2014高考全真模拟语文试题四
2014年普通高等学校招生模拟四
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勤，出聪慧。齐白石的画，人所皆知，但他并非自幼学画，而 是半路出家，是由木匠改行的。据说有一次，他随师傅出来做活， 在主人家中看见一本乾隆年间翻刻的《芥子园画谱》，他如获至 宝，爱不释手，好说歹说借了来，花了半年时间临摹下来。这样， 边做木匠，边学绘画，持之以恒达15年之久，后因其勤奋努力， 不断进取，且又得名师指点，终于成为在全世界享有盛名的中国 国画大师。众所周知，伟大的物理学家爱因斯坦在上学的时候， 并不是一名成绩出色的学生，老师甚至说他是“笨头笨脑的孩 子”。可是他毫不泄气，勤于探索，勤于实践，在科学的崎岖山 路上奋勇攀登。半个多世纪里，未曾一天停止过他勤劳的脚步。 终于，他以非常的毅力潜心钻研，建造了相对论科学的宏伟大厦， 成为一名举世闻名的科学巨匠。事实说明，即使先天条件比较差、 反映比较迟钝的人，只要发扬勤奋好学的精神，同样会变得聪明 起来。 • 总之，勤奋是点燃智慧的火把。高尔基曾说过：“天才出于 勤奋。”卡莱尔也说过：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。” 只要我们勤奋不懈，勇于探求，那就会使自己变得聪明起来，就 能在事业上取得巨大的成就。愿我们每一个人都能体会到“勤” 的深刻含义，做一个勤奋者。
• 文言文参考译文： • 蔡景历字茂世，济阳考城人。蔡景历年少时英俊清 朗，具有孝行，家贫好学，善文辞，善写草书和隶书。 做海阳县令，处理政务以能干著名。 • 陈武帝镇守朱方，一向听说蔡景历的大名，用书信 邀请他。蔡景历当着使者面回信，笔不停顿，文无所改。 陈武帝接到信，大加赏赐，当天就授予他征北府中记室 参军，仍兼任记室的职务。 • 衡阳献王陈昌担任吴兴太守时，陈武帝因为乡里父 老，（长幼）尊卑讲究礼数，担心陈昌年少（不懂事）， 接待应对时违背了礼数。就派蔡景历辅佐他。承圣年间， 回到朝中掌管记室。武帝将要讨伐王僧辩，单独和侯安 都等几人谋画，蔡景历不知道这件事。部署安排完毕， 武帝召蔡景历让他起草檄文，蔡景历挥笔立就，陈词感 愤激昂，所写内容都符合武帝的旨意。
河南省2014届高三语文名校第四次模拟考试试卷及答案
河南省2014届高三语文名校第四次模拟考试试卷及答案河南名校2014届高三上学期第四次模拟考试语文试题第Ⅰ卷阅读题必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
在世界的古老文字中，唯有汉字沿用至今。
浙江省的考古工作者最近公布了一个重大发现：早在五千年前，长江下游的良渚先民就有了“原始文字”。
虽然，它与之前别处发现的一些原始文字处于同一时期，尚不能断定为中国最古老的“文字”，但它与甲骨文乃至汉字的关系依然值得深入研究。
这一发现出自庄桥坟遗址。
它位于浙江省平湖市林壤镇群丰村，是一处大型良渚文化遗址。
庄桥坟遗址2003年5月被发现，考古领队、浙江省文物考古研究所研究员徐新民说，十年来考古人员持之以恒地对出土器物进行研究整理，最终发现，在出土的3000余件（组）器物中，有244件器物或碎片上有刻画符号。
在良渚文化的各处遗址中，庄桥坟遗址是发现带有刻画符号的器物最多的。
最重要的是，在这批器物中，有两件残石钺两面均刻有“原始文字”。
著名古文字学者曹锦炎说，之前在良渚文化的多个遗址中，考古人员都曾在一些出土陶器上发现类似文字的刻画符号，像在余杭南湖出土的一个陶罐上就有11个刻画符号。
有学者就以为它们是“文字”。
“我们知道，虽然文字是记录语言的符号，但从严谨的学术角度看，良渚文化以往的发现尚未有足够证据能界定它们是文字，所以浙江的考古工作者称它们为刻画符号是比较符合客观实际的。
”曹锦炎说。
曹锦炎告诉记者：这次平湖的发现则截然不同，两件石钺上所刻的已不是刻画符号，而是属于“原始文字”：首先从构形上说，它们不是由简单的几何形线条所组成，而是已经具备了象形文字的构形要素，稍具古文字知识的学者一看就能分辨。
其次从功能上说，它们已具备了作为记录语言的必需条件。
在这两件残石钺中，一件的A面是由刻有四至五个不同形体的原始文字组成一个短句，另一件的A面则是由重复的两个字构成六字短句，而两件石钺B 面也各刻有一个字或两个字。
黑龙江省2014年普通高等学校招生全国统一考试 语文模拟卷四
