发育的特定阶段，即从原始生殖 细胞到成熟生殖细胞的过程。
在这个过程中，细胞进行多次分裂，最终形成配子中的染 色体数目只有亲本细胞的一半。
减数分裂生物学意义
减数分裂是生物遗传变异和多样性的重要基础之一。
通过减数分裂，生物可以在保持染色体数目稳定的同时，增加遗传物质的多样性 ，从而实现物种的进化与适应。
结构
联会复合体是由多个同源染色体间的配对区域构成的一种特殊结构，每个配 对区域包含两个同源染色单体的一端。
姐妹染色单体分离与染色体分离
姐妹染色单体分离
在减数分裂Ⅱ后期，每条染色体的着丝粒分裂，姐妹染色单体随之分离，并分别 进入两个子细胞。
染色体分离
着丝粒分裂后，姐妹染色单体被拉向两极，形成两个子细胞。每个子细胞中只有 一组染色体，这一过程称为染色体分离。
利用植物细胞进行减数分裂研究，分析减数分裂过程中染色体的行为和植物 细胞的分裂方式。
减数分裂基因的定位与分离
基因定位
通过对减数分裂相关基因进行定位和克隆，研究其结构和功能，进一步了解减数 分裂的分子机制。
基因分离
利用分子生物学技术和遗传学方法分离与减数分裂相关的基因，研究其表达和调 控减数分裂过程的作用。
04
减数分裂与遗传学
基因重组与多样化
基因重组是减数分裂的一个重 要产物，它通过重新组合遗传 物质，为生物多样性提供了来 源。
基因重组发生在减数分裂的四 分体时期和后期阶段，为后代 提供了多种遗传变异。
基因重组可以增加物种的适应 能力，使其能够更好地适应环 境变化。
染色体异常与疾病关系
染色体异常是指染色体数目或结 构异常引起的遗传疾病。
减数分裂发生时期
减数分裂主要发生在个体发育的特定阶段，即从原始生殖 细胞到成熟生殖细胞的过程。
在这个过程中，细胞进行多次分裂，最终形成配子中的染 色体数目只有亲本细胞的一半。
减数分裂生物学意义
减数分裂是生物遗传变异和多样性的重要基础之一。
通过减数分裂，生物可以在保持染色体数目稳定的同时，增加遗传物质的多样性 ，从而实现物种的进化与适应。
结构
联会复合体是由多个同源染色体间的配对区域构成的一种特殊结构，每个配 对区域包含两个同源染色单体的一端。
姐妹染色单体分离与染色体分离
姐妹染色单体分离
在减数分裂Ⅱ后期，每条染色体的着丝粒分裂，姐妹染色单体随之分离，并分别 进入两个子细胞。
染色体分离
着丝粒分裂后，姐妹染色单体被拉向两极，形成两个子细胞。每个子细胞中只有 一组染色体，这一过程称为染色体分离。
有丝分裂和减数分裂l图解的辨别
4n 3n 2n 1n 间期 减⑴期
减⑵期
配子形成过程中染色体变化 4n 3n 2n 1n 间期 减⑴期
减⑵期
配子形成过程中DNA含量变化 配子形成过程中染色体变化 4n 3n 2n 1n 间期 减⑴期 减⑵期
减数分裂和有丝分裂染色体、DNA的变化曲线的比较规律
区别一 有丝分裂还是减数分裂的曲线，看起点和终点， 起点和终点在同一直线上的为有丝分裂；不在同一直线 上的为减数分裂。（如图3与图4或图1与图2分裂后细胞中染色体数目减半的是细胞 B和A ，DNA数目是体细胞一半的是 A
。
A
B
C
(1)该种生物体细胞中的染色体数为 胞分裂的细胞是 C 。
4 条，表示体细
B (2)A细胞是 次级卵母细胞分裂
A
C
B细胞是 初级精母细胞分裂 A细胞分裂形成 一个卵细胞 和 一个第二极体 B细胞分裂形成 两个次级精母细胞 。
后期图， 后期图，
；
A
B
C
(3)三个细胞分裂后的细胞中含姐妹染色体 C 的是 B ，含同源染色体的是 。
练习：下图中A图是某雄性动物的体细胞，请据图回答问题：
有丝分裂后期 。 （1）B细胞的分裂方式和分裂时期是___________________ （2）若图中D细胞继续分裂，则它最终分裂成的细胞应是（从 方框中选择正确的图，并用字母表示）___________ E ，该细胞的名 精细胞 称为_______________ 。 （3）用字母和箭头将上图5个细胞（含方框中所选的正确图） ，按细胞分裂的方式和顺序连接起来 ______________________________________________ 。 A→B→A→C→D→E
