(新)检查评议的评分标准表
物业服务监督考核评分标准表格
附件一
淮安市住宅小区物业服务监督考核评分标准（第一部分）
注：1、本部分总分：50分，考核分值直接记入物管企业考核分值。
2、备注中没有注明考核时间的，一律从本办法施行之日起考核。
淮安市住宅小区物业服务监督考核评分标准（第二部分）
注：1、该部分总分：100分，系以单个小区为考评对象，各小区分值的平均值记入物管企业考核分
值
2、备注中没有注明考核时间的，一律从本办法施行之日起考核。
淮安市住宅小区物业服务监督考核评分标准（第三部分）
物业服务监督考核检查记录
记录编号：
检查人：
检查时间：年月日
物业服务监督考核交办单
编号：。
民族学院教案检查评议表
C、教学的方法设计要明确、得当（10分）
D、课后有反馈，有习题，有心得体会（10分）
E、教案内容要体现出备教材、备学生，与所讲授班级学生的实际情况相符（10分）。
5、书写认真、整洁、作图清晰规范（5分）
（说明：在规定时间内没有及时提交个人教案的检查时记0分）
民族学院教案检查评议表
姓名
课程名称
所属班级
检查评分标准（满分1
2、课程教案首页，填写认真、规范（原则上不留空白）（5分）
3、单元教案首页，要求每一单元（课）需要有一单元教案首页，书写规范，原则上不留空白，（10分）
4、教案内容部分（75分）
A、有突出的重难点，不要平铺直叙，能体现出明确的教学目的（20分）
各分项得分情况：
1、2、3、
4、A：B：C：D：E:
5、
总体评价与建议
总分
检查人
教案检查评分表(教师)
课堂纪律要求及执行情况
学生是否遵守课堂纪律
01
检查学生是否能够按时到达课堂、保持安静、尊重他人等。
教师是否严格执行纪律
02
评估教师是否能够对学生违反纪律的行为进行及时、有效的干
预。
纪律要求是否合理
03
考察教师所设定的课堂纪律是否符合学生的年龄特点和认知水
平，是否有助于营造良好的学习氛围。
学习氛围营造效果评估
教案检查评分表(教 师)
目 录
• 教案检查评分表概述 • 教学目标与内容评价 • 教学方法与手段评价 • 课堂管理与氛围营造评价 • 作业布置与批改评价 • 总结反思与改进建议
01
教案检查评分表概述
目的和意义
01
02
03
评估教学质量
通过对教案的检查评分， 可以了解教师的教学准备 情况，进而评估其教学质 量和水平。
教学目标是否具体、 可衡量，方便教学过 程中的实施和评价。
教学内容丰富性
教学内容是否涵盖了相关知识 点，并有一定的深度和广度。
教学内容是否与学生的生活经 验和社会实际相联系，具有现 实意义。
教学内容是否注重培养学生的 创新精神和实践能力，提供多 样化的学习资源和活动。
知识点覆盖全面性
教案是否覆盖了本节课所有的重 要知识点和技能点。
评分表构成及权重
教学内容（权重
30%）：评估教案是否与课程目标紧 密相关，内容是否充实、准确。
教学方法与策略（权重
25%）：检查教师是否采用多样化的 教学方法和策略，以适应不同学生的 需求。
教学资源与工具（权重
15%）：考察教案中是否合理利用了 教学资源，如教材、多媒体等。
课堂管理与互动（权重
附1综合评议评分规则及评分标准
附1:综合评议评分规则及评分标准备注：1、得分按四舍五入法保留小数点后2位有效数字。
2、挂牌公告期结束，如征集到一家经资格审查合格的意向竞租方时，由本项目资格审查小组对经资格审查合格的意向竞租方的升级改造方案、运营管理方案进行综合评议并评分，该意向竞租方提交的升级改造方案高于12分（含12分）且运营管理方案高于12分（含12分），则采取协议转让的方式确定该意向竞租方为承租方，其租金报价被确定为出租标的租金的成交价格（如其报价低于出租底价的，视同按出租底价报价），该承租方应在收到安徽长江农林产权交易所的《产权成交结果通知书》后3个工作日内与出租方签订《房屋租赁合同》；否则，本项目流标。
若该意向竞租方提交的升级改造方案的得分低于12分或运营管理方案的得分低于12分，则取消该意向竞租方的竞租资格，由出租方变更挂牌条件，重新进行挂牌。
3、挂牌公告期结束，如征集到两家及以上经资格审查合格的意向竞租方，则采用综合评议的方式进行交易。
