新部编人教版二年级上语文21狐假虎威优质公开课教学课件

___j_i_ǎ__假如
假
___j_i_à__放假
运用：他假（jiǎ）如明天放假（jià）， 妈妈就会带我去公园玩。
食 物 爷就 爪 神 活猪
爪 zhuǎ
结构： 独体字
部首： 爪
书写指导： 竖在竖中线上，收笔略低于第 二笔撇，第四笔捺靠在竖上， 捺脚出锋。
神 shén
结构： 左右 部首： 礻 书写指导： 左窄右宽。右部中竖长伸。
1. 演一演，说说你从这个故事中学到了什么。
2. 请你根据提示展开想象，续编《狐假虎威》 的故事。（提示：后来，老虎明白了百兽 是害怕自己才逃跑的……）
一、给加点字选择正确的读音。
食物（√shí sí） 爪子（z√huǎ zhǎo） 蒙骗（m√ēnɡ ménɡ měnɡ） 内蒙古（mēnɡ ménɡ√měnɡ）
二、根据课文内容填空。
狐狸借着老虎的_威__风___，_神_气__活__现__ 地走向百兽，跟在后面的老虎却是东__张__ 西__望__，半__信__半__疑__，百兽们都很__纳__闷__。
老虎被蒙住了，松开了爪子。 相信了狐狸。
得意。 狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百 兽面前走一趟，让你看看我的威风。”
老虎逮住狐狸 狐狸设下圈套 老虎上当受骗
文中哪些句子表明老虎上当受骗了 ，找出描写狐狸和老虎神态和动作的 词语并演一演。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。 狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信 半疑，东张西望。
用课文的原话来解释“狐假虎威”的故事？
原来，狐狸是 借着老虎的威风把 百兽吓跑的。
你从中得到什么启示？ 在生活中，用“狐假虎威”这个词比
喻一种人，这种人自己没有本领，却仗着 别人的势力欺压他人。
狐假虎威
狐狸
神气 活现
老虎
半信 半疑
摇头 摆尾
东张 西望
仗势 欺人
老虎——百兽之王，很多动物 都有美称，你知道的有哪些呢？
借用、凭借
21 狐假虎威
认真读课文，注意生字词的读音，试 着把课文读通顺。
在每个自然段前标上序号，这篇课文 一共有__9__个自然段。
狐假虎威 食物 眼珠子一转 扯着嗓子 老天爷 派遣 违抗 爪子 走一趟 神气活现 野猪 纳闷 受骗 借着 就是
假
威转 骗
扯
嗓派违 抗爪 借
趟
神猪 纳闷 受
老虎很饿，狐狸 被老虎扑住，逃脱不 掉，随时会被老虎吃 掉，非常危险。
老虎逮住狐狸 狐狸设下圈套 老虎上当受骗
狐狸是怎样设下圈套的？ 想到了主意。 装腔作势。
狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子 问老虎：“你敢吃我？”
这句话中哪些词语体现了狐狸 的狡猾？
你敢吃我？
ห้องสมุดไป่ตู้
愣 为什么不敢？
吃惊 疑惑
老天爷派我来做你们 百兽的首领，你吃了我， 就是违抗了老天爷的命令。 我看你有多大的胆子！
百兽看到狐狸和老虎有什么反应？ 森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看
见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样， 都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大 老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
动物们怕的是老虎
老虎对狐狸的态度有什么变化？
一愣 被蒙住了，松开爪子
半信半疑
狐狸的谎言 完全欺骗了 老虎。
信以为真
自由读课文，用自己的话说一说这 篇课文围绕着老虎和狐狸写了一个什 么故事？
老虎逮住狐狸 狐狸设下圈套 老虎上当受骗
老虎逮住狐狸
逃走、乱跑。
在茂密的森林里，有一只老虎正
在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜
过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。
“窜”是什么意思？从中你看出了什么？
狐狸害怕老虎
狐狸被老虎逮住了，它的处境如何？