高中学校的值周工作总结(优秀5篇)
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高中学校的值周工作总结(优秀5篇)
高中学校的值周工作总结篇一
一、认真培养和选拔班干部。
要有一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。
这个核心,就是班主任领导下的班委会。
本学期我调整了班干部的人选,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。
当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作,给予他们班干部的权力,又要根据实际对他们加强指导。
特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴校徽等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。
经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。
二、在集体中教育学生学好功课,加强思想教育。
作为学生,学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。
因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,还要同科任教师密切配合。
针对这个普通的班级,学生对学习积极性不高,上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象,极少数学生竟然与教师唱对台戏,引起课堂的骚动,严重影响正常的上课,因此,我有针对性的找出这些学生,对他们进行严厉批评,告诫他们要学会尊重别人,做到认真听课,做好课堂纪律,我利用课余时间,我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。
另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。
其中,班会课及思想品德课是最佳的德育方式。
我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
三、做好后进生的转化工作。
在我八(3)班,后进生在班中为数较多,能量也大,影响坏。
因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。
首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每位后进生学习毛病所在。
要做到从思想上对他们不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上也不能过于简单。
要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。
其次要善于发现他们的“闪光点”。
比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。
课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。
四、适当的善意惩罚。
八(3)班作为学校的一个普通班级,我认为“没有惩罚的教育是不完整的教育”,当然采取什么样的惩罚方式,却也需要花费一些心思,大的方面不能违背教育原则,小的方面不能伤害学生的自尊。
对一些违反纪律同学适当做出惩罚,我的惩罚措施是:一、书面检讨,做深刻反省;二、罚为班里做件好事;三、期末学习成绩提高。
知道内情的同学知道老师在实施惩罚,不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事,一则这些同学的自尊得到了最大限度的保护,二则在班里树立了正气,无形之中学生的自我约束力加强,提高了班级凝聚力。
五、关心他们的生活、学习
我利用课余时间与学生交谈,了解他们学习、生活等情况,经常到班级看看他们的纪律、卫生状况,这样,改善班主任与学生关系,使之更加融洽、和谐。
总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,紧密团结在学校领导的周围。
班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。