区别二 染色体还是DNA的曲线，看染色体或DNA暂时 翻倍的时间，翻倍的时间在间期，且线条是倾斜（DNA 的复制需一定时间）的为DNA；翻倍的时间在后期（有 丝分裂后期或减数第二次分裂后期），且是突然翻倍 （着丝点的分裂是瞬间的）的为染色体。（如图2与图4 或图1与图3）
减数分裂图解课件
B细胞分裂形成
两个次级精母细胞 。
第41页，共44页。
A
B
C
(3)三个细胞分裂后的细胞中含姐妹染色体
的是 B ，含同源染色体的是
C。
第42页，共44页。
A
B
C
(4)分裂后细胞中染色体数目减半的是细胞 B和A ，DNA数目是体细胞一半的是 A。
第43页，共44页。
3、如图是连续分裂 的细胞在各个不同时 期DNA含量（单位C） 的测定结果。请据图 回答：
第34页，共44页。
I 减Ⅱ后期
练习：1、下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图，据图回答问题：
(1)按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来 12、2、5、6_、；7
按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来_ 1、3、8、10、4、。9、11_
第35页，共44页。
(2)此动物的正常体细胞中有
A→B→A→C→D→E
第29页，共44页。
练习：下图为细胞分裂曲线图，请回答问题：
4N
2N
N
O A B C D E FG H I J K L
分裂时期
①、图中
表示____D_N_A_的含量变化；
表示____染__色__体的含量变化
② 、图中处于减数Ⅰ分裂的是___O__-_--_-,B 处于有丝
分裂的分裂期的是____F_-_--_-_K_.
染色单体
0
0-4N
4N
4N 0
0
DNA的变化曲线
4N
2N
0
间期
前期
中期
第5页，共44页。
后期
末期
染色体的变化曲线
4N
2N
0
有丝分裂和减数分裂细胞图像的识别-文档
有丝分裂和减数分裂细胞图像的识别-文档有丝分裂和减数分裂细胞图像的识别以二倍体生物为例，判断细胞分裂图像的技巧为：一数，二看，三判断。
一数奇偶数：染色体数为奇数的一定是减数第二次分裂，染色体数为偶数的可能是有丝分裂或减数第一次分裂。
二看有无同源染色体：无同源染色体的一定是减数第二次分裂，有同源染色体的可能是有丝分裂或减数第一次分裂。
三根据染色体的行为来判断细胞分裂的时期：出现同源染色体联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合的是减数第一次分裂。
另外，染色体散乱排列的通常是前期，染色体的着丝点排列在赤道板上通常是中期，染色体的着丝点断裂并移向细胞两极的通常是后期。
现将识别方法总结如下。
1 熟记细胞分裂过程的特点1.1 有丝分裂细胞有丝分裂过程的特点：间期：DNA复制和有关蛋白质的合成。
前期：膜仁消失显两体。
中期：形定数晰赤道齐。
后期：点裂数加均两极。
末期：两消两现质分离。
1.2 减数分裂（以精子形成过程为例）细胞减数分裂过程的特点：性原细胞做准备，初母细胞先联会；排板以后同源分，从此染色不成对。
（减数第一次分裂）次母似与有丝同，排板接着点裂匆；姐妹道别两极去，再次质分各西东。
（减数第二次分裂）染色一复胞二裂，数目成半同源别；精质平均卵相异，成熟配子数有别。
（特点与结果）2 区别细胞分裂方式的差异（1）减数第一次分裂，染色体最大的特点就是配对。
前期成对出现，中期成对排列在赤道板上，后期成对移向细胞两极。
（2）减数第二次分裂，染色体行为与有丝分裂相同，但数目较之减半且不存在同源染色体。
（3）细胞中没有同源染色体，是减数第二次分裂。
细胞中有同源染色体，不是有丝分裂就是减数第一次分裂；出现染色体配对的是减数第一次分裂，不出现染色体配对的是有丝分裂（见图1）。
3 掌握细胞分裂图像的区别3.1 前期（染色体散乱排列，A1―A3都属于前期图像）（见图2）（1）没有同源染色体，是减数第二次分裂。
