幼儿园小班跳房子教案

幼儿园小班跳房子教案
教学目标
1.培养幼儿的大肌肉运动能力，提高运动协调性。

2.发展幼儿的平衡感、空间感和反应力。

3.通过练习跳房子，培养幼儿的勇气、自信心和竞争意识。

4.提高幼儿的团队意识和协作精神。

教学准备
1.椅子或其他物品作为“房子”（要求高度适中，能让幼儿轻松跨过）。

2.面包屑等物品标记出跨过的顺序。

（可自行设计）
3.教练或老师参与指导。

教学过程
第一步：引入游戏
教练或老师介绍游戏规则和目的，让幼儿知道跳房子是一项有趣的活动，同时也是一项锻炼身体的运动。

第二步：示范演示跳房子
教练或老师做一个简单的示范演示跳房子的动作，鼓励幼儿跟随示范。

同时介绍每个“房子”上标有的顺序。

第三步：小组游戏
组织幼儿分成小组，让他们轮流跳过“房子”，遵循每个“房子”的标记顺序，一次跳过一个“房子”；或跳两个“房子”等，每个队员都要跳过一次。

记录小组成绩。

第四步：个人比赛
每个幼儿都可以进行比赛，记录每个人的跳房子次数，最后根据跳过的“房子”数量进行排名。

第五步：总结
回顾跳房子的规则和技巧，鼓励幼儿继续练习，提高自己的跳房子水平。

注意事项
1.保证跳房子的物品高度适中，能确保幼儿跨过去。

2.确保跳房子游戏的场地教室和物品整洁，避免伤害。

3.一定要给予幼儿充分的鼓励和表扬，保证队员的团队合作和个人成就
感。

结语
小班幼儿的大肌肉运动能力尚未完全发展，跳房子这项活动对于孩子来说不仅是游戏，更是一种体育锻炼，有助于孩子身体素质的提升。

只要拥有教练或老师的指导和鼓励，让孩子们玩的开心，也做到了健康成长的目的。