第4讲 动词的时态和语态
动词的时态和语态教案
一、教学目标：1. 让学生理解动词的时态和语态的概念。
2. 使学生能够正确运用动词的时态和语态进行句子表达。
3. 提高学生运用英语进行交流的能力。
二、教学内容：1. 动词的时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时。
2. 动词的语态：主动语态、被动语态。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生掌握动词的时态和语态的用法。
2. 教学难点：引导学生正确运用动词的时态和语态进行句子表达。
四、教学方法：1. 任务型教学法：通过完成各种任务，让学生实践动词的时态和语态。
2. 交际法：通过小组讨论、角色扮演等活动，提高学生的交流能力。
五、教学过程：1. 导入：利用图片或情境引入动词的时态和语态概念。
2. 讲解：讲解动词的时态和语态的定义及用法。
3. 练习：让学生进行动词的时态和语态的练习，巩固所学知识。
4. 任务：布置任务，让学生运用动词的时态和语态进行实际交流。
5. 总结：对本节课的内容进行总结，布置作业。
六、课后作业：1. 完成相关练习题，巩固所学知识。
2. 搜集生活中的动词时态和语态例子，进行观察和分析。
七、评价方式：1. 课堂表现：参与度、回答问题准确性等。
2. 练习完成情况：作业、练习题的正确性。
3. 任务完成情况：小组活动、角色扮演的表现。
八、教学拓展：1. 对比分析不同动词时态和语态的用法。
2. 引导学生运用动词的时态和语态创作小故事或对话。
九、教学反思：1. 总结本节课的优点和不足。
2. 根据学生的反馈调整教学方法和策略。
十、课程资源：1. 教材：英语课本、辅导书等。
2. 网络资源：相关教学视频、课件、练习题等。
六、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的活跃程度和参与度，包括提问、回答问题、小组讨论等。
2. 知识掌握情况：通过课堂练习和课后作业，评估学生对动词时态和语态的理解和运用能力。
3. 交流能力：评估学生在小组活动和角色扮演中运用英语进行交流的能力。
七、教学拓展：1. 对比分析：让学生对比分析不同动词时态和语态在实际语境中的运用差异。
动词的时态和语态
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
动词的时态和语态 -16-
3.一般过去时与过去进行时 尽管二者所表示的动作都发生在过去,但一般过去时着重强调过去的 动作,表示已经结束。而过去进行时仅表示过去某一点时间上,一个动作正 在进行,有什么样的结果不得而知。 He wrote three letters last night.(表示他写了三封信,暗指都已写完。) He was writing a letter at 9:00 last night.(表示当时他在写信,后来是否 写完就未知了。)
一
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动词的时态和语态 -10-
考点六 过去进行时
表示在过去某个时刻正在进行的动作,或者过去某个阶段正在做的事 情。 He was reading an interesting book this time yesterday.
一
二
三
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动词的时态和语态 -11-
一
二
三
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七
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九
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十一
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动词的时态和语态 -14-
考点十 几组时态的区别
1.一般过去时与现在完成时 时间上有差异:凡有过去时间的均用过去时态,不能用完成时态,如含有 ago,last year,just now,the other day 等。 结果上有差异:现在完成时强调的是对“现在”的影响和结果,动作到现 在刚完成或还在继续;一般过去时强调的是动作发生在“过去”,和现在毫无 关系。 I came to Beijing last year,and have been here since then.
英语语法：动 词 的 时 态 和 语 态
英语语法：动词的时态和语态语态和时态学习英语的两大基础,是构成英语句型的关键,掌握了它们就为学好英语打下了坚实的基础。
所以用时必须熟练而准确。
小编在这里整理了相关知识，快来学习学习吧!英语语法：动词的时态和语态一、一般现在时1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态，常用的时间状语有：always,usually,seldom, sometimes, every day, now and then, once a week等。
2、表示眼下或目前等现在时间所发生的动作或存在的状态，这种状态带有一定的持续性。
3、表示客观事实或普遍真理。
4、书报的标题，故事的叙述，小说、戏剧、电影等情节介绍，图片的说明等。
5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作，只限于go, arrive, leave, start, stay, return, begin, come等动词。
6、在时间、条件、方式、让步状语从句中，表示将来的动作。
注意：一般现在时可以用于定语从句或宾语从句中表示将来。
7、用在某些表达中，表示现在正在发生的动作或存在的状态。
Here comes the bus!How it rains!二、一般过去时1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态，与现在没有关系。
常用的时间状语有：yesterday, last night, at that time等。
2、表示在过去某一段时间里反复出现的动作或状态，与现在没有关系。
3、用used to do或would do表示过去经常或反复发生的动作。
4、有些情况发生的时间没清楚表明，但实际上是“刚才，刚刚”发生的，属于过去时间，应使用过去时态。
常见的有I didn’t know…或I forgot…等。
5、一般过去时可与today, this week, this month等时间状语连用。
三、一般将来时1、will/shall do(1)表示将来会出现的动作或状态。
(学生版)专题04 动词的时态和语态——备战2023年高考英语考试易错题
◆The shopclosesat 11：00 p．m. every day.