A2：没有同源染色体，是减数第二次分裂的前期。
减数分裂与有丝分裂比较及图像鉴别
（4）用字母和箭头将上图5个细胞（含方框中所选的正确图） ，按细胞分裂的方式和顺序连接起来
______A_→___B__→___A_→___C__→___D_→___E__________________。
练习：下图为细胞分裂曲线图，请回答问题： 4N
2N N
O A B C D E FG H I J
减数第一次分裂 减数第二次分裂
后期
后期
时期： 减数第二次分裂后期 细胞名称： 次级精母细胞或极体 产生的子细胞是：精细胞或极体
时期： 减数第二次分裂前期 细胞名称： 次级精（卵）母细胞或极体 产生子细胞的名称：精细胞(卵细胞)或极体
时期： 减数I中期
细胞的名称： 初级精（卵）母细胞
产生子细胞的名称：次级精母细胞或 次级卵母细胞和极体
细胞分裂过程中各时期图像的鉴别
一般来讲，鉴别某一细 胞图像属于哪种细胞分 裂，最关键的是看染色 体的行为。可按如下原 则判定。
A组 前期图形
是否有同 源染色体
无：减数第二次分裂;A2
染色体散乱分布（有丝分裂;A1） 有:
特殊状态（联会、四分体） （减 –I；A3、A4）
B组 中期图形
无：减数第二次分裂；B3
4N 4N 4N 2N
染色体
2N 2N 2N 2N 4N 2N
染色单体
0 0-4N 4N 4N
0 0
有丝分裂DNA的变化曲线
4N
B
C
2N
A
0
D
E
间期
前期 中期 后期 末期
有丝分裂染色体的变化曲线
4N
B
C
2N
AD
E
间期
前期 中期 后期 末期
______A_→___B__→___A_→___C__→___D_→___E__________________。
练习：下图为细胞分裂曲线图，请回答问题： 4N
2N N
O A B C D E FG H I J
减数第一次分裂 减数第二次分裂
后期
后期
时期： 减数第二次分裂后期 细胞名称： 次级精母细胞或极体 产生的子细胞是：精细胞或极体
时期： 减数第二次分裂前期 细胞名称： 次级精（卵）母细胞或极体 产生子细胞的名称：精细胞(卵细胞)或极体
时期： 减数I中期
细胞的名称： 初级精（卵）母细胞
产生子细胞的名称：次级精母细胞或 次级卵母细胞和极体
细胞分裂过程中各时期图像的鉴别
一般来讲，鉴别某一细 胞图像属于哪种细胞分 裂，最关键的是看染色 体的行为。可按如下原 则判定。
A组 前期图形
是否有同 源染色体
无：减数第二次分裂;A2
染色体散乱分布（有丝分裂;A1） 有:
特殊状态（联会、四分体） （减 –I；A3、A4）
B组 中期图形
无：减数第二次分裂；B3
4N 4N 4N 2N
染色体
2N 2N 2N 2N 4N 2N
染色单体
0 0-4N 4N 4N
0 0
有丝分裂DNA的变化曲线
4N
B
C
2N
A
0
D
E
间期
前期 中期 后期 末期
有丝分裂染色体的变化曲线
4N
B
C
2N
AD
E
间期
前期 中期 后期 末期
减数分裂图解
有
无
体细胞相同
体细胞的一半
同源染色体行为
有联会,四分体
无
中期分裂相 后期分裂相
同源染色体排 列在赤道板上
同源染色体分离
着丝点排列赤道板上 着丝点分离
精选可编辑ppt
16
细胞分裂过程中各时期图像的鉴别
一般来讲，鉴别某一细
胞图像属于哪种细胞分
裂，最关键的是看染色
体的行为。可按如下原
则判定。
精选可编辑ppt
裂；若子细胞的染色体数目不减半，且
无同源染色体，每条染色体无姐妹染色
单体，则为减数第二次分裂末期；若子
细胞的染色体数目不减半，但有同源染
色体，每条染色体无姐妹染色单体，则
为有丝分裂末期。精选可编辑ppt
21
精选可编辑ppt
22
练习：判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期， 形成的子细胞是什么？
