九年级数学 二次根式(六)——二次根式的加减法
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A组
1、下列各组里的二次根式是同类二次根式的是
（1） ， （2） ，
（3） ， （3） ，
2．计算： + =________．
3．在 是同类二次根式的有______________．
4．计算二次根式5 -3 -7 +9 的结果是__________．
5．以下二次根式：① ；② ；③ ；④ 中，与 是同类二次根式的是（ ）
A．①和② B．②和③ C．①和④ D．③和④
6、计算：
（1） （2）
（3） （4）
（5） （6）
（7） （8）
B组
1、计算：
（1） （2）
解：
2、已知 ≈2.236，求（ ）的值．（结果精确到0.01）
3、．先化简，再求值．
（6x ），其中x= ，y=27．
C组
1、求证：x=- -3 是方程 =0的根．
九年级数学）二次根式（六）——ห้องสมุดไป่ตู้次根式的加减法2
月日班别姓名学号
一、学习目标：
1、进一步巩固二次根式的加减法法则，会进行简单的二次根式的加减乘除混合运算
二、学习过程：
环节一、探索
计算：（1）（2a+b）·3ª=（2） =
（3） =
试一试：（1） =（2） =
（3） =
计算：
解：原式=
环节二、分层训练
1、下列各组里的二次根式是同类二次根式的是
（1） ， （2） ，
（3） ， （3） ，
2．计算： + =________．
3．在 是同类二次根式的有______________．
4．计算二次根式5 -3 -7 +9 的结果是__________．
5．以下二次根式：① ；② ；③ ；④ 中，与 是同类二次根式的是（ ）
A．①和② B．②和③ C．①和④ D．③和④
6、计算：
（1） （2）
（3） （4）
（5） （6）
（7） （8）
B组
1、计算：
（1） （2）
解：
2、已知 ≈2.236，求（ ）的值．（结果精确到0.01）
3、．先化简，再求值．
（6x ），其中x= ，y=27．
C组
1、求证：x=- -3 是方程 =0的根．
九年级数学）二次根式（六）——ห้องสมุดไป่ตู้次根式的加减法2
月日班别姓名学号
一、学习目标：
1、进一步巩固二次根式的加减法法则，会进行简单的二次根式的加减乘除混合运算
二、学习过程：
环节一、探索
计算：（1）（2a+b）·3ª=（2） =
（3） =
试一试：（1） =（2） =
（3） =
计算：
解：原式=
环节二、分层训练