2012年巴彦淖尔市初中毕业高中招生考试物理学科质量分析

2012年巴彦淖尔市初中毕业高中招生考试物理学科质量分析
一、试卷说明
（一）命题指导思想
2012年的中考命题依据初中物理《课程标准》以及2012年巴彦淖尔市中考
物理学科考试说明进行命题。

试题力求体现新课程理念及要求，发挥中考命题对
初中物理教学的检测和导向作用；逐步引导教师转变教学观念和方式，改变学生
的学习方式，促进学生自主、合作、探究式学习，努力提升我市初中阶段教育教
学质量。

（二）物理试卷结构
物理试卷结构（分值分布）
内容分值分布总分
单项选择题填空题作图题实验题计算题
力学部分18 9 2 6 5 40 电学部分15 9 2 6 8 40 热学部分 6 3 0 0 3 12 光学部分 6 0 2 0 0 8 总分45 21 6 12 16 100 （三）考点明细
物理考点明细
题号题型内容考核点分值（分）
力学
摩擦力 3 能量转化 3 压强 3 牛一定律 3 液体压强 3
一选择题
45分
浮力 3 电磁欧姆定律 3
电路分析 3
电磁铁 3
磁场概念 3
滑动变阻器 3 热学物态变化 3
分子动力理论 3 光学光的传播 3
成像 3
二填空题
21分
力学
摩擦力 3
压强 3
功 2
速度 1
电学焦耳定律 2
电机 3
保险丝 2
电磁 2 热学熔化 1
内能的改变方式 2
三作图题
6分
力学重力示意图 2 光学光路图 2 电磁学螺线管磁场 2
四实验题
12分力学杠杆、密度 6 电学欧姆定律 6
五计算题
16分
力学滑轮组 5 电学欧姆定律、电功率、焦
耳定律
5 电热综合热效率 6
（四）试题特点
1.注重对学生基本知识和基本技能的考察，避免偏难、怪题。

2.试题呈现灵活、图文并茂的特点，突出物理学科的特点。

3.试题难易适中，总体难度系数控制在0.55以内。

4.试题体现了物理与生活实践相结合，突出了“STS”特点。

5.注重考查学生科学探究能力，试题（实验题）以科学探究的几个不同要素为抓手考查学生的科学探究能力。

6.注重考查学生获取正确信息的能力，如33题。

7.考查学生综合分析问题、解决实际问题的能力。

二、答题情况分析
（一）选择题
1.物理一卷正答率统计
题号全市临河五原磴口前旗中旗后旗杭后
1 40.54 38.2
2 47.16 38.18 41.51 39.77 43.6
3 38.79
2 94.0
3 93.79 95.88 93.93 93.91 93.32 93.11 93.27
3 63.01 62.09 68.68 59.22 65.08 63.6
4 67.8
5 57.54
4 54.84 53.13 65.23 52.39 53.33 52.27 57.62 50.99
5 89.35 88.08 89.63 86.12 92.51 86.79 89.35 90.59
6 41.06 37.73 51.83 42.52 40.3
7 38.92 34.86 40.05
7 56.68 53.83 64.60 55.97 58.52 50.71 57.41 55.28
8 70.49 69.19 77.58 69.20 69.70 65.34 68.68 69.43
9 65.03 65.27 71.22 60.09 68.09 59.23 62.63 58.57
10 53.20 55.49 57.56 47.72 51.76 46.31 57.62 47.74
11 54.57 52.73 62.84 53.80 56.63 45.74 51.57 51.57
12 70.51 70.04 73.69 67.68 71.67 63.49 65.55 70.93
13 65.11 64.70 68.64 61.71 66.48 61.65 63.67 63.43
14 33.99 34.21 37.31 29.61 34.67 33.95 32.78 31.10
15 41.88 42.54 47.01 34.82 44.41 38.49 35.70 36.88 注：上表中的数据表示百分数。

2.具体分析：
（1）题考核光学知识，中等难度。

此题中的干扰项是B,学生必须掌握光学成像知识，在中学成像问题涉及平面镜成像和凸透镜成像。

此题全市考生得分率为40.54%，说明学生对成像的原理理解不到位，不能正确画出几何光学光路图。

今后教学中仍是需加强的知识点。

（2）题考查学生对声音的产生原理的理解，难度较低。

本题全是考生的得分率为94.03%。

（3）题考核光学中的凸透镜成像原理的应用，全市考生得分率为63.01%，此题难度属于中等层次，说明我们有少部分学生对日常生活中的透镜并不了解，要加强对物理知识在生活中的应用进行分析。

（4）题考查热学中的物态变化，中等难度。

此题的干扰项是“霜的形成”，即“凝华”与“液化”现象的区别，此题得分率为54.84%，现在大多学生对“霜”缺少直接的生活体验也是导致得分率教低的主要原因。

（5）题考查热学中的分子动理论知识，难度较低。

该题的干扰项是A，此题得分率为89.35%。

（6）题考查电学中的电阻定律和焦耳定律，教难层次。

此题题干中有隐含条件即“接回原电路”，控制电压这一变量在分析就容易了。

此题得分率为41.06%，说明学生挖掘已知条件和综合应用能力较差。

（7）、（8）两题考察电磁学基本概念、基本原理和电磁原件（电磁铁）的构造原理。

属于较易层次。

（7）题得分率为56.68%，（8）题得分率为70.49%，说明学生对基本概念和基本原理掌握较差，对电磁铁的构造和原理掌握较好。

（9）题考查学生对电学实验仪器的使用问题，属于容易题型，本题得分率为65.03。

（10）题考查学生对牛顿第一运动定律的理解和应用，属于中等层次难度，本题得分率为53.20%。

牛一定律是初中物理中比较抽象、教难理解的难点知识，理想实验有比较抽象，在教学中应该加强与生活实践相结合。