七年级数学上册 第1章 有理数 1.4 有理数的加法和减法 1.4.2 第2课时 有理数的加减混合运

13.
－4
9
6
8．(内江中考)计算：0－(－3)－(＋4.21)－(－7.21)的结果是( B )
A．－6
B．6
C．14
D．－14
9．当 a＝－13，b＝－43时，计算|a＋b|＋(a＋b)的值为( A )
A．0
B．1
C．22
D．12
7
10．a、b 两数在数轴上的位置如图所示，M＝a＋b，N＝－a＋b，H＝a－b， G＝－a－b，则下列各式正确的是( D )
A．G＞H＞M＞N
B．G＞N＞M＞H
C．G＞M＞N＞H
D．G＞N＞H＞M
11．计算：
(1)－3－(－2.5)＋(－7)＝ －7.5 ；
(2)－3－7＋2－5＝ －13 .
8
12．一只热气球开始在 2000m 高空，第一次上升 550m，第二次下降 1000m， 第三次下降 400m，第四次上升 800m.这时气球位于高空 1950 m 处．
A．－1213
B．－1331
C．－1613
D．－1323
易错点 减法转化成加法时分不清运算符号和性质符号．
2
自我诊断 2. 计算(＋325)＋(－130)－651. 解：原式＝325＋(－130)－651＝325＋[(－130)＋(－6120)]＝3140＋(－6150)＝－3110.
3
1．把 18－(－33)＋(－21)－(－42)写成省略括号和加号的和是( D )
2018年秋
七年级 数学 上册•X
第1章 有理数
1.4 有理数的加法和减法 1.4.2 有理数的减法
第2课时 有理数的加减混合运算
1
有理数的加减混合运算
在有理数的加减混合运算中，我们把加减 运算都统一成了 加法 运算，原来
的算式就转化为求几个正数或负数的 和 .
自我诊断 1. 计算(－8)－(－2)－(＋7)＋32的结果是( A )
5
6．计算： (1)(－10)－(－9)＋(－8)－(－6)＝ －3 ； (2)－1＋2－3＋4－5＋6＝ 3 . 7．计算： (1)0－(＋4)－(－3.6)＋(－5)＋(－6)－(－7.4)； 解：原式＝0－4＋3.6－5－6＋7.4＝(－4－5－6)＋(3.6＋7.4)＝－4； (2)(＋15)＋(－30)－(－12)－|－14|＋(－7)． 解：原式＝15－30＋12－14－7＝(15＋12)＋(－30－14－7)＝－24.
A．18＋(－33)＋(－21)＋42
B．18－33－21＋42
C．18－33－21－42
D．18＋33－21＋42
2．将式子 3－4－5 写成和的形式正确的是( D )
A．3＋4＋5
B．3－(＋4)－(＋5)
C．－3＋(－4)＋(－5)
D．3＋(－4)＋(－5)
4
3．－4，＋5，－6 的和比它们的绝值的和小( A )
A．20
B．15
C．10
D．25
4．设 a 是最大的负整数，b 是绝对值最小的有理数，c 是最小的正整数，则
b－c＋a 的值是( D )
A．2
B．1
C．－1
D．－2
5．(－8)＋3＋7＋(－2)可以省略括号写成 －8＋3＋7－2 ，称为 代数和 ，
读作“负 8、正 3、正 7、负 2 之和”或读作“ 负8加3加7减2 ”．