司马迁及其史记 PPT课件

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9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。
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10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。
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11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
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12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
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13、人生最大的错误是不断担心会犯错。
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14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。
三次漫游：中青年时代，有过三次大的漫游。 第一次：青年时期漫游 第二次：奉使随征巴蜀以南 第三次：随武帝进行“封禅”大典
李陵之祸：司马迁38岁时做了太史令，42岁 时，武帝下令实行太初历，即改秦历为夏历。 司马迁认为这是一个新纪元的开始，便在这 一年开始编写《史记》。天汉二年（前99年） 发生了李陵出击匈奴被俘投降的事件，天汉 三年，遭受宫刑。太始元年（前96年）遇赦 出狱。出狱后担任中书令（相当于皇帝的近 旁秘书）。
本纪：记载历代最高统治者的政迹 表：各个历史时期的大事记 书：关于天文、历法、水利、经济、文化等
方面的专史
世家：先秦各诸侯国和汉代有功之臣的传记 列传：历代有影响的人物的传记（少数列传
是外国史和少数民族史）
二、《史记》创作的目的：
1、究天人之际：探讨天道和人事之间的关系。 司马迁继承了先秦以来天人相分的唯物主义 传统，他反对以天道干预人事，认为社会现 象是由人的活动构成的，天属于自然现象， 与人事没有什么必然的联系。这种观点与汉 武帝所提倡的儒学正宗的所谓 “天人感应” 学说相对立。
鲁迅《汉文学史要纲》：“史家之绝唱，无韵之 《离骚》”。
《史记》对古代诗歌，尤其是戏剧、小说、散文都 有着极为深远的启示和影响。

第五节 作品选讲
《项羽本纪》 1、悲剧英雄形象的塑造。 《管锥编》：“‘言语呕呕’与‘喑噁叱咤’，
‘恭敬慈爱’与‘剽悍滑贼’，‘爱人礼士’与 ‘妬贤嫉能’，‘妇人之仁’与‘屠坑残灭’， ‘分食推饮’与‘玩印不与’，皆若相反相违，而 具在羽一人之身，有似两手分书，一喉异曲，则又 莫不同条共贯，科以心学性理，犁然有当。《史记》 写人物性格，无复错综如此者。”
苏辙《栾城集》：“太史公行天下，周览四海名山 大川，与燕赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气， 岂尝执笔学为如此之文哉！其气充乎其中，而溢乎 其貌，动乎其言，见乎其文，而不自知也。”
朱熹《朱子语类》：“司马迁文雄健，意思不帖帖， 有战国文气象。”
第四节 《史记》在文学史上的地 位和影响
葛洪《西京杂记》：“司马迁发愤作《史记》百三 十篇，先达称为良史之才。……及其序屈原、贾谊， 词旨抑扬，悲而不伤，亦近代之伟才。”
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61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。
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62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。
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63、彩虹风雨后，成功细节中。
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64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。
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65、只要有信心，就能在信念中行走。
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66、每天告诉自己一次，我真的很不错。
家庭影响：司马迁的先代，“世典周史”，父亲司 马谈在汉武帝时曾任太史令，他写过《论六家要 旨》，曾想修著一部史书。但未能如愿，临死时， 就将这一理想留给了司马迁，他在遗嘱中说：“余 死，汝必为太史，为太史，无忘吾所欲论矣。”司 马迁流着眼泪对父亲说：“小子不敏，请悉论先人 所次旧闻，弗敢阙”。（《太史公自序》）。司马 谈死后三年，司马迁继父为太史令，开始搜集材料， 做写作上的准备。武帝太初元年，着手起草。
司马迁的著作除《史记》外，还有著名的 《报任安书》、《悲士不遇赋》。
第二节 《史记》的内容
一、《史记》的体例 《史记》是我国第一部以写人物为中心的纪
传体的通史，它记载了从黄帝到汉武帝太初 年间约三千年的历史。52万字，130篇，有12 本纪、10表、8书、30世家、70列传，由五个 部分组成。
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42、自信人生二百年，会当水击三千里。
•பைடு நூலகம்
43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
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44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。
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45、不可能！只存在于蠢人的字典里。
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46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。
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47、小事成就大事，细节成就完美。
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48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
三、善于通过琐事来刻画人物。
《史记·陈涉世家》：“陈涉少时，尝与人佣耕，辍 耕之垄上，怅恨久之，曰：‘苟富贵，无相忘。’ 佣者笑而应曰：‘若为佣耕，何富贵也！’陈涉太 息曰：‘嗟乎！燕雀焉知鸿鹄之志哉！’”
《史记·酷吏列传》：“（张汤）其父为长安丞。出， 汤为儿，守舍。还，而鼠盗肉。其父怒，笞汤。汤 掘窟，得盗鼠及余肉，劾鼠掠治，传爰书、讯鞠论 报。并取鼠与肉，具狱磔堂下。其父见之，视其文 辞如老狱吏，大惊。遂使书狱
《汉书·艺文志》：“汉兴，改秦之败，大 收篇籍，广开献书之路。迄孝武世……建藏 书之策，置写书之官，下及诸子传说，皆充 实秘府。”
刘歆《七略》“孝武皇帝敕丞相公孙弘广开 献书之路，百年之间，书积如山。”而且按 照当时的制度，“天下遗闻古事靡不毕集于 太史公”。即都掌握在史官的手里，这就为 编纂大规模的历史著作准备了极其便利的条 件。
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36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
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37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。
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38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。
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39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
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40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。
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41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
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54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。
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55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
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56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
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57、理想的路总是为有信心的人预备着。
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58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
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59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。
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60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。
2、通古今之变：通过历史的发展演变，寻找 历代王朝兴衰成败之理。司马迁对于历史上 出现的政治改革，总是采取称赞的态度；在 研究历史时，注意历史事实的因果关系，带 有朴素的辩证法思想。
3、成一家之言：借写这样一部历史著作，来 表达他的某些独到的历史见解，表达他的某 些社会、政治思想。司马迁写《史记》，窃 比《春秋》寄寓理想于其中，他的理想也是 靠历史事实的叙述来体现的。
2、创造性表现方法的运用。
1）、注意矛盾情节，注意描写场面。
2）、注意渲染气氛。如垓下之围。
朱熹云：“慷慨激烈，有千载不平之余愤。”
吴见思《史记论文》：“‘可奈何’、‘奈若何’，若无意 义，乃一腔愤怒，万种低回，地厚天高，托身无所，写英雄 失路之悲，至此极矣。”
