北师大版小学一年级上学期语文期末知识点归纳复习课后练习单〔有答案〕

北师大版小学一年级上学期语文期末知识点归纳复习课后练习单
〔有答案〕
班级：_____________ 姓名：_____________
选词填空
1. 看图，选择合适的词填空。

我们你们人们
1．是小学生。

2．说什么？
3．都看着这只大黄狗。

2. 选择合适的词语填空。

蚂蚁树叶
（1）蜜蜂用（_____），写信给（_____）。

洞咬
（2）（_____）了三个（_____），表示“我想你”。

商量有用
（3）蚂蚁和蜜蜂，（_____）大事情：“赶快学写字，写字很（_____）。

”
拳尺寸
（4）胸离桌子一（___）远，眼离书本一（___）远，手离笔尖一（___）远。

3. 按照原文给下列句子选择合适的拟声词。

（只填序号）
①叽叽喳喳②呜呜③笑嘻嘻④丁零零⑤嚓嚓嚓，嚓嚓嚓
⑥呱呱⑦咕咚⑧哗，哗，哗⑨轰隆隆
1.小青蛙蹲在荷叶上，（_____）地放声歌唱。

2.小鱼儿在荷叶下面（______）地游来游去。

3.每天天一亮，喜鹊们（______）叫几声，打着招呼一起飞出去了。

4.小刺猬，去理发，（______）理完头发瞧瞧他，不是小刺猬，是个小娃娃。

5.（_____），天空响起了一阵雷声。

（_____），大雨真的下起来了！
6.水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被（____）的哭声惊醒了。

7.（_____），闹钟响了。

8.木瓜熟了。

一个木瓜从高高的树上掉进湖里，（_____）！
4. 在括号里填上适当的词的序号。

①绿绿的②飞快地③高兴地④清清的⑤轻轻地⑥红红的
（________）苹果（________）草地（________）河水
（________）跑着（________）说话（________）玩耍（shuǎ）
5. 根据语境，选择恰当的词语填空。

常常非常
1、他看见满地的西瓜又大又圆，（_________）高兴。

2、王丽（________）帮助小同学。

快乐高兴
3、小壁虎转身一看（________）得叫了起来。

4、（________）的小鸟在枝头唱歌。

看拼音写词语
6. 读拼音，写词语。

tīng jiǎng shuōhuàhéshuǐzhāo hū
hěn duōdāng shíyīn yuèxíng zǒu
7. 拼一拼，写一写。

shuǐguǒshūběn kāi xīn lìzhèng
wǒmen xiàyǔbàn tiān chóng zi
8. 读拼音，写词语。

jīn qiūyǐhòu huǒbàn zhǔrén
běi jīnɡzhèzhǒnɡguòjiāng yīn wèi
9. 看拼音写词语。

míng tiān shuǐguǒzhúzi tóng xuéduōshǎo
cóng lái dōng xīxiàyǔlìzhèng yuèyá
10. 看拼音，写词语。

dàxiǎo duōshǎo shuǐguǒzìcóng
（________）（________）（________）（________）
chǐzi xīn zhōng hòu tiān bái mǎ
（________）（________）（________）（________）
形近字词
11. 比一比，再组词。

清（_______）入（_______）午（_______）办（_______）时（_______）
情（_______）人（_______）牛（_______）为（_______）对（_______）
12. 比一比，组成词语。

波（______）用（______）怕（______）流（______）拔（______）甩（______）拍（______）梳（______）
13. 形近字
有（_______）你（_______）好（_______）长（_______）比（_______）友（_______）称（_______）仔（_______）卡（_______）北（_______）
14. 比一比，再组词。

字（_______）左（_______）时（_______）万（_______）动（_______）
学（_______）在（_______）对（_______）方（_______）云（_______）
15. 辨字组词。

看（_______）清（_______）左（________）讲（_______）着（_______）请（_______）右（________）说（_______）
判断题
16. 判断下面的句子是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

