语文_文学名著重要考点_25页
初中语文名著阅读考点归纳
今天,老师就给大家带来一份初中语文20篇名著阅读知识点,每一篇都是必背、重点、热点名著知识点,考试经常会出现的,详细如下:
01、西游记:一个奇幻的神话世界
02、水浒传:反抗封建暴政的英雄传奇
03、骆驼祥子:北京人力车夫的辛酸故事
04、钢铁是怎样炼成的:理想主义的旗帜与人生的教科书
05、鲁滨逊漂流记:孤独而顽强的冒险者
06、海底两万里:科学与幻想之旅
07、简爱:人生追求的二重奏
08、朝花夕拾:温馨的回忆,理性的批判
09、三国演义
10、红楼梦
这些著名的名著都是需要孩子们去阅读的,因此,这份好资料,建议家长们打印出来,把每本书的重要知识点全都整理出来了,包含作者、主要内容、主要人物形象、典型情节、艺术特色、启示或感受等超详细,一目了然。
初中语文必考全部文学经典作品知识点汇总
初中语文必考全部文学经典作品知识点汇
总
一、诗歌
1.《古诗十九首》
- 筛金短·豆蔻年华
- 悯农
- 春晓
- 静夜思
- 登鹳雀楼
2.《唐诗三百首》
- 长恨歌
- 塞下曲
- 凉州词
- 清平调
- 将进酒
3.《宋词三百首》
- 青玉案·元夕
- 水调歌头·明月几时有
- 海棠词
- 西江月·夜行黄沙道中- 蝶恋花·春景
二、小说
1.《红楼梦》
- 作者及成书背景
- 人物及其性格特点
- 情节梗概及主要事件- 主旨思想
2. 《西游记》
- 作者及成书背景
- 人物及其形象特点
- 情节梗概及主要事件- 主旨思想
3.《水浒传》
- 作者及成书背景
- 人物及其性格特点
- 情节梗概及主要事件- 主旨思想
三、散文
1.《散文精选》
- 背后的故事
- 江雪
- 童年的秋天
- 黄山谈道
- 冬天里的一把火
四、戏剧
1.《婚姻的快乐》
- 剧情简介
- 人物性格及代表情节- 剧本语言特点
- 主旨思想
2.《茶馆》
- 剧情简介
- 人物性格及代表情节- 剧本语言特点
- 主旨思想
通过学习以上文学经典作品,不仅可以拓展自己的文化知识面,还能帮助提高审美水平,并在考试中获得更好的成绩。
文学名著知识点
文学名著知识点《文学名著知识点》文学作品是人类智慧与情感的结晶,通过读一本好书,我们可以领悟深刻的哲理,感受人性的复杂与美好。
下面是一些关于文学名著的知识点,希望能给您带来启发和思考。
第一章:中国古代文学名著中国古代文学名著源远流长,承载了中华民族丰富的历史文化传统。
其中,有几本作品被广大读者所熟知,对于理解中国古代文学具有重要的作用。
《红楼梦》是清代作家曹雪芹的巨著,被誉为中国文学的巅峰之作。
通过描绘贾、史、王、朱四大家族之间的人情世故和荣辱得失,通过贾宝玉、林黛玉等一系列的形象塑造,展现了封建社会的腐败、衰落和女性的命运。
《西游记》是中国四大名著之一,作者是明代小说家吴承恩。
小说以真人西行取经为主线,通过描写孙悟空、猪八戒、沙僧、牛魔王等对抗妖魔鬼怪的故事,折射出中国古代社会的种种问题,同时也传递了人间真情和对人性的思考。
《水浒传》是中国四大名著之一,作者是明代小说家施耐庵。
小说通过描写一百零八个好汉的遭遇与命运,反映了封建社会的黑暗和压迫,塑造了林冲、宋江等众多英雄人物,也反映出古代社会正义与邪恶的较量。
第二章:西方文学名著西方文学名著是世界文学的瑰宝,也是我们了解西方文化的窗口。
以下是几部西方文学名著中的知识点,让我们一起领略其中的魅力。
《傲慢与偏见》是英国女作家简·奥斯汀的代表作,描写了女主角伊丽莎白·班内特与达西先生之间的误解和爱情故事。
小说以讽刺的笔调批判了当时封建社会对贵族身份的迷恋,表达了爱情与社会阶层冲突的主题。
《呼啸山庄》是英国作家艾米莉·勃朗特的作品,被誉为浪漫主义文学的代表之一。
小说通过描述爱与仇的纠葛、自然与人性的对抗,体现了作者对于爱情、自由、命运等主题的思考与感悟。
《麦田里的守望者》是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格的经典之作。
小说以贝尔德·卡鲁菲作为主人公,描绘了他在纽约市过程中对社会伪善和人性荒诞的思考。
2025年中考语文名著阅读提分冲刺考点梳理演练(全国)专题25 苏菲的世界(学生版)
专题25苏菲的世界(含作家作品、文章主题、艺术特色、人物分析)【作家作品】乔斯坦·贾德,乔斯坦·贾德,挪威作家。
他大学时主修哲学、神学以及文学,曾担任高中哲学教师多年。
代表作有《苏菲的世界》《纸牌的秘密》等。
《苏菲的世界》曾获得德国青少年文学奖等多个奖项。
14岁的少女苏菲某天放学回家,收到了一封神秘的信,信上只有一句话——“你是谁?”与此同时,她收到一封古怪的明信片,明信片收件人的地方写着“请苜蓿巷三号苏菲转交席德”,这张明信片盖着“联合国部队”的邮戳。
从这一天开始,苏菲不断收到一些极不寻常的来信,世界像谜团一般在她眼前展开。
她运用少女天生的悟性与后天知识,企图解开这些谜团。
然而,魔镜、少校的小木屋、寄给席德的明信片、会说话的汉密士、写着生日祝福的香蕉皮、在现实中出现的梦中的金十字架、捡到的10元硬币……接踵而至的奇闻怪事让苏菲一步步探索下去。
但事实真相远比她所想的更怪异、更离奇……在一位神秘导师艾伯特的指引下,苏菲开始思索康德、黑格尔、马克思、弗洛伊德等人思考的根本问题。
最终,苏菲发现自己不过是席德的父亲写给女儿的一本书中的人物。
席德在生日那天得到礼物,阅读着《苏菲的世界》,而艾勃特少校回家后,继续给席德讲解哲学课。
【文章主题】《苏菲的世界》既是小说又是哲学史,是一个当代拥护自然的人文主义者对哲学根源所做的选择性探讨。
苏菲和艾伯特需要运用哲学去理解他们的世界。
艾伯特努力让苏菲意识到她自身的存在是多么了不起。
人们提出的问题可能并没有任何答案,但这也没什么,因为正是能够提出问题才让我们成为人。
从作者的观点来看,该书提到的所有哲学问题就是人们可以提出的最重要的问题。
一旦人们的身体健康得到保证,人们就必须关注自身的精神生活。
生命是一种赋予,使生命对个人产生意义的唯一途径,就是不断地提出这些问题。
假如生活中缺乏哲学思辨,那么人们就剥夺了自己最大的乐趣,也降低了自己原本可以达到的理解高度。
中考语文 初中语文 文学名著重要考点
