试卷检查评分表

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2019年维修电工国家题库 中级实操考试试题、评分表、考场记录单(可打印修改)

2019年维修电工国家题库  中级实操考试试题、评分表、考场记录单(可打印修改)

第4页 共6页
33 电工通用工具 34 万用表 35 劳保用品
试题 2、 准备要求:
验电笔、钢丝钳、螺钉旋具
(一字形和十字形)、电工刀、 套
1
尖嘴钳、活扳手、剥线钳等
自定

1
绝缘鞋、工作服等

1
序号 1 机床
名称
型号与规格 M1432 万能外圆磨床
19GS16000000-60706050040001
单位 数量 台1
备注
第5页 共6页
2 机床配套电路图
M1432 万能外圆磨床配套电 套1
路图(参考图 2.1-06)
3 故障排除所用材料
与相应的机床配套
套1
4 单相交流电源
~220 V 和 36 V、5 A
处1
5 三相四线电源
~3×380/220 V、20 A
处1
6 电工通用工具
验电笔、钢丝钳、旋具(一 字形和十字形)、电工刀、 套 1 尖嘴钳、活扳手、剥线钳等

9 电阻 R5
100 Ω、0.25 W

10 电阻 R6
150 Ω、0.25 W

11 电阻 R7
680 Ω、0.25 W
只Hale Waihona Puke 12 电阻 R851 Ω、0.25 W

13 电阻 R9
13 kΩ、0.25 W

14 电阻 R10
5.1 kΩ、0.25 W

15 电阻 R11
2 kΩ、0.25 W

16 带开关电位器 RP
线







考核要求: (1) 装接前要先检查元器件的好坏,核对元件数量和规格,如在调试中发现元器件损坏,则按损坏元器 件扣分。 (2) 在规定时间内,按图纸的要求进行正确熟练地安装,正确连接仪器与仪表,能正确进行调试。 (3) 正确使用工具和仪表,装接质量要可靠,装接技术要符合工艺要求。 (4) 考核注意事项: ① 满分 40 分,考试时间 120 分钟。 ② 安全文明操作。

中式烹饪评分表

中式烹饪评分表

中式烹调师(初、中、高级)实操考试新模式(试行)根据今年初中心鉴定专家组长会议和中式烹调师全体专家组会议上周国添主任和杨耀基副主任的指示,中式烹调师专家组于2008年3月开始进行中式烹调师技能鉴定模式的整改工作。

本次整改工作先由低级别着手,再向高级别拓展,就是先进行初、中、高级工鉴定模式的整改,然后再铺开到技师、高级技师级别。

本次整改本着继续解放思想、推动鉴定事业新一轮大发展为指导思想,充分发扬民主精神,各位专家各抒己见、畅所欲言。

经过研讨会、书面、谈话、电话征求意见、审阅初稿会、备选方案审定会等多种形式的研究和讨论,新修订的实操鉴定方案在5月22日的审定会上基本达成共识。

专家组最后审定的结果如下。

一、中式烹调师实操技能鉴定方案审定结果初级工新考试方案——考试时间90分钟,4个指定考试品种,其中初加工1 个,刀工1个,热菜2个(含汤或粉面饭)。

初加工和刀工现场评分。

中级工新考试方案——考试时间120分钟,4个指定考试品种,其中1刀工,3热菜高级工新考试方案——考试时间150分钟,考试品种4个,其中1款自选像生拼盘,2款指定菜,1款自选热菜。

二、实操考试组织与配分规范方案专家审定会对实操考试组织与配分规范方案没有原则异议,建议试行。

三、中式烹调师实操技能鉴定考试的基本依据部中心颁布的中式烹调师国家职业标准和我中心组编的《中式烹调师(粤菜)操作技能考核规范教程》。

四、补充意见审定会上有专家提出,高级工实操考试要增加自选菜工艺说明考试内容,在实操考试前用书面形式完成。

附件:1、中式烹调师操作考试试卷2、基本素质评分表3、操作技能考试的组织与配分规范职业技能鉴定统一试卷中式烹调师操作考试试卷(样例)基本素质评分表操作技能考试的组织与配分规范一、考评员操作考场设操作现场考评员和成品考评员两组,要求考评人员自带《中式烹调师(粤菜)操作技能考核规范教程》一书。