1．小雨点要去没有花没有草的地方。

（________）2．《乌鸦喝水》中的乌鸦是一只聪明的乌鸦。

（________）3．小蜗牛夏天摘了许多草莓回来。

（________）4．韵母一共有23个。

（________）5．我们的国旗是五星红旗。

（________）
17. 判断对错，对的打上“√”，错的打上“×”。

1．“流水”一词，拼音líu shuǐ声调标注正确。

（______）2．“出”和“山”的第一笔都是竖。

（______）3．“几”第二笔是横折弯钩。

（______）4．早晨的时候，面向太阳，左边是北。

（______）5．“夏、冬、放”三个字的偏旁都是折文。

（______）6．说话的时候，为了让对方听见，不论什么地方都要大声说。

（______）7．“莲、苹、穿、闪”这些都是上下结构的字。

（______）8．“一群大雁”和“一片片叶子”中的“一”读音相同。

（______）9．《猴子捞月亮》一文中是小猴子发现月亮挂在天上的。

（______）10．读了《春节童谣》，我知道了过了腊八就是年。

（______）
18. 下面的通知说清楚了吗？说清楚了的画“√”，不清楚的画“×”。

1．学校组织去博物馆看展览，集合后统一出发。

（_______）
2．周一，学校组织全体学生去博物馆看展览，集合后统一出发。

（_______）3．下周一（6月4日），学校组织全体学生去博物馆看展览，九点在教学楼门前集合，统一出发。

（_______）
19. 根据课文内容判断。

（对的画“√”，错的画“×”）
1．下雪了，小鸡、小狗、小鸭和小马都用脚在雪地里画画。

（________）2．乌鸦为了喝水将瓶子打碎了。

（________）3．小蜗牛特别慢，所以最后什么食物也没有准备。

（________）4．大海的项链是海螺和贝壳。

（________）5．青蛙写诗的时候，没有人过来帮忙，最后它什么也没写（________）
20. 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．“网”共6画，第三笔是撇。

（_______）2．“咬”字用音序查字法，应先查音序y ，再查音节yao。

（_______）3．“迷”是半包围结构的字，书写时先写米。

（_______）4．“和风”对“细雨”，“朝霞”对“秋凉”。

（_______）
按要求写句子
21. 仿写句子。

1．例：我多想
．．去看看！
我多想________________________________！
2．例：天一黑，他们就睡觉了。

（安安静静地）
天一黑，他们就安安静静地睡觉了。

小伙伴们玩游戏。

（快快乐乐地）
_____________________________________________。

3．例：剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜
．．．．。

秋天到了，树上的苹果真是又 ______又_______。

22. 连词成句。

（填序号）
1．①粽子②外婆③包④好吃⑤的⑥十分_________________________________
2．①花草②一样③白天④原来⑤微笑⑥都像_________________________________
3．①一座②天上③桥④美丽的⑤有
_________________________________
23. 照样子，写句子。

例：鸭先生把小路打扫干净了。

小路被鸭先生打扫干净了。

（1）一群圆圆的小虫很快就把蚜虫吃光了。

___________________________________
（2）一条蛇把小壁虎的尾巴咬住了。

___________________________________
24. 照样子，写句子。

（不会写的字可以用拼音代替）例：松鼠的尾巴好像一把伞。

（1）弯弯的月儿好像___________________。

例：雨点儿从云彩里飘落下来。

（2）妈妈从____________________走出来。

例：影子常常跟着我。

（3）__________常常____________________。

25. 照样子写句子。

例：广场上的升旗仪式非常壮观。

（1）我非常喜欢_________________。

（2）_____非常_______________。

例：我多想去西安，看看那里的秦始皇兵马俑。

（3）我多想去_________________。

（4）_______多想_____________。

阅读理解
26. 阅读理解。

小壁虎借尾巴（节选）
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。

他看见老黄牛甩着尾巴，在树下吃草。

小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。

”
小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。

他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。

小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。

”
小壁虎借不到尾巴___心里很难过___他爬呀爬爬___回家里找妈妈___
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。

妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。

”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”
1．选文的第四自然段共有______句话。

2．给第三自然段加上标点。

小壁虎借不到尾巴______心里很难过______他爬呀爬爬______回家里找妈妈______
3．写出下面词语的反义词。

哭——（_______）难过——（____________）
4．老黄牛用尾巴____________，燕子用尾巴____________。

27. 阅读理解看我的！
画画
星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。

森林碧绿碧绿的，树木长的非常茂密。

我又在森林的上方，画上湛（zhàn）蓝的天空。

天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。

接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。

1．短文一共有（_____）个自然段，第二自然段有（_____）句话。

2．我在纸上画了（_____）、（_____）、（_____）和（_____）。

3．用“_____”画出文中表示颜色的词语。

4．如果让我画一幅（fú）画，我会画_____的家，它的家在______，我会用_____色的水彩笔画。

28. 读一读，完成练习。

在自然界，野生动物和人一样，也会生病。

它们虽然没有医生和医疗器械，但它们有自我医疗的本领。

它们怎样给自己治病呢？
大熊猫患了胃炎，腹泻不止时，就去寻找一些鲜嫩的青草吃，吃完大吐不止。

以吐治泻是大熊猫治肠胃病的有效疗法。

野猪经常在泥坑里打滚，浑身沾满了泥巴，看起来脏得可怕。

这实际好比人包扎伤口，使伤口与外界隔离，然后靠自身的抵抗能力治疗伤口。

獾发现自己的孩子得了皮肤病，就带着小獾去温泉洗澡，孩子的皮肤病不久便好了。

1．文中介绍了哪些动物的治病方法？用“”画出来。

2．第1自然段中，“它们怎样给自己治病呢”中的“它们”指的是（）A．大熊猫们B．野猪们C．獾们D．野生动物们3．大熊猫是怎样给自己治病的？（）
A．泥坑里打滚B．以吐治泻C．洗温泉D．用舌头舔伤口4．下面最适合当短文题目的是（）
A．野生动物治病B．聪明的动物C．大熊猫治病D．温泉洗澡
29. 阅读短文，回答问题短文。