这家商店每天晚上11点关门。
(4)在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替一般将来时。
◆I'll write to her when Ihavetime.
我有时间就给她写信。
【解析】题干中没有时间状语，由并列连词and后面的参照动词“are”和“is”无法判断出所填动词的时态。根据句意可知，价格以前很高，现在仍然很高，可知陈述的是过去的事实，故应用一般过去时。
【答案】were
(1)可根据并列连词and、but、or、rather than、neither...nor...、not only...but also...等前后的谓语动词形式确定所填谓语动词的时态；
(4)题干中如有now，at present，currently等，用现在进行时。
(5)题干中如有at that time，at six o’clock yesterday等，用过去进行时。
(6)题干中如有at this time tomorrow，from 1 o’clock to 3 o’clock tomorrow等，用将来进行时。
Xiao Ming’s cellphone___8_______________well soon.Maybe by next Sunday the cellphone___9_______________home and___10________________again.
基础夯实
考点一 一般现在时与一般过去时
③“would/had rather sb.did sth.”意为“宁愿某人做某事”
(完整版)高中语法之常用时态语态详解
第四章时态和语态一．动词的时态英语时态用共有十六种时态，其中常用的有8种，它们是：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时和过去将来时。
一. 一般现在时.1.构成. be动词：am is are ; 其他动词用动词原形，当主语是第三人称单数时要在谓语动词后加“s”，其变化规则与名词变复数一致。
2.用法. 1). 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
如usually, always, often, seldom, never, every...,eg. I leave home for school at 7 every morning.I don’t leave home for school at 7 every morning.Do I leave home for school at 7 every morning?He usually gets up early.He doesn’t usually get up early.Does he usually get up early?2) 客观真理，客观存在，科学事实。
eg. The earth moves around the sun.The earth doesn’t move around the sun 否定句Does the earth move around the sun? 疑问句Shanghai lies in the east of China.Shanghai doesn’t lie in the east of China 否定句Does Shanghai lie in the east of China? 疑问句Water boils at 100 centigrade degrees.3) 表示格言或警句中eg. Pride goes before a fall.注意. 此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
动词的时态和语态
动词的时态和语态动词的时态和语态是语法学中非常重要的概念，在日常的英语交流中，准确使用时态和语态能够明确表达发生的时间、主语的态度以及动作的进行方式。
本文将就动词的时态和语态展开探讨。
一、动词的时态动词的时态主要有以下几种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
1. 一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性或普遍的真理。
形式上，一般现在时动词的用法相对简单，一般只需将动词原形加s或es。
例：She likes to read books.（她喜欢读书。
）2. 一般过去时一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。
常见的一般过去时动词形式是在动词的原形后加-ed或者改变拼写。
例：He studied at Harvard University.（他在哈佛大学学习。
）3. 一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。
一般将来时的语态形式是由“will/shall + 动词原形”构成。
例：I will go to the park tomorrow.（明天我将去公园。
）4. 现在进行时现在进行时表示正在进行的动作。
现在进行时的时态形式是由“be 动词(am/is/are)+动词-ing形式”构成。
例：They are playing basketball now.（他们现在正在打篮球。
）5. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
过去进行时的时态形式是由“was/were + 动词-ing形式”构成。
例：He was studying at the library yesterday.（昨天他在图书馆学习。
）6. 将来进行时将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。