现场考评员由1~2人组成,负责热菜制作和冷菜拼摆基本素质的评分,对一名考生只需填一份基本素质评分表。

河南省职业技能等级认定试卷 真题 家庭照护员 试卷6评分记录表

河南省职业技能等级认定试卷 真题 家庭照护员 试卷6评分记录表
(2)二个软枕;(1分)
(3)一条小毛毯;(1分)
3. 洗手;(2分)
4.检查轮椅性能是否完好。(2分)
5.老年人准备(口述):安置老年人平卧在床。(1分)
10
1.环境不整洁扣2分
2.物品准备不齐,扣3分,每项扣1分
3.未洗手扣2分
4.未检查轮椅性能扣2分
5、未安置好平卧的老年人扣1分
3
评估
沟通
评估:
10
1.物品未整理归位扣2分
2.操作程序不熟练,不规范扣2分
3.动作粗鲁,老年人体位不舒服扣3分
4.与老年人沟通无效扣3分
合计
100
否定项:若考生发生下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该试题成绩记为零分。
(1)尿袋被污染。
评分人:年月日核分人:年月日
试题3:制作桂圆莲子八宝粥
序号
鉴定内容
考核
要点
70
1.未检查及操作不规范扣10分
2.未做尿液情况记录扣5分
3.为规范打开尿袋扣10分
4.放置尿袋不合理扣10分
5.未戴手套及操作不规范扣10分
6.未消毒及不规范操作扣5分
7.未口述要点及观察引流情况扣5分
8.未妥善固定尿袋扣2分
9.未检查尿管通畅扣5分
10.未安置舒适体位扣3分
11.未及时处理污物扣5分


考 核 评 分 的 扣 分 标 准
扣分


1
仪容/服务态度
1.服装、鞋帽整洁、安全(2分)
2.仪表大方,举止端庄(1分)
3.语言文明,态度和蔼可亲(2分)
5
1.着装不规范扣2分
2.举止不大方扣1分
3.对老人态度粗暴扣2分

高级维修电工操作技能考核试卷评分记录表

高级维修电工操作技能考核试卷评分记录表

姓名: 准考证号:
一、试题:设计一台电机两地控制正反转电路(80分钟/人)
二、控制要求:
1.PLC为三菱FX2N系列画出控制回路I/O分配图;
2.程序I/O点有注释;
3.两地控制、接触器互锁、按钮互锁;
4.有状态指示灯显示:当电机正转时,指示灯以1HZ闪烁;当电机反转时,指示灯以0.5HZ 闪烁;电机停止时,指示灯灭;
5.用PLC软件自带模拟器调试软件,模拟控制功能;
6.考试80分钟包含调试模拟时间,考生考完后呼叫考官检查模拟过程,当场测试模拟结果。

如遇多名考生同时呼叫考官,考官记下呼叫时间,考生离开工位,依次进行,原则上每名考生模拟时间不超过5分钟。

7.选择正确的PLC系列、类型、文件名,程序保存在 D盘 / 准考证号*** 文件下.
姓名: 准考证号:三、配分、评分标准:。

2022年全国职业技能大赛-焊接技术赛卷+评分表

2022年全国职业技能大赛-焊接技术赛卷+评分表

焊接技术比赛试卷7(赛程一试题)每位选手需要焊接三个模块的试件,总比赛时间480分钟(8小时),其中赛程一包括模块一、模块二和模块三A的手工焊接,须在270分钟(4.5小时)内完成;赛程二包括模块三B机器人焊接,须在210分钟(3.5小时)完成。

所有焊缝的定位焊均用钨极氩弧焊,现场提供Φ2.0mm的ER50-6焊丝。

赛程一60分,赛程二35分,职业素养5分。

模块一:板对接焊条电弧焊横焊(25分)母材材料Q235,厚度δ=10mm,长宽250×125mm焊条型号E5015,Φ2.5、Φ3.2mm图1模块一焊接装配图图2模块一装配示意图技术要求:1.要求单面焊双面成形;2.钝边与间隙自定;3.坡口60°,两端不得安装引弧板、熄弧板;4.焊件一经施焊不得更换和改变焊接位置;5.定位焊时允许做反变形、定位焊要求一次完成。