（1）由本项目资格审查小组对经资格审查合格的意向竞租方的升级改造方案、运营管理方案、管理经营业绩、租金报价等情况进行综合评议并评分。
（2）参与本项目的意向竞租方所提交的升级改造方案、运营管理方案的得分不得低于12分，若有意向竞租方提交的升级改造方案的得分低于12分或运营管理方案的得分低于12分，则取消其竞租资格，并取消其参与意向竞租方综合评议得分的排序。
若全部意向竞租方提交的升级改造方案的得分低于12分或运营管理方案的得分低于12分，则本次交易取消，由出租方变更挂牌条件，重新进行挂牌。
（3）对意向竞租方综合评议得分进行排序，综合评议得分排序第一的意向竞租方为最终竞得者，其租金报价被确定为出租标的租金的成交价格。
当最高得分相同时，按以下方式排序：①报价最高的意向竞租方排序靠前；②享有优先权的意向竞租方与其他意向竞租方报价相同时，则享有优先权的意向竞租方排序靠前；③如仍不能确定最终竞得者，由评委抽签决定。
评审因素及评分标准
根据平面布置图的设计,安装布局图、立面图、施工图的科学性，合理性，实用性，完善性综合进行横向比较，第一名得3分；第二名得2分；第三名得１分；
3分
根据投标文件施工组织方案,项目计划，施工进度，人员配备，安全文明施工方面进行横向比较，第一名得3分;第二名得2分;第三名得1分;：提供近三年(2021年7月至今)有XX法律法规认可的专业检测机构出具(拣灰炉、平板炉、花圈遗物焚烧炉）一拖一尾气净化系统的常规检测报告（没提供或缺一项报告不得分；常规检测结果未达到国标GB1３８0１—2021标准值不得分）。XX二噁英排放：提供近三年（2021年7月至今）有XX法律法规认可的专业检测机构出具的二噁英检测报告,按二噁英毒性当量质量浓度平均值多少计分:需提供(拣灰炉、平板炉)一拖一尾气净化系统的二噁英检测报告。缺一项报告不得分，没提供的不得分。（1）二噁英类毒性当量（TＥ）质量浓度平均值≤0.05ng /m３,得2分；（2)二噁英类毒性当量（TE）质量浓度平均值大于0。05小于０。1ng／m3，得1分；（３）二噁英类毒性当量(TE）质量浓度平均值大于０．1小于０。5ng/m3,得0.5分．
6、提供2021年缴纳税金证明且良好得0。5分。
以上需提供有效证明材料,且证明材料须提供真彩扫描打印件。
体系认证
4分
１、提供信用评级认证ＡAA级或以上级别证书得1分；XX2、提供IＳO9０01质量管理体系认证证书得1分；XX3、提供IＳＯ14００1环境管理体系认证证书得1分；XX4、提供ＯHSAS 18０01职业健康安全管理体系认证证书得1分.
５分
提供与本项目设备主要技术部件密切相关的专利证书,包括尾气净化系统、炉膛结构、燃烧系统、、远程检修系统、进尸系统、冷却系统、焚烧设备等等（需详细说明技术成果和专利在此投标设备的所在部位,由评标委员会针对产品技术需求及其重要性和关键性来评审）每提供一项专利证书得0．5分,最高得５分。需提供有效证明材料，且证明材料须提供真彩扫描打印件。
综合管理质量标准化检查评分新标准
33 四 班 组 安 全 建 设 35 34
产需要确保配齐区队长、 班组长、 专职工程质量验收员、 1.0 分 特种作业人员；建立班组安全奖惩机制，并严格考核。 建立健全区队和班组工会小组，维护职工合法权益；每 个班组的工会小组应设群众安全监督员，且不得由班组 长兼任；组织开展班组民主活动，执行班务公开制度。 安全理念完整、明确；安全目标清晰、切合实际；建立 健全班组长及各岗位人员的安全生产责任制；领导层、 管理层、区队、班组和岗位逐级签订安全承诺责任书。 设置安全生产教育培训机构，配备专职管理人员；建立 2.0 分 1.0 分
不符合规定本项不得分。
不符合规定本项不得分。
工资条不发放给员工本人本项不得分； 队组 全员工资分配不上墙每有一个队组扣 1 分； 其他每有一项不符合规定扣 0.5 分。 出现克扣代领工资现象扣减总分 10 分。
不符合规定本项不得分。
每超过 1%扣 0.5 分。
不符合规定本项不得分。定员每超 1 人扣 0.5 分。
