浙江省温州市高一上学期语文期中调研测试试卷
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浙江省温州市高一上学期语文期中调研测试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共3题;共6分)
1. (2分) (2017高三上·嘉兴期中) 下列各句中,没有错别字且划线字的注音全都正确的一项是()
A . 进化论在文明睡眼惺忪(sōng)之际敲响晨钟,传统价值应(yìng)声龟裂,因果报应验出新义,宗教的威严大受质疑,知识界也有人唾弃说教和生命卑微的唏嘘,一心经营个人的技艺,遁迹自娱。
B . 在诗人以先知自许、诗学篡(chuàn)夺宗教的意义上,写诗是一种渎(dú)圣行为;而诗歌语言的暧昧性喻示着人的多重性和虚无缥缈,这样,写诗又成了备受限制的尘世灵魂的自我观照与救赎。
C . 脚夫们挑的挑,掮(qián)的掮,胡诌着乡间小调,吱吱喳喳地上了船,等着解缆起篙,有的嫌无聊,便去一边嗑(kè)瓜子,有的开了和尚赐的斋佛果盒,却拈出一柱香来,惴摩着个中的意思。
D . 待更阑人静,许先生蹑手蹑脚地取来一沓(dá)泛黄的信纸,尔后在窗前坐定,时而托腮冥想,时而捋(luō)着两撇胡子,似有所得,却极少下笔,这样一直持续到晨光熹微,房外传来盥漱声。
2. (2分)下列各句中,划线的词语使用恰当的一句是()
A . 随着人类社会的不断进步,新事物脱颖而出,语言作为日常交际的工具,也会相应地产生新词语来表达这些新事物。
B . “两会”期间,就百姓关注的社会保障、收入分配等热点问题,记者们辛勤釆访,及时报道,心劳日拙,受到广泛好评。
C . 一位老科学家指出,从事科学研究的青年人太急于求成,沉不下心来坐冷板凳,这样很难取得有重大影响力的科研成果。
D . 贝多芬晚年听力衰退,对外界的一切充耳不闻,但是,他能扼住命运的咽喉,忍受住强烈的苦痛,给世界创造了欢乐。
3. (2分)(2016·北流模拟) 下列各句中,没有语病的一句是()
A . 国家体育总局公布了对孙杨的处理决定:孙杨被暂时取消参加国内外一切比赛,暂不参加国家游泳队集训,不代表国家游泳队参加任何社会活动。
B . 2015年女排世界杯最后一轮,中国女排击败日本,时隔12年重返世界之巅,这是女排历史上第四次继1981
年、1985年、2003年后获得世界杯冠军。
C . 《花千骨》是湖南卫视热播的古装玄幻仙侠剧,内容紧紧围绕“你到底心里有没有我”的主题展开,讲述的是少女花千骨与白子画的纯情爱恋故事。
D . 透过恢宏壮阔的阅兵仪式,人们忆起过去的老战士们,也似乎目睹到当年战火纷飞声,深刻理解了和平的不易。
二、现代文阅读 (共3题;共25分)
4. (6分) (2017高一上·湖北期中) 阅读下列材料,完成下列小题。
材料一:
“天舟一号”货运飞船于2017年4月20日19时41分在海南文昌航天发射场由长征七号遥二运载火箭发射升空,“天舟一号”发射获得圆满成功。
“天舟一号”货运飞船,是由中国空间技术研究院(中国航天科技集团五院)研制的一款货运飞船,也是中国首个货运飞船。
“天舟一号”具有与“天宫二号”空间实验室交会对接、实施推进剂在轨补加、开展空间科学实验和技术实验等功能。
货运系统是中国建成空间站需要突破和掌握的关键技术,“天舟一号”将使中国具备向在轨运行航天器补给物资、补加推进剂的能力,这一能力,是确保未来中国空间站在轨长期载人飞行的基本前提。
(摘编自《人民日报》2017年4月21日)
材料二:
“神舟十号”任务完成后,中国载人航天工程全面进入空间实验室和空间站研制阶段。