甲:细胞处于_减__数__第__一__次_分裂的_后_期,子细胞为_次__级__精__母__细__胞 乙:细胞处于_减__数__第__二__次_分裂的_后_期,子细胞为_精__细__胞__或__极__体 丙:细胞处于___有____丝___分裂的_后_期,子细胞为_体__细__胞______ 丁:细胞处于_减__数__第__二__次_分精裂选可的编辑_后p_p期t ,子细胞为_卵__细__胞__和__2极3__体
B细胞分裂形成 两个次级精选精可母编辑细ppt胞
。
41
A
B
C
(3)三个细胞分裂后的细胞中含姐妹染色体 的是 B ，含同源染色体的是 C 。
精选可编辑ppt
42
A
B
C
(4)分裂后细胞中染色体数目减半的是细胞 B和A ，DNA数目是体细胞一半的是 A 。
2.2(减数分裂图像判断)基因在染色体上
A
B
C
D
E
F
G H
I
排列次序
细胞分裂图像的鉴别方法 方法1、三看法：
一看奇偶：若奇数为减Ⅱ；若偶数，均可能 二看同源：若无为减Ⅱ；若有为有丝或减Ⅰ 三看行为：若有同源不联会为有丝；
若联会为减Ⅰ。
细胞分裂图像的鉴别方法
方法2、口诀法： 有丝同源不配对， 减Ⅱ无源难成对； 联会形成四分体， 同源分离是减Ⅰ。
符合
符合
F2表现型及比例
是否符合实验结果 否（排除）
利用 实验验证：F1红眼雌果蝇与 交 ，写出子代的基因型、表现型及比例 能否确定基因的位置？
雄果蝇杂
白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交（写出基因型） 写出子代的表现型及比例
若子代雌性是 眼，雄性是 眼，则基因在X、Y染 色体的同源区段；
符合
符合
若子代雌性是 眼，雄性是 眼，则基因在X染色 体的特有区段。
摩尔根等人亲自做了该实验，实验结果如下：
红眼 红眼 白眼
雌
雄
雌
白眼
雄
126 132 120 115
与理论推测一致，假说正确。
——证明了基因在染色体上
5、摩尔根的果蝇杂交实验结论：
基因在染色体上
三、摩尔根的进一步研究：
资料1:发现果蝇的4对染色体上 却有数百个基因。
资料2：人类的一个基因组24条 染色体，携带基因约有 2--2.5万个。
4、基因在X染色体特有区段上遗传图解：
红眼（♀）
白眼♂
P： XWXW
×
w
XY
配子： XW
w
X
Y
F1： XWXw
红眼♀
XwY 红眼♂
红眼（♀）
B
C
D
E
F
G H
I
排列次序
细胞分裂图像的鉴别方法 方法1、三看法：
一看奇偶：若奇数为减Ⅱ；若偶数，均可能 二看同源：若无为减Ⅱ；若有为有丝或减Ⅰ 三看行为：若有同源不联会为有丝；
若联会为减Ⅰ。
细胞分裂图像的鉴别方法
方法2、口诀法： 有丝同源不配对， 减Ⅱ无源难成对； 联会形成四分体， 同源分离是减Ⅰ。
符合
符合
F2表现型及比例
是否符合实验结果 否（排除）
利用 实验验证：F1红眼雌果蝇与 交 ，写出子代的基因型、表现型及比例 能否确定基因的位置？
雄果蝇杂
白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交（写出基因型） 写出子代的表现型及比例
若子代雌性是 眼，雄性是 眼，则基因在X、Y染 色体的同源区段；
符合
符合
若子代雌性是 眼，雄性是 眼，则基因在X染色 体的特有区段。
摩尔根等人亲自做了该实验，实验结果如下：
红眼 红眼 白眼
雌
雄
雌
白眼
雄
126 132 120 115
与理论推测一致，假说正确。
——证明了基因在染色体上
5、摩尔根的果蝇杂交实验结论：
基因在染色体上
三、摩尔根的进一步研究：
资料1:发现果蝇的4对染色体上 却有数百个基因。
资料2：人类的一个基因组24条 染色体，携带基因约有 2--2.5万个。
4、基因在X染色体特有区段上遗传图解：
红眼（♀）
白眼♂
P： XWXW
×
w
XY
配子： XW
w
X
Y
F1： XWXw
红眼♀
XwY 红眼♂
红眼（♀）
减数分裂图解
4N
2N N
O A B C D E FG H I J
①、图中
表示___D__N_A_的含量变化；
表示___染__色__体_的含量变化
② 、图中处于减数Ⅰ分裂的是_____O__-,---B处于有丝 分裂的分裂期的是_____F_-_-_-_-K.