职工工资总额的 2.5%提取教育培训经费，并投入使用； 建立健全从业人员安全培（复）训档案，详细、准确记 录培（复）训考核情况。 -3-
1.0 分
不符合规定本项不得分。
主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员应按规 定参加培（复）训，并取得安全资格证书；在本单位调 四 班 组 安 全 建 设 40 39 38 整工作岗位或离岗 1 年以上重新上岗时，应当重新接受 安全培训并考核合格；采用新工艺、新技术或使用新设 备、新材料时，应对有关从业人员重新进行有针对性的 培训。 每季度对单位安全生产教育培训开展情况至少进行 1 次 检查和总结，对查出的问题制定措施，整改落实；年终 对安全培训工作进行总结。 开展安全文化宣传教育活动，设立黑板报、宣传栏等安 全文化阵地；矿井地面、主副井口等要悬挂安全标语和 警示教育的警句、格言；避灾路线标志齐全醒目。 认真贯彻、落实各岗位及关键作业场所的管理制度、操 41 作规程，并将其悬挂在明显位置或汇编成册，现场有备 份可查。 供用电线路符合设计要求、安装规范，不乱接电源插座 和开关，禁止用铁丝、铜丝等代替熔断器；配电箱各种 42 保护功能齐全，负荷名称及编号标示明确，配电箱内外 无杂物；电子元件齐全完好，电器安装牢固、平正、各 连接螺栓齐全无松动，电器连接线排列整齐、美观。 电工作业人员应持证上岗，并严格执行停运电作业制 43 五 地 面 设 施 与 物 业 管 理 46 45 44 度。临时用电设施安装符合规范要求，手持式电动工具 应一机一闸一保护，有良好接地。 建立消防安全责任制，编制消防应急预案；按规定进行 消防检查和消防演练。 安全出口、疏散通道畅通，紧急逃生路线标识醒目，应 急照明灯完好有效。各场所应按规定配备消防器材完好 有效；灭火器定期检验，并放在易见易取的位置。 室内消火栓周边应无遮挡、标识明显、配件齐全，压力 机水量满足设计要求；室外消火栓沿道路设置，有明显 的漆色标志，其 1m 范围内无障碍物，无跑、冒、滴、 漏现象，冬季应有保温措施。 服务人员应 24 小时值班坚守岗位，应挂牌服务、着装 47 整齐、态度和蔼、服务周到, 文明礼貌。招待宾客、宴 席要专人服务。宿舍服务人员要检查、监督住宿人员及 其行动，并协助有关部门做好安全防卫工作。 每次检查宿舍抽查 10 个房间，招待所抽查 3 个房间。要 求衣柜、床铺、衣架等服务设施、设备齐全完好；用具、 48 物品摆放有序；走廊、寝室、洗漱间达到保洁标准。无 积水、无异味、无污垢、无蚊蝇。宿舍被罩、床单、枕 套每十天一洗；招待所一客一换。每日打扫后及时填写 保洁员作业单。按时供应开水。 1.0 分 每有一项不符合规定扣 0.2 分，扣完为止。 0.5 分 每有一项不符合规定扣 0.2 分。 0.5 分 有一项不符合规定本项不得分。 1.0 分 每有一项不符合规定扣 0.5 分。 0.5 分 每有一项不符合规定扣 0.2 分。 0.5 分 每有一项不符合规定扣 0.2 分。 1.0 分 每有一项不符合规定扣 0.5 分。 1.0 分 缺少制度或制度未落实，每处扣 0.3 分。 1.0 分 未开展安全文化宣传活动或无安全文化阵 地的，避灾路线标志不齐全本项不得分。 1.0 分 不符合规定本项不得分。 2.0 分 每有一项不符合规定扣 1 分。
县妇幼保健院卫生检查评分表
13
医务人员按着装规定衣帽整洁挂牌上岗
一项一次不合格扣1分
一项一次不合格扣1分
4
房间室内墙角、墙面、天花板、灯饰、开关无蜘蛛网、无灰尘
一项一次不合格扣1分
5
房间门窗干净，窗槽无污迹，无积灰，窗帘整洁悬挂
一项一次不合格扣1分
6
科室管理卫生区域内公共设施物体表面清洁，无积尘、无污迹、无杂物
一项一次不合格扣1分
7
卫合格扣1分
8
洗手盆、镜片清洁，无明显水迹
一项一次不合格扣1分
9
拖把按区域分类，悬挂规范，无混用现象。
一项一次不合格扣1分
10
垃圾篓更换及时，垃圾不得多于3/4；垃圾篓、垃圾桶定期清洁消毒
一项一次不合格扣1分
11
垃圾转运及时，暂存规范，无乱堆乱放
一项一次不合格扣1分
12
科室指示牌固定牢固，无损坏、无灰尘