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4、选择《西游记》中你喜欢的一个人物,结合社会生 活,说说你喜欢他的原因。 参考示例:我喜欢孙悟空。因为他明辨是非,嫉恶如仇, 是正义、智慧、勇敢的化身(人物性格)。今天,能有 孙悟空这样的人来执法,社会就会多一些公正(联系社 会生活)。 5、《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个 奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是“花果山 福地,水帘洞洞天”。
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《西游记》 考点
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1、作者:吴承恩,明代小说家 2、体裁:长篇神话小说 3、主要内容:本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧 出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主 的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。由孙悟空 大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护 唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛万苦,战胜 形形色色的妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满, 终成正果 4、精彩情节点击:大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗 法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉 扇等。
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《水浒传》 考点
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1、作者:施耐庵,元末明初小说家。名耳,字子安。 2、体裁:长篇章回体小说 3、之最:中国第一部歌颂农民起义的小说。 4、主题:表现了“官逼民反”的主题。 5、内容:描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失 败的全过程,特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经 历和反抗道路。 6、阅读感受:①人物形象鲜明生动惟妙惟肖;②本书 采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相 扣,头绪众多而线索分明;③语言上,小说采用古白话, 所以语言描写生动形象,活灵活现。
4.相关事件:桃园三结义、火烧赤壁、草船借箭、关 公过五关斩六将、诸葛亮智用空城计。
文学名著知识点
文学名著知识点文学名著是人类文化宝库中的瑰宝,它们以其深刻的思想内涵、独特的艺术风格和卓越的创作技巧而广为人知。
在这篇文章中,我们将探讨一些文学名著的知识点,带你领略这些经典之作的魅力。
一、《红楼梦》《红楼梦》是中国古代小说的巅峰之作,以其细腻入微的描写和丰富多样的人物形象而闻名于世。
作品以贾、史、王、薛四大家族为背景,通过贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等一系列人物的命运起伏,展现了封建社会的荣辱兴衰。
《红楼梦》中的知识点有很多,比如作者曹雪芹的创作背景和生平,小说的结构和风格,以及其中的一些经典情节和人物形象等等。
这些知识点的了解不仅可以帮助我们更好地理解小说的内涵,还可以拓宽我们的文学视野。
二、《傲慢与偏见》《傲慢与偏见》是英国作家简·奥斯汀的代表作,被誉为世界文学史上的经典之作。
小说以女主角伊丽莎白·班内特为视角,通过她与达西先生之间的爱情故事,揭示了封建社会的偏见和傲慢。
在《傲慢与偏见》中,我们可以了解到奥斯汀的创作风格和社会背景,以及小说中塑造的众多鲜活的人物形象。
同时,我们还可以深入探讨小说中的一些重要主题,如爱情、社会等,以及其中的一些经典台词和情节。
三、《1984》《1984》是英国作家乔治·奥威尔的著名小说,被誉为现代反乌托邦文学的经典之作。
小说以一个极权主义社会的形象展示了个人权利被剥夺、思想受控制的恐怖景象,引发了人们对权力滥用和个人自由的深思。
《1984》中的知识点包括奥威尔的创作动机和背景,小说的主题和风格,以及其中的一些重要情节和象征意义等等。
通过对这些知识点的了解,我们可以更好地理解小说中所揭示的现实问题,并思考人类社会的发展方向。
四、《战争与和平》《战争与和平》是俄国作家列夫·托尔斯泰的代表作,被誉为世界文学史上最伟大的小说之一。
小说以拿破仑战争为背景,通过描写一系列家族的命运和战争的残酷性,探讨了人性、历史和命运等重要主题。
在《战争与和平》中,我们可以了解到托尔斯泰的写作风格和思想观点,以及小说中的一些经典场景和人物形象。
八年级上册语文名著阅读考点
八年级上册语文名著阅读考点
1.名著的基本信息:这可能包括名著的标题、作者、出版日期等
基本信息。
对于某些名著,可能还需要了解其历史背景、文化背景等相关信息。
2.名著的主要内容:学生需要了解名著的主要情节、主题、人物
及其关系等。
可能会要求学生描述主要事件,分析主题,或者讨论人物的性格、动机等。
3.名著的文学手法和技巧:这可能包括作者使用的修辞手法、叙
述角度、象征手法等。
学生可能需要分析这些手法如何影响故事的表达和理解。
4.名著的批判性思考:学生可能需要思考名著提出的某些问题或
主题,例如道德、伦理、社会问题等。
他们可能需要分析作者的观点,并提出自己的观点。
5.与其他文学作品或社会现象的比较:学生可能需要将名著与其