第30页，此课件共45页哦
KL
分裂时期
请判断下列四个细胞所处的分裂方式及时期。
区别一 有丝分裂还是减数分裂的曲线，看起点和终点，起 点和终点在同一直线上的为有丝分裂；不在同一直线上的 为减数分裂。（如图3与图4或图1与图2） 区别二 染色体还是DNA的曲线，看染色体或DNA暂时翻倍 的时间，翻倍的时间在间期，且线条是倾斜（DNA的复制需 一定时间）的为DNA；翻倍的时间在后期（有丝分裂后期或 减数第二次分裂后期），且是突然翻倍（着丝点的分裂是瞬 间的）的为染色体。（如图2与图4或图1与图3）
配子形成过程中DNA含Байду номын сангаас变化
配子形成过程中染色体变化
配子形成过程中染色单体变化
4 n3 n2 n1 n
间期
减⑴期
减⑵期
第12页，此课件共45页哦
减数分裂与有丝分裂过程中三者的比较
4n
3 2nn
1
n 间期
4
n3
n2
n1 n
间期
第13页，此课件共45页哦
减数分裂
减⑴期
减⑵期
有丝分裂
前期 中 后 末
减数分裂和有丝分裂染色体、DNA的变化曲线的比较规律
级卵母细胞和极体
第28页，此课件共45页哦
练习：下图中A图是某雄性动物的体细胞，请据图回答问题：
有丝分裂后期
B （1）B细胞的分裂方式和分裂时期是___________________。
2N N
O A B C D E FG H I J
①、图中
表示___D__N_A_的含量变化；
表示___染__色__体_的含量变化
② 、图中处于减数Ⅰ分裂的是_____O__-,---B处于有丝 分裂的分裂期的是_____F_-_-_-_-K.
第30页，此课件共45页哦
KL
分裂时期
请判断下列四个细胞所处的分裂方式及时期。
区别一 有丝分裂还是减数分裂的曲线，看起点和终点，起 点和终点在同一直线上的为有丝分裂；不在同一直线上的 为减数分裂。（如图3与图4或图1与图2） 区别二 染色体还是DNA的曲线，看染色体或DNA暂时翻倍 的时间，翻倍的时间在间期，且线条是倾斜（DNA的复制需 一定时间）的为DNA；翻倍的时间在后期（有丝分裂后期或 减数第二次分裂后期），且是突然翻倍（着丝点的分裂是瞬 间的）的为染色体。（如图2与图4或图1与图3）
配子形成过程中DNA含Байду номын сангаас变化
配子形成过程中染色体变化
配子形成过程中染色单体变化
4 n3 n2 n1 n
间期
减⑴期
减⑵期
第12页，此课件共45页哦
减数分裂与有丝分裂过程中三者的比较
4n
3 2nn
1
n 间期
4
n3
n2
n1 n
间期
第13页，此课件共45页哦
减数分裂
减⑴期
减⑵期
有丝分裂
前期 中 后 末
减数分裂和有丝分裂染色体、DNA的变化曲线的比较规律
级卵母细胞和极体
第28页，此课件共45页哦
练习：下图中A图是某雄性动物的体细胞，请据图回答问题：
有丝分裂后期
B （1）B细胞的分裂方式和分裂时期是___________________。
减数分裂识图辨别(课堂PPT)
A．染色体的组成 B．染色体是否存在染色单体 C．有无同源染色体 D．联会和四分体
16
选择题
1、同源染色体联会形成四分体发生在
A、减数分裂间期
B、减数第一次分裂前期
C、减数第二次分裂前期 D、减数第一次分裂中期
2、减数分裂仅发生在 A、有性生殖的动物体 B、有性生殖的植物体 C、体细胞的形成和成熟过程 D、原始生殖细胞的发育成熟过程
(2)C细胞所示分裂方式和分裂时期是 ______减__数_第__一_次__分__裂_后__期_______________
(3)D细胞的名称是
______次__级__精_母__细_胞________________
(4)请在E框内画出能表示D细胞在分裂后期染
