2020九年级科学上册第3章能量的转化与守恒第6节电能第4课时电流的热效应练习
浙教版科学九年级上册章节检测 第3章 能量的转化与守恒【含答案】
第3章能量的转化与守恒满分52分一、单选(本部分共有8道题,共24分)1. (3分)下列事例中,通过做功的方式改变物体内能的是()A. 冬天用热水袋暖手B. 病人发烧时用冷毛巾在头部降温C. 汽油机压缩冲程中燃料混合物的温度升高D. 冬天喝牛奶前把牛奶放在热水中烫一烫2. (3分)关于热学知识,下列说法错误的是()A. 寒冷的冬天,双手互搓会使手的温度升高,这是用做功的方式改变内能B. 刚煮熟的鸡蛋放在冷水中,鸡蛋的温度降低C. 汽油机的压缩冲程是把内能转化为机械能D. 用水作为汽车发动机的冷却剂,是因为水的比热容较大3. (3分)水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),酒精的比热容是2.4×103J/( kg·℃),取1kg的水和酒精,并让它们吸收相同的热量,比较它们升高的温度()A. 水比酒精升高的温度多B. 酒精比水升高的温度多C. 它们升高的温度一样多D. 不能比较4. (3分)如图所示,滑板运动员从高处平台的末端水平飞出,落在水平地面上。
若不计空气阻力,则运动员在下落过程中()A. 重力势能转化为动能,机械能增大B. 重力势能转化为动能,机械能不变C. 动能转化为重力势能,机械能增大D. 动能转化为重力势能,机械能减小5. (3分)如图所示,在“探究杠杆平衡条件”的实验中,轻质杠杆上每个小格长度均力2cm,在B点竖直悬挂4个重均为0. 5N的钩码,当在A点用与水平方向成30°角的动力F拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡。
对该杠杆此状态的判断,下列说法中正确的是()A. 杠杆的动力臂为8cmB. 该杠杆为费力杠杆C. 该杠杆的阻力大小为0.5ND. 动力F的大小为1.5N6. (3分)如图所示,在完全相同的甲、乙两玻璃瓶内装入质量、初温都相同的两种液体,给材料和粗细均相同的两段电阻丝通电,对液体加热。
乙瓶中电阻丝较短。
通电一段时间,发现乙瓶中温度计示数较大,则()A. 甲瓶中电阻丝的电阻较小B. 通过乙瓶中电阻丝的电流较大C. 乙瓶中产生的电热较多D. 甲瓶中液体的比热容较大7. (3分)小华利用如图所示滑轮组将一桶重400N的水匀速提高6m,共用时2min,滑轮组的机械效率为80%(不计桶重、绳重和摩擦)。
精选2019-2020年浙教版科学九年级上册[第3章 能量的转化与守恒第6节 电能]拔高训练[含答案解析]七
精选2019-2020年浙教版科学九年级上册[第3章能量的转化与守恒第6节电能]拔高训练[含答案解析]七第1题【单选题】用轻质的细线将4N的物体系在标有3V0.5W的小电动机上,当小电动机接在3V的电源上时,10s内将物体提升了1m,关于该过程,下列说法错误的是( )A、电流做了5J的功B、消耗了5J的电能C、只有4J的电能转化了机械能D、只有4J的电能转化了其他形式能【答案】:【解析】:第2题【单选题】如右图所示,是一张电能表照片,小明仔细观察后,得到了下列结论,你认为正确的是( )A、电能表的单位是JB、电能表的标定电流是10AC、电能表显示的示数表示小明家已消耗电能为168.2kW·hD、电能表显示的示数表示小明家已消耗电能为168.2J【答案】:【解析】:第3题【填空题】英国物理学家______通过大量的实验探究,最先精确的确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系,即Q=I^2Rt.为了纪念他作出的杰出贡献,人们将他的名字命名为______的单位.【答案】:【解析】:第4题【填空题】如图是在一定温度下,甲乙两个电阻的电流与电压的关系图象,根据图象可得R甲:R乙=______,若将甲、乙串联后接在同一电路上,产生的热量Q甲:Q乙=______.【答案】:【解析】:第5题【填空题】电冰箱在结构上和工作过程中应用了许多科学知识。
家用电冰箱的用电部分主要是电动压缩机和照明灯泡,要求它们既能单独工作,又能同时工作。
其中电动压缩机M 受温控开光S1 控制,照明灯泡L 受门控开关S2 控制。
冰箱里灯和压缩机正确的电路连接是______。
电冰箱压缩机的额定功率是110W,一天冰箱正常工作时压缩机的耗电量是1.1KWh,可知一天中压缩机工作的时间是______小时。