县妇幼保健院卫生检查评分表
检查日期： 年 月 日
序号
检查标准
扣分标准
科 室
备 注
1
办公室、护士站、值班室、库房、诊室地面清洁、无污迹，办公桌面整洁物品摆放整齐有序，办公设备无积尘
一项一次不合格扣1分
2
处置室、治疗室清洁无积尘、无污渍、无水迹
一项一次不合格扣1分
3
病房室内外地面清洁，无杂物，无明显水迹，无污物，
动力公司党员民主评议评分表
党员量化考核评分表考核内容评分标准考核要素考核得分党员日常行为规范20分1、本月按时参加党员会议，没有旷到、请假。
5分（每旷到一次倒扣5分，请假扣2分）2、本月按时完成党员学习内容，笔记齐全，字迹工整。
5分（字迹潦草扣2分，没按时完成不得分）3、积极带头参与党支部组织的各项文体活动。
5分（每月不得少于4次，低于此频次不得分。
）4、与专业所辖范围内员工交流沟通每月4次，留有记录或录音。
5分（低于2次倒扣5分）思想品德、文明守纪40分1、带头执行党支部的各项要求和规定，积极参加各项活动。
4分2、带头厉行节约，小改小革。
4分3、带头建立一个文明联户组，扶持一户贫困户。
4分4、带头完成公司及专业、班组分配的各项任务。
4分5、带头遵纪守法，遵守厂规厂纪，帮教好一名后进员工。
4分（本专业出现一名违规违纪、越级反馈员工，该专业党小组所属党员每人倒扣4分）6、带头参加公益劳动，每月至少做一件好人好事，不论大小事,包括义务劳动、自主捡拾垃圾等等。
4分（少于一次倒扣4分）7、带头移风易俗，实行计划生育。
4分8、带头学习专业技术，专业技能优秀，本月无检修质量问题和人员操作问题。
4分9、带头执行党的民族政策，做民族团结的模范。
每月与民族员工沟通交流一次，可以在岗交流。
4分（少于一次倒扣4分）10、带头参加支部活动，培养一名要求入党的积极分子。
4分专业工作20分1、积极传达、宣传、落实上级党委的指示，积极做好自己所担任的专业工作。
10分（A10分、B8分、C5分）2、积极做好上级领导交给的工作，做好帮扶的工作，并收到良好效果。
10分（A10分、B8分、C5分）其他附加分1、自己以身作则，并积极发动所在专业、科室的党员、入党积极分子一道做好专业、科室工作，所在专业、科室员工积极向上，学习专业技术和学术风气浓厚。
加10分2、在公司、专业、科室、班组担任党、团兼治工作，能较好履行职责。
加10分3、代表公司、科室、班组参加各种比赛，并受到表彰者。
标准化党支部验收评分表(附表三)
单位：总得分：
内容
分值
检查验收内容及评分标准
检查方法
得分
素质精良
20分
1、理论武装好。理论学，党员干部人人有学习笔记（2分），有体会文章（2分）。
2、中心意识强。开展“为民服务创先争优”主题活动有安排、有活动（2分）。
3、组织发展工作规范。发展党员有计划，程序规范，资料齐全（3分）。
查阅文件、资料、记录
座谈了解
制度落实
48分
1、党建责任落实。党建工作年初有计划（2分），半年有小结（1分），年终有总结（2分），建立有党建工作“四项制度”（4分），党支部和党员个人签订有党建工作责任书（2分），并搞好检查考核，落实奖惩措施（2分）。
3、建好支部档案。档案由专人管理（1分），专柜保存（2分），按期归档（1分）。
实地检查
查阅文件、资料、记录
实地检查，座谈了解
班子健全
18分
1、支部班子坚强有力。党支部书记由本部门、单位党员负责人兼任（2分），独立设置的事业单位设专职党支部书记（2分），党支部班子健全（2分），委员分工明确，按时换届，委员有缺额时及时增补（2分）。
2、切实履行监督职责。每半年检查一次党员参加组织生活的情况并公布（5分），并督促定期开好党员领导干部民主生活会（2分）。
3、“五个一”活动开展好。办好一块学习园地（1分）、建好一个支部活动室（1分）、总结一份党建工作经验或调查报告（1分）、编写一份优秀党课教材（1分）、培养宣传一个先进典型（1分）、党员领导干部讲党课作辅导每人每年2次以上（1分）。
4、党员模范作用发挥好。全面实行“党员亮牌上岗”（2分），开展了“党员示范岗”创建（1分），无党员干部违纪违法行为（1分）。
