2022-2023学年全国初中八年级下生物北师大版同步练习(含解析)

2022-2023学年全国八年级下生物同步练习
考试总分：100 分考试时间： 120 分钟
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2．请将答案正确填写在答题卡上;
卷I（选择题）
一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）
1. 鲨鱼和海豚的亲缘关系较远，但它们的身体形态非常相似（见下图），原因是（）
A.携带的遗传信息相同
B.生活在一起相互影响
C.它们都属于鱼类
D.自然选择的结果
2. 生命诞生的场所是（）
A.原始陆地
B.原始海洋
C.原始河流和湖泊
D.海洋
3. 亲缘关系越近的生物，其细胞色素C的差异氨基酸数目越相近。

人与下列哪种动物的细胞色素C的氨基酸数目差异最小（ ）
A.黑猩猩
B.向日葵
C.马
D.水稻
4. 下列哪项不是人类进化形成的环境条件？（ ）
A.气候由温暖湿润变得干燥寒冷
B.茂密的森林变得稀疏
C.气候由干燥寒冷变得温暖湿润
D.稀树草原取代大片的森林
5. 原鸡每年产卵只有8~12个，而现在的许多种产蛋鸡每年可产卵200~300个，这种进化的原因是（
）
A.自然选择的结果
B.人工选择的结果
C.生存环境不同
D.食物不同的结果
6. 下列有关生命起源和生物进化的叙述，错误的是（）
A.生命起源于原始海洋
B.化石是研究进化的重要证据
C.生物进化的内在因素是产生了可遗传的变异
D.生物多样性都是自然选择的结果
7. 据科学推测，原始大气中没有下列哪种气体物质（ ）
A.水蒸气
B.氢气
C.二氧化碳
D.氧气
8. 从生物的进化程度来看，下列动物进化程度最高的是（ ）
A.老鼠
B.蛇
C.鲨鱼
D.老鹰
卷II（非选择题）
二、解答题（本题共计 4 小题，每题 10 分，共计40分）
9. 在南美洲加拉帕戈斯群岛上生活着多种“达尔文地雀”（如图所示）。

观察下图，回答以下问题。

（1）这些地雀有着共同的祖先，他们祖先的个体之间在大小、体形、栖息场所和食性等方面存在着________。

（2）对“达尔文地雀“而言，具有有利变异的个体易在________中获胜，并繁殖后代，这叫________。

（3）“达尔文地雀”通过________使有利变异不断积累和加强，于是便形成了许多不同的地雀。

（4）“达尔文地雀”进化表明，自然界中的生物普遍存在着________现象，________的改变对地雀喙的形态和大小具有________作用。

（5）由此可知，生物通过________
和________不断进化。

10. 如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：
（1）这一实验装置是美国青年学者________设计的。

（2）A 装置里的气体相当于_____________________，与现在大气成分相比，其主要区别是A 装置里的气体中不含有________________________。

正负电极接通进行火花放电是模拟原始地球上的_______________________________。

（3）实验后B 装置可检验到其中含有___________________等有机小分子物质。

（4）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从__________________生成有机小分子物质是完全可能的。

11. 进化树又称“系统树”“系谱树”，它简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。

该树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。

请据图分析回答：
（1）树根处代表________，它生活在________中。

（2）由于________不同，进化成代表不同生物类群的两大主干。

进化树的两大主干代表的分类单位是________。

（3）鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先________进化来的。

A A [________]C C
（4）与蕨类植物的区别是________，蕨类植物________。

（5
）从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是________，________
，________。

12. 如图表示达尔文的自然选择学说对长颈鹿进化历程的解释，据图回答下列问题：
（1）如图1表示的长颈鹿个体颈的长短不同，有的长，有的短，这种个体之间性状上的差异称为变异，这些变异是可________的。