冰箱有“有氟”与“无氟”两种,有氟冰箱是指用氟利昂做制冷剂,无氟冰箱不采用氟利昂,而是采用环戊烷等做制冷剂。
冰箱的构造与性能基本相同。
精选2019-2020年浙教版科学九年级上册[第3章 能量的转化与守恒第6节 电能]练习题[含答案解析]第八十三篇
精选2019-2020年浙教版科学九年级上册[第3章能量的转化与守恒第6节电能]练习题[含答案解析]第八十三篇第1题【单选题】一个用半导体材料制成的电阻D,其电流I随它两端电压U的关系如图(a)所示,如果它与两个标准电阻R1、R2并联后接在电压恒为U的电源两端,三个用电器消耗的电功率均为P。
现将它们连接为如图(b)所示的电路,再接在该电源的两端,设电阻D和电阻R1、R2消耗的电功率分别是PD、P1、P2 ,下列判断中错误的是( )A、P1>P2B、P1>4PDC、PD<P2D、P1<4P2【答案】:【解析】:第2题【单选题】的滑片向左移动时,下列叙述正确的是( )A、电路总功率逐渐减小B、变阻器的功率逐渐减小C、变阻器滑片在左端与右端时的电路总功率之比为9∶1D、电阻R1的功率与电路总功率的比值逐渐增加【答案】:【解析】:第3题【单选题】在国际单位制中,电功率的单位是( )A、kW?hB、WC、JD、A【答案】:【解析】:第4题【填空题】定值电阻甲和乙中的电流与其两端电压的关系如图所示,由图象可得:(1)甲的电阻为______Ω;(2)当通过乙的电流为0.5A时,其消耗的电功率为______W;(3)若将甲和乙并联后接在电压为2V的电源两端,则干路中的电流为______A.【答案】:【解析】:第5题【填空题】小华在生活中发现了很多的物理知识,比如:把鸡蛋往灶台上一磕,鸡蛋就破了,是利用物体间力的作用是______;向热汤中滴入香油,散出浓浓的香味,是由于温度越高,分子______;电热水壶烧水时电热丝很烫,但连接烧水壶的导线去并不怎么热,说明电流通过导体产生的热量跟导体的______有关.【答案】:【解析】:第6题【填空题】如图所示,电阻R1和R2串联,电路中的电流为0.5安,电压表的示数为2伏,R2的阻值为5欧,则R1的电功率为______瓦,R2的电功率为______瓦。
浙教版九年级科学上册 第3章 能量的转化与守恒 第6节 电能 焦耳定律 同步练习题 含答案
第3章 能量的转化与守恒 第6节 电能 焦耳定律 同步练习题1.利用电流热效应工作的用电器是( )A .电风扇B .电脑C .电冰箱D .电水壶2.下列不属于利用电热的是( )A .用电饭煲煮饭B .用电熨斗熨衣服C .用电烙铁焊接D .在电视机外壳上开散热窗3.将规格都是“220 V 100 W ”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁,分别接入220伏的电路中,通电时间相同,电流通过它们产生的热量最多的是( )A .电烙铁B .电视机C .电风扇D .一样多4. 当温度降到很低时,某些金属导体如铝在-271.76℃以下,铅在-265.95℃以下时,电阻就变成了零,这种现象称为超导现象。
假如白炽灯的灯丝、电动车内线圈、电饭锅及电熨斗内部电热丝都用超导材料制作,当用电器通电时,假设这些导体的电阻都变为零,下列说法正确的是( )A .白炽灯仍能发光且更省电B .电动机仍能转动且效率更高C .电饭锅仍能煮饭且效率更高D .电熨斗仍能熨烫衣服且更省电5. 加在某电动机上的电压是U ,电动机消耗的电功率为P ,电动机线圈的电阻为R ,则电动机线圈上消耗的电热功率为( )A .P B.U 2R C.P 2R U 2 D .P -P 2R U 2 6. 电流通过各种导体时,会使导体的温度升高,这种现象叫做 。
7.电流通过导体发热的过程,实质上是____能转化为____能的过程。
8. 白炽灯是根据电流的____效应工作的。
灯丝做成螺旋状是为了____(填“增大”或“减少”)散热,以便更好地发光。
9. 电炉丝通过导线接到电路里,电炉丝和导线通过的电流____(填“相同”或“不同”),电炉丝热得发红而导线却几乎不热,说明电流通过导体时产生的热量跟导体的____有关。
10. 一个电暖气,电阻为55欧,工作时通过电暖气的电流为4安,则它工作300秒产生的热量是焦。
11. 汗脚穿鞋易产生臭味,周围的人也闻到臭气,这是____现象,小明购买了干鞋器,其电阻为2200欧,正常工作电流为0.1安。