将来进行时的时态形式是由“will be + 动词-ing形式”构成。
例：They will be traveling to Europe next month.（他们下个月将要去欧洲旅行。
动词的时态与语态的变化规律
动词的时态与语态的变化规律动词是语言中最基本的词类之一，用来表示动作、状态或存在。
在句子中，动词的时态和语态起着非常重要的作用，能够精确地表达出动作发生的时间和动作的执行者。
本文将介绍动词的时态和语态的变化规律。
一、时态的变化规律时态是指动作发生的时间，在英语中主要有以下几种时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
下面将逐个讲解它们的变化规律。
1. 一般现在时一般现在时用来表示经常发生的动作、客观事实、常规操作等。
一般现在时的陈述句的基本结构是主语+动词原形（第三人称单数加s），否定句则在动词前加助动词do或does，并在其后加not。
疑问句则将助动词do或does置于句首。
例如：陈述句：I work in an office.（我在一家办公室工作。
）否定句：He does not like coffee.（他不喜欢咖啡。
）疑问句：Do you play basketball?（你打篮球吗？）2. 一般过去时一般过去时用来表示过去发生的动作或状态。
一般过去时的陈述句的基本结构是主语+动词的过去式（一般情况下加-ed），否定句则在动词前加助动词did，并在其后加not。
疑问句则将助动词did置于句首。
例如：陈述句：She studied at Harvard University.（她在哈佛大学学习。
）否定句：They did not watch the movie.（他们没有看电影。
）疑问句：Did he visit London?（他去过伦敦吗？）3. 一般将来时一般将来时用来表示将来发生的动作或状态。
一般将来时的陈述句的基本结构是主语+will+动词原形，否定句则在will前加not。
疑问句则将will置于句首。
例如：陈述句：I will meet her tomorrow.（明天我将会见她。
）否定句：They will not go to the party.（他们不会去参加派对。
动词的时态和语态
【翻译句子】 (7) He told me he read an interesting novel last night. 他告诉我他昨晚看了一本有趣的小说。 【结论2】如果从句中有一个过去的时间状语，尽 管从句中的动作先于主句发生，但从句中的谓语动 词仍用过去式。 【结论3】表示两个紧接着发生的动作，常由以下 词语连接，用一般过去时。常见连词有：but, and, when, as soon as, immediately, the moment, the minute。 如 ： He rushed into the room and sat down immediately.
【疑难2】 We had no sooner been seated than the bus started. ＝ No sooner had we been seated than the bus started. 【疑难剖析2】hardly / scarcely…when (before)；no sooner…than表示“一……就……”。
3. 一般将来时 【翻译句子】 (8)我们下周将会讨论这个话题。 We will talk about this topic next week. 【结论1】表示未来的动作或状态常用will / shall ＋ 动词(常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow， next week等)。
【翻译句子】 (9) The bus is coming. 公共汽车就要到了。 【结论2】表示一种趋向或习惯动作。表示趋向行 为的动词，如come，go，start，begin，leave等词， 常用进行时的形式表示将来时。
【疑难2】The room remains clean. You are allowed to speak here. 【疑难剖析2】下面四类动词不宜用现在进行时： a. 表示心理状态、情感的动词：like, love, hate, care, remember, believe, want, mind, wish, agree, mean, need。 b. 表存在的状态的动词：appear, exist, lie, remain, seem, belong to, depend on。 c. 表示瞬间动作的动词：allow, accept, permit, promise, admit, complete。 d. 表示感官的动词：see, hear, notice, feel, smell, sound, taste, look。
高中英语 动词时态和语态
4. 现在进行时 【例】 We are waiting for you now. 我们正在等你。 【例】 He is teaching in a middle school. 他在一所中学教书。 【例】 I'm meeting my father at the station at 5 o'clock. 我五点要去车站接我的父亲。 （1）现在进行时的构成 现在进行时的构成形式为：am/is/are+v.-ing。v.-ing形式的变化规则如下:
ONE If you don't hurry, you will miss the train. 如果你不快点儿，你就会
赶不上火车。 表示事物的固有属性或必然趋势； Fish will die without water. 离开水，鱼就会死。 表示偶然的、临 时的决定。 －Do you know Mr. Smith has come to our town? －No.