（2）在长颈鹿的进化中，颈长属于________（填“有利”或“不利”）变异。

（3）生物的变异是普遍存在的，且不定向的。

食物对长颈鹿颈部长短的各种变异进行了________。

（4）现代长颈鹿颈都很长，主要原因是在激烈的生存竞争中，古代颈短的个体________，颈长的个体生存下来，这说明个体与环境的变化是相________的。

（5）像这样，自然界中的生物，通过激烈的________，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。

三、 判断题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）
13. 害虫产生抗药性变异是大量施用农药的结果。

________（判断对错）
14. 米勒的实验说明生命起源可能经历了由简单的有机物到复杂的有机物的进化过程．________．（判断对错）
15. 人类进化过程中最显著的变化是慢慢演变为真正的直立行走．________．（判断对错）
16. 生活在深海的一种鱼没有眼睛，这是由于长期处于无光的环境下，眼睛不需要使用所以慢慢退化了。

______（判断对错）
C C
参考答案与试题解析
2022-2023学年全国八年级下生物同步练习
一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）
1.
【答案】
D
【考点】
达尔文的自然选择学说
【解析】
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。

【解答】
解：鲨鱼属于鱼类，海豚属于哺乳动物，亲缘关系较远。

但是由于鲨鱼和海豚都生活在水中，体型成流线型，可减少水的阻力，这是自然选择的结果。

故选：D。

2.
【答案】
B
【考点】
地球上生命的起源
【解析】
化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。

【解答】
解：化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。

原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。

可见生命起源于原始海洋。

故选：B。

3.
【答案】
A
【考点】
人类和动物的亲缘关系
【解析】
亲缘关系越近的生物，细胞色素C 的差异越小。

【解答】
动植物体都有细胞色素C 的事实说明动植物具有一定的亲缘关系。

亲缘关系越近的生物，细胞色素C 的差异越小；亲缘关系越远的生物，细胞色素C 的差异则越大。

由此可知，黑猩猩与人的亲缘关系最近，他们的细胞色素C 的氨基酸数目差异最小。

4.
【答案】
C
【考点】
在人类发展和进化中的重大事件
【解析】
了解人类的起源，明确森林古猿下地生活的原因是由于地形和气候等环境条件的改变，据此解答．
【解答】
解：、古猿主要分布在热带和亚热带的森林里，像现在的黑猩猩那样，过着以树栖为主的生活．后来随着气候逐渐向干燥寒冷转变，正确，不符合题意；
、随着气候逐渐向干燥寒冷转变，大片的森林变成了稀树草原，使古猿的生活环境发生了巨大的变化，正确，不符合题意；
、古猿主要分布在热带和亚热带的森林里，像现在的黑猩猩那样，过着以树栖为主的生活．后来随着气候逐渐向干燥寒冷转变，故错误，符合题意；
、随着气候逐渐向干燥寒冷转变，大片的森林变成了稀树草原，故稀树草原取代大片的森林的说法是正确的，不符合题意．
故选：．
5.
【答案】
B
【考点】
人工选择及其意义
A A
B B
C C
D D C
【解析】
人工选择是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择。

【解答】
解：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择，原鸡每年产卵只有8~12个，现在每年产卵200~300个，产卵数量大增，这是人工选择的结果。

故选：B。

6.
【答案】
D
【考点】
达尔文的自然选择学说
生物进化的原因
生物进化论
地球上生命的起源
【解析】
生命的起源的知识是考试的重点内容，要注意理解和掌握，注意灵活答题。

【解答】
解：A.原始海洋是生命起源的摇篮，A正确；
B.在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，B正确；
C.生物进化的内在因素是产生了可遗传的变异，C正确；
D.生物多样性的形成是共同进化的结果，生物多样性是长期自然选择或者人工培育、人工选择的结果，D错误。

故选：D。

7.
【答案】
D
【考点】
原始地球条件
【解析】
此题考查的是原始地球的条件，据此解答。

【解答】
地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。

从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳等构成了原始的大气层，还有一部分硫化氢和氰化氢，虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用，分解为氢和氧，但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处，大部分逐渐消失在宇宙空间，而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物，因此原始大气中没有氧气。