他文学作品或社会现象进行比较,分析它们的相似之处和差异。
九年级下册语文名著必考知识点
九年级下册语文名著必考知识点语文是中学教育中非常重要的一门课程,而在九年级下册中,名著必考是我们需要特别关注的一部分内容。
通过学习名著,我们可以了解历史、品味文学,甚至可以丰富我们的思想内涵。
本文将为大家介绍九年级下册语文名著必考的知识点,以供大家参考。
一、《红楼梦》《红楼梦》被誉为中国四大名著之一,它以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人为中心,通过展现贾府四代的兴衰荣辱,展示了封建社会的残酷和人性的美好。
在阅读《红楼梦》时,我们需要重点关注以下几个方面。
1. 人物形象与心理描写:贾宝玉聪明机智、林黛玉聪慧才情、薛宝钗温婉贤淑等,他们的性格特点和思想感情的描写都是我们需要关注的重点。
2. 动情描写:《红楼梦》中有大量的诗词歌赋,这些动情描写展示了作者对美的追求和对封建世俗的批判。
3. 伦理道德的思考:《红楼梦》通过对贾宝玉与黛玉的爱情、宝玉与宝钗的婚姻等伦理道德问题的描写,引发了对封建礼教的反思。
二、《西游记》《西游记》是中国古代四大名著之一,它以唐僧行者取经西天为主线,展现了人物的形象和事件的发展。
在学习《西游记》时,我们应关注以下几点。
1. 神魔世界的构建:《西游记》给我们呈现了一个神魔纷争的世界,其中有猪八戒、沙和尚等特殊形象,他们的描写有助于我们了解神魔文化。
2. 唐僧师徒的成长:在《西游记》中,唐僧师徒四人经历了一次又一次的艰辛与考验,并逐渐从幼稚与无知中成长起来。
3. 对人性的思考:《西游记》以妖魔鬼怪为背景,揭示了人性的善恶和变化,这是我们在阅读中需要关注的重点。
三、《水浒传》《水浒传》是中国四大名著之一,它描绘了宋江、晁盖等英雄人物的故事及他们铲除豪强、拯救苍生的历程。
在学习《水浒传》时,我们应重点关注以下几个方面。
1. 封建社会黑暗面的描写:《水浒传》中展现了封建社会黑暗面的诸多侧面,如豪强横行、官员贪污等,这有助于我们对封建社会的认识。
2. 忠义精神的宣扬:《水浒传》中的英雄人物以忠义为核心,他们用生命捍卫正义和爱国精神,展示了中国古代社会的崇高道德。
初中语文必考文学名著知识 (一)
初中语文必考文学名著知识 (一)初中语文是学生语文学习中的重要时期,而当中涉及到了文学名著的知识点,因为阅读和理解文学名著是学习语文的一个重要方面,也是语文最核心的内容之一。
在这些文学名著中,有一些是历代经典,如《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等,而且这些小说被许多人所喜爱,无数的读者尝试着去读懂其中内容,探寻当中的智慧,因此,初中语文必考的文学名著知识就显得尤为重要了。
1.《红楼梦》《红楼梦》是中国小说史上的一部经典之作,以宝玉与黛玉之间的感人离合为主线,通过反映贾、史、王、薛四大家族的荣衰兴替和人民疾苦不等等,展示了充满悲壮与人生哲理的故事。
初中语文必备的知识点有宝黛分手原因、贾元春的身世、宝玉和黛玉的性格特征等。
2.《西游记》《西游记》是一部叙述孙悟空主持降妖除魔的故事,依托唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚四个主角的背景故事紧扣着紫霞宫、盘丝洞、白骨洞等特定场景,塑造了众多神仙妖怪形象,透过对于这些人物的刻画,人们可以学习到对于善恶观念、诚信乃至是道德修养的许多知识点。
3.《三国演义》《三国演义》是中国四大名著之一,通过展示袁术、刘备、曹操等人物的曲折发展道路,讲述了三国时期的政治和战争。
在这部小说中,学生必须要掌握主要人物之间的关系,了解吕布之死、赤壁之战的情节,同时也要理解其中的历史背景和社会状况。
4.《水浒传》《水浒传》是以宋江领导的108位好汉悍然夺取山头,奋斗与牺牲的故事。
整个小说包含许多战争与暴力场面,同时也传达了许多对生命、忠诚、自由、正义的关注,尤其对于那些正在成长的学生来说,这些情节是不容错过的。
通过理解和掌握这些文学名著,学生们可以更好了解人性,也可以更深入地了解中国文化和文化背景。
同时,在日后的人生中,读者在阅读其他文学著作时,也可以借鉴这些经典中的人物描绘、主题和语言运用方式。
综上可以看出,初中语文必考的文学名著知识对于学生来说是至关重要的,在实际的学习过程中,学生应该结合实际情况和个人水平,选择适合自己的阅读,使自己在不断的学习中积累经验和知识,从而培养阅读的习惯和兴趣,在阅读中提高自己的语文水平。
语文中考中名著阅读常考知识点总结
语文中考中名著阅读常考知识点总结
1、作者和作品:了解名著的作者及其作品是非常重要的。
考生需要掌握名著的作者姓名、作品名称及其主要内容。
常考的名著包括《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《老人与海》等。
2、内容梗概:了解名著的基本情节和主要故事线是必要的。
考生需要掌握名著的主要人物、背景设定、故事情节的发展以及主要事件的发生。
3、人物形象与性格:掌握名著中主要人物的形象特点和性格塑造。
了解人物的外貌、性格、行为习惯、价值观等方面的特点,并能够分析其形象塑造的意图和作用。
4、主题思想:理解名著的主题思想是非常重要的。
名著作品往往有深刻的思想内涵和人生哲理。
考生需要能够理解名著所传达的核心思想,并能够用自己的语言进行简要阐述。
5、名句引用:熟悉名著中的名句和经典台词是常考的内容。
掌握名著中的重要语段,包括富有表现力和意义深远的句子,可以帮助考生更好地理解和阐释名著。
6、人物关系和情节推演:理解名著中的人物关系和情节发展是重要的分析能力。
考生需要能够分析人物之间的关系、互动和影响,以及情节的起伏和发展,从而深入理解名著的内涵。
7、文化背景和时代特点:了解名著所处的历史背景和时代特点对于理解作品具有重要意义。
考生需要了解名著所处的历史时期、社会
背景、文化氛围等,从而更好地理解作品的内涵和意义。
这些知识点是语文中考名著阅读常考的内容。
通过对名著的深入学习和理解,考生能够更好地应对名著阅读题目,提升语文考试的成绩。
同时,也有助于培养对名著的兴趣和阅读能力。
九年级上册语文名著必考知识点