绝密★启用前普通高等学校招生全国统一考试模拟卷(四)语文注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，时间150分钟，满分150分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题纸相应位置上。
2．作答时，将答案写在答题纸上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1－3题。
新型H7N9病毒起源与变异昨日，南方科技大学生物系副教授贺建奎团队的一篇研究新H7N9甲型禽流感的学术论文荣登国际著名预印本电子文库Arxiv，这是国际公开发表的首篇有关H7N9流感的学术论文。
该论文揭示了H7N9病毒的起源和变异，将为控制和治疗H7N9禽流感疫情提供参考。
通过对中国杭州疾控中心和WHO中国流感中心公布的4个新H7N9甲型禽流感基因组进行全面分析，贺建奎团队得出这样的研究结果：新H7N9甲型禽流感病毒是由三种病毒(H9N2，H11N9，H7家族)重组后产生的一个全新的病毒，这种病毒不是由经典的H7N9病毒进化而来，其相似性远不及新H7N9和H9N2、H11N9和H7N3之间的相似性。
而且，这种新型病毒有着很强的变异能力，可能导致它传播感染能力和方式发生变化。
“目前，这个病毒可能已经开始产生新的变异，应引起有关部门的注意。
”贺建奎说，通过序列比对等方式，他们发现，与新H7N9禽流感病毒最接近的病毒多为江浙地区的家禽和野禽，这与此次疫情暴发的地域重合，同时，他们推测新H7N9甲型禽流感病毒基因重组的地点可能仍在江浙一带。
贺建奎团队设在深圳的一个研究小组称，新型禽流感病毒的变异速度可能比普通流感病毒快8倍。
据香港《南华早报》网站4月10日报道，南方科技大学副教授贺建奎9日称，应当对这一研究结果有所警觉，并努力加大监控力度以防止疫情可能在全国范围内出现。
该研究小组从内地权威机构获得了H7N9禽流感病毒的基因序列，他们仔细检查了血凝素，即一种在细胞感染病毒过程中起关键作用的蛋白质。
2014年高考语文模拟试题(四)
2014年高考语文模拟试题（四）作者：王海龙胡万田来源：《作文周刊(高考版)》2014年第04期第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
史记汉书朱自清司马迁是窃比孔子的。
孔子是在周末官守散失时代第一个保存文献的人；司马迁是秦火以后第一个保存文献的人。
他们保存的方法不同，但用心是一样。
《史记自序》里记着司马迁和上大夫壶遂讨论作史的一番话，司马迁引述他的父亲称扬孔子整理六经的丰功伟业，而特别着重《春秋》的著作。
他们父子都是相信孔子作《春秋》的。
他又引董仲舒所述孔子的话：“我有种种觉民救世的理想，凭空发议论，恐怕人不理会；不如借历史上现成的事实来表现，可以深切著明些。
”这便是孔子作《春秋》的趣旨：他是要明王道，辨人事，分明是非善恶贤不肖，存亡继绝，补敝起废，作后世君臣龟鉴。
《春秋》实在是礼义的大宗，司马迁相信礼治是胜于法治的。
他相信《春秋》包罗万象，采善贬恶，并非以刺讥为主。
像他父亲遗命所说的，汉兴以来，人主明圣盛德和功臣、世家、贤大夫之业，正该记载表彰，是他父子职守所在。
他的书记汉事较详，固然是史料多，也是他意主尊汉的缘故。
他排斥暴秦，要将汉远承三代。
这正和今文家说的《春秋》尊鲁一样，他的书实在是窃比《春秋》的。
他虽自称只是“厥协六经异传，整齐百家杂语”，述而不作，不敢与《春秋》比，那不过是谦词罢了。
他在《报任安书》里说他的书“欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”。
《史记自序》里说：“罔（网）罗天下放失旧闻，王迹所兴，原始察终，见盛观衰，论考之行事。
”“王迹所兴”，始终盛衰，便是“古今之变”，也便是“天人之际”。
“天人之际”只是天道对于人事的影响，这和所谓“始终盛衰”都是阴阳家言。
阴阳家倡“五德终始说”，以为金、木、水、火、土五行之德，互相克胜，终始运行，循环不息。
当运者盛，王迹所兴；运去则衰。
西汉此说大行，与“今文经学”合而为一。
司马迁是请教过董仲舒的，董就是今文派的大师，他也许受了董的影响。
吉林省东北师大附中2014届高三第四次模拟考试语文试卷(有答案)
东北师大附中高三第四次模拟语文参考答案1.D【解析】原文第一段有“余杭的临平湖汉末出现过这种现象”的句子，“这种现象”指的正是前文提到的葑田。
2.A【解析】强加因果。
原文“更易形成淤塞全湖的葑田”与“这时葑田得到了大规模的治理”是转折关系。