Mrs. Peter went to the park to have a walk every day last year. 彼得太太去年每天都到公园去散步。
I went to the cinema once a week when I was at school. 我上学时每周去看一场电影。
ONE ③表示过去连续发生的动作。这种情况下，往往没有表示过去的时间
walk. 她早早起床、提水，打扫房间，然后出去散步。
④在表示时间、条件等的状语从句中代替过去将来时。
They said they would let me know as soon as they got there. 他们说只要他们一到那儿就会马上通知我。
动词的时态和语态简介
动词的时态和语态简介动词是指表达行为、状态或存在的词语，它在句子中起着核心的作用。
动词的时态和语态是对动词形态的一种表述，它们对于准确表达时间、态度、主动性和被动性等方面起着重要作用。
本文将介绍动词的时态和语态的基本概念以及常用的时态和语态形式。
时态分为一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、完成时和完成进行时等几个基本时态。
一般现在时用来表示经常性、习惯性的动作或客观规律，例如：“The sun rises in the east.”（太阳从东方升起）。
一般过去时表示过去某个时间的动作或状态，例如：“She studied abroad last year.”（她去年留学了）。
一般将来时用于表达将来的动作或状态，例如：“They will visit their grandparents next month.”（他们下个月会去看望他们的祖父母）。
现在进行时用来表示目前正在进行的动作或状态，例如：“I am writing an article.”（我正在写一篇文章）。
过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作，例如：“We were playing football yesterday.”（我们昨天正在踢足球）。
过去将来时表示过去某个时间预计要发生的动作，例如：“We thought he would come, but he didn't.”（我们以为他会来，但他没有来）。
完成时表示过去某个时间已经完成的动作，例如：“They have finished their homework.”（他们已经完成了作业）。
完成进行时表示过去某个时间开始并一直进行到现在的动作，例如：“We have been waiting for an hour.”（我们已经等了一个小时了）。
语态是指动词对于主语的态度和主动性或被动性的表达方式。
主动语态表示主语是动作的执行者，而被动语态则表示主语是动作的承受者。
动词的时态和语态讲解
一、动词的时态和语态（一）动词的时态。
英语动词有16种时态，但是常用的只有9种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。
下面分别介绍。
1、一般现在时的用法。
1）表示经常性、习惯性的动作；表示现在的状态、特征和真理。
句中常用often, usually, every day 等时间状语。
例如：a. He goes to school every day.b. He is very happy.c.The earth moves around the sun.2) 在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时表示将来。
例如：a. If you come this afternoon, we’ll have a meeting.b. When I graduate, I’ll go to countryside.3) 有时这个时态表示按计划、规定要发生的动作（句中都带有时间状语），但限于少数动词，如：begin, come, leave, go ,arrive, start , stop, return, open, close 等。
例如：a. The meeting begins at seven.b. The rain starts at nine in the morning.4) 表示状态和感觉的动词(be, like, hate, think, remember, find, sound 等)常用一般现在时。
a. I like English very much.b. The story sounds very interesting.5) 书报的标题、小说等情节介绍常用一般现在时。
2.一般过去时的用法。
1）表示过去某时间发生的事、存在的状态或过反复发生的动作。
a. He saw Mr. Wang yesterday.b. He worked in a factory in 1986.2)表示过去经常发生的动作，也可用“used to “ 和“would + 动词原形”。
动词的时态和语态
专题七动词的时态和语态考点精讲1．过去进行时过去进行时主要用来表达过去某个时间正在进行的行为或正存在的状态。
(1)表示过去某一时间正在进行的动作，常与表示过去时间的状语then, at that moment, at that time, this time yesterday等连用。
What were you doing this time last night?昨天晚上这个时候你在做什么?He was writing a book last year, but I don't know if he has finished it.他去年在写一本书，我不知他现在是否已经完成。
(2)表示从过去某一时间的角度看将要发生的动作。
常表示过去“渐渐，快要、越来越、马上”，常见的此类动词有come, go, start, begin, leave, arrive, get, become, turn等非持续性动词。
偶尔有些持续性动词，如：do, stay, take等常表示过去“将要”。
We were running out of the gas.我们的汽油快用光了。
She told me that she was leaving for Italy the next day.她告诉我第二天就出发到意大利。
(3)过去进行时与always, forever, constantly等时间状语连用时，表示说话者过去对某一事情的厌烦，不耐烦，褒扬等特殊情感。
She was always ringing me up when l was in London.我在伦敦时她总不停地给我打电话。
(表示厌烦)Joy was always complaining about her busy life.乔伊总不停地抱怨自己工作繁忙。
(表示不耐烦)She was always helping others when she lived here.她住在这里时总是乐于帮助别人。
