中班语言-数脚

中班语言－数脚
XX课件中班语言：数脚一猜猜这是谁的脚师：今天老师带来一张图，图上有许多动物的脚，你们猜得出是谁的脚吗？个别幼儿回答，老师贴上相应的动物身体。

过渡：这些小动物都聚在一起来数脚。

今天我给大家带来一个故事，名字就叫数脚，想听吗？二老师讲述故事（）提问：故事中哪些小动物来数脚啦？这些小动物它们各有几只脚呢？是怎样走路的？（请个别幼儿回答，并模仿小动物走路）重点新授词语：大摇大摆横行霸道（）提问：这时又有谁来了呢？（出示小蜈蚣）老师接着讲故事下半部分。

三完整讲述表演故事。

这个故事有趣吗？一起来边说边表演吧。

（跟录音或者跟教师表演）四幼儿操作，老师巡回指导。

过渡：故事里面小动物的脚数清楚了，自然界还有很多小动物呢，我们也来帮它们数数脚吧。

在你们操作纸的一边画有动物，另一边有数字，请大家数好后将动物与表示这种动物脚的数字连起来。

五展示幼儿操作，集体讲述XX课件。