青马工程选拔 学生考察评议阶段打分表及评分标准
附件3：
第三期“青年马克思主义者培养工程”学员选拔
考察评议阶段打分表（满分100分）
评议小组组长签字或盖章：
第三期“青年马克思主义者培养工程”学员选拔
考察评议阶段评分标准（满分100分）
（1）个人学习成绩平均分在90分及以上20分，80分及以上15分，70分及以上10分，60分及以上5分。
（满分20分）
（2）在班级民主测评中支持率100%以上赋分30分，90%以上赋分25分，85%以上赋分20分，80%以上赋分15分，70%以上赋分5分。
70%以下不具备申报资格。
（满分30分）
（3）学生干部任职班长、团支书5分，其他学生干部或者加入其他学生组织2分。
（满分5分）
（4）实践活动、志愿服务、公益活动的参与度根据数量计算，院班级每次2分、校级每次3分，校级以上每次4分（满分15分）。
疫情期间参加志愿服务活动者，此项满分。
（5）获奖情况按照院级一等奖8分，二等奖7分，三等奖6分，优秀奖2分；校、市级一等奖9分，二等奖8分，三等奖7分，优秀奖
5分；省、部级及以上一等奖10分，二等奖9分，三等奖8分，优秀奖7分。
（满分15分）
（6）“共抗疫情上好人生大课”主题征文（15分）
主题突出，语言通顺，文字优美，感染力强，既有理论又能结合自身实际谈所感所想。
15分
主题突出，语言通顺，文字流畅，有一定感染力，有一定感想。
10分
主题贴近，语言较通顺，文字不够精炼，缺乏感染力，联系自身实际差。
5分。
备注：学习成绩大一年级按照大一上半年学习成绩平均分计算。
(同事评议)考核评分表
对工作有热情，并能克服困难完成任务。（7-11分）
有责任感，工作尽心，敢于承担责任。（12分）
解决问
题能力
是否熟悉本职业务，能运用已有知识能够独立的解决工作中遇到的问题。（10分）
知识明显对其工作要求所知极少（0-3分）
知识运用能力不足，对岗位所需要求了解不足（4-6分）
(8分)
协调相容性较差，缺乏团队精神（0-2分）
与同事相处一般，平时与大家沟通较少（2-4分）
基本能与同事协调相处，多数员工对其评价较高（4-6分）
能与同事很好的协调相处，大家对其评价高（8分）
责
任
心
对履行责任的态度如何，在实际工作中是否敢于承担责任（12分）
对工作漫不经心，没有责任感。（0-3分）
备注：此表由该同志所在部门所有员工填写，分值占考核结果的40%。
理解能力超群，并能举一反三（10分）
执
行
力
对上级安排的工作执行力度（10分）
对上级安排的工作不予理睬或敷衍了事（0-3分）
对上级安排的工作基本能执行，有时需要催（4-6分）
对上级安排的工作能按时执行，且质量较高（7-9分）
对上级安排的工作能提前完成，并且非常出色(10分)
人际
关系
是否能尽快融入新环境，与他人友好交往。
转正考核评分表（同事评议）
姓 名
试用起止时间
岗 位
入职资料
（√）齐全 （ ）基本齐全 （ ） 差 （ ）很差
出勤情况
迟到次 早退次 旷工次 事假次 病假次
项目
评价要点
评分标准
得分
工作
能力
在工作实践是否掌握了业务知识，并把理论知识与业务知识更好的结合起来。（10分）
施工评分标准及评分表
本页为作品封面，下载后可以自由编辑删除，欢迎下载！！！精品文档【精品word文档、可以自由编辑！】楼工程施工招标评标办法(工程招标编号：MSGZ2011-2)评标事宜一、评标委员会组成人员（一）依据七部委联合发布的12号令《评标委员会和评标办法暂行规定》，招标人依法组建评标委员会。
（二）评标委员会由5人以上的单数组成，其中建设单位评标成员为三分之一人，建设行政主管部门专家库中技术经济等方面的专家不得少于成员总数的三分之二，评标委员会设主任委员，由评标委员会全体成员选举产生。
（三）技术经济专家由招标人从专家库随机抽取.（四）评标委员会名单在开标、评标、中标人确定之前保密。
二、评标原则（一）依据招标文件投标人须知对投标人的投标书进行认真的审查和评议。
（二）评标过程和内容保密，不得向与评标过程无关的人员泄漏评标过程和任何情况。
（三）投标人直接或间接向评标委员会每一位参加评标的评委、工作人员施加影响，将导致取消该投标人的评标资格和中标资格。