高中学校的值周工作总结篇二
禁毒工作利在当代,功在千秋。
我校深深认识到毒品预防教育工作一定要扎扎实实的开展工作,使全校学生真正收到实效,仅仅靠说教,告诉学生“毒品是有害的,吸毒是要失去生命的”以及吸毒的多重危害,必须采取形式多样的教育才会有效果。
我校具体做了以下一些工作,总结如下
一、建立组织机构
成立了学校禁毒工作领导小组、禁毒工作宣传小组等组织机构。
建立机构,明确责任,以保障各项禁毒工作扎实、有效地开展。
二、学习会议文件精神
学校及时组织全体教职工学习有关禁毒的文件,还组织教师利用学校的网络媒体进行培训,让教师学习好禁毒的相关知识,以便更好地进行教育。
然后,学校再按文件精神对学校的禁毒工作作出具体安排、布署。
三、工作有计划、有落实,制度健全,措施有力。
学校根(请继续关注好范文网:)据上级文件精神,结合我校的切身实际制定了《远口中学禁毒工作计划》,并严格按方案开展工作。
四、加强禁毒宣传、教育
拓宽宣传教育渠道,丰富宣传教育形式,加强与校外机构的联合使全体家长和师生人人知禁毒,人人参与禁毒。
本年度中,学校利用家长会、网络资源,班团会等等途径对禁毒工作大力宣传,开展多种形式的禁毒教育。
我校紧抓住平安校园建设,学校举行毒品知识专题讲座、开主题班会、出黑板
报、举办知识竞赛等活动。
为使学生初步了解毒品的危害,如何预防毒品等知识,使学生对毒品的危害,如何预防毒品等有了一个初步的了解。
1、开辟“学校禁毒资料宣传”栏。
努力营造校园禁毒氛围,为学生打造一片纯净的天空。
2、出好禁毒专题黑板报。
我校抓住黑板报、周会等这样一些宣传教育阵地,各班以禁毒教育为主题,并进创作。
同学们为了出好黑板报,除了参考学校下发的有关材料,好多班级还主动向老师请教、上图书室查阅资料。
这样,很多同学就对毒品有了一个比较全面的认识。
3、开好禁毒教育主题班会。
为了进一步深化同学们对毒品危害的认识,要求各班精心组织实施一次以禁毒教育为主题的主题班会,并要求形式多样,讲究实效。
通过各种形式形式的主题班会,同学们深深认识到一定要“珍爱生命,远离毒品”。
通过全体教师的共同努力,取得一些成绩,也存在很多不足,在今后的工作中争取弥补不足。
把我校的禁毒教育工作推上一个新台阶。
告诉我们的学生要“远离毒品,珍爱生命”构想美好未来
远口中学
20__年12月10日
第三篇:解乡寄宿制中学20__—20__第一学期学校工作总结
解乡寄宿制中学20__—20__第一学期学校工作总结
一个学期结束了,我校在上级有关部门的正确领导与关心支持下,认真贯彻落实科学发展观,全面实施素质教育,紧紧围绕办学目标,认真分析形势和任务,各项工作取得一定的成绩,教育教学质量稳步提高。
现将本学期的工作总结如下:
一、切实抓好学校领导班子建设,不断提高领导成员的政治、文化业务素质和管理水平,进一步解放思想、转变观念、勇于探索、求实创新、真抓实干。
1、领导班子通过政治学习,不断提高道德素质和政治理论水平;通过业务知识学习,
不断充实和更新了化知识,不断丰富了先进的治校理念和经验,不断提高了管理水平。
2、领导成员严于律己,率先垂范,努力做到高标准,严要求;管理强,效率高;讲风格,多奉献;出成绩,作表率着用。
3、领导成员认真开展了批评与自我批评,充分发挥民主管理、民主监督方面的作用,经常与教职工谈心交流,虚心听取教职工的意见和批评,勇于正视并及时纠正工作中的失误,做到了为师生服务的宗旨。
4、搞好领导班子的团结。
通过一学年领导成员同心同德、相互尊重、相互信任、相互支持、密切配合、齐心协力,努力做好自己分管的工作,认真履行了自己的职责。
5、坚持以人为本的管理原则,努力关注、关心每一位教师的工作与生活,设法为教师施展才华提供条件,充分调动教师的工作积极性和创造性,努力做到在政治上引导人,在思想上教育人,在业务上锤炼人,在体制上激活人,在生活上关心人,在工作上帮助人。
6、每周召开一次领导班子例会,汇报分管工作中一周所开展的情况,找出了工作中不足并做出及时纠正,对工作中难以解决的问题,大家共同商议,得出了解决问题的办法。
7、加大了学校“红十字”管理工作。
二、加强教师队伍建设,努力建设一支整体素质高、教学能力强的教师队伍。
要求教师要努力提高素质、更新知识、提升水平、培养能力、增强实力、开发潜力、做出成绩。
1、本学年学校积极地为骨干教师提供了学习培养工作。
学校通过专家指导、外出学习、等形式为教师的学习提供方便,切实为教师成长创造了条件。