钱钟书《管锥编》引清人周亮工语：“垓下是何等时，虞姬 死而子弟散，匹马逃亡，身迷大泽，亦何暇更作歌诗？既有 作，亦谁闻之，而谁记之欤？吾谓此数语，无论事之有无， 应是太史公笔补造化，代为传神。”
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22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。
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23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。
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24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。
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25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。
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26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。
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27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。
《史记·留侯世家》：“（留侯）所与上从容 言天下事甚众，非天下所以存亡，故不著。
《史记·项羽本纪》对项羽性格刻画重点写了 三大事件：巨鹿之战、鸿门宴、垓下之围。
二、善于运用“互见法”。
李笠《史记订补·叙例》：“史臣叙事，有缺于本传而详于 他传者，是曰‘互见’。史公则以属辞比事而互见焉。以避 讳与嫉恶，不敢明言其非，不忍隐蔽其事，而互见焉。《游 侠传》不详朱家之事，而述于《季布传》；《高祖纪》不言 过鲁祀孔子，而著之《孔子世家》，此皆引物连类而举遗漏 者也。《封禅书》盛推鬼神之异，而《大宛传》云：‘张骞 通大夏，恶睹本纪所谓昆仑者乎！’又云：‘所有怪物，余 不敢言之也。’《高祖纪》谓高祖豁达大度，而《佞幸传》 云：‘汉兴，高祖至暴抗也。’此皆恐犯忌讳，以杂见错出 而见正论也。
司马迁 及其《史记》
主讲：焦茂林 孙 光 徐文武
司马迁祠
第一节 司马迁的生平
司马迁（前145—前87年），字子长，生于龙 门（陕西韩城县）芝川镇。
祖父司马喜，是有爵无官的五大夫。司马迁 十岁以前，“耕牧河山之阳”，十岁随父亲 司马谈移居京师长安，“年十岁则诵古文”， 向孔安国学《尚书》、向董仲舒学习《公羊 春秋》。他的一生，据王国维《太史公行年 考》推断，当是“与武帝相始终”
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2、从善如登，从恶如崩。
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3、现在决定未来，知识改变命运。
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4、当你能梦的时候就不要放弃梦。
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5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
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6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
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7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。
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8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
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28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。
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29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。
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30、经验是由痛苦中粹取出来的。
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31、绳锯木断，水滴石穿。
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32、肯承认错误则错已改了一半。
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33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
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34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。
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35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。
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67、心中有理想 再累也快乐
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68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
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69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。
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70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！
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71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
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72、只要路是对的，就不怕路远。
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73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。
三、《史记》的思想倾向 ①揭露统治者的暴行、暴政 ②在一定程度上承认农民起义的合理性 ③歌颂反抗暴政的刺客和侠客和一些具有优
良品质的中下层社会人物 ④歌颂爱国人物和对历史有贡献的人物
第三节 《史记》的艺术成就
一、能抓住带本质意义的典型性重大历史事 件，选取这些事件，写出人物在当时的作用， 也表现了人物性格。
四、善于把人物放在复杂的矛盾斗争中去表 现他们的性格特征。如《项羽本纪》之鸿门 宴、《魏其武安侯列传》之灌夫使酒骂座和 东朝廷辩论。
五、精粹的语言，具有很强的表现力和雕塑感。如 刘邦和项羽都曾见过秦始皇出巡，项羽说：“彼可 取而代也！”刘邦说：“大丈夫当如是也！”
王鸣盛《十七史商榷》：“项之言，悍而戾；刘之 言，津津不胜其歆羡矣。”
3）、注意细节描写。
钱钟书《管锥编》：“马迁行文，深得累叠 之妙，如本篇末写项羽‘自度不能脱’，一 则曰‘此天亡我，非战之罪也’；再则曰 ‘令诸君知天亡我，非战之罪也’；三则曰 ‘天之亡我，我何渡为！’心已死而意犹未 平，认输而不服气，故言之不足，再三言之 也。”
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1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。
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49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。
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50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。
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51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
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52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
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53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。
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15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。
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16、心态决定命运，自信走向成功。
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17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。
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18、励志照亮人生，创业改变命运。
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19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。
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20、当你能飞的时候就不要放弃飞。
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21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。