而在空间实验室阶段,将突破并验证推进剂补加技术、再生式环控生保技术等关键技术,为空间站建造奠定基础。
2016年9月15日,“天宫二号”发射成功,用于进一步验证空间交会对接技术及一系列空间试验,这标志着我国全面进入空间实验室和空间站任务实拖阶段。
为了对空间实验室中航天员长期驻留和空间科学实验进行支持,要通过货运飞船进行货物补给。
如果说载人飞船是天地往返的载人工具,那么货运飞船就是天地间运货的工具。
中国的“天舟一号”货运飞船基于神舟飞船和“天宫一号”的技术研发,只运货不运人,货物运载量将是俄罗斯进步号无人货运飞船的3倍,在功能、性能上都处于国际先进水平。
“天舟一号”货运飞船旨在补给空间实验室以及未来中国空间站的推进剂、空气、航天员的饮料食物以及用于维修空间站的更换设备,以延长空间实验室和空间站的运行寿命。
(摘编自《光明日报》)
材料三:
“天舟一号”货运飞船由3.35米直径的货物舱和2.8米直径的推进舱组成。
货物舱用于装载货物,而推进舱为整个飞船提供动力与电力,推进舱两倒各有一翼太阳能帆板(共三板),后部安装了4台变轨用主发动机。
此外飞船还安装了24台姿控发动机。
“天舟一号”货运飞船全长10.6米,最大直径3.35米,质量13吨,最大上行货物运载量约6.5吨。
无论是直径、质量还是运载能力,“天舟一号”都将达到世界先进水平。
“天舟一号”货运飞船的近地轨道上行运载能力约为6.5吨,高于俄罗斯联邦航天局研制的进步号M型(2.5吨)以及日本航空研究研发机构的H -Ⅱ运载飞船(6.0吨),低于欧洲空间局的自动运载飞船(7.6吨)。
下行运载能力约为6.0吨。
载荷比即运载货物的质量与货运飞船船体本身的质量之比,“天舟一号”货运飞船的载荷比高达48%,高于日欧的货运飞船。
(摘编自《中国航天报》)
材料四:
2017年7月2日晚,长征五号遥二火箭飞行出现异常,发射任务失利。
消息一经披露,人们不禁扼腕痛惜。
航天试验从来没有平坦大道,总是与高风险为伴,可谓“刀尖上的舞蹈”。
每每遇到瓶颈和挫折,航天人都承受着常人难以想象的巨大压力,有时甚至会为航天事业献出宝贵的生命。
惟其艰难,方显勇毅;惟其磨砺,始得玉成。
航天探索是勇敢者的事业,只有不惧失败、跌倒后重新爬起、继续砥砺前行的人,才能摘得世界科技高峰上的明珠。
(摘编自《中国航天报》评论员文章《惟其艰难方显勇毅》)
(1)下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是()
A . “天宫二号”发射成功,标志着我周全面进入空间实验室和空间站任务的实施阶段。
B . “天舟一号”货运飞船基于神舟飞船和“天官一号”的技术研发,足中国首个货运飞船。
C . “天舟一号”货运飞船由用于装载货物的货物舱和为整个飞船提供动力与电力的推进舱两部分组成。
D . “天舟一号”货运飞船只运货不运人,因为货运系统是中国建成空间站需要突破和掌握的关键技术。
(2)下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的两项是()
A . 航天足高风险事业,航天人承受着巨大压力,甚至献卅宝贵的生命。
在失败中砥砺前行,方可登顶世界科技之巅。
B . 运载“天舟一号”飞船的长征七号遥二火箭今年4月20日发射成功,长征五号遥二火箭今年7月2日发射失利。
C . 推进剂补加技术等是中国载人航天工程全面进人空间实验室和空间站研制阶段需要突破并验证的关键技术。
D . 如果能及时补给推进剂、空气以及用于维修空间站的更换设备,就能延长空间实验室和空间站的运行寿命。
E . “天舟一号”的近地轨道上行运载能力介于日本H-Ⅱ运载飞船与俄罗斯联邦航天局进步号M型运载飞船之间。