模块二:钨极氩弧不锈钢堆焊(20分)母材材料Q235,厚度δ=10mm,500×250mm焊丝材料ER308,Φ2.0mm图3模块二焊接样图图4模块二焊接示意图技术要求:1.在Q235钢板上用填丝氩弧焊方法堆焊出如上图的“奥运五环”标志(寓意2022年中国承办冬奥会及冬残奥会),并现场画图,不允许使用模板;2.堆焊不允许使用脉冲,必须用恒流的直流;3.焊缝表面保持焊后状态,严禁化学清理、钢丝刷打磨;4.焊件为水平位置放置施焊,允许在水平位置内调整一次位置;5.不允许强制冷却;6.焊枪采用WP-17或WP-26,喷嘴使用8号,不允许使用内置导流件。

模块三A:焊缝①管对接手工熔化极气体保护焊水平固定(15分)母材材料20钢,直径和壁厚Φ108×8mm,长度分别为100和140mm。

焊丝型号ER50-6,Φ1.2mm,保护气体:纯CO2图5模块三A焊接装配图图6模块三A装配示意图技术要求:1.要求单面焊双面成形;2.钝边与间隙自定;3.坡口60°;4.定位焊在正面坡口内,不准在仰焊位置(即5~7点钟位置);5.焊件一经施焊不得任意更换和改变焊接位置。

英语专四考试评分标准表收藏

英语专四考试评分标准表收藏

__英语专四考试评分标准表(收藏)英语专四考试评分标准表英语专四考试评分标准表英语是____的工作语言之一。

一些人认为低地苏格兰语是与英语最接近的一个____语言,而一些人则认为它是英语的一个方言。

以下是我整理的关于英语专四考试评分标准表,希望大家仔细阅读!I. 听写 (PART I: Dictation)1. 测试要求:(a) 能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料,(b) 考试时间10分钟。

2. 测试形式:本部分采纳作答题试题。

所听材料共念四遍,第一遍用正常语速朗读,录音语速为每分钟120个单词,让学生听懂材料大意。

其次、三遍朗读时意群(chunk)、分句和句子之间留出约15秒的空隙,让学生书写。

第四遍再用正常语速朗读,让学生检查。

3. 测试目的:测试学生听力理解实力,拼法娴熟程度以及正确运用标点符号的实力。

4. 选材原则:(a) 题材广泛,以学生日常校内和社会生活话题为主。

(b) 听写材料难度略低于中等程度。

(c) 听写材料长度约800个单词。

1. 听写共分15小节;每节1分。

2.每节最多扣1分。

3.重复错误,仅扣一次。

4.错误共分两类:小错误(minor mistakes)和大错误(____jor mistakes)。

A. 小错误:1)单词拼法错一到二个字母。

例:inconvenient—unconvenient,inconvient;originally--origionally,originally; knives———nives。

2)标点符号错误:一when When;To solve this problem,the—To solve this problem the…3)冠词,单复数错误:shells—shell;with a solution—with the solution。

4)小错误扣分标准:小错误在一节中出现一次,留作总计;出现两次,扣0.5分;出现三次,扣0.5分后留一小错做总计;出现四次(以上),扣1分。

实验评分表

实验评分表

2010年河南省中招理化生实验操作考试试卷评分表 (一)
2010年河南省中招理化生实验操作考试试卷评分表 (二)
2010年河南省中招理化生实验操作考试试卷评分表 (三)
2010年河南省中招理化生实验操作考试试卷评分表(四)
2010年河南省中招理化生实验操作考试试卷评分表 (五)
2010年河南省中招理化生实验操作考试试卷评分表 (六)
2010年河南省中招理化生实验操作考试试卷评分表(七)
2010年河南省中招理化生实验操作考试试卷评分表(八)
2010年河南省中招理化生实验操作考试试卷评分表(九)
2010年河南省中招理化生实验操作考试试卷评分表(十)
2010年河南省中招理化生实验操作考试试卷评分表(十一)
2010年河南省中招理化生实验操作考试试卷评分表(十二)
2010年河南省中招理化生实验操作考试试卷评分表(十三)
2010年河南省中招理化生实验操作考试试卷评分表(十四)
2010年河南省中招理化生实验操作考试试卷评分表(十五)
2010年河南省中招理化生实验操作考试试卷评分表(十六)
2010年河南省中招理化生实验操作考试试卷评分表(十七)
2010年河南省中招理化生实验操作考试试卷评分表(十八)
2010年河南省中招理化生实验操作考试试卷评分表(二十)
2010年河南省中招理化生实验操作考试试卷评分表(二十一)
2010年河南省中招理化生实验操作考试试卷评分表(二十二)
2010年河南省中招理化生实验操作考试试卷评分表(二十三)
2010年河南省中招理化生实验操作考试试卷评分表(二十四)。

