科粤版九年级化学上册：第二章 空气、物质的构成 复习课件(共27张PPT)

氧化物 合物称为_________。
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例题解析
►类型一 空气的成分
命题角度：考查学生对实验室制取氧气的掌握情况。 例1 如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认
识中正确的是（ C ）
A. 红磷燃烧产生大量白色烟雾 B. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 C. 该实验可说明氮气难溶于水 D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5
例题解析
【变式题】 空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法
正确的是（ C ）
A．空气中含量最多的是氧元素 B．空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质 量的1/5 C．空气中分离出来的氮气化学性质不活泼，可作食品保 鲜的保护气 D．空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气 质量越好
例题解析
某种原子的质量 （2）相对原子质量（Ar） =
碳12原子质量的1/12 （3）规律：近似相对原子质量=_质__子__数__+__中__子__数__。
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6.离子
（1）定义：__带__电____的原子叫做离子。
（2）分类： 离子
阳离子 阴离子
带正电的原子，如Na+ 带负电的原子，如Cl-
（3）可以构成物质的微粒包括__分__子___、__原__子__、 __离__子__三种。
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2.原子 （1）概念：原子是__化__学__变__化___中的最小粒子。 （2）基本性质 ①原子的质量和体积都很__小___； ②原子总在不停地__运__动___； ③原子之间有__间__隔___； ④同种物质的原子性质__相__同__。
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3.分子与原子的区别与联系
概念
分子
由分子构成的物质，分子是保 持物质化学性质的最小微粒。
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7.元素 （1）概念：具有相同__核__电__荷__数___（即核内质子数）的 一类原子的总称。 （2）书写：“一大二小”。 （3）元素符号的意义 ①表示一种__元__素__； ②表示这种元素的一个_原__子___； ③对于由单个原子构成的单质，还表示这种_物__质___。
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8.元素与物质、微观粒子的关系
【解析】 A.空气中氮气含量最多，即氮元素含量最多； B.空气中氧气体积分数约占1/5，而不是指质量分数； C.氮气可作防腐剂、制化肥等； D.空气质量级别越大污染越严重。 故选：C。
例题解析
►类型二 分子、原子理论的应用
命题角度：考查学生对分子和原子的认识。
例2 下列操作或现象与分子的特性不对应的选项是（ D ）
注意：①这里的数据指的是体积分数，而不是质量分数。 ②空气的成分及其含量是比较稳定的，而不是固定不变。
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2.空气中各成分的用途 （1）氧气用于__供__给__呼__吸__、__支__持__燃__烧__等___。 （2）氮气可用于制取硝酸和_氮__肥__；由于化学性质不 活泼，可用作_保__护__气__。 （3）稀有气体常用来制__电__光__源__；由于化学性质很 不活泼，也可作保护气。
例题解析
【解析】A.红磷燃烧时发出黄光，产生大量的白烟。因为生 成的五氧化二磷状态是固态。所以描述是用烟。此项错误； B.测定空气中的氧气含量，不能用铁，因为铁在空气中不能 燃烧，铁只有在氧气浓度较大时才能燃烧。此项错误； C.该实验能够说明氮气不溶于水，不燃烧也不支持燃烧。此 项正确； D.如红磷不足，瓶内的氧气无法完全反应。会导致打开止水 夹后，进入水的体积小于正常值。此项错误。 故选：C。
金刚石、 汞等
元素 质子数相同 原子
的一类原子
结合 分解
分子
聚集
氧气、 氢气等
离子 结合 氯化钠等
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9.单质与化合物 （1）单质 由__同__种___元素组成的__纯__净__物___叫做单质。通常可以分 为__金__属___单质和__非__金__属___单质。 （2）化合物 由_不__同__种__元素组成的__纯__净__物___叫做化合物。如果化合 物仅由两种元素组成且其中一种元素是氧元素，则此化
例题解析
►类型四 元素
命题角度：考查学生对元素的掌握情况。
例4 下列四个推断中，正确的是（ B ）
A．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定 是氧化物 B．一种元素与另一种元素的区别是它们的核电荷数不同 C．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质 一定是单质 D．含有多种元素的物质一定是混合物
