小学生主题班会课件—阳光总在风雨后(共32张PPT)-
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29
因为没钱买一双名牌鞋而忧伤的少年,看见锯 掉双足的残者才庆幸:有脚是多么快乐!
浪迹天涯的弃儿听见竹篱茅舍间飞出欢歌笑语 而暗自羡慕:有家才是快乐!
两袖清风的廉者,聆听法官庄严的宣判顿悟: 清贫也是一种快乐!
病入膏肓的患者,眼望步履匆匆的红男绿女感 到:活着就是快乐!
快乐是什么?它没有标准答案,快乐就是一种 感觉,用心感悟才知我们身在快乐之中。
11
☆学会幽默 ☆与他人建立密切的关系 ☆乐观战胜烦恼 ☆自找快乐
12
☆与他人建立密切关系
快乐多一个人分享就变成一倍 快乐,伤痛多一个人分享就变 成一半伤痛。
13
☆学会幽默 ☆与他人建立密切的关系 ☆乐观战胜烦恼 ☆自找快乐
14
☆乐观战胜烦恼
15
☆学会幽默 ☆与他人建立密切的关系 ☆乐观战胜烦恼 ☆自找快乐
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因为没钱买一双名牌鞋而忧伤的少年,看见锯 掉双足的残者才庆幸:有脚是多么快乐!
浪迹天涯的弃儿听见竹篱茅舍间飞出欢歌笑语 而暗自羡慕:有家才是快乐!
两袖清风的廉者,聆听法官庄严的宣判顿悟: 清贫也是一种快乐!
病入膏肓的患者,眼望步履匆匆的红男绿女感 到:活着就是快乐!
快乐是什么?它没有标准答案,快乐就是一种 感觉,用心感悟才知我们身在快乐之中。
6
请你判断下面的句子符合哪种性格。(A代表乐观,B 代表悲观)
1、司马光:黄梅时节家家雨。
(B )
曾 纡:梅子黄时日日晴。
(A )
2、一人说:还有半杯水呐。
(A )
一人说:只有半杯水了。
(B )
3、放学回家时,大家都没有带伞。 小玲说:“太好了,我又有锻炼的机会了。” 小成说:“太糟了,我总是倒霉。”
两个大臣问遍了国内的丞相、大官、 财主、贵族,却没有一个人说自己是快乐 的,这两个大臣非常焦急。最后,他们终 于看到一个快乐的人,这人在唱着歌,做 着简单的晚饭,然而他是一名乞丐。
于是两个大臣向这个人借了衬衫,国 王听说了这件衬衫的来历后,似乎弄懂了 许多道理,后来,他的病真的渐渐好了。4
1、 这个故事给了你什么启示? 2、你愿意做一个乐观的人么?
9
☆学会幽默 ☆与他人建立密切的关系 ☆乐观战胜烦恼 ☆自找快乐
10
历史故事
☆学会幽默
小明老是缠着爸爸要他说历史故事给听。爸爸:
“好!从前,有一只青蛙。。。”小明:“唉呀!
人家要听历史故事啦!!”爸爸:“好吧,在唐朝,
有一只青蛙。。。。。”
一天长大
爷爷说:“今天是我的生日。”孙子问: “‘生日’是什么意思?”“生日嘛,就是说爷爷 是今天出生的。”孙子听了,瞪大眼睛说:“嗬, 今天生的怎么就长这么大了呀!”