（四）评标委员会每位委员在评标过程中遵循公平、公正诚实的原则独立评标，记名打分，并在自己的评价结论上签名，对自己的评价结论负责。
（五）投标文件的详细评价采用数值表示评价意见，全体评委所打分值去掉一个总分最高分，去掉一个总分最低分后的算术平均值即为评标委员会的结论。
（六）凡是用定性描述评价意见的，由评委会统一讨论另行制定办法。
（七）根据评标结论，评标委员会向业主提供评标报告，评委通过后办理签字手续。
（八）招标人授权评标委员会，根据评标结果按得分高低排序，推荐中标候选人。
三、评标程序（一）按招标文件投标人须知执行。
（二）评标委员会交回所有资料，评标委员会解散。
四、投标文件的符合性审查（一）投标文件的编排、装订、份数、签署是否符合招标文件须知的要求，以及审查投标书是否与招标文件提供的文本完全一致。
（二）招标文件要求必须明确承诺的所有实质性条件，如投标报价、工期、质量等是否承诺或承诺是否符合招标文件的要求。
小学卫生检查评比制度及评分细则
小学卫生检查评比制度及评分细则为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。
一、卫生清扫和检查制度1、室内卫生（1）每天打扫两次，其中每天早读预备铃响（8：00）之前，各班值日生要清扫完教室，保持良好的教学环境。
（2）每周大扫除一次。
要求对教室门窗、灯具、窗帘、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫，学校卫生工作小组将定期检查并记录。
（3）讲台桌面洁净，桌面及桌内不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，不随意乱贴乱画，乱顶乱挂，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。
（4）桌椅摆放整齐，书包拉链拉好，桌斗内摆放整齐，无杂物，学生离位时，要将凳子轻放于书桌下方。
（5）学生脱下的外衣须叠放在教室后方的统一指定位置，学生的水杯也须整齐摆放在教室后方指定的.位置。
（6）劳动工具摆放整齐，灰斗、垃圾桶及时清倒，确保干净。
（7）强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。
（8）各班板报每月一换，保留一个美观的卫生角，进行卫生知识选传。
（9）强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、换鞋。
（10）平时，学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。
2、包干区卫生（1）安排文明互助岗，每节课间监督检查包干区内的卫生。
学校将不定时抽查互助岗执勤情况，并予以通报。
（2）每周大扫除时，要求对卫生区墙壁进行彻底清洁。
学校卫生小组检查，记录检查结果。
（3）各班负责自查并做好保洁工作。
二、评分标准（满分10分）（一）教室卫生（满分6分）1、室内、室外走廊地面清洁无杂物、无积水、无卫生死角。
卫生工具摆放整齐，垃圾及时清理。
（1分）2、室内外墙壁无灰尘、无粉笔灰、无蜘蛛网、无鞋印、无球印，无乱写乱画、乱贴乱挂现象；门窗玻璃明净无污渍，窗台干净无尘土、无杂物。
评审方法和评分标准
评审方法和评分标准（一）综合评分综述本次比选采购采用综合评分法，总分100分，价格分占比10%,商务分占比40%,技术分占比50%o比选小组将对提交最后报价的合格供应商从报价、商务、技术部分分别进行评分，并汇总出综合得分。
综合得分最高的供应商将被推荐为第一成交候选供应商，综合得分第二高的供应商将被推荐为第二成交候选供应商，综合得分第三高的供应商将被推荐为第三成交候选供应商，其他候选供应商以此类推。
如果出现相同的综合得分，则最后技术分高的供应商排序在前优先推荐；如果最后技术分仍相同，则商务部分得分高的供应商优先排序在前推荐。
（二）具体评审标准供应商资质要求（一）供应商应当具备政府采购法第二十二条第一款规定的条件，并提供下列材料：1.具有独立承担民事责任的能力。
