升国旗、唱国歌制度模版（4篇）

升国旗、唱国歌制度模版
一、根据《国旗法》的规定，除寒暑假、公休日和天气原因外每日悬挂国旗。

重大节日，纪念日要升国旗，每周一间操时间举行升国旗仪式。

二、升国旗仪式由学校少先队主持，升旗手挑选高年级学生担任。

三、每次升国旗活动时，由学生代表进行“国旗下发言”。

四、各班学生不得无故缺席，有秩序地到达指定地点集合列队。

五、升国旗时要求学生穿着整齐，一律佩戴红领巾。

六、当主持人宣布“升旗仪式开始”后，全体师生面向国旗立正，行礼，行礼至国歌完毕时为止，全体师生应伴随国歌乐曲声高唱国歌。

七、全校教职工都要按时列队自始至终参加升国旗仪式。

黑牛小学
____年____月
第二篇：升国旗唱国歌制度升国旗唱国歌制度
(一)升旗仪式在每周星期一早晨举行(寒暑假除外，遇有恶劣天气可不举行)。

重大节日或纪念日应举行升旗仪式。

(二)举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。

(三)升旗仪式程序是：
１.出旗(旗手持旗，持旗方式可因地制宜。

护旗在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正站立)；
２.升旗(奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼)；３.唱国歌；
４.国旗下讲话(由校长或其他教师、劳动模范、先进人物等作简短而有教育意义的讲话)。

(四)每日傍晚静校前，由旗手和护旗按《国旗法》第十六条规定降旗。

(五)每日升降旗(不举行仪式)时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。

(六)旗手、护旗要由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。

各地教育行政部门可遵照《国旗法》及本通知中的有关规定，针对不同地区的情况和条件，对城乡各类中小学的升降国旗制度提出切实可行、具体明确的要求。

(《国旗法》第十六条内容。

在直立的旗杆上升降国旗，应当徐徐升降。

升起时，必须将国旗升至杆顶；降下时，不得使国旗落地。

下半旗时，应当先将国旗升至杆顶，然后降至旗顶与杆顶之间距离为旗杆全长的三分之一处；降下时，应当先将国旗升至杆顶，然后在降下。

)
善堂镇临河学校
第三篇：升国旗、唱国歌、镇裕小学升国旗、唱国歌制度
为了更好地宣传、落实《中华人民共和国国旗法》认真贯彻落实国家教委《严格中小学升降国旗制度》____，以使学生通过升降国旗这一具有教育意义的仪式，受到深刻的爱国主义教育。

特制定我校升国旗、唱国歌制度。

行)。

重大节日或纪念日举行升旗仪式。

伴随着国旗升起，学生唱国歌。

二、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐队列，面向国旗，肃立致敬。

三、学校举行集体活动前，学生全体起立唱国歌。

四、每周下午课间操全体学生集合唱国歌。

五、升旗仪式程序如下：
1、准备
2、出旗
3、升国旗、唱国歌
4、国旗下讲话
六、每日傍晚放学后，由旗手降旗。

七、每日升旗(不举行仪式)时，凡经过现场的师生员工应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。

八、旗手、护旗手要由各班内优秀同学担任，并经过训练后方可执行升降国旗任务。

周六降旗后交给下一个班级。

九、升旗中，应衣着整洁，精神抖搂，学生佩带校牌，行注目礼。

第四篇：升国旗、奏唱国歌的制度升国旗、奏唱国歌的制度
国旗和国歌都是国家的象征。

升国旗、奏唱国歌是对学生进行生动具体的爱国主义教育的一项重要内容。

要严格按《国旗法》有关条款的规定执行。

具体应做到：
行)；
2、举行升旗仪式时，在校师生全体参加，整齐队伍(学生穿校服)，面向国旗肃立致敬。

3、出旗由旗手持旗，护旗手在旗手两侧，护旗班随后列队，随乐声齐步走向旗杆。

在场全体师生立正站立。

4、升旗，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。

5、唱国歌，严肃认真，节奏准确，声音响亮。

6、每周一的升旗仪式要作简短而有教育意义的国旗下讲话。

7、每日傍晚静校前，由升旗手降旗，降旗时旗帜不能落地，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。

8、每天升降旗(不举行仪式)时，在场师生肃立、脱帽、行礼。

凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。

9、升旗手由各班推选代表轮流担任，并有升旗手事迹简介。

虎山镇罗黄小学____年____月
第五篇：升国旗唱国歌制度升国旗唱国歌制度
一、升旗仪式在每周一早晨举行(寒暑假除外，遇有恶劣天气可不举行)。

二、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向国旗肃立致敬。

三、升国旗仪式程序是：
1、出旗(旗手持旗，护旗手在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正站立。