2020九年级科学上册第3章能量的转化与守恒专题分类突破六电功电热综合计算练习
专题分类突破六 电功电热综合计算探究点 1 电热器【例1】 下图是一种煲汤用的电热锅工作原理图,其中温控器的作用是每当水沸腾后能自动断电一段时间。
电热锅的部分参数如下表所示。
例1图(1)三脚插头上标着E 的导线和__用电器的金属外壳____大地__相连。
(2)调节切换开关可以使电热锅处于“关、高温、自动、保温”四种工作状态,则原理图中的切换开关连接触点“__3__”时为保温档。
小明发现,当电热锅处于保温档正常工作时,不论加热多长时间,都不能使锅内的汤水沸腾,原因可能是__保温功率小于(或等于)散热功率__。
(3)该电热锅处于高温档正常工作时,使4.5 L 的水温度升高54 ℃需要42 min ,那么电热锅的效率为多少?[c 水=4.2×103J/(kg· ℃)]【答案】 (3)η=Q W =cm Δt Pt =c ρV ΔtPt=4.2×103J/(kg·℃)×1.0×103kg/m 3×54 ℃500 W ×42×60 s=81%变式 如图所示是某家用电压力锅及其工作原理图,R 1、R 2分别是主加热器和保压加热器,R 1的额定功率为800 W ;L 是用来指示电压力锅工作状态的变色发光二极管,当通过它的电流小于40 mA 时,发红光,达到40 mA 时,开始发绿光,只要有电流通过L 其两端电压就恒为2 V ;R 0是特殊电阻,其阻值随锅内温度变化而改变;接通电路,开关S 自动与触点a 、b 闭合,开始加热,当锅内水温达到105 ℃时,S 自动与a 、b 断开,并与触点c 接通,开始保压,此时锅内水温不变,且未沸腾。
变式图求:(1)电压力锅正常工作时,若指示灯L 发绿光,R 0的最大阻值是多少?(2)当锅内气压为110 kPa 时,锅内气体对面积为400 cm 2的锅盖的压力多大? (3)在保压状态下,加热器正常工作1 h 耗电0.2 kW ·h ,R 2的阻值是多少?(4)用该压力锅对5 L 、20 ℃的水加热,正常工作35 min ,水温升高到多少 ℃?[已知消耗的电能有90%被有效利用,水的比热容为4.2×103J/(kg· ℃)]解:(1)要使指示灯发绿光,电路中的最小电流I =40 mA =0.04 A ,L 两端电压恒为U L =2 V , 根据串联电路电压规律可知,R 0两端电压: U 0=U 额-U L =220 V -2 V =218 V ;由I =UR 得,R 0的最大阻值:R 0=U 0I =218 V 0.04 A=5 450 Ω;(2)锅内气压为p =110 kPa =1.1×105Pa 。
2019-2020学年度浙教版初中科学九年级上册第3章 能量的转化与守恒课后辅导练习
2019-2020学年度浙教版初中科学九年级上册第3章能量的转化与守恒课后辅导练习第1题【单选题】下列现象中,是通过做功改变物体内能的是A、冬天在火炉边烤火B、冬天两手相互摩擦,手发热C、用酒精灯把烧杯中的水烧开D、用酒精灯把烧杯中的水烧开【答案】:【解析】:第2题【单选题】利用如图所示的滑轮,在粗糙水平面上匀速拉动物体,下列叙述正确的是( )有误A、重力做的功是有用功B、拉力F1做的功是额外功C、绳子自由端的拉力F做的功是总功D、该滑轮的机械效率可能等于100%【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列情况中不属于防止电热危害的是( )A、电视机的后盖有许多孔B、电脑机箱内有小风扇C、电动机外壳有许多散热片D、家电长时间停用,隔一段时间应通电一次,目的是利用电热来驱潮【答案】:【解析】:第4题【单选题】如图所示电路,电源电压不变,闭合开关S,当滑片P置于滑动变阻器的B端时,电压表的示数为8V,此时定值电阻R1的功率为1.6W:当滑片P由B端移至滑动变阻器的中点时,电压表的示数为6V。