需提供以下证明材料：有效的营业执照副本复印件（或三证合一复印件）；税务登记证副本复印件（或三证合一复印件）；法定代表人身份证正反面复印件；投标代表身份证正反面复印件；法定代表人授权书原件（投标代表是法定代表无需提供，授权书由供应商自拟）；基本情况及业务资质证明文件等。
2.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度。
需提供会计师事务所出具的近两年任意一年审计报告，至少包括“资产负债表、利润表、现金流量表”；或者提供开户许可证和响应截止时间前六个月内基本开户银行出具的资信证明；或者提供财政部门认可的政府采购专业担保机构出具的担保函。
3.具有履行合同所必需的设备和专业技术能力。
需提供可供本项目使用的办公场所和设备，负责本项目的主要人员的专业情况汇总表。
4.有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录。
需提供响应截止时间前六个月任一个月的依法缴纳税收的凭据或者提供依法免税的相应证明文件；提供响应截止时间前六个月任一个月的依法缴纳社会保障资金的凭据或者提供依法不需要缴纳社会保障资金的相应证明文件。
5.参加本采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录。
需提供参加本项目比选前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明（书面声明由供应商自拟），以及无行贿犯罪承诺函（承诺函由供应商自拟）。
检察院听庭评议表
就需要证明或者鉴定的事实进行询问（2分）
未诱导性询问（证人、鉴定人、侦查人员、被害人）（1分）
示证
紧扣犯罪构成要件（2分）
既全面又重点突出（2分）
条理清楚，根据案件采取示证方式（1分）
有简要的说明和评价（1分）
运用多媒体示证，效果较好的，加1－2分
质证
质证有针对性，对影响定罪和量刑的证据应当质证（5分）
听庭评议表Байду номын сангаас
出庭检察人员：得分：
项目
评分标准
得分
法
庭调查
宣读起诉书
声音洪亮、表情庄重、语言清晰（2分）
讯问被告人
紧扣犯罪构成要件（4分）
讯问有条理、逻辑性、有重点（2分）
针对案件特点采取相应讯问方法，避免诱导性讯问（4分）
加分：被告人翻供或拒绝回答公诉人讯问的，能采取有效方法使被告人如实供述的，加2－4分。
既注意对辩方反驳本方的证据质证，又要注意对辩方出示证据的质证（2分）
法庭辩论
发表出庭意见
庄重有力，语言清晰（2分）
有说服力和感染力，注意用事实和证据充分阐述本方观点(3分)
根据情况提出明确的量刑建议，发表上诉（抗诉）案件出庭检察员意见书要对案件如何处理表明观点（2分）
结合庭审情况，即时调整了出庭意见书内容（3分）
即席答辩
有针对性（5分）
答辩理由充分，论证准确（12分）
答辩讲究策略和技巧，根据案件特点选择正确的答辩方法，不宜答辩的问题要有策略地予以回避，较好地处理第一轮答辩和第二、第三轮答辩之间的关系（8分）
疑难复杂案件，答辩效果良好的，加3－5分
其他
灵活处理庭审中出现的问题：如审判人员有违反刑事诉讼法的行为、被害人或诉讼代理人与公诉人意见不一致、侦查人员确有刑讯逼供行为等，加3－5分
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2、设区市教育局收集的群众意见和建议的整改落实情况。（10分）
二
组织实施情况
（7分）
1、全面部署，深入动员情况（2分）；
听取汇报，查阅局党委（组）或局办公会议记录、文件等有关资料，召开座谈会，赴中小学实地考查。
1、（1）成立了民主评议政风行风领导小组及办事机构的，得0.5分，领导小组组长由单位主要负责同志担任的加0.5分。（2）召开了民主评议工作动员会议，及时传达贯彻全省民主评议政风行风工作动员会议精神的，得0.5分。（3）制定并通过简报、部门网站、电子屏幕等各种形式对外公布了本部门民主评议政风行风工作实施方案的，得0.5分，未对外公布的，得0.25分。