(3)根据上述材料,概括说明“天舟一号”的主要任务及现实意义。
5. (12分)(2017·房山模拟) 阅读下面的作品,完成下列各题。
福耀四海
(加拿大)姚船
①一场大雪。
窗外银装素裹,变成一个充满童话般如诗如幻的白色世界。
太阳升高,璀璨的阳光照射在白皑皑的街道上,折射出耀眼光芒。
②昨天天气好,还没下雪。
我们出去散步,见隔两幢房子的邻居门口,一对老人正在门上贴挥春。
上联“一帆风顺年年好”,下联“万事如意步步高”,横批“吉星高照”。
大门正中一个斗大的“福”字,刚劲有力,似乎墨迹未干。
驻足欣赏,大家聊了起来。
男的道,他俩刚从中国来女儿家探亲。
这个福字也出自他的手笔。
他谦逊说,自个写的没外边卖的好,但出自内心。
他太太接上嘴,这般年纪,能健健康康出远门走走,算是福气;能和儿女后辈相处,更是有福。
③我久久琢磨着两位老人的话。
福,也许是中国人心灵中最向往祈求的。
个人有福,人生顺遂,健康长寿;家庭有福,老小平安,温馨和谐;国家有福,风调雨顺,国泰民安。
人们不但把福字记在脑海,而且写在挥春上,红纸金字,贴在大门,挂在大厅,喜闻乐见。
不管漂洋过海,离乡十万八千里,也时时把福念揣在心里。
④近年,随着移民日增,在多伦多这个加拿大华人最多的城市,红色对联,福字挥春和福字月历几乎随处可见。
农历岁末,不单华人商场、餐馆,店铺和居屋,连主流大商场都会出现用中文写的“恭喜发财”,还挂着大大的“福”字。
⑤记得上周末,我们和友人一家在酒楼茶叙。
当时他们刚从中文班接女儿回来。
小女孩约七八岁,长相甜美,口齿伶俐,在我们面前秀她学会的中文,指着餐牌喃喃念着,这是虾饺、烧麦,这是肠粉、叉烧包。
我们点头称赞。
忽然,她有点神秘地把头挨近妈妈,悄声说,你看收银柜台那里,把福字挂错了,颠倒。
她妈忙说,人家是故意倒过来贴的。
为什么?她睁大眼睛,有点迷惑。
⑥我笑着给她讲一个传说。
有一年年关将至,皇宫里的太监和宫女忙个不停,张灯结彩,贴挥春。
有个不识字的小太监把福字贴反了,头朝下。
刚好皇帝走过看到,勃然大怒。
幸而旁边一位老太监脑筋灵活,随即应道,皇上,福“倒”乃福“到”之意(谐音),五福临门,吉祥如意,国泰民安,此乃天意,皇上之福气也!皇帝听后,龙颜大悦,小太监避过血光之灾。
后来,把福字倒过来贴的做法传开,成了民间一种风俗习惯。
⑦虽然小女孩不一定听得懂,但对福字的印象相信会更深。
其实,不管福字是正着贴还是倒过来贴,它在华人心中,永远是崇高神圣的期盼和追求。
虽然无形,却无法用金钱来衡量。
它是一种精神力量,鞭策人积极向上,鼓励人行善向好。
祈福、积福,让更多人有福,是炎黄子孙祖祖辈辈善良纯朴的愿望,更是千百年来优秀的中华文化传统。
华人移居海外,目的是想过另一种美好新生活。
新移民抵达后,辛勤工作,艰苦创业。
造福自己,建立新家园;也造福社会,为第二故乡做出贡献,潜移默化把福念传播。
⑧我又想起近期发生的一件事。
城市警方召开记者会。
据透露,在华人聚居地区,接连发生几宗入屋盗窃案,受害者都是华人。
警方呼吁民众,尤其是华裔,要提高警惕,做好防范措施。
同时,不要在门口悬挂或张贴有族裔色彩的物品,以免成为窃贼目标。
⑨对于警方及时提醒居民注意家居安全,大家都称道。
但连门口的挥春也不要,华人却不敢苟同。
斩脚趾避沙虫,并非对付歹徒的有效良方。
优秀的文化传统,尤其在异国他乡,更感亲切,哪能随便丢弃?可见在加拿大这个多元文化国度,少数族裔要完全被主流社会理解认同,也非易事。
⑩把门前车道和人行道的雪清理完毕,我们到邻近商场,买小孙子喜爱的红灯笼。
这是在除夕夜跟红包一样必备的礼物。
几年前,我们约儿子一家周末去逛华人举办的年宵市场,让他们感受一下春节热闹气氛,顺便买点家乡特产年糕糖果。
