四年级品德与社会上册期中测试题

南岭小学四年级品德与社会上册（期中）复习题
一．填空。

1. 困难总会在我们前进的路上出现，有人说：“困难像弹簧，你（弱）它就（强）。

2. 在通往成功的路上有一条河，它的名字叫（放弃），这条河上有一座桥，它的名字叫（坚持）。

3. 多小的一点事，别忘了----让我先说（对不起）。

4. 学会选择，学会比较，买自己需要的，你就是（聪明的消费者）。

5. （发票）是一种购物凭据，正规的商场都应该给顾客开具。

6. 无质量检验合格证，无产品名称及生产厂家的厂名、厂址，无生产日期和有效期的产品称为( “三无”产品)．
7. 宪法规定：“公共财产神圣不可侵犯。

破坏公共财产是（不文明）的行为，严重的甚至是（违法）行为。

8．“（多于远水难救近火，远亲不如近邻）”邻里之间应该互相帮助。

9．不怕一万，就怕万一。

（生命）只有一次，安全与我们的生活息息相关。

10．“已所不欲，勿施于人”。

你不希望别人怎样对你，就不要这样对别人。

我们要多站在（他人的立场）想问题。

11、生活中常有困难和艰险，但无论如何我们都需要（坚强面对）。

12、每个人都曾失败过。

面对失败，有的人灰心丧气，有的人却能把它当做一次（成长）和（锻炼）的机会.
13、（失败是成功的阶梯）。

如果我们从失败中吸取教训,看到自己的不足,从而（改变自己）的做法,就能走向（成功）。

14、自信是善于（发挥自己的长处）,自信是敢于（正视自己的缺点），自信是面对（困难百折不挠）......自信就是（成功的起点）。

15、如果事情本身难以改变,我们可以改变一下（自己的想法和行为）。

16、成功来自于面对困难时的（坚持不懈）。

17、（学习）的快乐可以一起分享,（游戏）的快乐可以一起分享,（成功）的喜悦可以一起分享。

18、我们的集体是一个温暧的大家庭,大家相互（理解）、相互（帮助），一块儿开心地成长。

19、大家（取长补短）、（互相合作）,才能把每个人的力量凝聚在一起,共同解决问题,完成任务。

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20、（“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

”）大家都来出主意,我们一定可以成为最棒的!
21、了解了自己班级的（优点）和（不足）后,我们就会进步提更快
22、我们的（学习用品）、（食品）、（衣服）、（日用品）,几乎都要从商店购买。