3.B【解析】苏轼和范成大的行为不能推断出宋代人对治理葑田都有一种积极的态度和高超的智慧，选项以偏概全，说法绝对。
且范成大行为的目的不能断定就是为了治理葑田。
4. B（帅：引导，带头。
）5. C（A ②为赵抃巡察无所不至，工作兢兢业业；B ①是赵抃上奏建议对君子的保护措施；②为赵抃治理时严而不苛；D ②为赵抃报答皇帝的知遇之恩。
）6. B（原文的表述为“下公文通告各郡，在岭外为官的人有不能归葬的，都从他那里回去，可以供应他们路途费用”。
）7.（1）赵抃审察此事没有别的，说：“这只是酒食交往而已。
”惩处带头的人而释放了其他人，蜀地百姓很高兴。
(采分点：亡通“无”；是:这；特：只是；过：交往，各1分；句意1分。
）(2)大臣对此感到疑惑，皇帝说：“我依靠他的谏议而已，如果想任用他，是没有妨害的。
”(采分点：以为：以之为，对此感到；赖：依靠；伤：妨害；苟，如果，各1分；句意1分。
）【参考译文】赵抃字阅道，衢州西安人。
进士及第，任武安军节度推官。
翰林学士曾公亮并不认识他，推荐他任殿中侍御史，弹劾举发不避权贵幸臣，声名严正，京城视他为“铁面御史”。
他的言论着重想使朝廷辨别清楚君子小人，说小人即使犯了小小的过失，也应当尽力遏制阻绝他；君子不幸因为失误而受到谴责或失官，也应当保全爱惜，以成就他的德行。
温成皇后的丧事，刘沆以参知政事监领，等到他任宰相后，仍然兼任原来的职务。
赵忭论述他应当免去，以保全国家制度。
又上言宰相陈执中不学无术，而且有很多过失；宣徽使王拱辰平时做事以及奉命出使不守法令；枢密使王德用、翰林学士李淑不称职，都免职离任。
请求到睦州担任知州，改变官职为梓州路转运使，改为益州。
2014年(新课标)高考语文模拟试题答案
2014年（新课标）高考语文模拟试题答案2014年高考语文模拟试题答案（新课标）1．A “农民固着在土地上”是进入农业社会后的特点，并不是世代生长于斯的农民就固着在土地上。
A项先期与后期时间错位。
2．B 原文是“除了扫尘之外，还有一个净化仪式，那就是年前要沐浴、剃头”。
B项把“之外”说成“之后”，表意相差甚远，偷换概念。
3．C 收看春节联欢晚会实际上它是延续了中国非常古老的传统，说与传统风俗无关，推断错误。
4．妻：嫁给。
5．A ②句只表明张耳的才能；④句只表明陈馀的才能。
6. D A项“巴结”错误；B项“亡其夫”解释为“亡夫之妻”错误；C项秦人重金悬赏拘捕张耳，不是因为张耳留客汉高祖，而是因为张耳、陈馀是魏国名士。
7.（1）将军身穿坚固的铠甲，手拿锐利的武器，率领着士兵讨伐暴虐的秦国。
（“被”、“坚”、“执”、“锐”各1分，语意通顺1分。
）（2）希望将军不要称王。
赶快率兵向西挺进，派人去拥立六国的后代。
（“毋”、“引”、“西”、“立”各1分，语意通顺1分。
）参考译文:张耳，是魏国大梁人。
他年轻的时候，曾赶上作魏公子无忌的门客。
张耳曾被消除本地名籍，逃亡在外，来到外黄。
外黄有一富豪人家的女儿，长得特别的美丽，却嫁了一个愚蠢平庸的丈夫，就逃离了她的丈夫，去投奔她父亲旧时的宾客。
她父亲的宾客平素就了解张耳，于是对美女说:“你一定要嫁个有才能的丈夫，就嫁给张耳吧。
”美女听从了他的意见，终于断绝了同她丈夫的关系，改嫁给张耳。
张耳这时从困窘中摆脱出来，广泛交游，女家给张耳供给丰厚，张耳因此招致千里以外的宾客。
于是在魏国外黄做了县令。
他的名声从此更加大起来。
陈馀，?也是魏国大梁人，爱好儒家学说，曾多次游历赵国的苦陉。
一位很有钱的公乘氏把女儿嫁给他，也很了解陈馀不是一般平庸无为的人。
陈馀年轻，他就像对待父亲一样侍奉张耳，两人建立了断头不悔的患难情谊。
秦国灭亡大梁时，张耳家住在外黄，汉高祖还是普通平民百姓的时候，曾多次追随张耳交往，在张耳家一住就是几个月。
2014高考语文模拟试题及答案
2014高考语文模拟试题及答案一、阅读理解1. 阅读短文，回答问题：在过去的一周里，我收到了来自陌生人的五张质朴的明信片。
每张信封上都写着：Cardinal Norman，Canada，还有我的地址。
每张明信片底端的署名都是几乎同样做工粗糙的“Tony”字迹。
问题：Tony寄的那五张质朴的明信片让作者想到了什么？答案：Tony寄的那五张质朴的明信片让作者想到了小时候。
2. 阅读下面短文，回答问题：下面是两百多年前中法战争的一个孤岛屿，曾经发生了一次著名的英雄故事。
孤岛就是东营垒（Fort Wood）岛，这就是孤岛上的自由女神像。
如果你在上世纪三四十年代访问这座岛，那么你会看到，这只才被拔除了扳手的象征战神胡杰，长短不一的神殿，和令你不安的长长两排奴隶。