小孙子被一个摊位上能折叠的彩色灯笼吸引住。
我说,挑一个喜欢的,爷爷买给你。
他高兴地睁大眼睛,眼珠子滴溜溜转。
五彩缤纷,他一时拿不定主意,遂把纯真的眼光投向妈妈。
英裔媳妇微微一笑,马上摘下一个,又指着吊在灯笼下面那个被金色花边围住的“福”字,亲切对孩子说,这是中国人最喜欢的!以后,每逢春节,我们都会买一个小红灯笼给孙子,希望他拿在手上,传承在心里。
⑪回家的路上,我看到,随着春节临近,小街居屋门口的红对联和福字挥春越来越多。
像朵朵红花,也像团团火焰,在白雪映衬下,显得更加光彩夺目。
传统的信念,并没有随时间而流失,也不会因地域而淡忘。
福耀四海,福飘四方。
(节选自作者同名散文,有删改)
(1)
下列对词语的解说不正确的一项是()
A . 银装素裹:“裹”在字典中“亠”部和“衣”部都能查到。
B . 祈求:“祈”读音为qí。
C . 伶俐:在文中的意思是机灵乖巧。
D . 血光之灾:在文中的意思是杀身之祸。
(2)
下列对作品中有关知识的解释,不正确的一项是()
A . 挥春:通用于粤语地区,包括春联、门联、福贴等,是春节时使用的传统装饰物。
B . 五福临门:就是幸福来到家中,一般认为五福是指长寿、富贵、康宁、好德、善终。
C . 除夕:是农历每年腊月的最后一个晚上,又称除夜、大年夜、大年三十、元夕。
D . 红包:也叫压岁钱。
过春节时长辈给晚辈希望其平平安安,晚辈送老人期盼老人健康长寿。
(3)
贴春联和福字是中国春节的传统习俗,其实不只是春节,许多传统节日也有特定的习俗,找出下面节日与习俗不对应的一项是()
A . 元宵节又称上元节,这一天人们会出门赏月,燃灯放焰,喜猜灯谜,共吃元宵。
B . 清明节又称踏青节,这一天人们会安排祭祖扫墓,踏青,植树,插茱萸等活动。
C . 中秋节又称仲秋节,这一天人们会安排赏月,赏桂花,吃月饼,饮桂花酒等活动。
D . 重阳节又称登高节,这一天人们会出游赏景、登高远眺、观赏菊花、饮菊花酒等。
下列对作品的理解或推断,不准确的一项是()
A . 文章开头写到一对老人贴福字,“福”既有对现在生活的满足,又有对美好未来的期盼。
B . 红色对联、福字等在多伦多随处可见,表明春节习俗已经得到了加拿大民众的认可。
C . 文章写入了倒贴福字的小故事,解答了小女孩的疑惑,增加了文章的趣味性。
D . 文章多次运用回忆的方式,从多个角度来写福,层层深入,丰富了文章的内涵。
(5)
⑧⑨两段写了警方及华人对于防范盗窃案件怎样的态度?谈谈你对这两段话写作意图的理解。
(6)
鉴赏文章末段画线句子“像朵朵红花,也像团团火焰,在白雪映衬下,显得更加光彩夺目”。
(7)
本文以“福耀四海”为题,结合全文理解题目的含义及作用。
(8)
文章第②段中春联的内容是今天和平年代的人们表达的心声。
在小说《红岩》中,狱中的革命者在庆祝新年时,题写在各个牢房门口的春联是这样的:
其一:歌乐山下悟道,渣滓洞中参禅。
横批:极乐世界。
其二:看洞中依然旧景,望窗外已是新春。
横批:苦尽甘来。
请结合《红岩》回答问题。
①两幅春联反映出革命者怎样的精神内涵?谈谈你的理解。
②这样的精神内涵在小说中的革命者身上是怎样体现出来的?请举例分析。
6. (7分) (2017高一上·应县月考) 阅读下面一首新诗,完成两题。
一朵野花
一朵野花在荒原里开了又落了,
不想到这小生命,向着太阳发笑,
上帝给他的聪明他自己知道,
他的欢喜,他的诗,在风前轻摇。
一朵野花在荒原里开了又落了,
他看见青天,看不见自己的渺小,
听惯风的温柔,听惯风的怒号,
就连他自己的梦也容易忘掉。
1929年1月
(1)诗歌描写的是荒原上的一朵盛开的野花,认真欣赏诗句,想一想,诗人笔下的野花是个什么样的形象?