下列结果正确的是( )A、电源电压为10VB、滑动变阻器R2的最大阻值为10ΩC、R1先后两次消耗的电功率之比为4:9D、电路总功率的变化范围是0-3.6W【答案】:【解析】:第5题【单选题】如图所示,用50N的水平拉力F拉着物体在2s内沿水平方向前进了4m,下列说法正确的是( )A、拉力做功为零B、拉力的功率为零C、拉力做功为100JD、拉力的功率为100W【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列情况中,力对物体做功的是( )A、某人提着水桶上楼B、在水平光滑路面上向前滑动的木块C、起重机的钢丝绳竖直向上拉着重物,重物水平移动了一段距离D、用力推车,车没有被推动【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列各实验现象的分析中,不正确的是( )A、甲图中,木块被撞击后移动的距离越大说明撞击时铁球具有的动能越大B、乙图中,瓶盖起跳后瓶口出现白雾说明气体对外做功后内能减少、温度降低C、丙图中,滚摆的上下运动表明动能和重力势能可以相互转化D、丁图中,汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大【答案】:【解析】:第8题【单选题】关于“12V 4W”的小灯泡L1和“9V 3W”的小灯泡L2 ,下列说法正确的是( )A、Ll和L2正常工作时的电阻一样大B、Ll和L2串联在一起使用时,两灯消耗的功率一样多C、Ll和L2并联在一起使用时,两灯消耗的功率一样多D、L2串联一个9Ω的电阻接在12V电路中,也能正常发光【答案】:【解析】:第9题【单选题】把“36V、10W”和“36V、20W”的两只灯泡串联起来接在36伏特的电路中,结果这两只灯泡都不能正常发光,对此下列说法中正确的是( )A、每只灯泡的额定功率都变小了B、每只灯泡的额定电压都变小了C、如果电路电压是72伏特,则这两只灯泡能正常发光D、电路电压无论多大,也不能使两灯同时正常发光【答案】:【解析】:第10题【单选题】2018年4月2日,我国第一个实施空间交会对接的目标飞行器天宫一号再入大气层它在空中翱翔了2377天之后,终于重新投入地球的怀抱,“天宫一号”在穿越大气层时绝大部分器件烧蚀销毁,少量碎片落入位于南太平洋中部区域。
2020九年级科学上册第3章能量的转化与守恒第6节电能第2课时电能练习
第2课时电能1.电能表:电能表也叫__电度表____用电器在一段时间内消耗的电能__。
计量单位:__千瓦时__;符号:__kW·h__。
1千瓦时=__3.6×106_J__。
2.电能表铭牌:220 V表示电能表应接在220 V的电路上使用(__额定电压为220_V__)。
3 000 r/(kW·h)表示每消耗一度电,__电能表转盘转过3_000转__。
10 A(20 A)表示该电能表的额定电流为10 A,在短时间内使用时电流可允许稍大一些,但不能超过20 A 。
A 练就好基础基础达标1.电能表接在家庭电路中,是为了测量( C )A.电流 B.电压C.电功 D.电功率2.某品牌电热饮水机加热功率800 W、保温功率40 W,如果饮水机一天(按24 h计算)有2 h处于加热状态,其余时间处于保温状态,则这台饮水机一天共耗电__2.48__kW·h。
3.某白炽灯标有“220 V40 W”的字样,该灯正常发光时的电阻为__1_210__Ω,正常工作25 小时消耗的电能为__1__度。
4.一度电可以使( C )A. 80 W的电视机工作5 hB.40 W的日光灯工作40 hC.100 W的电烙铁工作10 hD.1 000 W的碘钨灯工作5 h5.小刚利用电能表测某家用电器的电功率,当电路中只有这个用电器工作时,测得在15 min内,消耗电能为0.3 kW·h,这个用电器可能是( B )A.电冰箱 B.空调机C.电视机 D.收音机6.一电能表上标有“1 200 r/(kW·h)”字样,它表示每耗电1千瓦时,转盘转动__1_200__转,若转盘转动300圈,则消耗了__0.25__度电。
7.济南某工厂2016年上半年共节约电能5000 kW·h,一位电视台记者在报道该厂节能减排的成效时,手举一只理发用的电吹风说:“我这只电吹风是500 W的,也就是0.5 kW,这个厂半年来节省的电能可以开动10 000个这样的电吹风。
九年级科学上册 第3章 能量的转化与守恒 第6节 电能 第1课时 电功、电功率练习 (新版)浙教版
第6节 电能第1课时 电功、电功率(见A 本43页)1.电功:概念:__电流所做的功__,叫电功。
电流做功的过程实质是__电能转化为其他形式能的过程__。
电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能。
电功的单位:__焦、千瓦时(度)__;换算关系:1度=1千瓦时=3.6×106焦。
电功的计算公式: W =UIt =__U 2R t__=__I 2Rt__=__Pt__。
2.电功率:概念:电流在__单位时间__内所做的__功__叫电功率。