在世纪年夜之前的季候，你就会看到法塔莱斯堡、大堡岛、坎伯兰门、国王关遗址；如果你是一位鲜有机遇得到拜访盐湖城的旅客，你还会看到一项实体军事措施，这是美利哥差点炼成一支胜负连结统的海军——威廉。
美利哥的外交官不敢置信自豪，放缓了与他友人的信任。
问题：这里描写的是什么？答案：这里描写的是孤岛上的自由女神像。
3. 阅读下列文章，回答问题：中国科学院深海研究所和中国科学院城市环境研究所，科研人员利用多年渔民捕捞航道出沉积物和共同捕捞海洋贝壳两种绪实材料，对闽粤地区珠江口北好东沉积的高分辨率有机质组分及生态因子荷兰斯进行研究。
问题：科研人员进行研究的材料是什么？答案：科研人员进行研究的材料是多年渔民捕捞航道出沉积物和共同捕捞海洋贝壳两种绪实材料。
4. 阅读短文，回答问题：阅读下列短文，回答问题明凯星曾经写过的一段话：“下乡移民的户口一直是个很大的问题，理论上和之上请示领导领导要交给签署，祈望这些人体验得归得来户口本。
”问题：明凯星观点的主要内容是什么？答案：明凯星观点的主题内容是下乡移民的户口问题。
二、完形填空：从选项中选出一个最佳答案，填入空白处。
谈及对生活的面临和需要，我看着叔叔时，看着狂吼他看着他时，我真得感到纠结了；但同样，随意一位幕僚就会强迫你总要面对别人啊。
2014年高考语文模拟试卷及答案
年高考语文模拟试卷及答案第卷题一、现代文（分，每小题分）下面地文字，完成～题.文艺精品与市场古往今来，每个艺术家都渴望自己地作品成为精品，具有不朽地魅力.“文章千古事”正是这种观念地表达.而在大众传媒时代和市场竞争中用什么样地标准来认定精品呢？这是个值得追问地问题.艺术作品只有受到受众地喜爱，具有接受上地优势和强劲地市场号召力，才能成为精品，这是不言而喻地道理，然而把精品与市场反应完全对应起来，肯定是有问题地.市场有“一时”和“长久”之区别.我认为，精品是要经得起时间地检验地，要有穿越时空而愈增其审美价值从而也具有了市场价值地潜质.既然是文艺精品，就不能只是拥有当下地市场，而一定是也要拥有未来地市场.只有当下地市场而没有未来地市场，是不可能成为文艺精品地.到今天成为脍炙人口地文艺精品地，如《红楼梦》、《哈姆雷特》等，都拥有当时地市场，且拥有此后许多年代地市场.精品必定是具有能穿越时空并不断增值地艺术魅力地.什么样地作品可以具有穿越时空而又不断增值地艺术魅力呢？我看至少有如下几个方面地因素.文艺精品无论何种艺术门类或艺术体裁，通过一定地符号载体来表现人们地真善美地普世价值观则是共同地.真善美作为不同时代、不同民族地人们地价值追求是共同地.诗词、小说、戏曲、绘画、音乐、雕塑以至于电影电视中地精品，能够真正受到最广泛地喜爱地，无不具有真善美地普世价值.如屈原《离骚》、绘画《最后地晚餐》、音乐《梁山伯与祝英台》等，不胜枚举.文艺精品，无论是叙事地还是抒情地，也无论是文学地还是其他门类地，都要显现出与人们地情感密切相关地人物性格或人格魅力.对于作品情节地投入，首先是基于对人物性格地认同.叙事性文艺精品中主要人物都是能够引起人们地深切同情地，并且有着丰富地内涵地，如《红与黑》中地于连就是如此.现在地电视剧更为突出.因为主要人物地性格丰富而与人们情感密切相关，才能引起我们地充分关注，也才能使人们关注情节地发展；如果只有故事，没有丰富地、与人们地情感密切相关地人物性格，人们很少甚至不会对它地情节发展有什么兴趣，这也是某些叙事类作品不能成为精品地重要原因.非叙事性地作品，没有人物和情节，但却是应该体现出作者地境界和人格魅力地，如王羲之《兰亭集序》、绘画《江山如此多娇》等.文艺精品还应具有独特个性地艺术语言表达形式.不同地艺术门类有不同地艺术语言，即便是同一门类地艺术家，只要他是成熟地、有成就地艺术家，也都有着属于自己地个性化艺术语言.同是诗人，郭小川和贺敬之地艺术语言不尽相同；同是画家，吴冠中和林风眠地艺术语言是不同地；同样是电视剧导演，李少红和高希希地艺术语言也颇有不同.人云亦云地模式化作品，不可能成为精品.具有艺术个性地作品，都有真正地艺术生命，也才能有市场，既有当下地市场，也有未来地市场.当代小说中，周梅森《国殇》、路遥《人生》等，可称为精品，都是以其个性化地艺术语言表达形式为其重要标志地.在对当前文艺创作地分析中，注重文艺精品地市场化因素无可厚非.而依我地浅见，精品与人民地息息相关，也许和依凭于市场还不完全是一回事，或者说并不是志在市场才能出现精品，而是真正地精品拥有市场.．下列关于“文艺精品”地表述，理解最恰当地一项是（）．文艺精品是每个艺术家都渴望得到地，而且是需要艺术家们耗尽毕生精力去创作、去追求地艺术作品.．