(2)野花的生存态度是诗人所礼赞的。
这种生存态度究竟是怎样的,你体会到了吗?
三、文言文阅读 (共1题;共13分)
7. (13分) (2019高三下·合肥月考) 阅读下面的文言文,完成下面小题。
滕中正,字普光,青州北海人。
曾祖瑶,高邮令。
祖煦,即墨令。
父保裔,兴平令。
中正弱冠,举进士不第。
周显德中,滑帅向拱奏辟为掌书记。
拱移镇彭门,会中正丁外艰,复表夺情,仍署旧职,加朝散大夫。
拱镇襄阳,以中正为襄、均、房、复观察判官。
及留守西洛,又奏署河南府判官、检校户部员外郎。
乾德五年,度支员外郎侯陟表中正有材干,入为殿中侍御史。
两川平,选知兴元府,判西京留台,俄通判河南府留守司事。
太祖雩祀西洛,以祗事之勤,转仓部员外郎。
太宗即位,迁考功员外郎,授四川东路转运使。
太平兴国五年,召为膳部郎中兼侍御史知杂事。
六年,命与中书舍人郭贽、户部郎中雷德骧同知京朝官考课。
中正尝荐举监察御史张白知蔡州,假贷官钱二百贯籴粟麦以射利,坐弃市。
中正降为本曹员外郎,依旧知杂。
未几,又擢拜右谏议大夫,权御史中丞。
雍熙元年春,大宴,上欢甚,以虚盏示群臣。
宰相言饮酒过度,恐有失仪之责。
上顾谓中正曰:“今君臣相遇,有失者勿弹劾也。
”因是伶官盛言宴会之乐。
上曰:“朕乐在时平民安。
”是冬乾明节,群臣上寿酒,既三行,上
目中正曰:“三爵之饮,实惟常礼,朕欲与群臣更举一卮,可乎?”中正曰:“陛下圣恩甚厚,臣敢不奉诏。
”殿上皆称万岁。
二年,以年老辞,出知河南府。
未几,被病罢,分司西京。
淳化初,判留司御史台,命其子元锡权河南司录以便养。
二年,卒,年八十四。
中正性峻刻连鞫大狱时议以为深文权中丞日振举纲宪人以称职许之二子并举进士元锡至刑部郎中,元晏后名世宁,至工部郎中。
(节选自《宋史·列传第三十五》,有删改)
(1)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()
A . 中正性峻刻/连鞫大狱时/议以为深文/权中丞日/振举纲宪/人以称职许之/二子并举进士/
B . 中正性峻刻/连鞫大狱/时议以为深文/权中丞/日振举纲宪/人以称职/许之二子并举进士/
C . 中正性峻刻/连鞫大狱时/议以为深文/权中丞/日振举纲宪/人以称职/许之二子并举进士/
D . 中正性峻刻/连鞫大狱/时议以为深文/权中丞日/振举纲宪/人以称职许之/二子并举进士/
(2)下列对文中加下划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A . 进士,中国古代科举制度中,通过最后一级中央政府朝廷考试者,称为进士。
是古代科举殿试及第者之称。
其等级分为状元、榜眼、探花。
B . 丁外艰,凡子遭父丧或承重孙遭祖父丧。
凡子遭母丧或承重孙遭祖母丧,称“丁内艰”。
C . 夺情,古代丁忧制度的延伸,指为国家夺去了孝亲之情,可不必去职,以素服办公。
D . 弃市,死刑的一种,是在人集聚的闹市,对犯人执行死刑,以示为大众所弃的刑罚。
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A . 滕中正官宦出身,才能卓著。
他的曾祖父、祖父、父亲都曾做过县令,而滕中正得到了滑帅向拱的举荐,受到朝廷重用,官职曾经一度不断升迁。