电功率是表示__电流做功快慢__的物理量。
电功率的单位:__瓦__,__千瓦__。
换算关系:__1千瓦__=__1_000瓦__电灯的亮度由__实际功率的大小决定__。
额定电压:用电器__正常工作时的电压__。
额定功率:用电器__在额定电压下消耗的功率__。
实际功率:__用电器在实际电压下工作时所消耗的功率__。
输入功率:__用电器消耗的总电功率__。
电功率的计算公式:__P =W t =UI =U 2R=I 2R__。
A 练就好基础 基础达标1.某家用电器正常工作时,测得通过它的电流是 5 A ,此电器可能是下列选项中的( D )A .电风扇B .电视机C .家用洗衣机D .家用空调2.小华同学家的电饭煲正常工作时的电流约为3 A ,则它正常工作15 min 所消耗的电能是( C )A .2 200 JB .4 500 JC .5.94×105 JD .5.94×106 J第3题图3.如图所示的电路中,电源电压保持不变。
只闭合开关S ,电流表的示数为0.2 A ,再闭合开关S 1,电流表的示数变化了0.3 A 。
那么闭合S 、S 1后,在相同的时间内,电流通过两个电阻所做的功之比是( A )A. 2∶3 B .3∶2 C .5∶2 D .1∶24.电炉的电热丝烧断后截去一段,再重新接好连入原来的电路中,电流在相同时间内所做的功( C )A. 变小 B .不变 C .变大 D .无法确定5.有几位同学对电功率这个概念有以下几种理解,你认为正确的是( B )A. 电功率是表示电流通过用电器时做功多少的物理量B .电功率是表示电流通过用电器时做功快慢的物理量C .电功率大的用电器工作时消耗的电能一定多D .电功率大的用电器工作时所用的时间一定少6.灯泡的铭牌上标有“PZ220—25”字样,下列说法正确的是( D )A. 灯泡的功率总是25瓦B .灯泡适宜在25伏的电路中使用C .灯泡在电压低于220伏时就不发光D .灯泡在220伏电压下正常工作,电功率为25瓦7.下列4只灯泡都正常发光时,灯丝中电流最大的是( C )A. 220 V ,25 W B .220 V ,60 WC .36 V ,40 WD .110 V ,100 W8.一个“220 V 60 W”的灯泡,如果接在110 V 的电源上,灯泡的实际功率为(灯泡的电阻不变)( B )A .30 WB .15 WC .20 WD .40 W9.灯泡L 1、L 2分别标有“10 V 10 W”和“9 V 5.4 W”的字样,若将它们串联使用时,电路两端允许加的最大电压值是( C )A. 10 V B .9 V C .15 V D .19 V10.在如图所示的电路中,电源电压不变,小灯泡L 标有“6 V”的字样,电阻R =20 Ω。
九年级科学上册第3章能量的转化与守恒第6节电能第3课时电功率和电功的计算导学案(无答案)浙教版(2
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第3课时电功率和电功的计算探究点一小灯泡的电功率跟哪些因素有关[情景展示][问题探究]本实验应如何确定电功率的大小呢?[思考交流] _______________________________________________________________ ________________________________________________________________________[归纳提升] 通过灯泡的亮度,亮度越大,灯泡的实际功率越大.[继续探究] 通过实验探究,你能得出哪些结论呢?[思考交流] _______________________________________________________________ ________________________________________________________________________[归纳提升]灯泡两端的电压越大,电流越大,灯泡越亮,也就是说,电压越大,电流越大,灯泡的实际功率越大.[课堂速记] ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________探究点二电功率、电功的计算[问题探究] 电功率与电压、电流间的定量关系是什么呢?[思考交流] ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________[归纳提升] 进一步实验表明,用电器的电功率等于用电器两端电压与通过用电器电流的乘积。