九年级上册语文名著必考知识点语文名著是九年级学习的重要内容之一,通过阅读名著,我们可以领略经典之美、感受文化的熏陶,同时也能培养我们的语言表达能力和思辨能力。
下面将列举一些必考的知识点,通过对这些知识点的学习,我们可以更好地理解和欣赏这些名著。
一、《红楼梦》《红楼梦》是中国文学史上的经典之作,是金陵十二钗的故事。
阅读《红楼梦》需要注意以下几个方面:1. 人物形象描写:其中宝黛、黛玉、薛宝钗等人物形象的描写是重点,要注意综合运用人物的性格、外貌和言行来理解他们的心理世界。
2. 情节分析:要理解和分析故事的情节和主题,并能够撰写作文或阐述其中的人物关系、情感纠葛和文化内涵。
3. 对白和抒情诗歌:《红楼梦》中有很多优美的对白和抒情诗歌,阅读时需要注重体味其中的修辞手法和情感表达。
二、《水浒传》《水浒传》是中国古代四大名著之一,描写了宋朝末年梁山泊起义农民起义队伍的故事。
阅读《水浒传》需要注意以下几个方面:1. 人物形象描写:要理解和熟悉梁山好汉的形象特点,如宋江、李逵等,了解他们的出身背景、性格特点和行为习惯。
2. 情节分析:阅读过程中要把握好故事的进展,包括好汉们的组织和作战行动,以及与世人和官府的纠葛。
3. 民间传说和武打描写:《水浒传》融合了许多民间传说和武打场景,要能够理解其中的典故和武功特点。
三、《西游记》《西游记》是中国传统四大名著之一,讲述了孙悟空等人保护取经僧人玄奘前往西天取经的故事。
阅读《西游记》需要注意以下几个方面:1. 人物形象描写:其中包括孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧等人物形象的描写,要理解他们的性格特点和形象形象象征的文化意义。
2. 情节分析:阅读时要关注师徒们的艰辛旅程和与妖魔鬼怪的斗争,以及师徒间的情感变化。
3. 佛教文化:《西游记》涉及了大量的佛教文化,如佛经典故事和佛教修行思想,理解这些文化内涵对于阅读全书有很大帮助。
以上是九年级上册语文名著必考知识点的概括,阅读名著是一项艰巨却有趣的任务,通过对这些知识点的学习,我们可以更好地理解和欣赏名著,提升自己的语文素养。
初中语文名著阅读必背知识点
初中语文名著阅读必背知识点初中语文名著是中学生必备的阅读素材,通过阅读名著可以提升学生的语言表达能力和思维能力。
下面是初中语文名著阅读必背的知识点。
一、《红楼梦》1. 红楼梦是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说,被誉为中国古代小说的巅峰之作。
2. 故事主要围绕贾宝玉和林黛玉之间的爱情展开,描绘了封建社会的衰落和人性的悲剧。
3. 《红楼梦》以细腻的描写、独特的人物形象和深刻的思想内涵而著称。
4. 作品中刻画了众多丰满的人物形象,如贾母、王熙凤、王夫人等,他们各具特色,生动鲜明。
5. 作品中有许多脍炙人口的经典诗句,如“黛玉葬花”的诗句,表达了作者对生命无常的思考。
二、《水浒传》1. 《水浒传》是明代作家施耐庵创作的一部长篇小说,描写了北宋末年群雄起义的故事。
2. 故事主要围绕宋江等梁山好汉的抗争和战斗展开,表现了正义与邪恶的斗争。
3. 作品中塑造了众多英雄人物形象,如宋江、林冲、李逵等,他们各具特色,英勇善战。
4. 作品中体现了封建社会的黑暗和腐败,也展现了人性的复杂和多面性。
5. 《水浒传》中有许多激情澎湃的战斗场面和精彩的对白,如梁山泊英雄们的誓言:“生死有命,富贵在天”。
三、《西游记》1. 《西游记》是明代作家吴承恩创作的一部长篇神魔小说,被誉为中国四大名著之一。
2. 故事主要讲述了孙悟空等人的西天取经之旅,表达了人们追求真理和正义的精神追求。
3. 孙悟空是作品中最具代表性的人物,他机智勇敢、聪明无比,是唐僧保护取经的得力助手。
4. 作品中描绘了众多神仙和妖魔的形象,如观音菩萨、牛魔王等,他们各具特色,形象鲜明。
5. 《西游记》中还涉及了许多佛教和道教的思想,如修行、转世等,给人以启迪和反思。
四、《三国演义》1. 《三国演义》是明代作家罗贯中创作的一部长篇历史小说,描写了中国历史上著名的三国时期的故事。
2. 故事主要围绕刘备、曹操和孙权三位主公的争霸而展开,揭示了权谋和智谋的重要性。
3. 作品中刻画了众多英雄人物形象,如关羽、张飞、赵云等,他们各具特色,忠诚勇敢。
初中语文必考全部文学名著知识点汇总
初中语文必考全部文学名著知识点汇总一、课外阅读1.《红楼梦》- 作者:曹雪芹- 内容:以贾宝玉、林黛玉等人的爱情纠葛为主线,展现了一个封建家族的兴衰历程。
- 知识点:人物形象、意象、主题思想、文学语言等。
2.《水浒传》- 作者:施耐庵- 内容:以“梁山好汉”为主题,反映了封建社会黑暗和民间反抗斗争的历史。
- 知识点:人物形象、主题思想、文学语言等。
3.《西游记》- 作者:吴承恩- 内容:描写唐僧师徒四人西天取经的故事,通过大量的神话传说和奇幻想象,表现了中国古代的哲理和价值观念。
- 知识点:人物形象、主题思想、文学语言等。
二、课内古诗文1.唐诗三百首- 内容:唐代诗歌的经典代表,包括李白、杜甫、白居易等诗人的作品。
- 知识点:诗歌鉴赏、韵律、修辞等。
2.宋词三百首- 内容:宋代词歌的经典代表,包括苏轼、辛弃疾、李清照等词人的作品。
- 知识点:词歌鉴赏、韵律、修辞等。
3.元曲三百首- 内容:元代曲艺的经典代表,包括关汉卿、白朴、马致远等曲家的作品。
- 知识点:曲艺鉴赏、音律、人物形象、主题思想等。
三、选修文学作品1.《小学生》- 作者:龙应台- 内容:阐释了教育和成长的话题,揭示了中国教育存在的弊端。
- 知识点:议论文阅读、文体特征等。
2.《越女剑》- 作者:叶圣陶- 内容:以越剑女的爱国志愿和个性魅力为主线,表达了作者祖国大爱和反对侵略的思想。
- 知识点:小说阅读、人物形象、主题思想、文学语言等。
3.《雾》- 作者:巴金- 内容:通过展示慈母和邻里之间的人性关怀和大爱,揭示了人性的真善美。
- 知识点:小说阅读、人物形象、主题思想、文学语言等。
语文四大名著常考知识点
语文四大名著常考知识点
标题:语文四大名著常考知识点
正文:
语文四大名著是中国文学史上的经典之作,对于学生的语文学习有着重要的启示作用。
以下是四大名著的一些常考知识点:
1.《红楼梦》
《红楼梦》是中国文学史上的经典之作,也是四大名著中最为著名的一部。
小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线,描绘了一些闺阁佳人的人生百态,是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会百态的史诗性著作。
常考知识点:
- 人物:小说中塑造了大量的女性形象,如林黛玉、薛宝钗、史湘云、妙玉等。
其中,林黛玉是小说中最为出色的人物之一,她聪明、才华横溢,但也有脆弱、敏感的特点。
- 情节:小说的主要情节包括贾宝玉、林黛玉的初恋、贾母病危、元春省亲、贾宝玉与薛宝钗的婚姻、林黛玉焚稿断情等。
- 主题:小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线,描绘了一些闺阁佳人的人生百态,是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会百态的史诗性著作。
拓展:
- 《红楼梦》是中国古代小说的经典之作,也是中国文化宝库中的一颗璀璨明珠。
它不仅仅是一部小说,更是一部反映封建社会的百科全书。
- 《红楼梦》的作者是清代作家曹雪芹,他以自己的亲身经历和对社会的深入了解,刻画出了中国古代社会的一幅幅生动画面。
- 《红楼梦》是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会百态的史诗性著作,也是中国文化宝库中的一颗璀璨明珠。
七年级上册名著必考知识点可打印
七年级上册名著必考知识点可打印作为中学生,学习名著是必不可少的,而在七年级上册的名著中,一些知识点非常重要,需要我们认真记忆和理解。
下文将介绍一些七年级上册名著必考知识点。
1. 《红楼梦》《红楼梦》是中国古典小说中的经典之作,一些常见的考点有:(1)人物关系:需要掌握贾母、贾宝玉、林黛玉、王熙凤等主要人物的基本关系,如家族内部的网络、婚姻关系等。
(2)色彩、象征意义:红楼梦中有许多颜色的描写,需要懂得它们所代表的含义,如红色象征富贵、紫色象征权势等。
(3)文学特点:《红楼梦》是中国古典文学中的经典之作,需要了解其笔法、文学特点,如长篇小说的结构、意境、文学价值等。
2. 《荷马史诗》荷马史诗是古希腊史诗的代表作,被誉为西方文学的起源之一。
其常见考点包括:(1)主要人物:需要掌握荷马史诗中主要人物的基本情况,如雅典娜、奥德修斯、阿喀琉斯等。
(2)描写手法:荷马史诗中采用了一些特殊的描写手法,需要懂得并分析其作用,如英雄式叙事、比喻、对称等。
(3)文化背景:荷马史诗反映了古希腊的文化与历史背景,需要了解其对古希腊社会的影响,如古希腊的神话、文化、战争等。
3. 《西游记》中国古代小说《西游记》被誉为中国小说的四大名著之一,其常见考点包括:(1)主要人物:需要掌握孙悟空、唐僧、猪八戒、沙和尚等主要人物的基本情况。
(2)描写手法:《西游记》中采用了一些特殊的描写手法,如夸张、武打、魔幻等,需要了解其作用和意义。
(3)文化背景:《西游记》也反映了中国古代文化和历史背景,需要了解其对中国文化和传统价值观的影响,如佛教、道教等。
4. 《老人与海》《老人与海》是美国作家海明威的作品,讲述了一个老渔夫的故事,其常见考点包括:(1)主要人物:需要掌握老渔夫以及他和小孩、大马枪鱼之间的关系。
(2)描写手法:《老人与海》中采用了一些特殊的描写手法,如象征、夸张、意象等,需要了解其作用和意义。
(3)主题思想:《老人与海》有许多主题思想,如坚持不懈、人生意义、价值观等,需要了解其思想内涵。
高一语文必修二的文学名著深度解读与考点
高一语文必修二的文学名著深度解读与考点在高一语文必修二中,我们会接触到一些经典的文学名著,这些作品不仅具有深厚的文化内涵和艺术价值,也是考试中的重要考点。
下面,我们就来对其中几部作品进行深度解读,并探讨相关的考点。
首先,我们来谈谈《荷塘月色》。
这篇散文是朱自清先生的代表作之一。
作者通过细腻的笔触,描绘了一幅宁静、优美的荷塘夜景。
从文学手法上看,文中运用了大量的修辞手法。
比喻的运用尤为精妙,如“叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙”,将荷叶比作舞女的裙,生动形象地展现出荷叶的优美姿态。
拟人手法也增添了文章的生动性,“层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的”,赋予白花人的姿态和情感。
在考点方面,对于这篇文章,可能会考查对修辞手法的理解和分析,要求我们能够准确指出文中运用的修辞手法,并说明其表达效果。
此外,对文中写景抒情的手法以及作者情感的把握也是常见的考点。
我们需要理解作者在欣赏荷塘月色时内心的复杂情感,是对自由和宁静的向往,还是对现实的无奈和超脱。
再来说说《故都的秋》。
郁达夫以独特的视角和细腻的感受,描绘了北平的秋天。
这篇文章的语言极具特色,简洁而富有韵味。
作者通过对北平秋天的景色、声音、气味等方面的描写,营造出一种浓郁的秋意氛围。
比如“在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声”,简单的几句话,就把北平秋天的宁静和闲适展现得淋漓尽致。
在考点上,可能会要求我们分析文章的语言特色,体会作者是如何通过简洁的文字表达丰富的情感。
同时,对文章主题的理解也是重点,要明白作者对故都之秋的眷恋和热爱,以及其中蕴含的对人生的思考。
接下来是《氓》。
这是一首来自《诗经》的叙事诗,讲述了一个女子从恋爱到婚姻破裂的悲惨遭遇。
从文学角度看,《氓》运用了赋、比、兴的表现手法。
“桑之未落,其叶沃若”“桑之落矣,其黄而陨”以桑树的变化起兴,引出女子容貌和爱情的变化。
九年级语文名著常考知识点
九年级语文名著常考知识点九年级语文是初中最后一年的语文学习阶段,其中涉及到的名著常考知识点十分关键。
通过对名著的学习,同学们可以了解到中国古代文学的丰富内涵,培养对优秀传统文化的鉴赏力和理解能力。
本文将围绕九年级语文名著的常考知识点展开讨论。
《红楼梦》是九年级语文中最重要的一本名著,也是中国古代小说的巅峰之作。