核外电子 每个电子带一个单位负电荷
（1）原子核内质子所带电荷与核外电子的电荷数 __相__等__，电性___相__反___，所以原子__不__显__电__性___。 （2）核电荷数 = __质__子__数___ = __核__外__电__子__数____。
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5.相对原子质量 （1）定义：以碳12原子质量的_1_/_1_2_为标准，其他原 子的质量跟它相比较所得到的___比__值___，作为这种原 子的相对原子质量（符号为Ar）。
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3.混合物和纯净物 （1）由两种或两种以上的成分混合而成的物质叫做 __混__合__物__，如空气。组成混合物的各种成分保持着它 们各自的性质。 （2）只有一种成分的物质叫做_纯__净__物___，纯净物可 以用化学符号来表示，且各自有固定的组成和性质。
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知识点2 物质的构成 1.分子 （1）概念：分子是保持物质_化__学__性__质__的一种微粒。 （2）基本性质 ①分子的质量和体积都很__小___； ②分子总在不停地__运__动___； ③分子之间有__间__隔___； ④同种物质的分子性质_相__同___。
例题解析
（3）根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非 常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似，可得： A.②的结构为原子，③的结构为离子，化学性质跟它的原子的最 外层电子数目关系非常密切，故A错误； B.①的结构为原子，③的结构为离子，化学性质跟它的原子的最 外层电子数目关系非常密切，故B错误； C.②、④都为原子结构，最外层电子数不相同，化学性质不同， 故C错误； D.①、④都为原子结构，最外层电子数相同，化学性质相似，故 D正确。故选：D。
原子
化学变化中 最小的粒子
本质区别 相似点
联系
化学变化中分子 可以分为原子
化学变化中， 原子不能再分
都可直接构成物质；体积和质量很小；粒子间有 间隔；都在不停地运动；相同的粒子性质相同。
分子由原子构成，分子可分裂成 原子，原子经过组合可构成分子
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4. 原子的构成
原子
原子核
质子 中子
每个质子带一个单位正电荷 不带电
例题解析
（3）下列四种微粒中，具有相似的化学性质的是 ____D_______。
例题解析
【解析】（1）化学变化中的最小粒子是原子。 （2）该粒子在化学反应中易得到2个电子形成稳定结 构，即得2个电子形成8电子稳定结构，则原子的最外 层应有6个电子；核外电子总数=2+8+6=16，原子中质 子数X等于核外电子数16；质子数为16的元素为S，该 元素得到两个电子后形成的离子是带两个负电荷的硫 离子，根据离子的表示方法可表示为：S2-；若该原子 质量为a千克，碳-12原子质量为b千克，该原子相对原 子质量为=12a/b。
例题解析
【解析】A、氧化物必须由两种元素组成，一种是氧元素的化合 物，故A错； B、决定元素种类的是核内质子数或核电荷数，所以一种元素与 另一种元素的区别是它们的核电荷数不同，故B正确； C、只含有一种元素的物质不一定是单质，有可能是混合物，故 C错； D、含有多种元素的物质可能是混合物，也可能是纯净物，有多 种元素组成的纯净物属于化合物，故D错。 故选B。
第二章 空气、物质的构成 复习课件
知识网络
空气、物质的构成
空气
空气的组成 混合物与纯净物
物质的构成
分子 原子 离子 元素
知识网络
知识点1 空气 1.空气的组成成分
空气 组成
体积分数
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氮气（___7_8_%__） 氧气（___2_1_%__） 稀有气体（__0_._9_4_%__） 二氧化碳（__0_._0_3_%__） 其他气体和杂质（_0_._0_3_%___）
例题解析
结束
谢谢
A.给篮球充气（分子间有间隔） B.在花园中可闻到花的香味（分子是运动的） C.加热氧化汞可得到金属汞和氧气（分子是可以再分的） D.100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL（分 子是有质量的）
例题解析
பைடு நூலகம்
【解析】A.给篮球充气是由于分子间有间隙，压强增大，分子间 间隔变小，故A正确； B.在花园中可闻到花的香味，原因是分子在不断运动，具有香味 的分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，故B正确； C.加热氧化汞可得到金属汞和氧气，原因是氧化汞分子分裂成了 汞原子和氧原子，然后氧原子重新组合形成氧分子，大量的氧分 子聚集成氧气，大量的汞原子聚集成金属汞．故C正确； D.100ml酒精和100ml水混合在一起，体积小于200ml，原因是分 子间有间隔，与分子质量的大小无关。故D错误，符合题意。 故选：D。
例题解析
►类型三 原子的结构 命题角度：考查学生原子的结构的掌握情况。 例3 （1）化学变化中的最小粒子是 __原__子__。 （2）某原子的结构示意图为右图 ，已知 该粒子在化学反应中易得到2个电子形成 稳定结构，X═__1_6__，该原子得到两个电子后形成的 离子符号是___S_2_- __。若该原子质量为a千克，碳-12原 子质量为b千克，该原子相对原子质量为__1_2_a_/_b___。