九年级科学 第3章 能量的转化与守恒 3.6 电能 第4课时 电热器教学 自然科学
容易(róngyì)引起火灾,存在安全隐患
2021/12/9
第六页,共二十一页。
提出问题 建立假设
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电流通过导体时产生热的
多少跟什么因素有关?
结合生活经验,猜想电热的影响因素。
A、电热器通电(tōng diàn)发热,不通电(tōng diàn)不发
热。 〖可能与电流有关,I
电吹风机 : 电能转化成热能和机械能 电熨斗: 电能全部转化成内能
W〉Q W=Q
(非纯电阻电路)
(纯电阻电路)
若电流做的功全部用来产生热量(rèliàng),即Q=W时,我们能否利用电功公式和欧姆定 律来推导焦耳定律呢?
∵ Q=W
∵ W=UIt
又根据(gēnjù)欧姆定律 U=IR
2021/12/9
电流(diànliú)热效应的实质:
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电能转化为内能(热能)
第三页,共二十一页。
电热器:
利用(lìyòng)热效应来工作的用电器。
【活动(huó dòng)列】举(lièjǔ)一些生活中常用的电热器。
2021/12/9
第四页,共二十一页。
1.原理:
电热器
电热器是利用电流(diànliú)的热效应制成的加热设备。
(物体受热升温)
(物体受热膨胀)
第八页,共二十一页。
探究电热的影响(yǐngxiǎng)因素
保持I、t一定,探究(tànjiū)Q与R的关系
【对比】 【结论1】
2021/12/9
电阻的大小和液柱上升(shàngshēng)的高度
通过电热丝的_____电__流_和__通__电__时__间__相同时,电热丝的电组越
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第4课时电流的热效应
1__温度升高__,这种现象叫__电流的热效应__。
2.电流通过导体发热的过程实质上是__电能转化为内能的过程__。
3.电热器:
(1)电热器是__利用电流的热效应__制成的加热设备。
(2)电热器的主要组成部分是__发热体__,发热体由__电阻率大、熔点高__的电阻丝绕在绝缘材料上制成。
4.焦耳定律:
(1)文字叙述:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电的时间成正比,这个规律叫做焦耳定律。
(2)数学表达式:__Q=I2Rt__。
电流产生热量的计算方法:
①任何导体有电流通过时,产生的热量都可以由公式Q=I2Rt计算。
②对于纯电阻用电器,即__电能全部转化为内能的用电器__,像电炉、电烙铁、电饭锅等,电流产生的热量
还可以由Q=U2
R
t,Q=UIt 推导公式来计算。
A 练就好基础基础达标
1. 在如图所示的电器中,利用电流的热效应来工作的是( C )
A B C D
2.如图所示,a、b两个相同的容器中分别装有相同质量的水,水中的电阻丝阻值分别为R1和R2,且R1<R2,则闭合开关S后,a、b容器中水温上升
第2题图
较快的是( B )
A.a容器中的水
B.b容器中的水
C.a、b容器中的水温上升快慢一样
D.无法判断
3.将电阻值不同的两根电阻丝并联后接入电路中,产生热量最多的是( B )
A. 电阻大的电阻丝
B.电阻小的电阻丝
C.产生的热量一样多
D.条件不够无法判断
4.将规格都是“220 V100 W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是( D )
A.三个用电器产生的热量一样多
B.电风扇产生的热量最多
C.电视机产生的热量最多
D.电烙铁产生的热量最多
5.判断电流通过导体产生的热量,下面公式选用正确的是( B ) A.UIt B.I2Rt
C.U
R
2t D.三个都可以
6.电炉中的电阻丝通电一段时间后变得很烫,而连接的导线却不怎么热,主要是( C )
A. 通过导线的电流小于通过电阻丝的电流
B.导线的绝热皮隔热
C.导线的电阻远小于电阻丝的电阻
D.导线散热比电阻丝快
B 更上一层楼能力提升