2、强化对新教师的培养,每周听课不少于2节,不足工作量的听课不少于3节;实行了“一帮一”结对子活动,由教研组负责结对,学期内新任教师上2-3节汇报课或示范课。
3、进一步加强对远程教育资源的利用,鼓励广大教师运用多媒体教室授课,
在网上发表教育教学论文,利用远程教育资源进行课堂实践教学等。
4、继续开展了教师基本功训练,并在本学年开展了两到三次的教师基本功比赛。
三、加强教师教学常规、班主任工作常规和学生学习常规管理工作,大力实施素质教育和推进课程改革,努力提高教学质量,培养学生全面发展。
(一)、进一步严格规范了教学常规管理,逐步健全各项管理制度,使备课、讲课、辅导、作业批改、考核等缓解做到科学、规范,在抓落实上下功夫。
1、强化科研带教研,强化集体备课。
2、强化上课管理。
教师要提前3-5分钟到教室门口候课,上课不得离开课堂;严禁酒后上课;严禁带手机进课堂;不得私自调课,因事需调课经年级主任和教务处批准。
3、“听课制度”,学校中层及中层以上领导学期内做到了不少于20节,教师每学期听课不少于壹五节,期中期末汇总两次听课记录,把听课节数载入教师业务档案。
4、强化考试了管理,在命题、监场、阅卷、登记、汇总方面,采取了有力有效措施,进一步加强检测的客观性、公正性。
5、坚持教研组和年级组长做到了每月一次的例会制度。
(二)、加强教研组建设
1、切实把教研组办成科研带教研、教研气氛浓厚的学术阵地。
2、加强教研组学科建设要继续做好小课题的研究,做好结题的准备工作,做到人人参与,人人动手,人人有资料,人人有科研小论文,确保了结题工作顺利通过。
3、各教研组学期内有三次集体备课时间,保证了集体备课质量。
力求做到了“五统一”即统一进度、同一目的、统一重点、统一难点、统一作业。
4、教师根据所教学科写出详案,教案的书写格式,教案的程序符合要求,课题有符合教学内容的教学反思。
5、各组高度重视培养新教师,培训骨干教师,根据本组教师指定出了教师的培养规划
和具体举措。
6、各教研组做好各级各类的学科知识竞赛活动,并积极鼓励教师对学生做好辅导工作。
7、丰富学生的课余文化生活,举办了内容健康,形式多样的文化体育活动,真正发挥音、体、美、信息技术等学科作用,让阳光体育和大课�
8、在各教研组,根据学生的不同情况,有针对性地做好培优补差工作,培
优补差要落实人员,落实内容,落实措施,始终贯穿于教学的全过程,重点抓平时。
9、校教研室组织各教研组结合本组特色并出版了质量较高教研期刊。
(三)、加强年级组的管理
1、各年级组既管教师的教,又管学生的学;既管教风,又管学风。
2、抓好了几个关键时间点,千方百计稳定正常的教学秩序。
3、保证教师按时进课堂上课,学生按时听课。
4、抓好了学生的早读及自习课纪律,不迟到,不早退。
5、做好了教学常规工作的检查,并月底及时上报教务处汇总。
6、积极做好学校安排的各项工作,并能主动的创造性的开展本年级的工作。
四、深入开展青少年思想道德建设,加强德育创新的探索与实践,积极配合上级实施教育内涵提升工程,深化校园文化建设,全面开展民族团结教育、法制教育、心理健康教育和环境教育等等主题活动,提高德育工作的针对性和实效性。
1、本学年认真贯彻落实了《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,从日常行为规范养成教育入手,切实加强学生思想道德建设,继续贯彻实施解乡中学班级五星班级管理制度,切实提高德育工作的针对性,实效性和主动性。
2、继续做好学校的民族团结工作,在开学初期,各班开展了为期一周的民族团结政治学习,开展形式多样的民汉学生手拉手,加强了民汉学生的感情联系,培养了学生民族团结的意识,树立民汉一家亲的思想。
3、认证贯彻落实上级下发的《中小学德育评价指标体系》,把德育贯穿于教育教学的各个环节,积极配合县教育局实施教育内涵提升工程,深化校园文化建设,加快德育校本特色建设的步伐,形成全体教职员工共同参与,人人都是德育工作者的氛围,全面启动德育导师制工作。
4、加强德育队伍建设,重点抓好班主任队伍建设。
充分利用校内校外优秀班主任资源,加强对年轻班主任和新任班主任的辅导培训,进一步落实新修订的解乡中学班主任考核细则,充分体现班主任的实绩与班主任的津贴、奖励,聘评挂钩,加强年级组长队伍建设,真正发挥年级组长的作用,提高他们的工作能力和工作效益。
5、加强青少年法制教育,充分发挥法制副校长的作用,每学期定期邀请法制副校长来校对学生作法制报告,充分使用好《中学生法制教育读本》,每月各班至少安排了一节法制教育课,建立健全德困生的个人档案,落实帮教措施,关注单亲家庭子女的发展状况,加大对他们在思想道德建设方面的扶持力度,使他们感受到学校大家庭的温暖,使他们在道德品行方面健康成长,严格控制在校学