这部小说以贾宝玉为核心人物,通过对贾宝玉家族的起起落落,讲述了封建社会的荒诞和残酷。
《红楼梦》中的常考知识点包括人物形象、情节、意象等。
比如,贾宝玉对妙玉的情感表达和对黛玉的爱慕可以成为一个重点讨论的话题,让学生通过对两位女主角的写照和贾宝玉的情感转变,了解作者对传统女性形象的塑造和人性的深刻洞察。
除了《红楼梦》,九年级还会学习到其他经典名著,如《水浒传》、《西游记》等。
《水浒传》是一部以梁山好汉起义和抗击官府的故事为背景的长篇小说,可以通过主要人物的性格特点、故事情节等进行考察。
例如,学生可以通过分析宋江与其他梁山好汉之间的关系,探讨人性的善恶、忠诚与背叛等主题;还可以通过分析梁山好汉与官府军队之间的战斗过程,了解到古代战争的残酷和英勇。
《西游记》是中国四大名著之一,它以孙悟空等四位主要角色的西行取经为线索,讲述了一系列离奇的故事。
学习《西游记》的常考知识点主要包括人物形象、寓意以及情节。
例如,学生可以通过分析孙悟空的形象特点,理解作者对英雄形象的塑造和中国传统文化中对英雄的崇拜;还可以通过对唐僧与妖魔鬼怪的斗争过程的分析,探讨人性的善恶、幽默和智慧的传递等。
此外,九年级还会学习其他名著,如《老人与海》、《围城》等。
《老人与海》是美国作家海明威的代表作,通过老渔夫圣地亚哥与大海的斗争,寓意着人与命运抗争的主题。
学生可以通过对老人与海的形象塑造、情节展开的分析,了解到海明威对人性的思考和对生命存在意义的思索。
《围城》是作家钱钟书的代表作,通过刻画围城人物的思想、生活和社会背景,展现了围城主题的深刻内涵。
语文_文学名著重要考点
中考名著重要考点“大纲”强调初中生“要养成读书看报的习惯”。
每学年阅读两三部名著,并有相应的读书笔记。
“新课标”要求学生课外阅读总量达到260万字以上,阅读材料包括适合学生阅读的各种图书和报刊。
为了强化名著阅读,各地市已将名著阅读列入中考考查的范围,因此指导学生正确复习“名著阅读”已势在必行。
名著复习方法:1、熟悉名著中的开篇词以及相关的重要句子例(1)满纸荒唐言一把辛酸泪都云作者痴谁解其中味——《红楼梦》(2)滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在,几度夕阳红。
白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事,都付笑谈中。
——《三国演义》(3)人最宝贵的东西就是生命,生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当是这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧—这样,在临死的时候,他能够说:我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。
——《钢铁是怎样炼成的》2、熟悉名著中的主要情节、回目或梗概例:《水浒传》中“林教头风雪山神庙”、“花和尚倒拔垂杨柳”、“宋公明三打祝家庄”、“武松打虎”、“智取生辰纲”等脍炙人口故事情节应熟练掌握。
《西游记》中的“大闹天宫”、“大闹五庄观”、“真假美猴王”、“三打白骨精”、“三借芭蕉扇”等等,这些妇孺皆知的故事情节,阅读名著时也应予以重点掌握,相关人物要能对号入座,切勿张冠李戴。
3、熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言《水浒传》中宋江(及时雨):仗义疏财,济弱扶贫,既有反抗性,又有妥协性;鲁智深(花和尚):粗犷豪放、行侠仗义,粗中有细;林冲(豹子头)逼上梁山前逆来顺受,委曲求全,其后变得精明果敢;武松(行者):勇而有谋、有仇必复、有恩必报;李逵(黑旋风)直爽率真、脾气火爆,富有反抗性和同情心等。
《西游记》中孙悟空叛逆者和反抗者的形象;猪八戒憨厚淳朴,贪吃好睡、常怀退缩之心,善奉承谄媚的形象;唐僧善良、迂腐、虔诚的苦行僧形象。
初中语文名著必考知识点
初中语文名著必考知识点历年来,各地的中考语文考试中都会出现对名著的考核。
但很多学生进入初中后,由于学习任务繁重,对名著的阅读也就越来越少。
为了不丢分,小欣老师整理了初中阶段重点考察的一些名著考点以及专项练习题。
《简爱》【主要内容】1.作者概况:夏洛蒂·勃朗特,19世纪的英国女作家。
2.主题思想:对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。
3.人物性格:简·爱富于激情幻想和反抗精神,有浪漫主义文学传统,渴求更加丰富的人生。
4.精彩章节:①在桑菲尔德庄园,简·爱勇敢地宣布了自己对罗切斯特的爱情。
②简·爱在婚事受阻后毅然离开自己所爱的人远走他乡。
5.艺术特色:这部小说以第一人称叙述,有强烈的主观色彩,亲切感人。
小说情节诡异,气氛诡异,悬念迭起。
小说始终洋溢浓郁真挚、丰富细腻的情感。
那娓娓道来的内心独白和色彩斑斓的景物描写,以及悬念的巧妙设计和气氛的渲染,都增加了作品的艺术感染力。
【考题练习】1.简·爱在做小学教员期间,意外地获得了她的叔叔的遗产。
2.罗切斯特太太是怎样死的?跳楼3.简·爱最擅长的的技能是绘画。
4.《简·爱》一书中罗切斯特和圣约翰曾要与简·爱结婚。
5.简·爱最终把两万英镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了。
6.简·爱在学校认识的第一个朋友是海伦。
7.简·爱在学校最喜欢的老师是潭波儿小姐。
8.简·爱最好的朋友死于肺病。
9.简·爱在桑菲尔德庄园做了家庭教师。
10.简·爱逃出桑菲尔德庄园后被圣约翰所救。
《西游记》【主要内容】1.故事梗概:《西游记》生动叙述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人,历尽艰险曲折,胜利到达西天取经的故事。
2.作者概况:吴承恩,明代小说家。
3.主题思想:小说通过唐僧取经的故事,刻画了孙悟空的形象。
表现了他蔑视权威,不畏强暴,除恶务尽的战斗精神,这个形象鲜明地反映了人们战胜邪恶和征服自然的崇高理想。
