幼儿园小班数学教案：我们的身体

幼儿园小班数学教案：我们的身体教学目标：
1.了解身体各器官的名称及其功能。

2.能够用简单的语言描述人的各个器官的作用。

3.通过观察、体验，了解人的各部位。

教学内容：
1.探究人体各部位的名称及其功能。

2.展开趣味性游戏，帮助幼儿轻松愉悦的学习。

3.通过互动观察，了解人的各部位。

教学步骤：
I.导入
1.教师向幼儿展示人体模型，讲述人体相关简单知识，比如眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用。

2.导入开始：“我们今天要学习啥呢？” “人的身体！” “身体不同的部位都有什么用呢？”
3.游戏起舞：请所有学生用双手触摸自己的头、手、足、心口、胸口等部位，同时说出名字。

II.学习
1.展示各个部位的图片并让学生说出名称，并讲解其功能。

2.使用量角器测量并展示学生的各部位大小，帮助他们也能看到各部位大小差异。

3.体验时间：“让我们来体验一下自己的脚能不能踩线呢？”
III.巩固
1.制作各种器官的拼图，以手工制作的形式巩固知识。

2.分组游戏：“准备好听进去了吗？” “准备好了！” “大声回答我
吧！”
IV.总结
1.老师总结课程内容，强调重要知识点。

2.让学生用他们自己的语言总结课程内容并汇报出来。

教学评估
1.学生会识别身体器官并了解它们的功能吗？
2.教师是否可以发现学生对身体器官的理解和认识？
3.学生是否理解了身体器官的大小和差异？
4.学生是否能够用他们自己的语言描述身体器官的作用？。