8.
【答案】
A
【考点】
生物进化的历程
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
二、解答题（本题共计 4 小题，每题 10 分，共计40分）
9.
【答案】
（1）差异
（2）生存斗争,适者生存
（3）遗传
（4）变异,环境,选择
（5）遗传变异,自然选择
【考点】
达尔文的自然选择学说
【解析】
本题考查了达尔文的自然选择学说，解题的关键是掌握自然选择学说，要求学生具备一定的理解能力。

【解答】
解：（1）地雀有着共同的祖先，它们祖先的个体之间在大小、体形、栖息场所和食性等方面存在着差异，即地雀祖先的个体之间存在着变异。

（2）达尔文认为：生物具有过度繁殖的倾向，而在自然界中，生物赖以生存的食物和空间是非常有限的，生物在生存过程中，要为获得足够的食物和生存空间而进行生存斗争。

具有有利变异的个体易在生存斗争中获胜，并繁殖后代，即适者生存；具有不利变异的个体则会死亡，即不适者被淘汰。

（3）能够遗传的有利变异，经过许多代的选择、积累，便形成了许多新品种。

因此，“达尔文地雀”通过遗传使有利变异不断积累和加强，于是便形成了许多不同的地雀。

（4）加拉帕戈斯群岛上地雀的喙产生了变异，适应环境者，生存下来，这是位帕戈斯群岛上不同环境选择的结果。

因此，“达尔文地雀”进化表明，自然界中的生物普遍存在着变异现象，环境的改变对地雀喙的形态和大小具有选择作用。

（5）达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。

达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。

由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样新的物种就形成了。

因此遗传变异为生物进化提供了原始的材料，是生物进化的基础，生存斗争是生物进化的动力和手段，适者生存与不适者被淘汰是生物进化的结果。

因此，生物是通过遗传变异和自然选择不断进化的。

10.
【答案】
（1）米勒
（2）原始大气,氧气,闪电
（3）氨基酸
（4）无机物
【考点】
地球上生命的起源
【解析】
有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。

这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。

化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。

米勒等人所做的实验是为了证明该学说的第一步。

【解答】
解：（1）美国青年学者米勒用上图的实验证明了生命起源的第一步。

（2）米勒实验装置中的A里的气体相当于原始大气，有水蒸气、氨气、甲烷等，与现在大气成分的主要区别是无氧气。

正负电极接通进行火花放电是模拟原始地球上的闪电。

（3）B装置模拟的是原始海洋，实验后可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质。

（4）米勒的实验试图向人们证实，在生命起源的化学进化过程中，生命起源的第一步，即从无机物合成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。

11.
【答案】
原始生命,原始海洋
营养方式,界
,古代爬行类
B
用种子繁殖,用孢子繁殖
由水生到陆生,由低等到高等,由简单到复杂
【考点】
生物进化的历程
【解析】
植物的进化历程：原始藻类植物原始苔藓植物和原始蕨类植物原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）；
无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物原始腔肠动物动物原始扁形动物动物原始线形动物动物原始环节动物原始软体动物动物原始节肢动物动物原始棘皮动物动物；
脊椎动物的进化历程：古代鱼类古代两栖类古代爬行类古代鸟类、哺乳类。

【解答】
在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。

这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。

一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。

所以原始海洋是生命诞生的摇篮。

图中表示原始生命。

由于营养方式（或能否制造有机物）不同，进化成代表不同生物类群的两大主干。

一部分进化为不能自养的单细胞动物，另一部分进化为含有叶绿体的藻类植物。

在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是植物界和动物界。

根据脊椎动物的进化历程：古代的鱼类古代的两栖类古代的爬行类古代的鸟类和古代的哺乳类。

所以鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先是古代爬行类。

蕨类植物能够产生孢子，孢子脱离母体后，只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长，孢子是单细胞的，生命力较弱，环境恶劣时就会死亡；而种子植物则能够产生种子，靠种子繁殖后代。

