部编版语文八年级上册第一单元任务三《新闻写作》课件

公告指出，随着近年来政府公共服务职能 的不断强化和行业民间组织的快速发展，牙 防组已难以适应卫生事业发展的要求，卫生 部决定予以撤销。牙防组撤销后，原承担的 工作由卫生部统一安排，群众性牙病预防保 健技术工作和有关事务性管理工作，将以托 付情势交专业社团或机构承担。
对象 解析：
事件
卫生部4月30日发出公告，决定撤销全
选材：可以 选择班上或学校 近期开展的各 类活动，如体育活动、科学探究活动、文艺 会演活动等；社区、村镇等开展的各种特别 的或有意思的活动等。
写法：按照消息的基本结构布局谋篇，结 构要完整，中心事件要突出，语言要简洁， 必要时可以交代一下背景。
【写法指点】 1.标题：标题是 消息的眼睛。要让别 人
国牙病防治指点组，同时将在疾病预防控
制局成立口腔卫生处，负责全国牙病防治
管理工作。
导语
标题：卫生部撤销全国牙防组
实战演练
你所在的班级、学校，或者你居住的社 区、村镇、县市，最近产生了什么特别的 或者有意思的事情？尽可能多方调查、采 访，采集相关信息， 写一则消息。不少于 300字。
【点拨思路】 审题：注意题目限定了文体——消息，也 限定了选材的范围——你所在的班级、学校， 或者你居住的社区、村镇、县市，要从这 几 个方面来思考选材。
关注你的报道，标题就一定要醒目，特别是 主标题，要让人看后一目了然。消息 标题的 要素必须包括何人(何物)做何事，语言必须简 洁准确。
2.导语：导语是指一则消息的第一段或 第一句。它是用简明生动的文字，写出消息 中最主要、最新鲜的事实，鲜明地揭示消息 的主题思想。导语的写作要求，一是抓住事 情的核心，二是要吸引读者。导语的情势主 要有叙述式、描写式、提问式、结论式。
新闻写作
任务三
目标导航
1．学习新闻的基本特点，掌握新闻的要素 和结构。 2．运用新闻写作的技能，学写多种情势的 新闻。 3．学会通过新闻揭示人物的精神品质，反 应时代风貌。
文题展示
1．必做任务：每位同学根据自己搜集的新 闻素材，写一则消息。 2．自选任务：任选表格中一项任务完成。
主题
选材
篇幅 时效 性
3.新闻报道的一般要求是：一是用事实说话； 二是文字应简明扼要，切忌拖泥带水，纷杂 冗长；三是层次要清楚，使读者听众能清楚 地了解事件的来龙去脉。
4.消息受篇幅、时效性等限制，往往无法进 行更为详尽、深入的报道。若想全面地展现 新闻事件、新闻人物，还可以采用其他的新 闻体裁。
5.编辑制作报纸或新闻网页要突出重点，规 范语言，图文配合，美化版面。编好后，在 班级或年级进行展示。
对象： 澳门官方 事件： 首次公开销毁盗版光盘 答案： 澳门官方首次公开销毁盗版光盘
2．给下30日发出公告，决定撤销全 国牙病防治指点组，同时将在疾病预防控 制局成立口腔卫生处，负责全国牙病防治 管理工作。
据介绍，全国牙防组是1988年经卫生部 批准成立的牙病防治组织。牙防组自成立以 来，在改良大众口腔健康状况、提高群众自 我口腔保健水平、监测口腔疾病发展等方面 都发挥了积极作用。
通讯 融叙述、描写、 议论和抒情于 一体
生动形象，富 有文采
层层递进
3．拓展任务：有条件、有兴趣的同学，可 以整合本组或全班同学的新闻作品，以恰 当的方式编成报纸或制作成新闻网页。
写作指点
1．根据课本“任务二”所提供的素材，选 取自己喜欢的角度，搜集相关资料，尝试 写作。写作完成后，组内同学互相交流， 修改完善。 2．所选取的报道内容，必须具有一定的正 能量，具有一定的启示与教育意义。
3.主体：主体是消息的躯干，是对导语 内容的展开和补充。现在，一般的消息都采 用倒金字塔结构，即将最重要 的、最新鲜的 事实写在最前面，让 人们能看一眼就知道它 主要讲的是什么。
拓展练习
1．为下面这则消息拟个标题,限14字内。 3月3日下午,澳门经济司、财政司和水
警稽查队联合行动,公开销毁了在最近两年 中缉获并已完成了行政或司法检控程序的 盗版光盘约100万张。这是澳门官方首次采 取这种行动。
消息
主要是突 出新闻事 实
重事件 以事显人
最短
最强
特写 鲜明主题和思 想偏向性
镜头式的新闻 片段
次长 强
通讯 鲜明主题和思 想偏向性
典型人物或事 件
最长 弱
表达 方式
语言
结构
消息
特写
描写为主，适 叙述为主 当穿插议论、
抒情
客观、冷 生动形象，富
静、简洁、有文采，较通
明快
讯更集中、精
炼
倒金字塔 文无定法