)
2、升旗(奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。

)
3、唱国歌。

4、国旗下讲话(由校长或其他教师、劳动模范、先进人物等作简短而有意义的讲话)。

四、每日傍晚由旗手和护旗手按《国旗法》第十六条规定降旗。

五、每日升降旗(不举行仪式)时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。

六、旗手、护旗手要由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。

升国旗、唱国歌制度模版（2）
（注意，以下模板不含指示词语和分段语句，仅提供语言表达的参考。

您可以根据需要适当修改和调整。

）
升国旗、唱国歌制度模版（3）
升国旗、唱国歌是我们国家的一项庄严仪式，体现了国家尊严和国民的爱国情怀。

为了充分展示这一仪式的庄重和纪律，我们制定了以下规定，确保升国旗、唱国歌的仪式得以恰当进行。

一、仪式准备
1. 仪式场地应事先布置整齐，确保国旗和国歌的展示完美。

2. 仪式前，参与人员需整齐、端正地排列在指定的位置。

3. 仪式前，主持人应宣布升国旗、唱国歌的目的和意义，引导大家向国旗和国歌表达敬意。

二、升国旗仪式
1. 仪式开始，主持人宣布升国旗的时间和正式开始。

2. 参与人员应向国旗敬礼，保持肃立的姿态。

3. 国旗应由仪式负责人手持，缓慢、稳定地升至旗杆顶端。

4. 国旗升起后，参与人员应齐声高呼：“国旗升起！”
5. 持旗人员应将国旗固定在旗杆顶端，确保国旗展示完整。

三、唱国歌仪式
1. 仪式开始，主持人宣布开始唱国歌。

2. 参与人员应整齐站立，肃立面向国旗。

3. 领唱人员带领全体参与人员齐声唱国歌。

4. 唱国歌时，参与人员应集中注意力，用铿锵有力的歌声表达对祖国的深情厚意。

5. 唱国歌结束后，主持人宣布结束唱国歌环节。

四、仪式结束
1. 仪式结束，主持人宣布升旗、唱歌仪式圆满完成。

2. 参与人员应整齐有序地离开仪式场地。

3. 主持人可适当总结和表达对参与人员的感谢和鼓励，弘扬爱国主义精神。

以上为我们制定的升国旗、唱国歌制度模板，希望通过这一规定，我们可以更好地组织和展示升国旗、唱国歌仪式，彰显爱国主义情怀和国家的精神面貌。

升国旗、唱国歌制度模版（4）
一、背景介绍：
升国旗、唱国歌制度是指在特定场合、特定时间进行的一种仪式性活动，以向国旗和国歌表示敬意和崇敬。

这一制度体现了对国家的尊重和热爱，是培养国民爱国情怀、树立国家意识的重要途径之一。

二、目的和意义：
1. 培养爱国情怀：升国旗、唱国歌是一种具体的仪式，通过参与者的参与和亲身经历，可以增强对国家的深厚感情和归属感。

2. 传承历史文化：国旗和国歌是国家的象征，升国旗、唱国歌的仪式可以传承国家的历史文化，弘扬民族精神和民族自豪感。

3. 强化集体凝聚力：升国旗、唱国歌的仪式是一种群体活动，可以增强集体凝聚力，凝聚人心，激发爱国热情，形成共同的价值观和意识形态。

4. 培养公民责任感：参与升国旗、唱国歌的仪式，可以培养公民的法治观念和社会责任感，提高公民的道德素质和公民意识。

三、实施步骤：
1. 时间安排：
（1）在国家和地方政府确定的重大纪念日、节日等特定日期进行；
（2）在学校、企事业单位每天较为统一的时间进行；
（3）根据需要和实际情况，灵活安排其他升旗、唱歌仪式的时间。

2. 场所选择：
（1）国旗台：选择位置较为突出，容易被观众看到的地点，同时需具备稳固、高度适中等条件。

（2）升旗场所：选择空旷、安全的场地，尽量保证人员整齐、纪律性。

3. 参与人员组成：
（1）升国旗方队：由学生、军队官兵、志愿者等组成，包括旗手、升旗手等。

（2）参与者：包括学生、教师、机关事业单位工作人员等。

4. 仪式流程：
（1）升国旗仪式流程：
仪式开始：播放国歌
升旗手向国旗致敬
宣读国歌歌词及意义
升国旗
播放国歌：全体肃立，手携胸部齐齐放平，默默歌唱或跟随播放仪式结束：敬礼，散去或进行其他活动。

（2）唱国歌仪式流程：
仪式开始：宣布唱国歌
播放国歌：全体肃立，手携胸部齐齐放平，默默歌唱或跟随播放。

仪式结束：敬礼，散去或进行其他活动。

五、安全注意事项：
1. 升国旗、唱国歌仪式进行时，注意保持场地整洁、无杂物，确保参与者的人身安全。

2. 确保升国旗台和升旗场所的稳固和安全，防止发生危险事故。

3. 严禁携带易燃、易爆物品等危险物品参与仪式，确保人员和财产的安全。

六、总结：
升国旗、唱国歌制度是一项具有重要意义的公民仪式活动，通过这一制度的实施，可以增强人民群众的爱国情感，传承和弘扬民族文化，提高公民素质和国家认同。

但在具体实施过程中，需根据实际情况和环境不断完善和改进，确保升国旗、唱国歌制度的有效性和效果。