儿歌《小星星》歌词(更新)ppt课件

18世纪的法国民歌
跨国传播
最初版本是一首古老的法国民歌，名 为《Ah! vous dirai-je, maman》， 歌词简单，旋律优美。
随着时间的推移，这首歌曲逐渐在欧 洲各国流传开来，并衍生出多个不同 语言的版本。
莫扎特的改编
18世纪著名作曲家莫扎特曾对这首歌 曲进行改编，使其在音乐史上留下深 刻印象。
追求。
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歌词解析与意境描 绘
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歌词原文呈现
一闪一闪亮晶晶，满 天都是小星星
一闪一闪亮晶晶，满 天都是小星星
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挂在天空放光明，好 像许多小眼睛
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逐句解读歌词含义
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"一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星"
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描述夜晚星空的美丽景象，星星闪烁，遍布天际。
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创意互动环节设计
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现场演唱互动环节安排
邀请孩子们上台演唱
在PPT课件中，可以设计一个互动环节，鼓励孩子们积极上台演唱 《小星星》。
现场伴奏与合唱
通过现场伴奏和孩子们的合唱，营造出温馨而欢快的氛围，让孩子 们更好地融入歌曲中。
演唱技巧指导
在孩子们演唱前，可以简要介绍一些演唱技巧，如气息控制、咬字清 晰等，帮助他们更好地表现歌曲。
思考歌曲所表达的情感和主题 ，并尝试用自己的语言进行描
述
了解其他类似的儿歌，并尝试 进行比较和分析
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下节课预告及准备事项
下节课将学习一首新的儿歌，请 学生提前预习歌曲的背景和歌词
准备事项：带上音乐课本和笔， 做好课堂笔记的准备
提醒学生注意课堂纪律，积极参 与课堂讨论和活动
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歌曲流传与影响
全球传播
如今，《小星星》已经成为一首 世界闻名的儿歌，被翻译成多种 语言，并在全球范围内广泛传唱
。
教育价值
这首歌曲不仅具有娱乐功能，还 具有很高的教育价值，可以帮助 孩子们认识星空、培养音乐素养
和审美能力。
文化符号
《小星星》已经成为一种文化符 号，代表着童真、纯洁和希望， 激发着人们对美好生活的向往和
儿歌《小星星》歌词 (更新)ppt课件
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目录
CONTENTS
• 歌曲背景与作者简介 • 歌词解析与意境描绘 • 歌曲演唱技巧指导 • 音乐欣赏与感受分享 • 创意互动环节设计 • 总结回顾与课堂延伸
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歌曲背景与作者简 介
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《小星星》创作背景
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总结回顾与课堂延 伸
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关键知识点总结回顾
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儿歌《小星星》的背景 和作者简介
歌词的韵律和节奏特点
歌曲中表达的情感和主 题
儿歌在儿童音乐教育中 的重要性
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学生在家复习巩固要求
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复习并掌握儿歌《小星星》的 歌词
练习歌曲的演唱，注意发音和 节奏的准确性
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运用声音技巧，如强弱、快慢 、高低等变化，表达歌曲情感 。
加入适当的肢体语言和面部表 情，增强歌曲的表现力。
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音乐欣赏与感受分 享
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不同版本《小星星》欣赏体验
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经典原版
感受最原始、最纯粹的旋 律和歌词，体验儿歌的纯 真和美好。
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THANKS
感谢您的观看
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意境
歌曲营造了一种宁静、温馨的氛围，让人仿佛置身于夜晚的星空之下，感受到 星星的闪烁和灵动。同时，歌曲也传递出一种积极向上、乐观开朗的精神风貌 ，鼓励人们追求美好、向往光明。
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பைடு நூலகம்
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歌曲演唱技巧指导
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发声方法及气息控制要点
用腹式呼吸法，使气息深沉、均匀、 流畅。
流行改编版
欣赏现代流行元素与经典 儿歌的融合，感受不同音 乐风格带来的新鲜体验。
乐器演奏版
聆听不同乐器演奏的《小 星星》，如钢琴、小提琴 、吉他等，感受乐器之美 和音乐的多样性。
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个人感受分享交流环节
分享初次听到《小星星》时的感受和记忆，唤起共同的情感共鸣。
交流不同版本《小星星》给自己带来的不同体验和感受，增加对音乐的感知和理解 。
控制气息，使声音具有弹性和力度。
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打开喉咙，放松下巴和舌头，避免喉 部紧张。
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咬字吐字清晰准确要求
咬准字头，即声母发音要准确、 清晰。
唱准字腹，即韵母发音要圆润、 饱满。
收准字尾，即归韵要到位，不拖 沓。
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情感投入与表现力提升建议
理解歌曲内容，体会歌曲所表 达的情感。
探讨《小星星》在儿歌中的地位和影响，以及它对自己成长过程中的陪伴和意义。
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拓展延伸：其他类似儿歌推荐
《一闪一闪亮晶晶》
与《小星星》旋律相似的经典儿歌，同样具有纯真和美好的特点 。
《摇篮曲》
轻柔舒缓的旋律，适合宝宝睡前聆听，有助于安抚情绪和促进睡 眠。
《小燕子》
一首充满童趣和想象力的儿歌，描述小燕子的生活和情感，深受 孩子们喜爱。
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亲子共唱活动组织建议
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家庭分组共唱
将参与活动的家庭分成若干小组，每个家庭共同演唱《小星星》 ，增进亲子之间的感情。
亲子互动游戏
在共唱环节中，可以穿插一些亲子互动游戏，如“星星接力”、“ 找星星”等，让家庭成员更加紧密地联系在一起。
鼓励家长参与
通过PPT课件展示亲子共唱的美好瞬间，鼓励更多的家长积极参与 到活动中来。
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手工制作小星星道具指导
准备材料
介绍手工制作小星星所需 的材料，如彩色卡纸、剪 刀、胶水等。
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制作步骤详解
通过图文并茂的方式，详 细展示制作小星星的步骤 ，让孩子们能够轻松掌握 制作方法。
安全注意事项
在制作过程中，提醒孩子 们注意使用剪刀等工具的 安全事项，确保活动的顺 利进行。
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作者及作品风格简介
法国作曲家
原曲的作者是法国作曲家莫利斯· 鲁维，他以其优美的旋律和简洁
的曲风著称。
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莫扎特的贡献
莫扎特在改编过程中，保留了原曲 的旋律，同时加入了丰富的和声和 乐器，使其更具艺术性和感染力。
作品风格
这首歌曲以其简单明快的旋律、朗 朗上口的歌词和温馨的情感表达， 深受孩子们的喜爱。
"挂在天空放光明，好像许多小眼睛"
02
运用比喻手法，将星星比作小眼睛，形象生动地表现出星星的
明亮和灵动。
"一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星"
03
重复前两句歌词，加强记忆点，同时营造出一种宁静、温馨的
氛围。
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歌曲所表达情感与意境
情感
歌曲通过描绘夜晚星空的美丽景象，表达出对大自然的热爱和对美好事物的向 往之情。同时，通过比喻手法将星星比作小眼睛，也传递出一种温馨、亲切的 感觉。