小壁虎借尾巴
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。

他爬呀爬，爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。

妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。

小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”
1．从选文中找出一对反义词写下来。

________—— ________
2．小壁虎因为（）而难过。

A．借不到尾巴B．自己没有尾巴
3．想一想，读一读，连一连。

小鱼的尾巴掌握方向
老牛的尾巴拨水游泳
燕子的尾巴驱赶蚊蝇
4．小壁虎需不需要借尾巴呢？为什么？
________________________________
30. 阅读理解。

春娃
春天是个娃娃，喜欢图画，喜欢音乐。

他走过树林，给树林涂上了嫩绿色；走过小溪，教会小溪唱歌。

今年，春娃来了，看见我们，高兴极了。

他说：“你们都长高了。

”
我们说：“是吗？”
他说：“真的，真的。

你们比去年高多了！明年我来的时候，你们一定长得更高了。

十年以后，你们都是小伙子、大姑娘了。

可是我，还是个娃娃。

”1．短文共有（____________）个自然段。

2．你觉得春娃不喜欢的音乐可能是（）
A．小鸟的歌声B．小朋友的读书声C．北风的吼声D．小雨的伴奏声3．你能补充完整吗？
春娃走过花园，_________________________________
春娃走过_________，________________________
看图写话
31. 我会看图写话。

图上都有谁？她们在干什么？开心吗？请用几句话写一写。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
32. 看图写话。

仔细看图，请写明在什么时候？在哪里？有谁？在干什么？为什么要干这个？过程和结果怎么样？
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33. 我会看图写话
（提示：图上有谁？又是什么时候？他们在那里做什么？又会说些什么？）
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34. 看图写话。

图上都有谁？他们在干什么？心情怎么样？用几句话写下来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ ______________________________________________
35. 看图写话。

（不会写的字用拼音代替）
提示：观察图画，图上的小朋友在干什么？他们之间会说些什么呢？
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答案
1、1．我们 2．你们 3．人们
2、树叶蚂蚁咬洞商量有用拳尺寸
3、⑥③①⑤⑨⑧②④⑦
4、⑥①④②⑤③
5、非常常常高兴快乐
6、听讲说话河水招呼很多当时音乐行走
7、水果书本开心立正我们下雨半天虫子
8、金秋以后伙伴主人北京这种过江因为
9、明天水果竹子同学多少从来东西下雨立正月牙
10、大小多少水果自从尺子心中后天白马
11、清水入口中午办法时间情感人们小牛因为对话
12、波纹用心害怕流水拔河甩开拍手木梳
13、没有你们好人长大比较朋友称呼仔细卡片北京
14、生字左右时间万里动力学习现在对错方向白云
15、看见清水左耳会讲听着请问右手说出
16、×√××√
17、××√√×××××√
18、××√
19、√×√××
20、√×√×
21、去北京天安门啊小伙伴们快快乐乐地玩游戏大红
22、②③⑤①⑥④④①⑥③②⑤②⑤①④③
23、蚜虫很快就被一群圆圆的小虫吃光了。

小壁虎的尾巴被一条蛇咬住了。

24、小船家里我去公园写生
25、一个人在河边看书妈妈喜欢绣花内蒙古看姥姥孩子们去看看大海是什么样子
26、
1．3
2．，。

，。

3．笑高兴
4．赶苍蝇掌握方向
27、
1． 3 5
2．森林天空云小鸟
3．绿色碧绿碧绿湛蓝洁白黄黄的
4．小草草原上绿
28、
1．大熊猫野猪獾
2．D
3．B
4．A
29、
1．难过高兴
2．B
3．
4．不需要。

因为壁虎尾巴有再生能力。

30、
1．5
2．C
3．给花朵涂上五彩的颜色。

果园果树开花了。

31、范文：一天，天气晴朗，天空万里无云。

妈妈带着小红来到野外看书。

她俩坐在树桩上认认真真地看着，此时旁边的小花也绽开自己的笑脸给她俩点赞。

32、范文：放学后，小明这组的同学在打扫教室。

他们有的在洒水，有的在扫地，有的在擦桌子，有的在擦黑板，还有的在擦窗户。

他们干得热火朝天的。

33、植树节到了，我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。

小明扶着树，我在挖土。

小花干什么呢？原来她是去提水呀！我们种了一棵又一棵的树。

一只小鸟说：“哇！这些树可真高啊，树叶可真绿呀！”另一只小鸟说：“我们能在这儿安家吗？”我们说：“可以呀！”“啊，那就太好了！”说完小鸟就飞到树上做鸟巢了。

小明说：“今天可是累了一天呀！”说完大家都笑了。

“哈哈哈……”开心的笑声回荡在树林里。

34、放学了，小丽和小明做值日。

小丽摆凳子，小明负责扫地，不一会就把教室打扫的干干净净。

他俩开心地回家了。

35、一天下午放学后，小明看见路边一棵大树爬上去了。

小红和小刚看见对他说：“小明，危险，快下来。

”。