种子的生命力比孢子的强得多，遇到恶劣环境它可以停止发育，待到环境适宜时再萌发。

适于在复杂的陆地环境中生活，种子植物比蕨类植物更适应陆地环境，能产生种子是主要原因。

从图中可以看出生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。

12.
【答案】
（1）遗传
（2）有利
（3）选择
（4）被淘汰,适应
（5）生存斗争
【考点】
达尔文的自然选择学说
生物的遗传和变异现象及应用
【解析】
达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下的后代就会就更少，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿。

【解答】→→→→→→→→→→→→A A →→→B
解：（1）从图1中可以看出，古代长颈鹿的前肢和颈，有的长，有的短，这是生物的变异现象，这些变异是遗传物质改变引起的，属于可遗传的变异。

（2）对生物自身来说，生物的变异分为有利变异和不利变异；从图2、图3看出，颈长的长颈鹿生存下来，颈短的长颈鹿逐渐被淘汰。

由此可见，颈长是有利变异，颈短是不利变异。

（3）达尔文认为，生物普遍存在着变异现象，而且生物的变异是不定向的。

食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起到了选择作用。

而且这种作用是定向的，它决定着生物进化的方向。

（4）四肢和颈长的个体容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良、体质虚弱而被淘汰；因此进化过程中，颈和前肢长的个体生存下来，说明这样的个体是与环境变化是相适应的，是适者生存。

（5）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。

自然界中的生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。

三、判断题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）
13.
【答案】
×
【考点】
达尔文的自然选择学说
【解析】
达尔文认为自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代。

而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争即生存竞争。

自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。

因此遗传变异是自然选择的基础，过度繁殖是自然选择的内因，环境变化是自然选择的外因，生存斗争是自然选择的方式和过程，适者生存是自然选择的结果。

【解答】
解：害虫产生了抗药性是农药（环境）对害虫抗药性的选择作用形成的，而不是害虫为了适应大量施用农药的环境，产生了抗药性变异。

故本题是错误的。

14.
【答案】
错
【考点】
地球上生命的起源
【解析】
生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．化学起源说将生命的起源分为四个阶段：
第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；
第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；
第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；
第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段．
【解答】
解：米勒的实验装置如图：将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中
的空气抽去．然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体
（模拟原始大气）．再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密
闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为升的大烧瓶中，经受火花
放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在
仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋
中）．此实验结果共生成种有机物．其中种氨基酸中有种（即甘
氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．米勒的
实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机物形成有机物质在
原始地球的条件下是完全可能实现的．
故答案为：错．
15.
【答案】
【考点】
在人类发展和进化中的重大事件
【解析】
此题考查的知识点是从古猿到人的过渡中发生的最显著的变化．据此解答．
【解答】
解：早期人类在使用天然工具的过程中，逐渐学会了制造工具．随着制造工具的越来越复杂，他们的大脑也变得越来越发达、脑容量增加，并在群体生活中产生了语言，逐渐发展成现代的人类社会．工具的制造和使用促进了脑的发展，而脑的发展又提高了他们制造工具的能力；他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，有利于脑的发育，大大增强了他们在自然界中生存能力；语言的产生，使得相互之间能更好的交流与合作．在人类的进化过程中，劳动是一个重要因素．劳动是人类的身体得到协调发展，最终演变成自然界的强者．综上所述，最显著变化是脑容量增加．而直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志．
故答案为：16.
【答案】
×
【考点】
达尔文的自然选择学说
520114×
×
【解析】
本题主要考查了达尔文的自然选择学说，解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题，要求学生具有一定的理解能力。

【解答】
解：生活在深海的一种鱼没有眼睛，这并不是"用进废退"，而是"自然选择学说"的观点，是自然选择的结果。

故题干说法错误。