四年级体育上册教案-6.1不同开始姿势的前滚翻
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2.教师总结
3.组织学生回收器材
4.同学们再见
1、在音乐伴奏进行全身放松
2.学生自发总结学习收获
3．积极帮助老师收拾器材
4．老师再见！
组织：体操队行
要求：动作舒展
整齐划一
预计练习密度：38%——40%，预计平均心率：110次／分左右
场地器材：操场，足球8个，体操垫8个
课后
反思
3、专项准备活动。
8-9
小
1、集合，成四列横队站队。
2、教师宣布本节课的内容及要求。
3、教师指挥学生练习。
讲解队列练习的要求。
师生一同练习。
1、四列横队集合
2、认真听讲
3、认真听老师指挥，并快速做出动作。
听从指挥注意力集中。
学生充分活动各关节。
组织：
★★★★★★
★★★★★★
★★★★★★
★★★★★★
▲
要求：快、静、齐
组织：
四列横队，体操队型
要求：注意安全
积极参与
基本部分
一、复习：前滚翻起立，接球
重点：蹬地、低头、团身。
难点：动作连贯，协调。
二、技巧：
开始不同姿势的前滚翻；
重点：蹬地、低头、团身。
难点：动作连贯，协调
16中
10大
1、教师引导学生回忆上节课内容。
2、巡视并进行指导。
3教师集体纠正。
4、找学生表演。
主备人
使用人
课时
2
总课时
2
课题
1、复习：前滚翻起立，接球；
2、技巧： 不同开始姿势的前滚翻；
授课时间
第六周
第一节
教学
目标
1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。
2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。
3、巩固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。
教学重
难点
重点：练习蹬地、低头、团身。
难点：注意动作连贯，协调。
教 法
示范法、指导法、评价法
学法
合作学习法、观察法、模仿法
教学过程
课序
教学内容
时强间度
教师活动
学生活动
教学组织与要求
个性修改
开始部分
一、课堂常规
1、体委整队，检查人数；
2、教师宣布本课内容、要求；
3、队列练习
。
二、热身练习
1、队列：
变换队形
2、广播操。
5学生积极练习。
6认真观察并及时评价
组织：四组
★ ★★ ★
★★ ★★ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
★★★★
要求：初练时始终注视足球，熟练后尝试在踩球的同时观察周围情况
★ ★★ ★
★★ ★★
★★★★
组织：分组队形
要求：积极参与、注意安全，
结束部分
1.《虫儿飞》放松操
2.小结
3.收拾器材
4.宣布下课
4小
1.播放音乐，带领学生一起进行身心放松。
1、教师完成示范并讲解动作方法和要领。
2、巡视进行指导。
3教师集体讲解存在问题并进行纠正。
4巡视并进行指导。
5熟练后再尝试接球动作。
6、学生表演。
1、学生积极踊跃回答。
2、学生回忆练习。
3、学生观察，认真练习。
4、认真观察并评价
1、学生观察，认真听讲。
2、学生模仿练习。
3、学生观察，认真听讲。
4学生再次练习。
3.组织学生回收器材
4.同学们再见
1、在音乐伴奏进行全身放松
2.学生自发总结学习收获
3．积极帮助老师收拾器材
4．老师再见！
组织：体操队行
要求：动作舒展
整齐划一
预计练习密度：38%——40%，预计平均心率：110次／分左右
场地器材：操场，足球8个，体操垫8个
课后
反思
3、专项准备活动。
8-9
小
1、集合，成四列横队站队。
2、教师宣布本节课的内容及要求。
3、教师指挥学生练习。
讲解队列练习的要求。
师生一同练习。
1、四列横队集合
2、认真听讲
3、认真听老师指挥，并快速做出动作。
听从指挥注意力集中。
学生充分活动各关节。
组织：
★★★★★★
★★★★★★
★★★★★★
★★★★★★
▲
要求：快、静、齐
组织：
四列横队，体操队型
要求：注意安全
积极参与
基本部分
一、复习：前滚翻起立，接球
重点：蹬地、低头、团身。
难点：动作连贯，协调。
二、技巧：
开始不同姿势的前滚翻；
重点：蹬地、低头、团身。
难点：动作连贯，协调
16中
10大
1、教师引导学生回忆上节课内容。
2、巡视并进行指导。
3教师集体纠正。
4、找学生表演。
主备人
使用人
课时
2
总课时
2
课题
1、复习：前滚翻起立，接球；
2、技巧： 不同开始姿势的前滚翻；
授课时间
第六周
第一节
教学
目标
1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。
2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。
3、巩固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。
教学重
难点
重点：练习蹬地、低头、团身。
难点：注意动作连贯，协调。
教 法
示范法、指导法、评价法
学法
合作学习法、观察法、模仿法
教学过程
课序
教学内容
时强间度
教师活动
学生活动
教学组织与要求
个性修改
开始部分
一、课堂常规
1、体委整队，检查人数；
2、教师宣布本课内容、要求；
3、队列练习
。
二、热身练习
1、队列：
变换队形
2、广播操。
5学生积极练习。
6认真观察并及时评价
组织：四组
★ ★★ ★
★★ ★★ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
★★★★
要求：初练时始终注视足球，熟练后尝试在踩球的同时观察周围情况
★ ★★ ★
★★ ★★
★★★★
组织：分组队形
要求：积极参与、注意安全，
结束部分
1.《虫儿飞》放松操
2.小结
3.收拾器材
4.宣布下课
4小
1.播放音乐，带领学生一起进行身心放松。
1、教师完成示范并讲解动作方法和要领。
2、巡视进行指导。
3教师集体讲解存在问题并进行纠正。
4巡视并进行指导。
5熟练后再尝试接球动作。
6、学生表演。
1、学生积极踊跃回答。
2、学生回忆练习。
3、学生观察，认真练习。
4、认真观察并评价
1、学生观察，认真听讲。
2、学生模仿练习。
3、学生观察，认真听讲。
4学生再次练习。