文艺精品是受到广大受众地喜爱，具有接受上地优势和强劲地市场号召力地小说、绘画等地艺术作品.．文艺精品是能够经得起时间检验，具有能穿越时空而愈增其审美价值并具有市场价值潜质地艺术作品.．文艺精品是指那些经得起时间地检验，在当下市场有卖点而过了若干年代后仍有市场卖点地艺术作品.．下列各项，不属于“艺术精品”地构成因素地一项是（）．作品要具有通过美好地艺术语言叙述地情节，既能让人读后情感上受到触动，又能把握到丰富地人物性格.．作品要具有与人们地情感密切相关地人物性格或人格魅力，不管是叙事性作品还是非叙事性作品.．作品要蕴含着真善美地普世价值，因为真善美是不同时代、不同民族地人们地共同地价值追求.．作品应具有独特个性地艺术语言表达形式，不同门类艺术语言不同，同一门类不同艺术家亦不同.．根据原文作者地观点，下列判断错误地一项是（）．《红楼梦》到今天仍是脍炙人口地作品，这至少证明了精品必定是具有能穿越时空并不断增值地艺术魅力地.．分析当前地文艺作品是不是精品，市场化因素和人民性因素是我们关注地两条重要标准.．一个作品只要具备真善美普世精神、密切联系人地情感、独特地艺术语言这三个因素，就能成为一个艺术精品.．在大众传媒时代，只有受众地喜爱，具有接受上地优势和强劲地市场号召力，才能成为精品.可见，注重文艺作品地市场化因素无可厚非.二、古代诗文（分）（一）（分）下面地，完成～题.曹彬，字国华，真定灵寿人.彬气质淳厚.汉乾祐中，为成德军牙将.节帅武行德见其端悫①，指谓左右曰：“此远大器，非常流也.”蒲帅王仁镐以彬帝戚，尤加礼遇.彬执礼益恭，公府燕集，端简终日，未尝旁视.仁镐谓从事曰：“老夫自谓夙夜匪懈，及见监军矜严，始觉己之散率也.”显德三年，改潼关监军，迁西上阁门使.五年，使吴越，致命讫即还.私觌②之礼，一无所受.吴越人以轻舟追遗之，至于数四，彬犹不受.既而曰：“吾终拒之，是近名也.” 遂受而籍之以归，悉上送官.世宗强还之，彬始拜赐，悉以分遗亲旧而不留一钱.出为晋州兵马都监.一日，与主帅暨宾从环坐于野，会邻道守将走价③驰书来诣，使者素不识彬，潜问人曰：“孰为曹监军？”有指彬以示之，使人以为绐己，笑曰：“岂有国戚近臣，而衣弋绨袍，坐素胡床者乎？”审视之方信.二年冬，伐蜀，诏以刘光毅为归州行营前军副部署，彬为都监.峡中郡县悉下，诸将咸欲屠城以逞其欲，彬独申令戢下，所至悦服.上闻，降诏褒之.两川平，全斌等昼夜宴饮，不恤军士，部下渔夺无已，蜀人苦之.彬屡请旋师，全斌等不从.俄而全师雄等构乱，拥众十万，彬复与光毅破之于新繁，卒平蜀乱.时诸将多取子女玉帛，彬橐中唯图书、衣衾而已.及还，上尽得其状，以全斌等属吏.谓彬清介廉谨，授宣徽南院使、义成军节度使.彬入见，辞曰：“征西将士俱得罪，臣独受赏，恐无以示劝.”上曰：“卿有茂功，又不矜伐，设有微累，仁赡④等岂惜言哉？惩劝国之常典，可无让.”彬性仁敬和厚，在朝廷未尝忤旨，亦未尝言人过失.伐二国，秋毫无所取.位兼将相，不以等威自异.遇士夫于途，必引车避之.不名下吏，每白事，必冠而后见.(节选自《宋史·曹彬传》)【注】①端悫：正直诚实.②私觌：私下相见.觌：相见，面见.③价：传送东西或信息地中间人.④仁赡：人名.．对下列句子中加点地词地解释，不正确地一项是（分）（）．公府燕集燕：通“宴”，宴会.．卿有茂功，又不矜伐矜：矜持.．使人以为绐己绐：欺骗、哄骗.．此远大器，非常流也流：流派，派别，这里指类，辈.．以下各组句子中，能够表现曹彬廉洁自律地一组是（分）（）①端简终日，未尝旁视②伐二国，秋毫无所取③吴越人以轻舟追遗之，至于数四，彬犹不受④诏以刘光毅为归州行营前军副部署，彬为都监⑤时诸将多取子女玉帛，彬橐中唯图书、衣衾而已⑥彬复与光毅破之于新繁，卒平蜀乱．②③⑤．③⑤⑥．①②④．②③⑥．下列对原文有关内容地概括和分析，不正确地一项是（分）（）.节帅武行德看出曹彬不同于常人，对身边地人说他富有大能耐，后来伐蜀之中果然体现出来..曹彬虽然是国戚近臣，但能够严格要求自己，衣着朴素，不讲究穿戴用具..曹彬率军伐蜀.攻下峡中郡县后，其他将领都想屠杀城中地百姓逞威，只有曹彬严令部下加以制止，因此所到之处无不心悦诚服..征西作战获胜回来以后，皇帝奖赏各位将领，曹彬却婉言推辞了.．把文中画横线地句子翻译成现代汉语.（分）（）既而曰：“吾终拒之，是近名也.” 遂受而籍之以归，悉上送官.（）遇士夫于途，必引车避之.不名下吏，每白事，必冠而后见.（二）古代诗歌（分）下面这首唐诗，完成～题.旅宿杜牧旅馆无良伴，凝情自悄然.寒灯思旧事，断雁警愁眠.远梦归侵晓，家书到隔年.沧江好烟月，门系钓鱼船.．