色体行为的简图。
27
(1)图1中a～c柱表示染色单体的是__b______，图1中所对应 的细胞中存在同源染色体的是Ⅰ__、___Ⅱ___。
（减Ⅰ后期）（有丝分裂后期）（减Ⅱ后期）
24
根据染色体的数目判断
如果细胞内染色体数目是单数，则这个 细胞是次级精(卵)母细胞(图1)
或生殖细胞(图2)
图2
图1
25
右图是某哺乳动物的一个细胞，它属于下列何 种细胞( )
A．肝细胞 B．第一极体 C．初级卵母细胞 D．卵细胞
26
(1)B细胞所示分裂方式和分裂时期是 _______有_丝__分_裂__后__期___________________
(2)图1中Ⅱ的数量关系对应于图2中_乙_______，由Ⅱ变为Ⅲ ， 相当于图2中______乙__→______丙__的过程。
(3)图2中乙细胞产生的子细胞名称为
__________次__级__卵__母__细___胞__、__极__体_______。
16
选择题
1、同源染色体联会形成四分体发生在
A、减数分裂间期
B、减数第一次分裂前期
C、减数第二次分裂前期 D、减数第一次分裂中期
2、减数分裂仅发生在 A、有性生殖的动物体 B、有性生殖的植物体 C、体细胞的形成和成熟过程 D、原始生殖细胞的发育成熟过程
(2)C细胞所示分裂方式和分裂时期是 ______减__数_第__一_次__分__裂_后__期_______________
(3)D细胞的名称是
______次__级__精_母__细_胞________________
(4)请在E框内画出能表示D细胞在分裂后期染
色体行为的简图。
27
(1)图1中a～c柱表示染色单体的是__b______，图1中所对应 的细胞中存在同源染色体的是Ⅰ__、___Ⅱ___。
（减Ⅰ后期）（有丝分裂后期）（减Ⅱ后期）
24
根据染色体的数目判断
如果细胞内染色体数目是单数，则这个 细胞是次级精(卵)母细胞(图1)
或生殖细胞(图2)
图2
图1
25
右图是某哺乳动物的一个细胞，它属于下列何 种细胞( )
A．肝细胞 B．第一极体 C．初级卵母细胞 D．卵细胞
26
(1)B细胞所示分裂方式和分裂时期是 _______有_丝__分_裂__后__期___________________
(2)图1中Ⅱ的数量关系对应于图2中_乙_______，由Ⅱ变为Ⅲ ， 相当于图2中______乙__→______丙__的过程。
(3)图2中乙细胞产生的子细胞名称为
__________次__级__卵__母__细___胞__、__极__体_______。
减数分裂图解
常体细胞中染色体数增加一倍的是图
5、。6
第37页，此课件共45页哦
(4)在上述分裂图中，属于初级精母细胞的是图
1、。3、8
第38页，此课件共45页哦
(5)上述分裂图中，每条染色体上只含一个 DNA分子的是图 5、6、7、9、11、 。
第39页，此课件共45页哦
2、下图为某种生物的三个分裂细胞后期的图，请根据图回答
第8页，此课件共45页哦
配子形成过程中DNA含量变化
4 n3 n2 n1 n
间期
第9页，此课件共45页哦
减⑴期
减⑵期
配子形成过程中染色体变化
4 n3 n2 n1 n
间期
第10页，此课件共45页哦
减⑴期
减⑵期
配子形成过程中染色单体变化
4 n3 n2 n1 n
间期
第11页，此课件共45页哦
减⑴期
减⑵期
4N
2N N
O A B C D E FG H I J
①、图中
表示___D__N_A_的含量变化；
表示___染__色__体_的含量变化
② 、图中处于减数Ⅰ分裂的是_____O__-,---B处于有丝 分裂的分裂期的是_____F_-_-_-_-K.