B . 滕中正侍奉尽力,备受恩宠。
太祖对滕中正恩宠有加,在西洛祭祀祈雨时,见他侍奉尽力,改任他为仓部员外郎,想要多喝一杯酒都要征询他的意见。
C . 滕中正错荐人才,受到牵连。
滕中正曾经向朝廷荐举监察御史张白任蔡州知州,但张白携官钱谋求私利,
因此滕中正也受到牵连,降为本曹员外郎。
D . 滕中正一生为官,尽职尽责。
滕中正做官尽职尽责,受到人们赞许,官至右谏议大夫,权御史中丞。
晚年因病罢官,雍熙二年去世,享年八十四岁。
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①中正尝荐举监察御史张白知蔡州,假贷官钱二百贯籴粟麦以射利,坐弃市。
②宰相言饮酒过度,恐有失仪之责。
上顾谓中正曰:“今君臣相遇,有失者勿弹劾也。
”
四、情景默写 (共1题;共4分)
8. (4分) (2015高三上·平和期末) 默写常见的名句名篇。
①________,访风景于崇阿。
(《滕王阁序》)
②故木受绳则直,________。
(《荀子·劝学》)
③哀吾生之须臾,________。
(苏轼《赤壁赋》)
④________,一夫当关,万夫莫开。
(李白《蜀道难》)
⑤________,衣冠简朴古风存。
(陆游《游山西村》)
⑥录毕,走送之,________。
(宋濂《送东阳马生序》)
五、语言表达 (共2题;共10分)
9. (5分) (2016高二上·宜昌期末) 仔细观察漫画《刚出壳的鸡》,请用文字说明漫画的内容,并指出其寓意。
要求语意简明,句子通顺。
(不超过80字)
(注:图中文字为“破玩艺儿”)
10. (5分) (2016高三上·台州期中) 依据下面的示例,另选一个描写对象仿写,至少运用两种修辞手法。
示例:春雨,淅淅沥沥,淅淅沥沥
像种子撒播在山川大地
一个个嫩黄的芽探出头来
开始了生命蓬勃成长的经历
六、材料作文 (共1题;共5分)
11. (5分)(2020·大同模拟) 阅读下面的材料,根据要求写作。
材料:《教育部致全国大学生的一封信》中指出,在校生应做“守护者”,粉碎谣言,关爱家庭,守护健康;应做“修行者”,即“宅其身、抱道行”,做到“停课不停学,学习不延期”;应做“识途者”,错峰出行、平安出行、游必有方。
结合材料内容,面向本校(统称“理智中学”)同学写一篇倡议书,倡议大家“担使命游有方,宅其身抱道行”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,题目自拟,不要套作,不得抄袭,800字以上。
参考答案
一、选择题 (共3题;共6分)
1-1、
2-1、
3-1、
二、现代文阅读 (共3题;共25分)
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
5-6、
5-7、
5-8、
6-1、
6-2、
三、文言文阅读 (共1题;共13分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
四、情景默写 (共1题;共4分)
8-1、
五、语言表达 (共2题;共10分)
9-1、
10-1、
六、材料作文 (共1题;共5分)
11-1、。