各种各样的（商店）,给人们的生活带来了方便。

23、（价格）是变化的,如果你了解了其中的秘密,就能买到比较（实惠）的商品,体会到购物的乐趣。

24、购物的学问很多.我们买东西要从（不同）的角度考虑,才能买到又实用又便宜的商品。

25、在我们的周围,有许许多多的（公用设施）,它们默默地为我们服务,为我们的生活提供无尽的便利。

26、大家生活在一起,多为（别人）想一想,多给（别人）一方便,其实也就给我自己方便,生活将因此而更舒心。

27、我们生活的（环境）需要大家共同爱护,邻里之间的许多事情需要大家（协商解决）。

28、在平时的日子,时时、处处按（“文明使者”）的标准要求自己,你会发现,我们都会成为（文明使者）。

29、楼上楼下、左邻右舍生活在一起，有时难免有些误会和矛盾。

其实，只要（相互体谅），（彼此谦让），我们就会拥有一个友好、文明、清洁、舒畅的居住的环境。

30、面对自然与社会中的意外事件，我们要增强（），（）。

当他人身处困境时，更应伸出友爱之手，无私援助。

善待自己，善待他人，我们的生活就会充满爱的阳光。

31、常用的消防器材有（灭火器）。

干粉灭火器适用于扑救（可燃液体、气体、电气）火灾以及（不宜用水扑救的）火灾。

32、安全上学，安全回家，是家长、学校、社会对每一位同学的期望和要求。

因此，我们应该遵守（交通规则），注意（安全）。

33. “防洪大堤，严禁放牧”，“火车危险，注意安全”这是（警示）用语。

34．（生存能力）是人危难中保护自己，摆脱险境的能力。

35．我知道的自然灾害有龙卷风、（地震）、（洪水）、（火山爆发）等。

36、克服一次（困难）,实现一个（目标）,都是一次小小的成功。

37、（快乐）和（忧伤）其实都在心里,用（快乐）的心情去看每一件事。

38、每个人都会有喜恕哀乐,有点烦恼也是正常的.如果我们能坚持做情绪的主人,学会开导自己,就能经常保持一份（好心情）。

二．选择题。

1、我是聪明的消费者，我知道上哪儿买这些东西：
A菜市场 B电器商场 C超市 D建材市场
空调（ B ）蔬菜（ A ）水果（ A ）地板砖（ D ）牛奶（ C ）
2、下列哪个小朋友是聪明的消费者：（ A ）
A：小云看上了一条漂亮的连衣裙，一看价格太贵，她要等到夏天过去了以后再买，明年夏天穿。

B：小华看见广告上说某某牌的鞋子可以增高，就缠着妈妈给买
C：小芳支买鞋，觉得用不着发票，就没向营业员索要发票。

3、人们把选好的商品放在用手推车或货篮内，到出口处结帐付款，这样的场所是:（ A ）
A：超级市场 B：百货商店 C：集市
4、小明和小庆是从小一起长大的好朋友，又是同班同学。

有一次，小明身体不舒服，呕吐了，身上桌上一塌糊涂，小庆看见后，他会:（ D ）
A：用手捂着鼻子，远远地走开了。

B：赶紧帮小明清理脏物
C；装作没看见，离开教室 D：叫几个同学来帮忙，自己去喊老师。

5、面对灾难，我能绝处求生
发生火灾时，我会打电话（ C ）报警；
发生盗窃、抢劫我会打电话（ A ）报警；
发生中毒、急病我会打电话（ B ）求救。

A：110 B： 120 C：119 D：114
6、张平平做作业时，有一道应用题想了好长时间，也没弄懂，他应（ C ）
A仍然坚持自己想，直到想出来为止
B找爸爸帮他算出答案自己重新照着样子抄一遍
C请老师帮助分析，搞清数量关系，再自己重新计算。

7、刘小刚和几个同学负责布置元旦教室环境，在合作中出现了意见不统一的问题，这时他们应该（ C ）
A：找老师评理：B放弃合作，各干各的
C：讨论协商出一个最佳方案 D：分成两派吵架
8、面对灾害，我知道怎样做，对的打“√”
1）．洪水到来之前，迅速撤离到（ A ）等处，要快。