5
美国心理学家推孟曾做过这样一个 试验。1921年他曾在25个学校的小学中 选出1518个智商较高的男女同学进行研 究,在他们成年后,以事业成败为标准, 对150名最成功的优越者研究,结果表 明,能取得卓越成就的人不仅仅是因为 他们具有良好的智力因素,热情、乐观、 自信等积极的情感因素在其成功中也具 有十分重要的作用,很多心理学家近期 的研究也说明了这一点。
阳光总在风雨后
1
2
3
一们个国王得了重病,许多医生都治不 好他的病,最后请来了一个专治疑难病 的医生。医生对国王进行诊断后,严肃 地说:“陛下,您只有一条活路了---您必须穿上一件快乐之人的衬衫好好睡 上一觉,病才会好转。”国王立即命令 他的两个最亲信的大臣,让他们在一天 之内为他找到快乐之人的衬衫,否则就 处死他们。
16
☆自找快乐
17
运动之乐
18平静之乐19读之乐20创新之乐
21
闲暇之乐
22
合作之乐
23
在一张纸上写写在生活中你经 历过的烦心事。我们大家帮你出主 意,让你不再烦恼。
24
贝多芬是著名的钢 琴演奏家,但是他 却不幸耳聋,面对 厄运,他并没有就 此放弃,而是更加 坚定了对音乐的信 心,因为他的坚强、 乐观,贝多芬创作 了不少的曲谱,例 如:《命运交响 曲》。《田园交响 曲等》
30
无论多么困苦,请笑一笑
乐观是一种轻松的情绪,而我相信,它应该是一种坚定的信念,第二次世界大战 后的巴黎街道上一片瓦砾,有人问一位美国驻巴黎办事处的官员说:“你看他们能 重建家园吗?” 这位官员在做出肯定的回答后,解释道:“他们地下室的桌子上还 摆着一盆花。” 试想,一个民族在经历一场浩劫之后,人们仍然没有忘记在桌子 上摆一盆花,以显示他们重建家园的信心,这是一种多么伟大的精神力量。透过 这盆鲜花,人们可以看到一个民族内心的微笑,而这一微笑便使你相信,他们定 能克服种种困难,建设一个更美好的家园。
(A )
(B
)
7
4、音乐课上,教师挑选了几个同学参加学校舞蹈队, 张婷婷落选了。下课后同学们高高兴兴地跑出去玩, 只有张婷婷一个人坐在座位上,偷偷地擦眼泪。
(B )
5、放学的时候,徐萌对同学李琪说:“咱们一起走
吧。”可是李琪说:“我已经和王玲约好,到她家看
刚刚出生的小猫。”说完就急急忙忙地了。徐萌觉得
26
人之逆境十之八九,有如意事就有不如意之事。 塞翁失马,安知非福。 车到山前必有路,船到桥头自然直。 山穷水尽之后定会柳暗花明。
27
在漫漫的人生旅途中,有人为寻找快乐而跋涉 有人为创造快乐而拼搏,可是快乐究竟是什么 医生说:从死亡线上拯救回一条生命就是快乐 老师说;桃李满天下就是快乐 战士说:祖国平安就是我们的快乐 商人说:今天比昨天多赚一分就是快乐 金无足赤人无完人,快乐的人不追求完美。
25
1998年7月21日,桑兰 在进行跳马比赛的赛前 热身,在她起跳的那一 瞬间,外队一教练“马” 前探头干扰了她,导致 她动作变形,从高空裁 到地上,而且是头先着 地,从此瘫痪 。在遭受如 此重大的变故后她却表 现出难得的坚毅,因为 她的坚强、乐观,美国 院方称她为“伟大的中 国人民光辉形象”,而 那么多美国普通人去看 她,并不只是因为她受 伤了,而是为她的精神 所感染。
伤心,跑回家趴在床上抽泣起来。
(B
)
8
1 学会幽默。作家老舍说:“幽默的人既不呼号叫骂,
看别人都不是东西;也不顾影自怜,看自己如一活宝
贝。他是由事件看出可笑之点,而极巧妙地写出来。” 幽默感绝不可能生来就有,也不可能由他人恩赐, 它只能随着人们对生活的不断认识而逐渐形成。 2 与他人建立密切的关系。 3 乐观战胜烦恼。快乐是生命的重要因素,乐观不 仅有助于成功,而且有助于健康。有什么样的心 态,就有什么样的人生。 4 自找快乐。小学生可以享受运动之乐,平静之乐, 读书之乐,创新之乐,闲暇之乐,合作之乐。
因为没钱买一双名牌鞋而忧伤的少年,看见锯 掉双足的残者才庆幸:有脚是多么快乐!