7.如图所示是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验,下列分析错误的是( C )
第7题图
A.甲、乙两次实验都应用了控制变量法
B.甲实验通电一段时间后,右侧容器内空气吸收的热量更多
C.乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系
D.乙实验通电一段时间后,右侧U形管中液面的高度差比左侧的小
8.两电阻a、b各自的电压与电流的关系图线如图甲所示。
如果把a、b两个电阻串联接成如图乙所示的电路时,电流表的示数为0.2 A。
电流在1 min内产生的热量是__36__J。
第8题图
第9题图
9.如图所示,R2=2R1,当开关S断开和闭合时,在相同的时间内,电流通过R1产生的热量之比为( B )
A. 1∶3 B.1∶9
C.3∶1 D.9∶1
10.小明在老师的指导下,制作了一个简易电磁炉。
第10题图
(1)简易电磁炉的底部是用漆包线绕制成的线圈,其中插入一些铁芯(如图甲所示)。
插入铁芯的目的是__增强磁性__。
(2)小明用简易电磁炉将2 kg 、20 ℃的冷水加热至60 ℃(如图乙所示)。
如果简易电磁炉将电能转化为热能
的效率为80%,那么电流通过简易电磁炉所做的功是__4.2×105
__J 。
11.如图(a)所示为某电烤箱的铭牌,图(b)虚线内所示是电烤箱内部的简化电路图。
R 1和R 2均为电热丝,电烤箱开关接1时是低温档,接2时是高温档。
求:
(a)
(b) 第11题图
(1)电路中R 1和R 2的阻值。
(2)如果实际电压为200 V ,则电烤箱在高温档工作10分钟所消耗的电能是多少? 【解】 (1)高温档时,R 1=U 2
P 高=(220 V )
2
1 100 W =44 Ω,低温档时,
R 总=U 2
P 低=(220 V )
2
440 W =110 Ω,R 2=R 总-R 1=110 Ω-44 Ω=66 Ω。
(2)观察电烤箱铭牌可知电烤箱在高温档工作10分钟所消耗电能 实际电压U =200 V 时,高温档功率P 高=U 2
R 1=(200 V )2
44 Ω=1011×103
W
∴W =P 高t =1011×103 W ×10×60 s =5.45×105
J
C 开拓新思路 拓展创新
12.在探究“影响电流热效应的因素”的实验中:
第12题图
(1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,该实验通过比较__温度计示数变化__,来判断相同时间内不同电流产生的热量多少。
下面的探究实例中,也是采用这种研究方法的是__C__。
A. 探究电流与电压、电阻的关系
B.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻
C.在探究影响动能大小因素的实验中,小车动能的大小通过木块移动的距离来比较。
实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水,这样选择的理由是煤油的比热容小,吸收相同的热量,温度变化比较大。
(2)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30 s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(见下表)。
由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流__越大__,其产生的热量__越多__。
(3)若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系,可选择乙图中__B__(填“A”或“B”)烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻__串联__(填“串联”或“并联”)。
(本题中,三个烧瓶中的液体质量相等)
(4)小明提议利用上述实验装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他应选择乙图中__A__(填“A”或“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶并联,并将其中一烧瓶中的液体换成__相同质量的水__,水和煤油吸热的多少是通过__加热时间__(填“温度计示数”或“加热时间”)来反映的。