A楼顶、山坡 B操场、草地
2）．火灾发生时，（ B ）下楼。

A乘坐电梯 B自己走楼梯
3）．电闪雷鸣时，（ B ）躲在树下避雨。

A能 B不能
4）．发生煤气泄露时，赶快（ A ）。

A打开窗户通风 B在屋里拨“110”
5）．强烈地震发生时，要（ A ）
A及时躲避在结实能掩护身体的物体下。

B靠近电线杆、立交桥等物体
9、文明从我做起。

下列行为你认为对的打“√，错的打“×
1）．看到地上有纸屑，与我无关。

（×）
2）．看电影时，不和同学说悄悄话，不吃零食。

（√）
3）．当得到别人的帮助时，使用礼貌用语。

（√）
4）．见到老师时，主动问好。

（√）
5）、我们小学生要养成节约水电的的好惯。

（√）
6）、为了抢时间，我总是第一个跑到饮水机前。

（×）
10、我是聪明的消费者。

下列行为你认为对的打“√，错的打“×
1）、在超市买到过期的食品扔掉算了，不要找麻烦。

（×）
2）、我是爸爸、妈妈的好宝贝，他们挣钱就是给我的，我想怎么花就怎么花（×）
3）、如果我们买的东西有质量问题，我们可以到消费者协会去投诉。

（√）
4）、应该买的东西也不买，这就是节约。

（×）
5）、广告上说的很神奇的新产品就一定是好新产品。

（×）
6）、小芳去帮妈妈买鸡蛋，一看价格便宜付了钱就拿走了。

（×）
7）、购物时我都会向商家索取发票。

（√）
11、下列行为你认为对的打“√，错的打“×
1）.生活中常有困难和艰险，但无论如何我们都需要坚强面对。

（√）
2）.胜败乃兵家常事，所以失败了，无所谓，根本不必放在心上。

（×）
3）.成功来自于面对困难时的坚持不懈。

（√）
4）.己所不欲，勿施于人，就是要我们多站在他人的立场上想问题。

(√)
5）.明宇心情不好的时候，经常摔打东西来发泄自己的情绪，这种发泄方式真好。

(× ) 6）.我们的集体是一个温暖的大家庭，大家应该互相理解，互相帮助。

（√）
7）.价格是不变的，我们都能买到实惠的商品。

（×）
8）.便宜没好货，好货不便宜。

（×）
9）.价廉物美，便宜也有好货。

( √ )
10）.货比三家是说，只比价格，不比质量。

（×）
11）.有了发票这个凭证，我们才能享受商家提供的售后服务。

（√）12）.有时候为了给自己省时，排队的时候，可以插队。

（×）
13）．不管做什么事,我都要找别人共同完成. (×)
14）.我们不应该用自己长处去比别人的短处. (√ )
15）.遇到大同学敲诈时,我会向老师报告这件事. (× )
16）.我做作业,一遇到不会做的题目,就去问老师或家长. (× )
17）.我们小学生要养成节约水电的好习惯. (√ )
18）.在超市买到过期的食品扔掉算了,不要找麻烦. (× )
19）.中午我在学校就餐,不对胃口,倒了算了,反正我交了饭钱. (× )
20）.废旧塑料回收利用是一项节约能源,保护环境的措施. (√)
21）.算命先生能根据你的出生年月算出你这个人的命运好不好. (× ) 22）.在用完水后,要随时拧紧水龙头. (√ )
23）.看到地上有纸屑,与我无关. (× )
24）.看电影时,不和同学说悄悄话,不吃零食,不喝饮料. (√ )
25）.当得到别人的帮助时,使用礼貌用语"麻烦您","谢谢"等. (√)
26）.见到老师时,主动问好. (√ )
27）. 这张纸很白、很干净，我可以用它来包食物。

（×）
28）. 心情和身体健康没有任何联系。

（×）
29）. 做错了事如果没人看见，不用承认，自己悄悄改正就行。

（×）30）. 绿颜色的食品就是绿色食品。

(× )
三．连线题。

1、119 火灾
120 交通事故
110 报警
122 病人急救
溺水关闭电源
触电靠边行走
火灾人工呼吸
拥挤干粉灭火器
三．简答题。

（一）你知道哪些交通规则？
答：交通规则条例：
1. 骑自行车应走右侧自行车道。

2. 过马路应走人行道（或天桥、地下通道）；遇红灯止步，见绿灯前行。

3. 乘坐公共汽车应先下后上，勿争先恐后，勿挤逼抢位。

4. 遵守交通规则应成为我们的行为规范。

5.在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。

6.横过车行道，须走人行横道。

通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐、猛跑。

没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。

有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道。

7.不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。

8.不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。

9.学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。

（二）引发交通事故的主要原因有哪些？
答：1.人们交通安全意识淡薄2．车辆超速3. 疲劳驾驶,酒后驾驶4. 道路不熟悉,加上新手多造成的. 5.天气原因 6.路况较差
（三）发生火灾时，有哪些顺利逃生的小技巧？
答：遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失。

一般地说，火场逃生的方法主要有：①利用登高消防车，挂钩梯两节梯连用逃生；②利用建筑物通道或建筑物内设施逃生；③自制器材逃生；④寻找避难处所逃生；⑤互救逃生；⑥利用身边消防器材或其他器材边灭火边逃生。

（四）举例说明在平时生活中,我们如何节约用水?请你写出一句节约用水的公益广告语。

1.淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；
2.洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。

第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等；
3.大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”；
4.夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
5.自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗；
6.冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5kg；
7.家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；
8.家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。

宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗；
9.洗地板：用拖把擦洗，可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上；
10.水龙头使用时间长有漏水现象，可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏；
11.将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380kg。

12.洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50kg；
13.淋浴：如果您关掉龙头擦香皂，洗一次澡可节水60kg；
14.手洗衣服：如果用洗衣盆洗、清衣服则每次洗、清衣比开着水龙头节省水200kg；
15.用洗衣机洗衣服：建议您满桶再洗，若分开两次洗，则多耗水120kg；
16.洗车：用抹布擦洗比用水龙头冲洗，至少每次可节水400kg
关于节约用水的公益广告用语：
要像爱护眼睛一样珍惜水资源。