动词的时态和语态
动词的时态和语态一、一般现在时1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态，常用的时间状语有：always,usually,seldom, sometimes, eve ry day, now and then, once a week等。
2、表示眼下或目前等现在时间所发生的动作或存在的状态，这种状态带有一定的持续性。
3、表示客观事实或普遍真理。
4、书报的标题，故事的叙述，小说、戏剧、电影等情节介绍，图片的说明等。
5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作，只限于go, arrive, leave, start, stay, return, begin, come等动词。
6、在时间、条件、方式、让步状语从句中，表示将来的动作。
注意：一般现在时可以用于定语从句或宾语从句中表示将来。
7、用在某些表达中，表示现在正在发生的动作或存在的状态。
Here comes the bus!How it rains!二、一般过去时1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态，与现在没有关系。
常用的时间状语有：yesterday, last night, at that time等。
2、表示在过去某一段时间里反复出现的动作或状态，与现在没有关系。
3、用used to do或would do表示过去经常或反复发生的动作。
4、有些情况发生的时间没清楚表明，但实际上是“刚才，刚刚”发生的，属于过去时间，应使用过去时态。
常见的有I didn’t know…或I forgot…等。
5、一般过去时可与today, this week, this month等时间状语连用。
三、一般将来时1、will/shall do（1）表示将来会出现的动作或状态。
常用的时间状语：this evening, tomorrow, next week/month…,at the end of this term, in a few minute s等。
解密04 动词时态、语态与主谓一致
解密04 动词时态、语态与主谓一致A组基础练一、用单词的适当形式完成句子1．（2021·浙江·诸暨中学高一期中）The Chinese government ________ (lead) the Chinese to the successful control of COVID-19 since it broke out, which makes China lead the world in economic recovery. (所给词的适当形式填空)【答案】has led【详解】考查时态和主谓一致。
句意：新冠肺炎疫情发生以来，中国政府带领中国人民成功控制疫情，在经济复苏中引领世界。
根据时间状语从句“since it broke out”可知，空处谓语动词需用现在完成时态：has/have done，表示过去发生的动作对现在造成的影响，主语是单数government ，所以此处助动词需用has。
故填has led。
2．（2021·浙江·嘉兴市第五高级中学高一期中）She told me she ________ (prefer) to stay at home rather than go out when studying abroad. （所给词的适当形式填空）【答案】preferred【详解】考查动词时态。
句意：她告诉我，她出国留学时宁愿呆在家里也不愿出去。
分析句子结构可知，“she____(prefer) to stay at home rather than go out when studying abroad.”是宾语从句，空处是作谓语，根据主句谓语动词told可知，句子描述的是过去的事，应用一般过去时，故填preferred。
3．（2021·内蒙古·巴彦淖尔市临河区第三中学高一期中）He________(have) gone there on purpose for many times. (所给词的适当形式填空)【答案】has【详解】考查时态和主谓一致。
高中英语语法：动词的时态与语态知识点
高中英语语法：动词的时态与语态知识点We have meals three times a day.我们一日吃三餐。
(现在的习惯)He is always ready to help others.他总是乐于助人。
(现在的状态)When I was a boy, I often went to play in that park.我小时候常去那个公园玩。
(过去的习惯)1．一般现在时(1)一般现在时的构成一般现在时主要用动词的原形表示，如果主语为第三人称单数，则一般在动词原形后加s或一般现在时除了可以表示现在的经常性、习惯性动作或存在的状态外，还可表示：①客观真理、科学事实及自然现象。
此用法即使出现在过去语境中，也用一般现在时。
The sun rises in the east.太阳从东方升起。
②用于here, there开头的倒装句中，一般现在时表示现在正在发生的动作或存在的状态。
There goes the bell.铃响了。
Here comes the bus.公共汽车来了。
2．一般过去时(1)一般过去时的构成(2)一般过去时的用法一般过去时除了可以表示过去经常性、习惯性的动作或存在的状态外，还有以下用法：①want, hope, think, intend等动词的一般过去时往往表示“过去原……”之意。
I thought he was an honest man.我原以为他是个老实人。
He didn't intend to hurt you.他本来没打算伤害你。
②wonder的一般过去时有时也可表示现在的行为，但口气要比用一般现在时更加委婉、客气。
I wondered if you could do me a favour.我不知道你能否帮我一个忙。
③used to＋动词原形，表示过去的习惯性动作而现在已经不再发生了。
We used to spend our vacation in the mountains.我们以前常常在山里度假。
动词的时态和语态
6.现在完成时：have/has been+过去分词 The classroom has been cleaned . 7.过去完成时：had been+过去分词 When we got there, the classroom had been cleaned . 8.含情态动词的被动语态：表示某动作可能、 应该、必须被做（情态动词+be+过去分词） The classroom must be cleaned every day
8.现在完成进行时： 助动词have/has+ been+v-ing We have been learning English for four years.