第30页，此课件共45页哦
KL
分裂时期
请判断下列四个细胞所处的分裂方式及时期。
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A组
前期图形
是否有同 源染色体
无：减数第二次分裂;A2
染色体散乱分布（有丝分裂;A1）
有:
特殊状态（联会、四分体）
（减 –I；A3、A4）
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B组
中期图形
无：减数第二次分裂；B3
减数分裂图解PPT课件
配子形成过程中染色单体变化
4 n3 n2 n1 n
间期
减⑴期
减⑵期
第十二页，共44页。
减
间期
4
n3
n2
n1 n
间期
减数分裂
减⑴期
减⑵期
有丝分裂
前期 中 后 末
第十三页，共44页。
减数分裂和有丝分裂染色体、DNA的变化曲线的比较规律
区别一 有丝分裂还是减数分裂的曲线，看起点和终点，起 点和终点在同一直线上的为有丝分裂；不在同一直线上的为 减数分裂。（如图3与图4或图1与图2） 区别二 染色体还是DNA的曲线，看染色体或DNA暂时翻倍 的时间，翻倍的时间在间期，且线条是倾斜（DNA的复制需 一定时间）的为DNA；翻倍的时间在后期（有丝分裂后期或 减数第二次分裂后期），且是突然翻倍（着丝点的分裂是瞬 间的）的为染色体。（如图2与图4或图1与图3）
配子形成过程中DNA含量变化
4 n3 n2 n1 n
间期
减⑴期
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减⑵期
配子形成过程中染色体变化
4 n3 n2 n1 n
间期
减⑴期
第十页，共44页。
减⑵期
配子形成过程中染色单体变化
4 n3 n2 n1 n
间期
减⑴期
第十一页，共44页。
减⑵期
配子形成过程中DNA含量变化
配子形成过程中染色体变化
（5）从图中可以发现，母细胞与子细胞的细 胞核中DNA分子的数量是稳定的，其意义在 于 保持亲代和子代细胞中遗传物质的稳定 。
第四十四页，共44页。
丙:细胞处于___有____丝___分裂的_后_期,子细胞为_体__细__胞______ 丁:细胞处于_减_数__第__二__次__分裂的_后_期,子细胞为_卵__细__胞__和__极__体
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4n 3n 2n 1n
间期
减⑴期
减⑵期
染色体含量变化
减数第一次分裂末期 （两个子细胞） 减数第二次分裂后期 （姐妹染色单体分开） 减数第二次分裂末期 （两个子细胞）
4n 3n 2n 1n
间期
减⑴期
减⑵期
染色单体含量变化
复制结束，染色 单体数是染色体 间期复制前， 数的两倍 无染色单体 减数第一次分 裂末期（两个 减数第二次分 子细胞） 裂后期，姐妹 染色单体分离， 独立为染色体
选择题
1、同源染色体联会形成四分体发生在 A、减数分裂间期
C、减数第二次分裂前期 B、减数第一次分裂前期 D、减数第一次分裂中期
2、减数分裂仅发生在
A、有性生殖的动物体 B、有性生殖的植物体 C、体细胞的形成和成熟过程 D、原始生殖细胞的发育成熟过程
3.减数分裂中染色体减半的原因是 A.细胞连续分裂两次,染色体复制一次
减数分裂和有丝分裂 图像鉴别
根据同源染色体来判断
（减Ⅰ后期） （有丝分裂后期） （减Ⅱ后期）
根据染色体的数目判断
如果细胞内染色体数目是单数，则这个 细胞是次级精(卵)母细胞(图1) 或生殖细胞(图2)
图1
图2
右图是某哺乳动物的一个细胞，它属于下列何 种细胞( ) A．肝细胞 B．第一极体 C．初级卵母细胞 D．卵细胞
B.细胞分裂一次,染色体复制两次
C.细胞分裂一次,染色体复制一次
D.细胞连续分裂两次,染色体复制两次 4.减数第一次分裂发生的主要特点是
A.染色体复制 C.姐妹染色单体分离 B.同源染色体分离 D. 染色质变成染色体
DNA含量变化
间期复制前， 间期复制后，减数第一次分裂末 数量与染色 数量加倍 期，随同源染色体 体一样 分入两个子细胞 减数第二次分 裂末期（两个 子细胞）
有丝分裂染色体变化规律
4N
2N
0
细胞周期
间期
前期
中期
后期
末期
有丝分裂DNA数量变化规律
4N
2N
0
细胞周期
间期
前期
中期
后期
末期
有丝分裂染色单体变化规律
4N
2N
0
细胞周期
间期
前期
中期
后期
末期
联会
四分体
卵原细胞
初级卵母细胞
第一极体
第 二 极 体
卵细胞 次级卵母细胞
根据减数分裂过程染色体行为变化 回答下列过程各发生的时期: 1.染色体复制发生在: 减Ⅰ间期
高等动物的有性生殖细胞形成与受精作用：
高等动物(2N) (
母 本 减 数 分 裂
有丝分裂
受精卵(2N) 受精作用