（水是生命之源，浪费水就是扼杀自己的生命。

）
（别让孩子知道的鱼类只有泥鳅。

）
（现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？）
（节约用水是每个公民的责任和义务！）
（五）吃了变质不合格食品我们的身体健康会受到危害，在选购食品时，我们注意包装上什么？
答：在选购食品时，我们应该注意包装上：
1.质量检验合格证。

2.产品名称及生产厂家的厂名；厂址。

3.生产日期和有效期。

（六）邻里之间相处的时候应该注意些什么？
答：（略）
（七）花钱的学问可大了，花钱要买的东西超过了人们的正常需求的是一种浪费，为了省钱该花的钱不花，“不叫节约”，针对上面的这些花钱方式，谈谈你的看法。

（八）小强遇到了不开心的事，你能给他几条建议帮他排解烦恼吗？写出你的建议：
答：建议：1把让自己生气的事写下来，然后扔进纸篓。

2．找老师同学聊天。

3．看笑话书。

4．一直哈气，哈到没气。

（九）在我们生活的地方，有许多公共设施，它们就象我们的朋友，默默无闻地为我们服务。

请找找你身边的公共设施，并夸夸它们吧。

答：（略）
（十）自然灾害有时是无法避免的，如果平时多了解和掌握一些自救和互救的方法，灾害来临时，我们就能够逃生，请你谈谈在自然灾害面前自救、互救的好办法？
答：（略）
十一）面对突发事件，我们应该怎样做？
答：（略）
（十二）讲文明要从小事做起，时时讲文明，处处讲文明，请谈谈在公共场所我们该怎么做？
答：（略）
（十三）虽然我们不能完全阻止自然灾害的发生，但是我们所做的能将灾害带来的损失减少些。

你想建议人类为我们生活的家园做点什么？从而减少自然灾害的发生。

答：（略）
三、简答
第一单元珍爱生命
1、你是怎样和周围的动植物做朋友的？答：我们要关爱和善待它们，不随便伤害它们，要呵护它们。

2、早晨上学时你发现路边的小树被风吹倒了，你会怎么办？
答：将小树扶正，并在它的根部培土，让它茁壮成长。

3、你看到小朋友做了一只燕子，正用绳子拴着它的一条腿玩，你会怎么办？
答：劝小朋友放了燕子，并告诉他要爱护身边的动植物，和它们做朋友。

4、为了我们的健康成长，家人曾做过些什么？答：父母向我们倾注了无限的关爱和全部的心血与精力，没有他们，我们就没有健康的身体和快乐的生活。

5、想要一个健康的身体，我们应该怎么做？
答：（1）养成良好的生活习惯；（2）坚持锻炼身体；（3）保持良好的心态
6、说说你对“不干不净，吃了没病！”的看法。

答：不对。

这句话是不科学的，科学证明吃了不干净的食物是很容易得病的。

第二单元安全的生活
1、我们为什么要买？
答:无论在学校学习还是外出，，我们都有可能受到意外伤害。

如果购买了，在符合条件的情况下，我们就可以从保险公司获得一定数额的，以弥补损失。

2、若你发现有个丢了，你会怎么做？
答:首先，要在井口旁设置，如“请”“危险”；然后报告相关人员。

3、当你发现邻居家的厨房着火是，你会怎么做？答:立即拨打119，让速来救火。

4、发生后该怎么办？
答：对于轻度的人，只要及时打开门窗，让其吸入新鲜空气，症状就会消失；病情严重者，要尽快送医院抢救。

5、发生火灾，拨打119报警时需注意什么？
答：要说清失火地点、联系电话号码、起火的可能原因，以及火势等。

6、你知道哪些的小常识？ (课本第37页右上)
7、我们应该怎样设计防火？
答：如给设计“用后请关上我！”的；给火炉设计“请！”的安全标志；给仓库大门设计“严禁烟火”的标志等。

8、你知道些什么灭火方法？
答：（1）用灭火；（2）盖锅盖灭火；（3）用灭火；（4）用水灭火：（5）厚衣或灭火。

9、你认识哪些安全标志，画一画。