生的犯罪率。
6、加强对学生健康教育指导(包括心理健康教育、青春期教育、性健康教育等),本学期定期对学生进行了健康教育讲座。
充分利用团课、主题班队会和校广播进行不同类型的主题教育,继续办好“含羞草”心理健康和绿戈校报,提高学生的心理素质同时提倡学生自主管理,增强自主管理意识,培养学生自主发展能力。
7、加强环境教育,提高全校师生的环保意识。
本学期除继续搞好学校环境卫生工作外,进一步加强校园环境建设力度,加强学校校园环境教育氛围的建设,要求各班每两月至少开设一堂环境教育课,积极开展社会实践活动,树立学生的环保意识。
8、继续加强学生的基本道德规范,理想信念、爱国主义教育,积极组织学生参加县教育局组织的系列主题教育活动,继续加强校园文化建设,开展好全国第二十四个弘扬和培育民族精神月,加强对学生的理想信念、弘扬民族精神、民族团结、诚信、感恩、法制、禁毒、反邪教、廉政文化、社会实践等方面的教育,开展以“共建和谐家园”为主题的读书教育活动,积极倡导育人环境,逐步形成具有本校特色的校园文化。
9、进一步加强共青团、少先队工作,认真贯彻公民道德建设实施细要,抓住青少年入团仪式等重要环节,广泛开展集体宣誓等体验式教育和社会实践活动,引导学生自觉养成与社会主义市场经济发展相适应的道德观念和道德行为,充分发挥学生会作用,培养学生的自治能力。
10、关注弱势群体,积极做好贫困学生的帮困救助工作,学期初做好贫困生减免审报工作,根据政策做好减免工作,保证我校本乡籍学生无一人因贫困而失学,使贫困生及其家庭充分感受到学校的温暖、教师的可敬。
五、进一步加大了工会工作的管理力度
1、加强学习,提高认识,以建设一支高素质的教师队伍为目标开展工会工作。
全面贯彻落实上级政府、教育行政部门有关会议精神,积极配合学校D、政做好工作,营造和谐的人文校园。
2、切实维护教职工的合法权益。
如果教师的合法权益受到侵害,必然会严重挫伤教师工作的积极性。
通过我们的努力工作,给每位教师创造一个施展才华的平台,使之真正感受到工作就是——享受生活
3、积极开展面向教职工群众的校园文化体育活动,营造全民健身的良好氛围,缓解教职工身心压力,充分利用网络、橱窗等宣传阵地,开展生理、心理健康知识宣传,提高教职工身心素质和自我保健意识。
丰富教职工日益增长的精神文化和健身需要,维护女职工特殊利益,发挥好女职工委员会的作用。
4、采取多种形式,齐抓共管,开创全校上下支持关心下一代工作的新局面。
六、加强学校总务后勤管理,努力提高服务意识和水平。
1、完善对学校经费、财产、图书等事务的管理,充分发挥其效益及作用。
2、大力开展美化校园、亮丽校园的活动,为师生创造一个,舒适、安全、优美的工作和学习环境。
3、进一步加强了学校食堂的食品卫生安全管理,对学生的饮食餐具每天消毒,想方设法改善住宿学生的伙食,改进学生宿舍管理工作,不仅要在学生宿舍的防火、防触电、防盗和宿舍卫生管理工作上下工夫,还要在宿舍公共财务管理上加大力度。
4、高度重视学校安全工作,加强对师生的安全教育,提高安全意识和自我保护意识,认真落实学校安全目标责任制、安全防范报告制和责任追究制,消除安全隐患,确保师生人身安全和学校财产无丢失。
5、进一步加强开源节流工作,管好用好学校的财力、物力。
本着负责的态度,搞好购物管理工作。
重点抓好节水节电工作。
强化文印管理工作,降低一切耗材。
6、做好学校财产的普查和登记工作。
七、努力做好学校的其他工作,为学校的教育教学工作提供方便和服务。
1、本学年控辍保学较理想,降低了辍学率,提高了巩固率。
2、加强学校档案管理,进一步完善、规范了各类档案。
3、本学年九年级学生的毕业、升学率取得了骄人的成绩。
4、按照上级的要求,认证做到了学生评教师、家长评学校的工作。
总之在新的一学年中,我校将继续全面落实科学发展观,振奋精神,埋头苦干,扎实工作,发展再上新台阶,管理再有新突破,质量再创新辉煌。
高中学校值周工作总结优秀文章篇三
我们班迎来了值周任务。
这次值周,也许是我们在高中阶段的最后一次值周,所以大家都珍惜这次学习、锻炼的机会。
礼仪岗的同学,风雨无阻,每次提前到岗。
在炎炎烈日下也一丝不苟,没有任何怨言。
当老师从身边走过,他(她)们便送给老师们最真诚的问候。
守侯在校门前的同学,早早地伫立在门前,迎接老师、同学们的到来。
他们按要求,去做好每一件事情。
这也体现了我们高二(十)班的良好班级风貌,不怕辛苦,不怕吃苦!