浪迹天涯的弃儿听见竹篱茅舍间飞出欢歌笑语 而暗自羡慕:有家才是快乐!
两袖清风的廉者,聆听法官庄严的宣判顿悟: 清贫也是一种快乐!
病入膏肓的患者,眼望步履匆匆的红男绿女感 到:活着就是快乐!
快乐是什么?它没有标准答案,快乐就是一种 感觉,用心感悟才知我们身在快乐之中。
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☆学会幽默 ☆与他人建立密切的关系 ☆乐观战胜烦恼 ☆自找快乐
12
☆与他人建立密切关系
快乐多一个人分享就变成一倍 快乐,伤痛多一个人分享就变 成一半伤痛。
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☆学会幽默 ☆与他人建立密切的关系 ☆乐观战胜烦恼 ☆自找快乐
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☆乐观战胜烦恼
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☆学会幽默 ☆与他人建立密切的关系 ☆乐观战胜烦恼 ☆自找快乐
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因为没钱买一双名牌鞋而忧伤的少年,看见锯 掉双足的残者才庆幸:有脚是多么快乐!
浪迹天涯的弃儿听见竹篱茅舍间飞出欢歌笑语 而暗自羡慕:有家才是快乐!
两袖清风的廉者,聆听法官庄严的宣判顿悟: 清贫也是一种快乐!
病入膏肓的患者,眼望步履匆匆的红男绿女感 到:活着就是快乐!
快乐是什么?它没有标准答案,快乐就是一种 感觉,用心感悟才知我们身在快乐之中。
6
请你判断下面的句子符合哪种性格。(A代表乐观,B 代表悲观)
1、司马光:黄梅时节家家雨。
(B )
曾 纡:梅子黄时日日晴。
(A )
2、一人说:还有半杯水呐。
(A )
一人说:只有半杯水了。
(B )
3、放学回家时,大家都没有带伞。 小玲说:“太好了,我又有锻炼的机会了。” 小成说:“太糟了,我总是倒霉。”
两个大臣问遍了国内的丞相、大官、 财主、贵族,却没有一个人说自己是快乐 的,这两个大臣非常焦急。最后,他们终 于看到一个快乐的人,这人在唱着歌,做 着简单的晚饭,然而他是一名乞丐。
于是两个大臣向这个人借了衬衫,国 王听说了这件衬衫的来历后,似乎弄懂了 许多道理,后来,他的病真的渐渐好了。4
1、 这个故事给了你什么启示? 2、你愿意做一个乐观的人么?
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☆学会幽默 ☆与他人建立密切的关系 ☆乐观战胜烦恼 ☆自找快乐
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历史故事
☆学会幽默
小明老是缠着爸爸要他说历史故事给听。爸爸:
“好!从前,有一只青蛙。。。”小明:“唉呀!
人家要听历史故事啦!!”爸爸:“好吧,在唐朝,
有一只青蛙。。。。。”
一天长大
爷爷说:“今天是我的生日。”孙子问: “‘生日’是什么意思?”“生日嘛,就是说爷爷 是今天出生的。”孙子听了,瞪大眼睛说:“嗬, 今天生的怎么就长这么大了呀!”
