第6课 陶罐和铁罐(习题)-三年级语文下册

三年级下册语文第6课陶罐和铁罐课时练
一、给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。

恼．怒(nǎo lǎo) 陶．罐(tāo táo)
惊讶．(yà yá) 陶罐．(ɡàn ɡuàn)
二、根据意思从课文中找出词语写下来。

1.( ):形容彼此融洽地相处。

2.( ):形容一次又一次,本文指人们在土里反复挖掘,寻找铁罐。

3.( ):把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或看待。

三、初读课文,在横线处填上合适的内容。

国王的橱柜里
铁罐认为自己很________ ,瞧不起陶罐,常常________它,陶罐却很
________,争辩几句后,就不再理会铁罐。

荒凉的废墟上
遗落多年后重新被人发现,陶罐依然________、________、________ ,铁罐却________________。

四、读拼音,写字词。

国王的橱柜里有两个罐子,jiāoào（）的铁罐看不起 qiānxū（）
的陶罐,认为它是一个nuòruò（）的东西。

时间在流逝,两个罐子遗落在荒
凉的废墟上,上面覆盖着厚厚的chéntǔ（）。

许多年过去了,人们发现了陶罐,一个人pěnɡ（）起陶罐,把它清理干净,它还是那样的光洁,朴素,美观。

一
个人说:“这是ɡǔdài（）的东西,很有jiàzhí（）。

”而铁罐,连影子也没见到。

五、词语积累与运用。

1.“骄傲”在字典里的意思有:①自以为了不起,看不起别人;②自豪。

在“骄傲的铁罐看不起陶罐”这个句子中,“骄傲”是第________种意思。

请你用它的另一个意思写一句话:____________________________________________________。

2.根据具体的语境和括号里的要求写出恰当的词语,把句子补充完整。

(1)那个人( )自大,对待朋友也常常是( )无礼的。

(写出一对近义词)
(2)陈洁从不因为学习成绩好而( )自满,她一直很( )。

(写出一对反义
词)
六、品读句子,完成练习。

1.“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。

上面句子中表示神态的词语是“ ________ ”。

照样子用表示神态的词语
把下面的句子补充完整。

(1)哥哥一边跑一边________地喊道:“我考上大学了!”
(2)“不用你管!”庆庆________地吼着,摔门离去。

2.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!
(1)“和睦相处”在句中的意思是( )
A.融洽地相处,不再争吵。

B.彼此商量好,盛一样的东西。

C.互相碰撞,看谁会被撞碎。

(2)把句子改为陈述句: ________________________________________________。

七、课文内容精彩回放。

“A.你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。

“不敢,铁罐兄弟。

”陶罐谦虚地回答。

“B.我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。

”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。

说到盛东西,我不见得就比你差。

再说……”
“C.住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论! 你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。

”
“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,D.总有一天,我要把你碰成碎片!”
陶罐不再理会铁罐。

1.我们可以用怎样的语气来读画“”的四句话? 请将思维导图补充完整。

________ → ________ → ________ → __________
2.结合描写铁罐和陶罐神态、语言的句子,我能体会到铁罐和陶罐的性格特点分
别是________、________。

3.“陶罐不再理会铁罐”,结合陶罐的性格特点想一想,它会在心里对铁罐说:“ _______________________________________________________________。

”
4.你从这篇课文中明白了什么道理? ( )
A.每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,互相尊重,和睦相处。

B.为人处事要谦虚,骄傲自大会使人自取灭亡。

C.只有经得住时间考验的事物,才有更高的价值。

【参考答案】
一、nǎo táo yàɡuàn
二、和睦相处翻来覆去相提并论
三、坚硬奚落谦和
光洁朴素美观消失得无影无踪
四、骄傲谦虚懦弱尘土捧古代价值
五、1. ①我为自己是中国人而感到骄傲
2.（1）骄傲傲慢
（2）骄傲谦虚
六、1.傲慢
（1）兴奋（2）生气
2.（1）A
（2）我们还是和睦相处吧,没有什么可吵的
七、1.傲慢轻蔑恼怒气急败坏
2.傲慢谦虚
3.铁罐兄弟,我们各有长处和短处,为什么不能和睦相处呢? 希望你好好想一想
4.A。