3、回馈意见，督促整改情况（2分）；
3、（1）认真组织对被评单位进行面对面回馈意见的，得0.3分；组织了专门评议组向被评单位面对面回馈意见的，加0.2分。（2）制定了专门整改工作方案，并督促各县（市、区）教育局和直属中小学认真开展整改的，得0.5分；召开了整改工作会议进行督促的，加0.5分；主要领导亲自参会督促整改的，再加0.1分。（3）向省教育厅民主评议政风行风领导小组办公室报送了专题整改落实情况报告的，得0.3分。
检查评议的评分标准表
序号
项目
内容
检查方法
评分办法
得分
一
群众意见的整改落实情况
（20分）
1、对省教育厅回馈意见和建议的整改落实情况；（10分）
在检查评议汇报会结束后由检查组成员逐条进行检查，并随机抽取10条找承办处室负责人和经办人了解整改经过、查看资料。
1、（1）回馈意见或查摆问题整改落实到位的，得满分；（2）回馈意见或查摆问题已整改，但没有完全落实到位的，每条按以下方式计算扣分。计算公式为：每条所扣分数=10÷意见或建议的条数×0.5。（3）回馈意见或查摆问题没有整改落实的，不得分。
1、按政策规定向贫困家庭中的，扣0.1分，扣完为止。
2、义务教育阶段学校教辅材料费、学具费、校服费、保险费、体检防疫费等代收费和存车费、热饭费、饮水费等服务性收费项目已取消的，得0.25分；未发生向学生强行推销保险、教辅材料以及其它加重学生经济负担等问题的，得0.25分；发现一起违规的，扣0.1分，扣完为止。
6、保障农民工子女平等接受义务教育的权利，接收农民工子女就学，采取了与当地学生一视同仁的收费政策的，得0.5分；发现一起违规的，扣0.1分，扣完为止。
4、检查评议，集中统分情况（1分）；
4、（1）制定了对县（市、区）和直属中小学检查评议方案的，得0.9分。（2）按照检查评议方案，认真组织开展检查评议的，得0.1分。
三
直属公办中小学
（3分）
1、是否认真贯彻落实国务院和省关于深化义务教育经费保障机制改革的各项政策，确保义务教育阶段学生全部免除学杂费，确保向贫困家庭中小学生免费提供教科书和补助寄宿生生活费；（0.5分）
2、征求意见，自查自纠情况（2分）；
2、（1）对自查自纠工作制定了专门方案，并进行认真部署的，得0.3分。（2）通过公布投诉电话、电子信箱等形式征求意见的，得0.2分；督促县（市、区）教育局公布投诉电话、电子信箱等进行征求意见的，得0.2分。（3）在今年民主评议工作期间，制定或完善了行风监督员、评议员制度或办法的，得0.2分；组织行风监督员、评议员参加各种形式征求意见的，得0.3分。（4）单位主要领导亲自走访或参加座谈会征求意见的，加0.3分。（5）对自查自纠情况进行了认真汇总分析，并向省教育厅民主评议政风行风领导小组办公室报送了专题自查自纠情况报告的，得0.5分。
5、普通高中是否严格执行了招收择校生限分数、限钱数、限人数的“三限”政策，择校生招收人数不得超过本校当年招生计划的30%；（0.5分）
6、城市公办义务教育阶段学校是否切实保障了农民工子女平等接受义务教育的权利，接收农民工子女就学，采取了与当地学生一视同仁的收费政策。（0.5分）
随机抽查直属公办中小学，并召集教师、学生和家长进行座谈
2、义务教育阶段学校是否取消了教辅材料费、学具费、校服费、体检防疫费等代收费和存车费、热饭费、饮水费等服务性收费项目，是否向学生强行推销保险、教辅材料以及其它加重学生经济负担等问题；（0.5分）
3、是否存在“校中校”，或借办分校、实验校等名义按民办学校运行机制高收费的行为；（0.5分）
4、是否存在以办义务教育阶段重点班、实验班、补习班等名义额外向学生收费的行为；（0.5分）
3、公办中小学校不存在“校中校”，或借办分校、实验校等名义按民办学校运行机制高收费的，得0.5分；发现一起违规的，扣0.1分，扣完为止。
4、未以办义务教育阶段重点班、实验班、补习班等名义额外向学生收费的，得0.5分；发现一起违规的，扣0.1分，扣完为止。
5、公办普通高中严格执行了招收择校生限分数、限钱数、限人数的“三限”政策，得0.5分；发现一起违规的，扣0.1分，扣完为止。