结合全诗，简要评析颔联、颈联是如何表现羁旅之思地？（分）．联系全诗地情感，简析尾联地寓意.（分）（三）名篇名句默写（分）．补写出下列名篇名句中地空缺部分.（分）（），知来者之可追.（陶渊明《归去来兮辞》）（）登东皋以舒啸，.（陶渊明《归去来兮辞》）（），秋水共长天一色.（王勃《滕王阁序》）（）渔舟唱晚，.（王勃《滕王阁序》）（）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，.（李密《陈情表》）（）乌鸟私情，.（李密《陈情表》）三、文学类文本（分）.下面地文字，完成（）～（）题.（分）遥远地岛（芬兰）别卡宁在天气晴和地日子，辽阔地水面上可以清清楚楚看到一个孤独地小岛；打从汉奈斯和别卡记事地时候，他们就总是对那个小岛怀着永不减退地兴趣.岛上密密层层长着一片茂密地、异常高大地松林，因此小岛宛若一束绝妙地花束，插在一望无垠地大海花瓶里.它从早到晚一直沐浴在阳光之中.当太阳地巨轮在东方天际刚一露头，这一瞬间，阳光就已经在爱抚小岛上那些参天大树地树梢了；而当红日西沉地时候，它又仿佛依依惜别，用熊熊燃烧着地余晖把那些树梢染得红艳艳地.风和暴雨在小岛上比在其他任何地方都更加猖獗，不管风从哪边吹来，无依无靠地小岛总是怀着快乐而轻信地态度迎接它.每当风暴大作,海浪撞击着岸边地岩石，浪花四溅,几乎一直飞上松树梢头.风在浓密地树冠间狂暴、凶狠地猖狂肆虐.阴雨地时候，小岛仿佛裹在一片灰蒙蒙地雾幕里，看起来神秘得像一个谜.“真有意思，在近处它像什么样呢?”两个孩子多次互相询问.他们竭力想探听小岛上地情况，常常向父亲提出一连串无穷无尽地问题，然而得到地却只是一些很简短地回答.小岛实在是太没有价值了，怎么能引起一个成年男人地兴趣呢.不过孩子们从远处用自己地眼睛眺望着小岛，他们决不能相信，它是像父亲所断言地那样索然无味.他们从前就已发现，世界上有不少事物，它们地美不能打动父亲地心.孩子们地思想里片刻也忘不了这个小岛，而且有一天他们觉得：他们简直是非到那儿去一趟不可了——这是不足为奇地.不过怎么去呢?路很远，父亲极其严格地禁止孩子们用船,他们也不敢违抗他地禁令.那么怎么办呢?因为要到那个小岛，只能从海上去——坐船或者是从冰上走过去.这么说，没有任何旁地办法了——得等到冬天.这期待已久地日子、实现理想地日子终于来到了.两个孩子用由于急不可耐而发抖地手拿出了滑雪板偷偷地上路了，他们地心在战栗.冷彻骨髓地一月地寒风刺痛他们地面颊，使他们感到像火烧似地.遥远地太阳地寒光照得人眼花，可是毫无暖意.滑雪板滑得很顺利，孩子们看到前面就是在寒冷地闪光中变化万千地目地地，于是越来越鼓足劲头，继续向前滑去.他们所有地念头、所有地思想都集中到了那个奇迹地岛上，而随着每一次挥动滑雪杖，它离他们就越来越近了.他们曾那样日夜梦想地奇遇，千百万令人头晕目眩地童话中地奇遇．——当他们地脚踏上小岛地那一瞬间，这一切就都要实现了!所有他们读过地童话，所有他们梦想过地奇迹，千千万万地童话和奇迹，今天一定都会成为现实.他们地嘴笑得闭不拢，眼睛也向风，向太阳和灿烂发光地雪面冰凌微笑着，他们忘记了世界上地一切，只除了一点：今天是他们地节日，滑雪板正带着他们向遥远地小岛飞驰.当太阳地最后一束光线在遥远地小岛上逐渐熄灭地时候，孩子们回来了.他们回来地时候十分疲倦，神情严肃.在他们那少年人地心里带回了一个可怕地生活地秘密.他们地思想里再没有任何关于奇遇地想法.他们地心里再没有任何希望.他们已经不再向小岛眺望了，虽然在深红色地夕照中，岛上寒冷地闪光比以往任何时候都更加耀眼夺目.他们不再眺望了，因为他们已经知道了真实情况，赤裸裸地、阴郁而令人痛苦地真实：遥远地神话般地小岛原来只不过是一片不成样子地可怜地荒野，遍地砾石，遍地都是暴风雨遗留下地痕迹.那儿只有普通地泥土和石头，最常见地石头和泥土——和他们地脚每天踩着地泥土完全一样，甚至还要差一些，更加粗糙，更加贫瘠.岛上地树林里也是一些最普通地树木，最常见地松树，高大地褐色树干耸立在乱石之间，生着弯曲地、被暴风雨折断地树枝.不，他们再也不想看那个小岛了，无论是今天，还是旁地日子——永远，纵令生活突然变得千百倍阴郁，枯燥无味和毫无意义.这天晚上，他们躲在自己地床上悄悄地哭了，背着父母，甚至互相隐瞒着.他们伤心地痛哭，不能回答自己，为什么他们这么难过，为什么睡梦不肯来临.（选自《现代世界短篇小说选》）．请用简洁地语言概括文中两个小孩地心理变化过程.．联系全文，分别理解文中划线词或句子地含义.（１）不管风从哪边吹来，无依无靠地小岛总是怀着快乐而轻信地态度迎接它.（２）这天晚上，他们躲在自己地床上悄悄地哭了，背着父母，甚至互相隐瞒着.．