基本功训练动作幼儿教案

基本功训练动作幼儿教案
一、教学目标：
1. 帮助幼儿掌握基本的运动技能，提高身体协调能力；
2. 培养幼儿的团队合作意识，增强集体荣誉感；
3. 培养幼儿的自信心和勇气，敢于挑战自我。

二、教学准备：
1. 教学场地，室内或室外空旷场地；
2. 教学工具，球类、绳子、跳绳、轮滑等；
3. 教学辅助，音乐、教学道具。

三、教学内容：
1. 球类运动训练。

a. 抛接球，让幼儿两人一组，相隔一定距离，相互抛接球，增加难度可采用不同大小、重量的球；
b. 篮球投篮，在篮球架下设置不同距离的投篮点，让幼儿
轮流投篮，练习投篮技巧；
c. 踢球比赛，设置球门，让幼儿进行踢球比赛，培养足球
技能和团队合作意识。

2. 跳绳训练。

a. 单人跳绳，教导幼儿正确的跳绳姿势，让他们进行单人
跳绳训练，提高跳绳技巧；
b. 双人跳绳，让幼儿两人一组，相互合作进行双人跳绳，
培养团队合作精神；
c. 跳绳比赛，设置跳绳比赛环节，让幼儿展示自己的跳绳
技巧，增强自信心。

3. 轮滑训练。

a. 基本动作，教导幼儿轮滑的基本动作，如前进、后退、转弯等；
b. 轮滑比赛，设置轮滑赛道，让幼儿进行轮滑比赛，提高轮滑技巧和速度。

4. 绳操训练。

a. 单人绳操，教导幼儿基本的绳操动作，让他们进行单人绳操训练；
b. 双人绳操，让幼儿两人一组，相互合作进行双人绳操，培养团队合作意识；
c. 绳操表演，设置绳操表演环节，让幼儿展示自己的绳操技巧，增强自信心和表演能力。

四、教学方法：
1. 示范教学法，教师先进行示范，然后让幼儿模仿学习；
2. 分组教学法，将幼儿分成小组，进行小组竞赛，增强团队合
作意识；
3. 激励教学法，给予幼儿及时的肯定和奖励，激发他们的学习
兴趣和积极性；
4. 游戏教学法，将训练动作融入游戏中，增加趣味性，吸引幼
儿的注意力。

五、教学过程：
1. 热身活动，播放音乐，让幼儿进行简单的热身运动，如慢跑、摇摆手臂等；
2. 技能训练，教师进行示范，然后让幼儿进行技能训练，逐步
提高难度；
3. 小组竞赛，将幼儿分成小组进行竞赛，培养团队合作意识；
4. 表演展示，设置表演环节，让幼儿展示自己的训练成果，增
强自信心；
5. 游戏活动，将训练动作融入游戏中，增加趣味性，吸引幼儿
的注意力；
6. 总结反思，教师对幼儿的表现进行肯定和鼓励，引导幼儿进
行自我反思和总结。

六、教学评价：
1. 观察评价，教师观察幼儿在训练过程中的表现，包括动作技能、团队合作等；
2. 成果展示，设置成果展示环节，让幼儿展示自己的训练成果，增强自信心；
3. 反馈评价，给予幼儿及时的反馈和肯定，激励他们继续努力。

七、教学心得：
基本功训练动作对于幼儿的身体素质和运动技能的提高具有重
要意义，通过本教案的设计和实施，幼儿不仅能够掌握基本的运动
技能，提高身体协调能力，还能够培养团队合作意识、增强自信心
和勇气。

在教学过程中，要注重激发幼儿的学习兴趣和积极性，注
重幼儿的个体差异，因材施教，让每个幼儿都能够得到充分的发展。

同时，要注重肯定和激励幼儿的表现，让他们在积极的学习氛围中
健康成长。

希望通过本教案的实施，能够让幼儿在快乐的氛围中学
会基本功训练动作，健康快乐地成长。