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中考名著重要考点“大纲”强调初中生“要养成读书看报的习惯”。
每学年阅读两三部名著,并有相应的读书笔记。
“新课标”要求学生课外阅读总量达到260万字以上,阅读材料包括适合学生阅读的各种图书和报刊。
为了强化名著阅读,各地市已将名著阅读列入中考考查的范围,因此指导学生正确复习“名著阅读”已势在必行。
名著复习方法:1、熟悉名著中的开篇词以及相关的重要句子例(1)满纸荒唐言一把辛酸泪都云作者痴谁解其中味——《红楼梦》(2)滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在,几度夕阳红。
白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事,都付笑谈中。
——《三国演义》(3)人最宝贵的东西就是生命,生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当是这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧—这样,在临死的时候,他能够说:我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。
——《钢铁是怎样炼成的》2、熟悉名著中的主要情节、回目或梗概例:《水浒传》中“林教头风雪山神庙”、“花和尚倒拔垂杨柳”、“宋公明三打祝家庄”、“武松打虎”、“智取生辰纲”等脍炙人口故事情节应熟练掌握。
《西游记》中的“大闹天宫”、“大闹五庄观”、“真假美猴王”、“三打白骨精”、“三借芭蕉扇”等等,这些妇孺皆知的故事情节,阅读名著时也应予以重点掌握,相关人物要能对号入座,切勿张冠李戴。
3、熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言《水浒传》中宋江(及时雨):仗义疏财,济弱扶贫,既有反抗性,又有妥协性;鲁智深(花和尚):粗犷豪放、行侠仗义,粗中有细;林冲(豹子头)逼上梁山前逆来顺受,委曲求全,其后变得精明果敢;武松(行者):勇而有谋、有仇必复、有恩必报;李逵(黑旋风)直爽率真、脾气火爆,富有反抗性和同情心等。
《西游记》中孙悟空叛逆者和反抗者的形象;猪八戒憨厚淳朴,贪吃好睡、常怀退缩之心,善奉承谄媚的形象;唐僧善良、迂腐、虔诚的苦行僧形象。
更多优质资料请关注公众号:诗酒叙华年当然这些重点人物的性格还要能与其精彩故事挂钩,并要能熟悉其典型语言。
如宋江在“菊花会”上,作了《满江红》一词,当唱到“望天王降诏早招安”时,谁便睁圆双眼,大叫道:“招安,招安,招甚鸟安?”(李逵)。
考试题型:1、文学常识积累题2、主要人物性格题3、人物情节关联题4、故事情节评点题5、感悟品味创新题6、简评推荐赏析题一、文学常识积累题中考试题中对文学常识内容的考查,目前都局限于课程标准所列出的12部(类)中外文学名著。
这类积累题可以给出作品中的人物,问这个人物出自哪部作品,还可以考作品的作者叫什么名字,是哪个朝代、哪个国家的,该作者还有哪些著作等。
如:“星期五”是( 英)国作家(笛福)的小说《鲁滨逊漂流记联邦》中的一个人物形象。
文学常识复习技巧1、注重平时的积累(涉及面要广,记忆要准确)。
2、分类法,按古代现代外国三类整理。
3、网络法,如作家——篇名——名句,形成网络。
4、表格法,即对某一大类列表对照。
二、主要人物性格题此类题主要考查学生对作品中人物的认识。
不仅要了解人物的个性,而且要根据外号写出人物的姓名。
有时答案均具有开放性,可自行选取,有时会有附加说明,要学生注意避开课文。
如:《水浒传》中的108将个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。
(1)请用一句话写出《水浒传》中(除课文外)你熟悉的故事。
(2)请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出外号表现的特征。
三、人物情节关联题这类题要求围绕一个主要人物,弄清相关的主要情节,着重考查考生对名著的情节的把握能力和人物性格形成的主客观原因的分析能力。
如:写出鲁智深救林冲的故事名称:( 大闹野猪林)又如:说说《骆驼祥子》中祥子有哪些大事导致祥子“萎靡不振”。
参考答案(示例)A祥子自己辛苦攒钱买的车子,给兵抢了。
B老婆难产死了。
C大病几场,原来强壮的身体也垮了。
四、故事情节评点题:更多优质资料请关注公众号:诗酒叙华年这类题要求对作品或部分章节描写的故事用简要语言概括之,有的借人物对话,要求指出这是讲什么故事,或借一段评述,要求指出所评的是什么人。
这种题属于故事情节评点题。
如:《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但在逼上梁山这一点上,许多人是共同的。
请各用一句话分别举出三个人物是如何被“逼上梁山”的。
例:鲁智深本是军官,他疾恶如仇,好打抱不平,结果被逼上梁山落草。
武松为打抱不平和抱杀兄之仇,屡遭陷害,终于谋反。
林冲原是东京80万禁军教头,有身份有地位,奉公守法,安分守己,在高俅父子一再陷害、追杀之下,他奋起反抗,上了梁山。
五、感悟品位创新题这类题或要求就作品最感兴趣的情节、人物谈点感受,或要求就全书所表现的思想倾向谈点认识。
创新题型(与仿句、对联等结合)1、根据下面句子的特点,再仿写两个句子。
读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们领悟到人生的真谛和生命的意义。
读《格列佛游记》,我们能了解到英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《水浒传》,我们能感受到什么是义薄云天。
读《红楼梦》我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性。
解析:本题首先要回忆起名著中的人物与其主要情节以及作品主题或者对你的启示,再者把握好例句句型特点,最后完成句子)六、简评推荐赏析型优秀的文学作品,传达着人类的憧憬和理想,凝聚着人类美好的情感和灿烂的智慧。