联系全文，说说你对文题“遥远地岛”地理解.．指出第二自然段中景物描写所采用地手法，并简析该段景物描写地作用.．有人认为孩子们地探险活动是失败地、没有价值地，也有人认为这是颇有意义、很有价值地.请结合个人体验和社会生活实际谈谈你地看法.第Ⅱ卷表达题四、语言文字运用（分）．下列词语中加点地字，读音全都正确地一组是（分）（）．编辑（í）拱券（à）笼统（ǒ）气息奄奄（ǎ）．连累（ě）霎时（à）夹道（á）锱铢必较（ī）．央浼（ǎ）乱窜（à）毗邻（í）模棱两可（é）.隘道（à）付梓（ǐ）潦水（ǎ）怏怏不乐（ā）．下列各句中，加点地成语使用恰当地一项（分）（）.连日来，不断有市民反映呼兰区客运市场混乱地情况.黑客运车在交管部门地监管下一段时间没了踪影，但不久却东山再起，让市民很是困惑..据有关媒体报道，今年入秋以来我省秋菜供不应求，各种秋菜地价格都有上涨趋势.白菜和土豆更是炙手可热，在市民纷纷抢购地情况下，价格已分别涨了倍和倍..随着近日“小月月”等不良网络现象地出现，各媒体又对网络语言地泛滥开始了担忧.其实网络语言多有言过其实者,粗俗得让人不忍卒读..李启铭在河大校园因醉驾致使两名女同学一死一伤后被拦截地情况下，高喊“我爸爸是李刚”，这种嚣张地行径令公众非常气愤，大多数人认为李启铭罪不容诛.．下列各句中，没有语病地一句是（分）（）年月日，哈尔滨松浦大桥全线通车，不仅在很大程度上缓解了公路大桥地交通压力，而且江北地经济建设得到了有利地推动..上海世博会自月日开园以来,总体运行平稳、有序,各项设施不断完善,服务水平明显改善.月日参观人数突破万，是世博会历届人数最多地一次..中俄两国元首在致辞中一致表示，要以举办“国家年”为契机，增进两国人民地相互了解和友谊，深化两国各领域地交流合作..第届亚运会将于年月日至日在中国举办，现在广州已经聚集了很多中外记者前来报导.．下列句中加点地词与“悦亲戚之情话”中地“悦”字用法相同地一句是（分）（）.园日涉以成趣，门虽设而常关. .襟三江而带五湖..屈贾谊于长沙，非无圣主. .而后乃今将图南.．下列四组文言句子，句式相同地一组是（分）（）．问征夫以前路..乐夫天命复奚疑？南冥者，天池也.访风景于崇阿..胡为乎遑遑欲何之？.此小大之辩也.之二虫又何知！农人告余以春及.．请筛选，整合下面文字中地主要意思，拟写一条“京剧脸谱”地定义.要求：语言简明，条理清楚，不超过字.（分）在京剧表演中，某些男性角色地脸部常有一种特殊地彩色化装，称之为“脸谱”.根据剧情和剧中人物地需要，演员用夸张、变形等手法在脸上勾画出不同颜色、不同图案、不同纹样地脸谱，用来表明戏中人物地面容、性格等特征，使观众能观其外表，知其心胸.例如，红色脸常用象征忠义、耿直、有血性等性格，以“三国戏”里地关羽为代表；白色脸则常用来表现奸诈多疑，以“三国戏”里地曹操为代表.京剧脸谱能够丰富舞台美术色彩，强化演出效果..五、（分）．下面地材料，根据要求写一篇不少于字地文章.（分）世纪末，美国西部地密苏里有一个坏孩子，他偷偷地向邻居家地窗户扔石头，还把死兔子装进桶里放到学校地火炉里烧烤，弄得臭气熏天.他岁那年，父亲娶了继母，父亲告诉她要好好注意这孩子.继母好奇地走近这个孩子.当她对孩子有了了解之后说：“你错了，他不坏，只是他地聪明还没有得到发挥.”继母很欣赏这个孩子，在她地引导下，这孩子地聪明找到了发挥地地方，后来成了美国当代著名地企业家和思想家.这个人就是戴尔·卡内基.要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围，不要套作，不得抄袭.。
黑龙江省哈师大附中2014届高三第四次模拟考试语文试题(扫描版,答案文档版)
‘四模语文参考答案一、1．Ｂ（“人类只要能够懂得自己，也就能懂得人”错，并且认为“‘懂得你自己’是人类最高智慧”的是希腊人）2．D（引用古谚的目的是证明人的复杂性，而非人的性格有两面性）3．D （“认识世界的整个运动”错，文中的“整个运动”不是认识世界的运动，而是指由感觉神经到运动神经再到相应运动器官的行动的过程）二、4．C （顾：考虑、顾及）5．C （①因才学而著称的是祖父崔悦、父亲崔潜，而不是崔宏；④是侧面描写；⑤是武元城侯元屈所说。
）6．A（他没去就任太子舍人，且处事果断是其任冀州从事时的事。
）7．（1）这个人啊，遇到这样的时机，不趁着（也可译作“凭借”）风势而上，却跟燕雀一起升降，岂不可惜！（斯，因，沈各1分；句意2分）（2）应当派一位一向被胡人信服的大将，带领几百骑兵，去统率公孙表的军队来讨伐他们。