试卷检查表-本科教学工作审核

试卷检查表-本科教学工作审核
装订顺序为:①试卷装订封面→②学生平时成绩登记表→③学生 考试成绩登记表→④试卷分析表→⑤学生答卷 归档材料还应包含:样卷A、B及答案和评分要点
试卷 归档
封面信息填写不完整 封面份数与装订份数不一致 阅卷人和装订人没有签名 成绩说明没有填写完整
课程名称:
签字:
时间:



各位老师好: 根据学院本科教学校内评估专家反馈意见,试卷在批阅和归档等环节中还存在很多问 题,为了做好审核评估工作,现把此次检查中试卷规范性问题列出,请大家对照问题做好 2017-2018-01学期试卷检查工作。存在问题的请在“是否存在”栏画√,并按要求整改 (整改栏画斜杠的不用整改),整改后在“是否按要求整改”栏画√;若没有此类问题请 画X 报告 没有批阅痕迹 没有使用红笔批阅,不得使用其他颜色笔或铅笔 试卷 批阅 没有批阅痕迹,只有分数 同一试卷得分、扣分不统一 试卷 每题得分没有都写在试卷规定的得分框内 卷面总成绩栏没有每题得分 各题得分之和与卷面总分计算有误 卷面成绩改动,阅卷教师没有签名 最终成绩计算不正确 成绩 平时成绩没有有过程记录表和评分依据 平时成绩过程记录与《课程考试成绩单》不一致 《课程考试成绩单》没有盖学院章 分析表项目栏填写不完整 试卷 分析表 任课教师、课程负责人没有亲笔签名 没有签注签名日期 考试人数与考试情况记录表人数不一致 试卷分析不合理 装订不规范,材料缺失或没装订
试 卷 检 查 表
项目 问题列表
(存在此类问题请在“是否存在”栏画√,不存在请画X)
是否 存在
是否 按要求整改
没有A、B卷(2017-2018-01学期所有闭卷考试卷都要有A、B
卷,2017-2018-02学期30人以上闭卷考试卷都要有A、B卷)

小学常规作业检查表

小学常规作业检查表

试卷分析认真,书写认 真,内容贴合实际,根 据情况扣1-3分。
学生书写认真,改错认 真,有二次批阅痕迹,有 家长签字,每少一项扣1 分。
检查时间:
综合评分:
教师姓名: 10分
土山河小学单元试卷检查表
10分
班级:
检查标准 (50分)
单元测试紧跟教学进 度,每差一次扣2分。
封皮内容设计美观,订 装整齐,无破损。不符 合规范扣1-3分。
每项得分 主要优缺点
检查人:
检查时间:
河小学单元试卷检查表
班级: 10分
10分
科目: 10分
ห้องสมุดไป่ตู้
有师生同题,没有扣1 分;成绩登记准确,一 分两率计算准确,否则 扣1-3分。

高级维修电工国家技能鉴定实操试题附评分表

高级维修电工国家技能鉴定实操试题附评分表
维修电工高级操作技能考核试卷 注 意 事 项
一、本试卷依据 2001 年颁布的《维修电工 国家职业标准》命制; 二、本试卷试题如无特别注明,则为全国通用; 三、请考生仔细阅读试题的具体考核要求,并按要求完成操作或进行笔答或口答; 四、操作技能考核时要遵守考场纪律,服从考场管理人员指挥,以保证考核安全顺利进行。
年 核分人:
月 年 月
日 日
评分人:



第3页
共6页
维修电工高级操作技能考核试卷
试题 2、检修 PLC 控制的设备电气线路 2 配分、评分标准:
序号 1 主要内容 调查研究 研究 在电气控制线路图上分析 2 故障分析 故障可能的原因,思路正 确 考核要求 对每个故障现象进行调查 评分标准 排除故障前不进行调查研究,扣 2 分 1.错标或标不出故障范围,每个故障点 扣3分 2.不能标出最小的故障范围,每个故障 点扣 2 分 1.实际排除故障中思路不清楚,每个故 正确使用工具和仪表,找 出故障点并排除故障 障点扣 3 分 2.每少查出一次故障点扣 3 分 3.每少排除一次故障点扣 4 分 4.排除故障方法不正确,每处扣 4 分 1.排除故障时,产生新的故障后不能自 4 其他 操作有误,要从此项总分 行修复,每个扣 10 分;已经修复,每个 中扣分 扣5分 2.损坏电动机扣 10 分 合计 备注 考评员 签字 配分 扣分 得分 2 6
3
时间分配 不得超过规定时间
年 核分人: 年
月 月
日 日
评分人:



第6页
共6页
试题 1、用 PLC 进行控制线路的设计,并进行安装与调试 结合企业所生产的产品, 在电气线路中, 找出与机械手转送工件电路复杂程度相当的局部电 路,然后用 PLC 进行控制线路的设计,并进行安装与调试。 考核要求: (1)电路设计:根据任务,设计主电路电路图,列出 PLC 控制 I/O 口(输入/输出)元件地 址分配表,根据加工工艺,设计梯形图及 PLC 控制 I/O 口(输入/输出)接线图,根据梯形 图,列出指令表。 (2)安装与接线:按 PLC 控制 I/O 口(输入/输出)接线图,元件安装要准确、紧固,配线 导线要紧固、美观,导线要进行线槽,导线要有端子标号,引出端要用别径压端子。 (3)PLC 键盘操作:熟练操作 PLC 键盘,能正确地将所编程序输入 PLC;按照被控设备的 动作要求进行模拟调试,达到设计要求。 (4)通电试验:正确使用电工工具及万用表,进行仔细检查,最好通电试验一次成功,并 注意人身和设备安全。 (5)满分 40 分,考核时间根据企业制定的工时定额来确定,工时定额限定在 240 分钟内。 试题 2、检修 PLC 控制的设备电气线路 2 检修 PLC+变频器(VVVF)集选电梯的电气线路故障。在 PLC+变频器(VVVF)集选电梯电气 线路的控制回路设隐蔽故障 2 处。考生向考评员询问故障现象时,故障现象可以告诉考生, 考生必须单独排除故障。 考核要求: (1)正确使用电工工具、仪器和仪表。 (2)根据故障现象,在电气控制电路图上分析故障可能产生的原因,确定故障发生的范围。 (3)在考核过程中,带电进行检修时,注意人身和设备的安全。 (4)满分 40 分,考试时间 60 分钟。 否定项:故障检修得分未达 20 分者,本次鉴定操作考核视为不通过。

河南省职业技能等级认定试卷 证书 育婴员技能等级认定三级技能考核试卷06_评分记录表

河南省职业技能等级认定试卷 证书 育婴员技能等级认定三级技能考核试卷06_评分记录表

河南省职业技能等级认定统一试卷
育婴员技能等级认定三级技能考核评分表06
总成绩表
统分人: 年 月 日
姓名: 准考证号: 单位:
…………………………………………………装…………………………订……………………………线…………………………………………………………………
试题1:编制7-12个月婴儿一周食谱并进行营养气氛的创设
评分人:年月日核分人:年月日
试题2:制定幼儿认知异常表现指导方案
评分人:年月日核分人:年月日
题目3:为误服药物中毒幼儿进行初步处理并发现幼儿龋齿
评分人:年月日核分人:年月日
题目4:为12个月婴儿选择与设计听说游戏、认知能力游戏
评分人:年月日核分人:年月日
题目5:制订初、中级育婴员的培训计划并按制订的培训计划进行培训
第11页共11页。

河南省职业技能等级认定试卷 证书 三级美容师样题高级评分表(06)

河南省职业技能等级认定试卷 证书 三级美容师样题高级评分表(06)

河南省职业技能等级认定试卷
美容师技能等级认定高级技能考核评分表6
总成绩表
统分人: 年 月 日
注意事项:
评分表方式分两部分,客观测量(M )和主观评价(J )。

M (客观测量):完成给分,没做或完成不完整不给分。

J (主观评价):按等级水平评定(给分),有不合格、合格、良好、优秀四个级别。

姓名: 准考证号: 单位:
…………………………………………………装…………………………订……………………………线…………………………………………………………………
试题1:疑难问题皮肤护理卡(自由基引起的皮肤老化)
评分人:年月日核分人:年月日试题2:美胸护理
评分人: 年 月 日 核分人: 年 月