*表示状态用be+表语（常用名词或形容词）。
1.现在的状态：am, is, are+表语： I am a student. He is my classmate. 2.过去的状态：was, were+表语： I was 16 last year. They were my classmates. 3.将来的状态：will be+表语： He will be a teacher next year.
3.一般将来时： (1) 助动词will/shall+动词原形： (2)be going to+动词原形： He will play basketball tomorrow. He is going to play basketball tomorrow.
4.现在进行时：助动词am/is/are+v-ing He is playing basketball now.
5.过去进行时：助动词was/were+v-ing He was playing basketball at ten yesterday.
动词的时态和语态课件
13. Shirley w__a_s_w__ri_t_in_g_ write a book about China last year but I don’t know whether she has finished it.
补充说明：下列动词没有进行时态： 1. 表示状态的动词： seem look看起 来appear have有belong to own hold容纳
This book belongs to me.
He appears very angry. 2. 表示知道、信念、理解、知识、推测、
怀疑、希望等含义的动词如：know
几种常见时态的区别： 1 一般现在时态和一般过去时态：
He keeps doing morning exercise to keep fit. He felt cold so he sat closer to the fire. 2 一般过去时态和现在完成时态：
He opened the door. He has opened the door. 3 现在完成时态和过去完成时态： He has lived here since he came here.
Tom goes to work every day. 经常的动作 The machine runs smoothly. 特征 He is very happy. 现在的状态 The earth moves around the sun. 客观真理
一般现在时态的特殊用法：
1. 在时间和条件状语从句中用一般现在 时态表示将来的动作
(完整版)动词的时态和语态变化规则
(完整版)动词的时态和语态变化规则一、动词的时态变化规则动词的时态指的是动作发生的时间。
汉语中的动词时态有三种形式：过去时、现在时和将来时。
下面是动词在不同时态下的变化规则：1. 过去时动词的过去时表示动作或状态发生在过去的时间。
在汉语中，动词的过去时通常通过在动词前加上过去时标志词（如“了”、“过”、“了解”等）来表示。
例如：- 我昨天去了图书馆。
- 她去年去过美国。
2. 现在时动词的现在时表示动作或状态发生在现在的时间。
在汉语中，动词的现在时可以通过以下几种方式来表示：- 在动词前面加上表示现在的时间状语（如“现在”、“正在”、“每天”等）- 在动词前面加上表示频率的词语（如“经常”、“常常”、“总是”等）例如：- 我现在在写作业。
- 他经常打篮球。
3. 将来时动词的将来时表示动作或状态将要发生的时间。
在汉语中，动词的将来时可以通过以下几种方式来表示：- 在动词前面加上表示将来的时间状语（如“明天”、“以后”、“将来”等）- 在动词前面加上表示计划或意向的词语（如“打算”、“计划”、“想要”等）例如：- 我明天要去游乐园。
- 她打算明年去留学。
二、动词的语态变化规则动词的语态表示动作的主体与动作的关系。
汉语中的动词语态有两种形式：主动语态和被动语态。
1. 主动语态在主动语态中，动作的执行者是动词的主语。
这种语态表达的是动作的主体主动地执行了动作。
例如：- 她写了一首诗。
- 我们清理了房间。
2. 被动语态在被动语态中，动作的执行者是动词的宾语。
这种语态强调的是动作的接受者。
被动语态的构成是：动词“是/被” + 动词的过去分词。
例如：- 这篇文章被他认为很好。
- 这个问题被我们解决了。
以上是动词的时态和语态变化的基本规则，希望对您有所帮助。
2022年人教版高考英语语法复习 第4讲 动词的时态、语态和主谓一致
模块三千变万化的动词第4讲动词的时态、语态和主谓一致考点一一般时态1. 一般现在时(do/does;is/am/are)(1)表示经常发生的、习惯性的、反复出现的动作或状态。
常与表示习惯的副词(词组)always,every time,now and then,occasionally,often,seldom,sometimes,usually, every day/night等连用。
(2)按时间表、时刻表、日程表等安排将要发生的动作,用一般现在时。
只限于go,arrive,leave,start,stay,return,begin,come等动词。
(3)普遍真理。
(4)用在时间、条件或让步状语从句中,用一般现在时表示将来。
※He plays basketball every day.※The film starts at two o’clock.※The earth goes round the sun once a year.※(2020·江苏高考)If you look at all sides of the situation, you’ll find probablya solution that suits everyone.2. 一般过去时(did;was/were)(1)表示过去某个时间发生的动作或情况。
(2)表示过去习惯性动作。