父 本 减 数 分 裂
意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前 后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗 传和变异，都是十分重要的。
( )
)
卵细胞(N)
精子(N)
精子和卵细胞经过受精作用形成受精卵，在受 精卵细胞中( ) A．细胞核的遗传物质完全来自卵细胞 B．细胞质中的遗传物质完全来自卵细胞 C．细胞核和细胞质中的遗传物质都平均来自 精子和卵细胞 D．细胞中营养由精子和卵细胞共同提供
4个精细胞
变形
4个精子
精 子 的 形 成 过 程
第 一 次 分 裂
体细胞（染色体数:2n）
1个卵原细胞（染色体数:2n） 1个初级卵母细胞（染色体数:2n次级卵母细胞+1个第一极体（染色体数:n） 次 1个卵细胞+3个第二极体（染色体数:n） 分 裂
下列哪项不是精子和卵细胞形成过程的差别 ( ) A．染色体数目减半发生的时期 B．次级性母细胞的数目 C．细胞质的分配 D．成熟生殖细胞的数目
(1)图1中a～c柱表示染色单体的是________ ，图1中所对应 b
的细胞中存在同源染色体的是Ⅰ、Ⅱ ________。 (2)图1中Ⅱ的数量关系对应于图2中________ ，由Ⅱ变为Ⅲ ， 乙 乙 相当于图2中________→________ 丙 的过程。 (3)图2中乙细胞产生的子细胞名称为 次级卵母细胞、极体 __________________________________ 。 (4)请在图3所示坐标中绘出该细胞在减数分裂过程中，每条 染色体DNA分子含量的变化曲线。
4n 3n 2n 1n 间期 减⑴期
减⑵期
下列关于减数分裂的叙述，正确的是( ) ①减数分裂包括两次连续的细胞分裂 ②在次级精母细胞中存在同源染色体 ③着丝点在第一次分裂后期一分为二 ④减数分裂的结果是染色体数减半，DNA数不变 ⑤同源染色体分离，导致染色体数目减半 ⑥联会后染色体复制，形成四分体 ⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期 A．①②③ B．④⑤⑥ C．①⑤ D．⑥⑦
伴X隐性遗传病（如色盲、血友病）的特点：
1.男性患者多于女性患者 2．交叉遗传,通常隔代 3.女患者的父亲和儿子一定是患者
简记为 “女病，父子病”
(1)B细胞所示分裂方式和分裂时期是 有丝分裂后期 __________________________________ (2)C细胞所示分裂方式和分裂时期是 减数第一次分裂后期 __________________________________ (3)D细胞的名称是 ______________________________ 次级精母细胞 (4)请在E框内画出能表示D细胞在分裂后期染 色体行为的简图。
1 4
对,包含
2 条
个DNA分子
下列关于同源染色体的叙述，正确的是( ) A．减数分裂中配对的染色体 B．在人的肌细胞中没有X和Y这对同源染色体 C．在人的精原细胞中没有同源染色体 D．一条来自父方，一条来自母方的染色体
交叉互换:
四分体中同源染 色体的非姐妹染色 单体间发生的交换 现象。
在观察蝗虫精原细胞减数分裂固定装片时，区 分初级精母细胞和次级精母细胞的主要依据 是( ) A．染色体的组成 B．染色体是否存在染色单体 C．有无同源染色体 D．联会和四分体
2.同源染色体的联会发生在: 减Ⅰ前期
3.同源染色体分离发生在:
减Ⅰ后期
4.染色体数目减半发生在: 减Ⅰ分裂完成时
5. DNA数目减半发生在:
减Ⅰ分裂完成时（末期） 减П分裂完成时（末期）
1个精原细胞
间期：染色体复制
减 数 分 裂
第 一 次 分 裂
第 二 次 分 裂
1个初级精母细胞
2个次级精母细胞
四分体:
联会后的每对同源染色体就含有 四条染色单体，叫做四分体。
1个四分体=1对同源染色体 =4条染色单体
=2条染色体
=4个DNA分子
练习题
1.图中有染色体 4 条, 染色 单体 8 条,DNA分子 8 个; 图中有同源染色体 2 对, A和B；C和D 。 分是： 非同源染色体 2、A和C、B和D为： ， a和a’,b和b’,c和c’,d和d’称为：姐妹染色单体 ; 3.在每个四分体中,有同源染色体 染色体, 4 条染色单体, ,着丝点 2 个。
精细胞的基因型有几种？
体细胞
配子
已知A、a;B、b;C、c为三对同源染色体,来自同一个精原细胞的 四个精子中染色体的分布是 ( ) A.AbC、aBc、AbC、aBc C.Abc、aBC、aBc、ABc B.aBC、AbC、ABC、ABC D.Abc、AbC、abC、aBc
复习有丝分裂的过程
一个细胞分裂为两 个子代细胞 子代细胞中染色体数 与亲代细胞相等