请从下面所列的名著中选择一部,结合人物形象或者故事情节,从提高修养或者丰富情感的角度谈谈你的阅读收获。
《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》【2007江苏淮安卷】这类考题解答有难也有易,难在谈的感受必须针对所选名著中某个具体具体部分,并要有独到的见解;易在题目具有一定开放性,考生可自主选择自己精读过的名著和自己熟悉的情节、人物去谈。
解答这类题时,可从中选择自己最熟悉、印象最深的名著,和自己认为较容易的方面进行评点,同时应力求语言简练概括。
更多优质资料请关注公众号:诗酒叙华年示例一:《西游记》中的孙悟空本领高强、勇敢机智、爱憎分明又很幽默。
在“三打白骨精”中,深入妖精洞内打死白骨精,救出了师傅等人。
从孙悟空身上,我看到了正义的力量是战无不胜的。
示例二:《水浒传》中的鲁智深侠肝义胆、疾恶如仇又粗中有细、豁达明理。
鲁智深在潘家酒楼听到金氏父女的遭遇后,便找上门寻借口三拳打死了“镇关西”,还一边骂他“诈死”,一边不慌不忙地离开。
鲁智深那种路见不平、见义勇为的义举正是我们这个时代所要大力提倡的。
示例三:《钢铁是怎样炼成的》中的保尔?柯察金身残志坚,具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。
保尔在双目失明、全身瘫痪的时候曾一度陷入精神危机,在经过激烈的内心斗争后,又以顽强的毅力坚持写作。
保尔那种与命运抗争、永不言败的钢铁般的精神使我深受感动。
附《三国演义》考点预测:1.作者:罗贯中,元末明初小说家、戏曲家。
2.主要内容:通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争,揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗,谴责了封建统治者的暴虐,反映了人民的苦难,表达了人民呼唤明君、呼唤安定的愿望。
3.主要人物及其性格:曹操:自幼放荡不羁,但很有才华,又足智多谋,善于随机应变。
许劭评论曹操“治世之能臣,乱世之枭雄”。
诸葛亮:智慧的象征,清忠耿直,用人唯贤,谦虚、谨慎、认真又尽职、鞠躬尽瘁。
刘备:一代枭雄.宽厚仁爱,求贤若渴。
关羽:忠义、智勇双全。
4.相关事件:桃园三结义、火烧赤壁、草船借箭、关公过五关斩六将、诸葛亮智用空城计。
5.相关问题:①《三国演义》中哪两位人物煮酒论英雄?各自的内心怎样?曹操:故意试探刘备,看他是否能成大业、胸怀大志。
刘备:生怕自己被看出破绽,竭力掩盖,内心恐慌。
②写出《三国演义》中有关关羽的情节。
“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等。
③“桃园三结义”是指哪三个人?各有怎样的性格?刘备:忠厚善良、礼贤下士关羽:忠肝义胆、一身正气张飞:勇猛粗暴、嫉恶如仇④“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”这一肖像描写写的是哪部小说中的哪个人五?《三国演义》中的关羽.更多优质资料请关注公众号:诗酒叙华年一、《水浒传》:反抗封建暴政的英雄传奇1、作者:施耐庵,元末明初小说家。
名耳,字子安。
2、体裁:长篇章回体小说3、之最:中国第一部歌颂农民起义的小说。
4、主题:表现了“官逼民反”的主题。
5、内容:描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。
6、阅读感受:①人物形象鲜明生动惟妙惟肖;②本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;③语言上,小说采用古白话,所以语言描写生动形象,活灵活现。
7、人物——典型情节——性格特征:鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。
嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理武松(行者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。
崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
吴用(智多星):智取生辰纲。
足智多谋、神机妙算。
林冲(豹子头):误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。
武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。
李逵(黑旋风):真假李逵、中州劫法场。
嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。
宋江(及时雨):私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。
为人仗义、善于用人,但总想招安。
杨志(青面兽):杨志卖刀、智取生辰纲。
精明能干、粗暴蛮横。
8、思想意义:⑴《水浒》体现了“平等互爱”的理想,不论富豪将吏还是贫贱子,“都一般儿哥弟相称,不分贵贱高低。
更多优质资料请关注公众号:诗酒叙华年⑵《水浒》印证了“哪里有压迫,哪里就有反抗”真理。
9、精彩情节点击:武松斗杀西门庆,醉打将门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭等。
宋江三打祝家庄。
鲁智深倒拔垂杨柳,拳打镇关西,大闹野猪林等。
吴用智取生辰纲。
杨志卖刀。
10、资料链接:⑴塑造人物形象一百零八将⑵全书一百二十回⑶对联:“八方共域,异姓一家”、“相貌语言,南北东西各有别;心情肝胆,忠诚信义并无差”。
⑷电视剧:电视连续剧《水浒》的主题歌《好汉歌》由刘欢演唱。
⑸国外译本:美国女作家赛珍珠用英文翻译《水浒》时就定名为《四海之内皆兄弟》。
二、《西游记》:一个奇幻的神话世界1、作者:吴承恩,明代小说家2、体裁:长篇神话小说3、主要内容:本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。