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美国心理学家推孟曾做过这样一个 试验。1921年他曾在25个学校的小学中 选出1518个智商较高的男女同学进行研 究,在他们成年后,以事业成败为标准, 对150名最成功的优越者研究,结果表 明,能取得卓越成就的人不仅仅是因为 他们具有良好的智力因素,热情、乐观、 自信等积极的情感因素在其成功中也具 有十分重要的作用,很多心理学家近期 的研究也说明了这一点。
阳光总在风雨后
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一们个国王得了重病,许多医生都治不 好他的病,最后请来了一个专治疑难病 的医生。医生对国王进行诊断后,严肃 地说:“陛下,您只有一条活路了---您必须穿上一件快乐之人的衬衫好好睡 上一觉,病才会好转。”国王立即命令 他的两个最亲信的大臣,让他们在一天 之内为他找到快乐之人的衬衫,否则就 处死他们。
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☆自找快乐
17
运动之乐
18平静之乐19读之乐20创新之乐
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闲暇之乐
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合作之乐
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在一张纸上写写在生活中你经 历过的烦心事。我们大家帮你出主 意,让你不再烦恼。
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贝多芬是著名的钢 琴演奏家,但是他 却不幸耳聋,面对 厄运,他并没有就 此放弃,而是更加 坚定了对音乐的信 心,因为他的坚强、 乐观,贝多芬创作 了不少的曲谱,例 如:《命运交响 曲》。《田园交响 曲等》
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无论多么困苦,请笑一笑
乐观是一种轻松的情绪,而我相信,它应该是一种坚定的信念,第二次世界大战 后的巴黎街道上一片瓦砾,有人问一位美国驻巴黎办事处的官员说:“你看他们能 重建家园吗?” 这位官员在做出肯定的回答后,解释道:“他们地下室的桌子上还 摆着一盆花。” 试想,一个民族在经历一场浩劫之后,人们仍然没有忘记在桌子 上摆一盆花,以显示他们重建家园的信心,这是一种多么伟大的精神力量。透过 这盆鲜花,人们可以看到一个民族内心的微笑,而这一微笑便使你相信,他们定 能克服种种困难,建设一个更美好的家园。
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4、音乐课上,教师挑选了几个同学参加学校舞蹈队, 张婷婷落选了。下课后同学们高高兴兴地跑出去玩, 只有张婷婷一个人坐在座位上,偷偷地擦眼泪。
(B )
5、放学的时候,徐萌对同学李琪说:“咱们一起走
吧。”可是李琪说:“我已经和王玲约好,到她家看
刚刚出生的小猫。”说完就急急忙忙地了。徐萌觉得
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人之逆境十之八九,有如意事就有不如意之事。 塞翁失马,安知非福。 车到山前必有路,船到桥头自然直。 山穷水尽之后定会柳暗花明。
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在漫漫的人生旅途中,有人为寻找快乐而跋涉 有人为创造快乐而拼搏,可是快乐究竟是什么 医生说:从死亡线上拯救回一条生命就是快乐 老师说;桃李满天下就是快乐 战士说:祖国平安就是我们的快乐 商人说:今天比昨天多赚一分就是快乐 金无足赤人无完人,快乐的人不追求完美。
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1998年7月21日,桑兰 在进行跳马比赛的赛前 热身,在她起跳的那一 瞬间,外队一教练“马” 前探头干扰了她,导致 她动作变形,从高空裁 到地上,而且是头先着 地,从此瘫痪 。在遭受如 此重大的变故后她却表 现出难得的坚毅,因为 她的坚强、乐观,美国 院方称她为“伟大的中 国人民光辉形象”,而 那么多美国普通人去看 她,并不只是因为她受 伤了,而是为她的精神 所感染。
伤心,跑回家趴在床上抽泣起来。
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1 学会幽默。作家老舍说:“幽默的人既不呼号叫骂,
看别人都不是东西;也不顾影自怜,看自己如一活宝
贝。他是由事件看出可笑之点,而极巧妙地写出来。” 幽默感绝不可能生来就有,也不可能由他人恩赐, 它只能随着人们对生活的不断认识而逐渐形成。 2 与他人建立密切的关系。 3 乐观战胜烦恼。快乐是生命的重要因素,乐观不 仅有助于成功,而且有助于健康。有什么样的心 态,就有什么样的人生。 4 自找快乐。小学生可以享受运动之乐,平静之乐, 读书之乐,创新之乐,闲暇之乐,合作之乐。