应用问题大集合小学生数学实际应用题及

应用问题大集合小学生数学实际应用题及
解析
数学是一门重要的学科，它有广泛的实际应用。

在小学数学教学中，老师应注意培养学生的实际动手能力和解决实际问题的能力。

因此，
这篇文章将介绍一些实际应用的数学问题，旨在帮助小学生提高数学
应用能力。

一、时间问题
1.问题：请计算从上午9点到下午2点共经过了多少时间？
解析：将下午的2点转换成24小时制，得到14点。

那么，从上午
9点到下午2点共经过了14-9=5小时。

2.问题：小李从9:30开始看书，到11:45结束，他看了多长时间？
解析：将开始时间和结束时间转换成分钟数，得到570和705。

所
以他看书的时间为705-570=135分钟，也就是2小时15分钟。

3.问题：如果现在是下午4:20，过了10分钟是几点？
解析：将下午的4点转换成24小时制，得到16点。

那么，10分钟
后的时间是16:30。

二、金钱问题
1.问题：小明有5个10元、3个5元和2个1元的硬币，他的钱共
有多少元？
解析：将每种硬币的面值乘以数量，得到5个10元=50元，3个5元=15元，2个1元=2元。

因此，他的钱共有50+15+2=67元。

2.问题：小华去商店买一台价格为125元的自行车，他手里只有100元，请问他需要再拿出多少钱？
解析：他需要再拿出125-100=25元。

3.问题：小李想买一本价格为32元的书，他有50元钱，他还能买多少瓶价格为3元的汽水？
解析：他买了一本32元的书后还剩下50-32=18元。

那么，他还能买18/3=6瓶汽水。

三、长度问题
1.问题：一张纸的长是25cm，宽是18cm，它的周长是多少？
解析：周长等于长加宽再乘以2，即(25+18)x2=86cm。

2.问题：一张正方形的纸片的周长是16cm，它的边长是多少？
解析：因为正方形的四条边相等，所以边长等于周长除以4，即16/4=4cm。

3.问题：一个长方形花坛的长是8m，宽是5m，周长用多少米的篱笆围起来？
解析：周长等于长加宽再乘以2，即(8+5)x2=26m。

四、体积问题
1.问题：一个正方体长宽高都是2cm，它的体积是多少？
解析：体积等于长宽高的乘积，即2x2x2=8cm³。

2.问题：一桶装满水的容积为10升，里面有3升水，它还能装下多
少水？
解析：因为初始已经有3升水了，所以它还能装下10-3=7升水。

3.问题：一个长方形鱼缸长是50cm、宽是30cm、深是40cm，它最
多能装多少升的水？
解析：体积等于长宽高的乘积，即50x30x40=60000cm³。

因为1升
=1000立方厘米，所以它最多能装60升水。

五、重量问题
1.问题：1千克等于多少克？
解析：1千克等于1000克。

2.问题：一个水桶装满时的重量是25千克，空桶的重量是3千克，
请问里面装了多少水？
解析：因为空桶的重量为3千克，所以水的重量为总重量减去空桶
的重量，即25-3=22千克。

3.问题：一个重物的重量是5千克，它的重量超过了10个苹果多少？
解析：假设一个苹果的重量是0.2千克，那么10个苹果的重量是10x0.2=2千克。

所以这个重物超过了5-2=3千克，就是说这个重物的重量是10个苹果重量的1.5倍。

结论
以上就是本文介绍的一些小学数学实际应用题，它们是小学生数学应用能力训练的好素材。

通过这些实际问题的练习，小学生们不仅可以提高数学应用能力，还可以更好地理解数学知识的实际应用。