点津: would/used to do表示过去常常做……※We used to go there every year.※We often played together when we were children.※—Haven’t seen you for ages! Where have you been?—I went to Ningxia and stayed there for three years, teaching as a volunteer. 考点二进行时态1. 现在进行时(am/is/are doing)(1)表示说话时正在进行或表示现阶段正在进行的动作,虽然此时此刻该动作不一定正在进行。
高中英语语法：动词的时态与语态
高中英语语法：动词的时态与语态We have meals three times a day.我们一日吃三餐。
(现在的习惯)He is always ready to help others.他总是乐于助人。
(现在的状态)When I was a boy, I often went to play in that park.我小时候常去那个公园玩。
(过去的习惯)1．一般现在时(1)一般现在时的构成一般现在时主要用动词的原形表示，如果主语为第三人称单数，则一般在动词原形后加s或-一般现在时除了可以表示现在的经常性、习惯性动作或存在的状态外，还可表示：①客观真理、科学事实及自然现象。
此用法即使出现在过去语境中，也用一般现在时。
The sun rises in the east.太阳从东方升起。
②用于here, there开头的倒装句中，一般现在时表示现在正在发生的动作或存在的状态。
There goes the bell.铃响了。
Here comes the bus.公共汽车来了。
2．一般过去时(1)一般过去时的构成(2)一般过去时的用法一般过去时除了可以表示过去经常性、习惯性的动作或存在的状态外，还有以下用法：①want, hope, think, intend等动词的一般过去时往往表示“过去原……”之意。
I thought he was an honest man.我原以为他是个老实人。
He didn't intend to hurt you.他本来没打算伤害你。
②wonder的一般过去时有时也可表示现在的行为，但口气要比用一般现在时更加委婉、客气。
I wondered if you could do me a favour.我不知道你能否帮我一个忙。
③used to＋动词原形，表示过去的习惯性动作而现在已经不再发生了。
We used to spend our vacation in the mountains.我们以前常常在山里度假。
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【完成例句】 (11)Jack到的时候，Mary已经走了将近一小时了。 When Jack arrived, Mary had been away for almost an hour. 【结论2】表示从过去某一时刻开始一直延续到另 一过去时刻的动作或状态，即“从过去到过去”。
【完成例句】 (12)我原本想送给他一张圣诞卡的，但我忘了。 I had hoped to send him a Christmas card, but I forgot to do so. 【结论3】表示曾实现的希望、打算、意图、诺言 等。常用had hoped / planned / meant / intended / thought / wanted / expected等或用上述动词过去式接 不定式完成式表示，即：hoped / planned…＋ to have done。
3. 一般将来时 【翻译句子】 (8)我们下周将会讨论这个话题。 We will talk about this topic next week. 【结论1】表示未来的动作或状态常用will / shall ＋ 动词(常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow， next week等)。
【翻译句子】 (9) The bus is coming. 公共汽车就要到了。 【结论2】表示一种趋向或习惯动作。表示趋向行 为的动词，如come，go，start，begin，leave等词， 常用进行时的形式表示将来时。
【翻译句子】 (2) We always care for each other and help each other. 我们一直互相关心、互相帮助。 【结论2】表示现状、性质、状态时多用系动 词或状态动词；表示经常或习惯性的动作，多 用动作动词，且常与表频率的时间状语连用。
【翻译句子】 (3) All the students here belong to No. 1 Middle School. 这儿所有学生都是一中的。 【结论3】表示知觉、态度、感情、某种抽象 的关系或概念的词常用一般现在时：see, hear, smell, taste, feel, notice, agree, believe, like, hate, want, think, belong to, seem等。
4. 现在进行时(am / is / are ＋ v．－ing) 【疑难1】 He is teaching English and learning Chinese. The girl is always talking loud in public. 【疑难剖析1】表示说话时正在发生着的一个动作； 表示现阶段但不一定是发生在讲话时；表近期特定 的安排或计划；go，come等起止动作可用进行时代 替将来时 (与always, often等频率副词连用，表经常 反复的行动或某种感情色彩)。
【翻译句子】 (7) He told me he read an interesting novel last night. 他告诉我他昨晚看了一本有趣的小说。 【结论2】如果从句中有一个过去的时间状语，尽 管从句中的动作先于主句发生，但从句中的谓语动 词仍用过去式。 【结论3】表示两个紧接着发生的动作，常由以下 词语连接，用一般过去时。常见连词有：but, and, when, as soon as, immediately, the moment, the minute。 如 ： He rushed into the room and sat down immediately.
