2011思品学科中考复习建议(1)-优质课件

树立正确的消费观：理性消费、适 度消费、绿色消费、节俭消费、注 重精神消费（道德角度）
第二部分 具体复习建议
学生易出现的问题和困惑（三大点）
1、不会看书，知识散乱的，记不住。 2、知识陌生，理解不深刻，尤其“国情”
部分。 3、不会答、答不全、答不准，包括不会
使用政治学科术语。
原因和对策：
1、不会看书，知识散乱的，记不住
原因：5本教材的编写重可读性和阶段性，忽视系统逻辑性， 出现人为“碎片化”的感觉 对策：整合梳理，系统条理
案例复习法：
2010年5月9日中午，保康县城关镇君 怡酒家服务员在为顾客开启啤酒时，啤 酒瓶突然爆炸，掀翻正在沸腾的火锅和 酒精炉，致使张某等五位客人不同程度 烫伤和炸伤。
张某等五位客人的什么权受到侵犯？
正确行使权利：
1、尊重他人的权利 2、不得损害国家的、社会的、集体的利益 3、要在法律允许的范围内行பைடு நூலகம்权利 4、要以合法方式行使权利
从初中学生的感性来说，思品的内容是—— “熟悉的陌生知识”
思品的内容是天然地与现实有关联，适合联系 实际，案例教学是对枯燥知识的一种很好软化。
技术层面建议：
1、四选一练习、非选择题的三大“主力”题 型。
2、填空的练习、“为什么”的练习（具体理 解）
3、专题总结、知识树梳理等（宏观把握） 4、教师的桥梁作用：背景，原理，打比方等 5、案例、情景等激活法（重点地方） 6、教方法，找规律（思维最重要） 7、背（传统的，但理解中的背）
安全权
知情权
自主选择权
消 费
公平交易权
者 依法求偿权
权 结社权
益 保
获得教育权
护 人格尊严和
法 民族风俗习
惯受尊重权
监督权
增强自己的判断能力和选择
能力
做 学习和掌握有关消费的知识
合 格 的 消 费
以及消费者权益保护的知识 （
具备良好的权利意识和 自我保护意识
法 律 角
度
维权途径
）
者
自觉履行作为消费者的义务
2011中考思品学科复习建议
山西省教科院初中思品学科教研员 张增建
建议分两部分
第一部分 总体复习思路 第二部分 具体建议
第一部分 总体复习思路
全盘考虑，总体安排
最后100天，约3个月，每周3节课，共30节课（每节45 分钟）；加配套的30节自习，总共60节课时。
分两个阶段：即两轮 第一轮：现在——5月中旬 基础+专题复习 约60天，约24节课堂，24节自习 穿插3套题（连考带讲，约10个课时） 第二轮：5月中旬——6月中旬 实战为主 约30天，约12节课，12个自习 实战考练3—5套模拟题 针对性间接穿插教材梳理或者专题总 结（3—5个课时）
三大注意： （1）先练后讲，讲练结合 （2）专题梳理，宏观把握 （3）讲明讲透，教会方法
由小到大，由大到小 该背要背，理解中背
思品学科及中考自身的特点
由于开卷，以能力立意，与课本直接完全一一 对应的不多，因此更需要熟悉教材，是前提。
中考答案是“引经论典”，都有出处，无考生 多大的发挥余地，在课本都有出处。
2、知识陌生，理解不深刻，尤其“国情”部 分
原因：学生阅历和背景知识局限 心理—道德—法律—国情 对策：架桥梁，当导演，深入解说清楚
3、不会答、答不全、答不准，包括政治术语
原因：知识不扎实，尤其未掌握方法，包括思维 对策：寻找试题及答题的规律，掌握方法，
复习原则：
明确最后3个月是能力生成期 ——日新月异，突飞猛进