试题3:嫁接假睫毛(双眼)
评分人:年月日核分人:年月日试题4:新娘化妆(时尚艺术)
评分人:年月日核分人:年月日
河南省职业技能等级认定试卷
美容师技能等级认定高级技能考核总评成绩表鉴定时间:年月日。

大连海洋大学试卷检查评分表(试行)

大连海洋大学试卷检查评分表(试行)
6
1.5试题出现知识点数与大纲规定知识点数的比≥60%。
8
1.6有一定难度综合性试题≥20%,题目有利于学生掌握
知识、发展能力和提高素质。
5
1.7A、B卷无重复试题,且与上届试卷的试题重复率均≤20%。
4
1.8试题的难度适中,学生成绩分布合理。
5




(40分)
2.1标准答案正确,各题均有详细的给分点。
人及领导检查,并有签章。
6
试卷管理
(15分)
3.1成绩登录后,试卷装订完好,送检时,试卷(包括试题)、
标准答案、成绩单和试卷分析要完整不缺,无差错。
5
3.2试卷分析认真、细致、科学,并对教学和教学改革有促进作用。
10Biblioteka 特色(5分)4.1在上述各项中有一项或几项成绩突出或有特色,或进行了考试改革并有一定成效。
大连海洋大学试卷检查评分表(试行)
课程名称
学生所在院(系)
任课教师
评卷人
评卷院(系)
检查试卷份数
项目
主要检查点
分值
得分




(40分)
1.1试卷格式标准,各题均设有分值,无错误。
4
1.2试题文字、图表科学规范,无错误。
4
1.3试题内容无错误,同一知识点内容不重复出现。
4
1.4简单知识点题所占比例≤40%。
5
总分
100
检查说明
检查人
复核人
年月日
6
2.2阅卷给分按标准答案要求,给分准确(严重提分的,
要从本次检查总分中扣20分)。
10
2.3用红笔批卷,并有得(或扣)分标记,大题头应注明得分,无乱涂改,改动处应有签章。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
3
题型的多样性、主观题和客观题比例适当,试卷难易程度合适,题量适中,分值分配合理,试题没有雷同,试卷题目与评分标准一致。
12
题型比例、试卷难易程度、题量、分值分配、试题雷同程度、试卷题目与评分标准一致程度,每项分值2分




4
客观题有详尽、准确的参考答案,主观题(含论文、大作业)有评分细则。 Nhomakorabea10
客观题没有参考答案扣5分,主观题没有评分细则扣5分。
7
符合成绩更改规范,并有教师本人的签名,无多处涂改现象。
5
成绩更改不符合规范的,每处扣1分;多处涂改扣3分。
8
分数核计准确无误。
10
核分错误的试卷分值差5分以下扣2分;分值差5分及以上扣5分。
试卷分析及装订
9
学生考试成绩分布合理。
5
比较合理扣1分,基本合理扣2分。
10
试卷分析内容完整、客观、公正,与试卷实际相符。
试卷检查评分表
课程名称
开课单位
专业班级
任课教师
命题教师
阅卷教师
项目
序号
评估指标
满分
得分
指标说明




1
试题内容能覆盖课程基本内容,符合教学大纲对知识、能力的基本要求。
10
比较符合要求扣2分,基本符合要求扣4分。
2
试题文字表述准确,题意清晰,插图工整,无内容错误,分值标注清晰。
5
每项出问题扣1分,出现两处错别字扣1分。
5
阅卷客观、公正,严格按照统一标准,无错判、漏判、随意加分、减分现象。
13
错判、漏判,随意加分、减分,更改分数的试卷分值差为5分以下扣2分;分值差为5分及以上扣5分。
6
用红笔阅卷,使用统一、规范的方式记分,有题内加减分、题头得分、卷头总分,流水作业评卷,试卷评阅人签字完整、清晰。
10
每项出问题扣2分
5
每项出问题扣1分;无问题分析、改进措施扣2分。
11
试卷装订规范,材料齐全、保存完好,签字齐全。
10
学生成绩单、试卷分析、评分标准、监考指令等缺1项,扣1分;试卷缺一份扣10分。
12
总成绩包含平时成绩时要有合理的平时成绩依据。
5
比较合理扣1分,基本合理扣2分。
合计
检查意见
检查人年月日
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