并倡议要求同学们养成良好的行为习惯。
诸如:不随手乱扔垃圾,要注意拣拾垃圾。
不要在校园里乱跑乱撞,在校园的任何地方都要排队右行,左出右进,不要拥挤,要有秩序。
楼道内不许追逐喧哗,见了老师能问声好等等。
如果大家的行为习惯都变好了,那么我们的校园就会更安全了,更文明了。
通过值周,我们不仅锻炼了自己,也看到不少优秀班级的良好风貌,找到了自己学习的榜样,受益匪浅。
高中学校的值周工作总结篇四
本学期,县委、县人大、县教育局科学决策,整合教育资源,调整校点布局,云溪初中和高冲初中合至关刀中学,这一重大举措给关刀中学带来了更大的发展空间,同时也带来了沉重的压力和挑战。
半年来,在上级教育主管部门的关心支持下,在关刀教育总支的正确领导下,新任校长卢作春带领我们新一届校委会成员、全体教职员工抢抓机遇,克服困难,迎接挑战,坚持以人为本,依法治校,进一步细化硬化各项管理制度,努力改善办学条件,着力加强校园文化建设,大力提高教育教学质量,赢得了良好的社会声誉。
一、硬化制度,严明赏罚激励人
本学期,三校合一,困难重重。
卢校长上任伊始,便以校为家,立即开展调查研究,充分发挥校委会骨干作用,从硬化制度入手,有条不紊开展学校工作。
本着奖优罚劣、奖勤罚懒的原则,开学第一周学校便组织召开了行政会、班主任会、备课组长会、门卫门栋管理员会、后勤人员会和全体教师会,会上通过了新的考勤制度、教学常规管理制度、各年级教学质量奖惩制度、教研奖励制度、集体备课制度、培优转中帮困实施方案、优秀教师评价标准、班主任管理评分细则、文明寝室评比细则、家访制度、门卫门栋管理制度、校务值日职责、财务管理等系列制度,签订了各线各年级目标管理责任状,各项制度符合实际,操作性强。
无论前勤和后勤,不论年纪大小、资历深浅,不管行政人员还是普通教师,制度面前,人人平等,若有违反,当场批评,当月执行。
每月一评的优秀教师、优秀班主任、文明寝室从未间断。
制度的明朗和硬化大大增强了教师的积极性和主动性,教师行为更加规范,教育教学成绩更加喜人。
二、优化管理,推陈出新塑造人
过去的一学年,我校各项工作成绩突出,学校管理已成模式。
然而,在新的历史条件下,面对三校合一所带来的质量、安全和经济压力,旧的管理模式已不能完全适应学校的发展,因此,我们结合实际,不断优化学校管理。
1、优化教学管理。
三校合一后,云溪、高冲大量学生(尤其是优生)流失或转学,给我校带来了巨大的质量压力,面对这一形势,我们从“不放弃每一个学生”的思想出发,立即优化教学管理,加大培优转中帮困力度。
为防止部分教师放弃中等生和学困生,在教学月查中,我们要求教师将任教学科的教案、所有学生的作业和单元测试卷及作业批改记录、辅导记录全部搬到指定地点(桌上均贴有教师姓名),教务处组织行政人员、备课组长、教师代表和学。