【疑难1】 If you will accept my invitation and come to our party, my family will be pleased.
【疑难剖析1】在时间、条件状语从句中常用 一般现在时代替将来时。但要注意由if 引导的 条件状语从句中可以用shall或will表“意愿”， 但不表示时态。
5. 过去完成时(had＋ v．－ed) 【完成例句】 (10)到去年为止我们已经生产了20000辆车。 By the end of last year, we had produced 20,000 cars. 【结论1】在by, by the end, by the time, until, before, since后接表示过去某一时间的短语或从句，其谓语 动词则表示在某一时刻或某一动作之前已经完成了 的动作，即“过去的过去”。
【疑难剖析3】在make sure, see to it, mind, care, matter后的宾语从句的谓语动词用一般现在时 代替一般将来。
2. 一般过去时(v.－ed或不规则变化) 【翻译句子】 (5) I met her in the street yesterday. 我昨天在街上遇到了她。 (6) I thought the film would be interesting, but it isn't. 我原以为这部电影会很有趣，但实际上并不是。 【结论1】一般过去时的基本用法： ①表示过去的事情、动作或状态，常与表示过去 具体的时间状语连用(或有上下文语境暗示); ②用于表达过去的习惯；表示说话人原来没有料 到、想到或希望的事通常用过去时。
【疑难1】 Xiao Hua left school 3 years ago. He said his first teacher had died at least 10 years before. 【疑难剖析1】“时间名词 ＋ before”在句子中作状 语，谓语动词用过去完成时；“时间名词 ＋ ago” 在句中作状语，谓语动词用一般过去时。
【疑难剖析2】 在祈使句＋and / or＋陈述句 句型中，陈述句中只能用will / 情态动词＋动 词原形。
【疑难3】 If it is fine, we'll go fishing. (√) If it is fine, we are going to go fishing. (×) 【疑难剖析3】be going to表示现在打算最近或 将来要做某事，这种打算往往经过事先考虑， 甚至已做了某种准备；表将来，不能用在条件 状语从句的主句中；而will则表意愿。
【疑难2】The room remains clean. You are allowed to speak here. 【疑难剖析2】下面四类动词不宜用现在进行时： a. 表示心理状态、情感的动词：like, love, hate, care, remember, believe, want, mind, wish, agree, mean, need。 b. 表存在的状态的动词：appear, exist, lie, remain, seem, belong to, depend on。 c. 表示瞬间动作的动词：allow, accept, permit, promise, admit, complete。 d. 表示感官的动词：see, hear, notice, feel, smell, sound, taste, look。
【疑难4】 A meeting is to be held at 3：00 this afternoon.
【疑难剖析4】be to do sth.表按计划、安排即 将发生的动作，还可表示吩咐、命令、禁止、 可能性等。
【疑难5】 Autumn harvest is about to start.
【疑难剖析5】be about to do sth.表示“即将， 就要”，后面不能接时间状语或状语从句。
【疑难3】 After he (had)left the room, the boss came in. We arrived home before it snowed. 【疑难剖析3】在before或after引导的时间状语从句 中，用一般过去时代替过去完成时。
【疑难4】 It was the second time that he had been out with her. 【疑难剖析4】It / That / This was the first(second， third…)time＋that从句中，用过去完成时。
【疑难1】 — You've left the light on. — Oh, so I have. I'll go and turn it off.
【疑难剖析1】 shall / will do表示未事先考虑 过，即说话时临时作出的决定。
【疑难2】 Study hard, and you will pass the exam.
【疑难2】 We had no sooner been seated than the bus started. ＝ No sooner had we been seated than the bus started. 【疑难剖析2】hardly / scarcely…when (before)；no sooner…than表示“一……就……”。
【翻译句子】 (4)The shop closes at 11：00 p. m. every day. 这家商店每天晚上11：00 关门。 【结论4】少数用于表示起止的动词如come, go, leave, arrive, fly, return, start, begin,open, close, end, stop等常用一般现在时代替将来时，表示 一个按规定、计划或安排要发生的动作，只用 一般现在时。
【疑难2】 The more you practise, the better your English will be.
【疑难剖析2】在the＋比较级…，the＋比较 级…句型中，前者通常用一般现在时代替一般 将来时。
【疑难3】 See to it that you are not late again.
【疑难2】 I was about to leave when the telephone rang. 【疑难剖析2】was / were to do sth.和was / were about to do sth. 表过去将来， was / were to do sth. 常与when搭配。