八年级物理下册 第九章 第六节 测滑轮组的机械效率导学案(新版)北师大版

八年级物理下册第九章第六节测滑轮组的机械效率导学案（新版）北师大版
一、明确目标：
1、知道测量滑轮组机械效率的原理，正确选择器材并合理组装器材。

2、正确地进行操作实验并设计表格进行实验记录。

二、自主预习：
1、我们知道滑轮组的机械效率 = W 有用 /W 总，而 W 有=，W 总 =，那么测滑轮组的机械效率 =（）/( )
2、实验原理：=Gh/Fs 那么实验测量的有、、、四个物理量；为了测量力，需测量工具是；为了测量距离，需用；其它的器材包括：滑轮、、和。

三、合作探究：
探究活动一：明确实验操作应注意的问题指派学生照 P116 图9-41 甲演示实验过程，请同学们认真观察并思考下列问题：问题1：怎样用弹簧测力计正确测量拉力？
问题2：怎样知道提升钩码受到的重力？
问题3：如何测量拉力将绳子提升的距离 S 和重物上升的距离 h？
问题4：照 P116 图9-41 甲丙两个装置多做几组数据对比一下，你会发现影响滑轮组机械效率的因素有哪些？猜想一下？
探究活动二：测滑轮组的机械效率学生分组实验，并记录实验数据，交流讨论结果。

1、组织学生分组进行实验
2、指导学生将实验数据记录在 P117 和 P118 表9-6 表9-7 中
3、各实验小组汇报
实验结果，交流实验心得并讨论同一滑轮组挂不同重力的钩码时，机械效率相同吗？物体上升越高，机械效率变化吗？
不同滑轮组都挂相同的钩码时，机械效率相同吗？
怎样提高机械效率？说一说你的方法？
四、当堂反馈：
1、用同一滑轮组提起不同的重物时，所测得的机械效率比较（） A相同
B、重物越重所测机械效率越高
C、重物越轻所测机械效率越高
D、高低不能确定
2、关于简单机械下列说法中正确的是（） A定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向 B使用滑轮组不仅省力而且省功 C做功越多的机械，其机械效率就越高 D功率越大的机械，做功就越快
3、筷子是常用的餐具，根据最简单机械知识可知使用筷子能（） A省力 B省距离 C省功 D提高效率
4、工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物时，做功的（） A有用功减小，总功不变 B有用功增加，总功增加 C有用功减小，总功减小 D有用功不变，总功减小
5、下列机械中，能省功的机械是（）
A、扳手
B、天平
C、剪刀
D、以上三个均不省功
6、关于机械效率，下面说法正确的是（）
A、功率越大的机械，机械效率越高
B、机械效率大小与功率大小有关
C、机械效率越低的机械，做的功就越少
D、由于有用功总小于总功，机械效率总小于1
五、拓展提升：
1、如图3 所示，物体 A 的质量是100kg，在力 F 的作用下物体以 05m/s 的速度沿水平方向匀速前进。

若 A 与水平面间的摩擦力为物重的1/2，滑轮组的机械效率为80%，则5s 内拉力的有用功是 ______J，拉力 F 是______N。

（g 取10N/kg）
2、用图4 所示的滑轮组甲和乙，提起同样重的物体时甲滑轮组的机械效率为甲，乙滑轮组的机械效率为乙，则可判定
甲 ______ 乙；如果用乙滑轮组第一次提起重 G1的重物，机械效率为1，第二次提起重为 G2的重物（G1 G2），机械效率为2，则可判定1______2。

（不考虑绳重和摩擦的影响，且动滑轮的重力相等）
3、在下列有关机械效率说法中正确的是（） A机械效率较大的，所做功少 B机械效率较大的，所做的额外功较少 C机械效率较大的，有用功和额外功的比值较大 D机械效率较大的，额外功和有用功的比值较大
4、若把一个定滑轮改成动滑轮使用，除了可以省力外，还（） A可以省功 B提高了机械效率 C机械效率不变 D降低了机械效率
5、机械效率不可能大于1 的原因是（） A动力总大于有用阻力 B动力功总是大于机械克服全部阻力所做的功 C阻力功总是大于动力功 D它符合功的原理
6、利用一个滑轮组提升物体，不计摩擦阻力，则用这个滑轮组（） A提升的物体重力越小，机械效率越高 B提升的物体重力越大，机械效率越高 C把物体提的越高，机械效率越高 D自由端拉力越大，机械效率越高
7、用两个定滑轮和两个动滑轮组成一个滑轮组，（动滑轮的重力不能忽略）用此滑轮组提起重力为200N 的物体，如果提
起物体所需要的力是50N，则此滑轮组的机械效率为（） A60% B65% C80% D85% 六、课后检测：
1、如图，动滑轮重1N，在竖直向上的拉力 F4N 作用下，物体 G 随滑轮一起匀速上升 0、5m，由此可知（不计摩擦）
（）
A、物体 G 重8N，拉力 F 做功是4J
B、物体 G 重8N，拉力 F 做功是2J
C、物体 G 重7N，拉力 F 做功是4J
D、物体 G 重7N，拉力 F 做功是
3、5J
2、如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N 的物体在10s 内匀速上升了1m。

已知拉绳子的力 F 为500N，则提升重物的过程中（）
A、绳子自由端被拉下3 m
B、做的有用功是800 J
C、拉力 F 的功率是80 W
D、滑轮组的机械效率是60
3、下列关于机械效率的说法错误的是（）
A、当总功一定时，有用功越多或额外功越少，机械效率越高。

B 、当有用功一定时，总功越少或额外功越少，机械效率越高。

C 、当额外功一定时，总功越多或有用功越多，机械效率越高。

D 、使用机械时，越省力、功率越大，则机械效率大
4、用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图5 所示的甲、乙两个滑轮组，不计绳子与滑轮的摩擦（）
A、甲较省力且机械效率较高
B、乙较省力且机械效率较高
C、两个滑轮组省力程度不同，机械效率相同
D、两个滑轮组省力程度相同，机械效率不同
5、用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，把重物匀速提起，绳子的最大承受力为300N，滑轮组的机械效率为60%，这样一次提升的重物最多有多重？（） A360N B540N C600N D1000N
6、如图所示，动滑轮重20 N，物体重80 N，不计绳重和摩擦。

（1）请你在图中画出一种绕绳方法。

（2）根据你的绕绳方法，用滑轮组将物体匀速提升1 m 时，求作用在绳子上的拉力、有用功和滑轮组的机械效率。

7、方芳用一杠杆把重1000N 的重物从地面匀速提升到二楼阳台上，她设计的杠杆动力臂与阻力臂之比为4：1，假定在提升过程中其力臂比不变，则在理想情况下，用多大的力就可达到目的？实际上她用300N 的力才把重物提起，则此杠杆在提升过程中的机械效率约为多大？（提示：动力臂与阻力臂之比为4：1，则动力移动距离与阻力移动距离之比就是4：1。

）质疑与反思：。