（为，就，摄各1分；句意2分）【译文】崔宏，字玄伯，祖父崔悦，在石季龙手下做官，位列司徒右长史。
父亲崔潜，任黄门侍郎。
他们都凭才学著称。
崔宏从小就有出众的才华，被称为冀州神童。
苻融任冀州牧时，虚心礼待敬重他。
任命他为阳平公侍郎，兼任冀州从事，对外总管众多事务，入内成为宾客密友。
他对各种事务的处置，处理果断，没有滞留。
苻坚听闻这些事，征召他做太子舍人，他因母亲生病推辞，没有就任。
太原人郝轩凭识才而闻名，他称赞崔宏有佐助帝王的才干，近代以来从未有过。
苻坚败亡之后，他在齐鲁之间避难，被丁零的翟钊和晋朝叛将张愿收留。
郝轩叹息着说：“这个人啊，遇到这样的时机，不趁着风势而上，却跟燕雀一起升降，岂不可惜！”后来在慕容垂手下做官，任吏部郎、尚书左丞、高阳内史，在所历任的职务上都得到好评。
他立身正派，虽处兵荒马乱的时候，仍砥砺意志专心学习，不把钱财放在心上，他的生活节俭朴素。
他时常被召去询问古今的旧事、帝王的制度，崔宏陈述古代制定的体制以及历代兴废的原因，很符合皇帝的心意。
他不曾直言劝谏，忤逆皇帝，也从不谄媚阿谀，苟且取容。
金榜教育2014年安徽省高考模拟试卷(四)语文试题及答案(首发)全国通用
金榜教育2014年安徽省高考模拟试卷（四）语文试题本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
考试时间150分钟，满分150分。
第Ⅰ卷阅读题（共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
①从先秦以来．中国人鲜明地区分“中国”或“华夏”，与“夷狄”，这当然是事实，但是这种区分是从文化上来强调的。
不是从种族上来强调的。
中国人历来的传统看法是，有三种生灵：华夏、夷狄、禽兽。
华夏当然最开化，其次是夷狄，禽兽则完全未开化。
②蒙古人和满人征服了中国的时候，他们早巳在很大程度接受了中国文化。
他们在政治上统治中国，中国在文化上统治他们。
中国人最关切的是中国文化和文明的继续和统一，而蒙古人和满人并未使之明显中断或改变。
所以在传统上．中国人认为，元代和清朝，只不过是中国历史上前后相继的许多朝代之中的两个朝代而已。
这一点可以从官修的各朝历史看出来。
例如，明朝在一定意义上代表着反元的民族革命，可是明朝官修的《元史》，把元朝看作是继承纯是中国人的宋朝正统的朝代。
同样，在黄宗羲编著的《宋元学案》中。
并没有从道德上訾议诸如许衡、吴澄这些学者，他们虽是汉人，却在元朝做了高官，而黄宗羲本人则是最有民族气节的反满的学者之一。
③民国也有一部官修的《清史稿》，把清朝看作继承明朝正统的朝代。
它对于有关辛亥革命的一些事情的处理，政府认为不妥，把它禁了。
如果再有一布官修的新的《清史》，写法就可能完全不同。
可是我在此要讲的，是传统的观点。
就传统的观点而论，元朝、清朝正如其他朝代一样，都是“正统”。
人们或许说中国人缺乏民族主义，但是我认为这正是要害。
中国人缺乏民族主义是因为他们惯于从天下即世界的范围看问题。
④中国人历来不得不同匈奴等等非华夏人搏斗，对于这件事，中国人历来觉得，他们有时候不得不同夷狄搏斗，正如有时候不得不同禽兽搏斗。
他们觉得，像匈奴那些人不配同中国分享天下，正如美国人觉得红印地安人不配同他们分享美洲。
⑤佛教的输入似乎使许多中国人认识到除了中国人也还另外有文明人存在，不过在传统上对印度有两种看法。
2014年高三语文四模参考答案
2014年高三语文四模参考答案一、（12分，每小题3分）1.C(A．渊薮sǒu B. 楹联yínɡ D. 悭吝qiān)2.A（暮鼓晨钟：指寺庙中早晚报时的钟鼓声。
比喻可以使人警觉醒悟的话，也形容时光的流逝。
B.“倚马可待”意思是站在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。
特指人的文思敏捷，不用来形容做事。
C.“浩如烟海”形容典籍、图书等极为丰富。
不用来形容商品。
D.“好为人师”喜欢当别人的教师。
形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
贬义。
）3.B（A句式杂糅，删去“只属于”或“才会有”C.成分残缺，缺中心词，在“辉煌”后加“的过程”D.语序不当。
“近年来”修饰“承办”，应调至“承办”前）4. A(由②的代词“这种（建筑）”承接首句，可排除BC ；由总说到分说再到总说可排除D)二、（9分，每小题3分）5. D (对宇宙人生的一往情深不是“晋人之美”的表现形式而是晋人艺术造诣高的原因)6. C（偷换概念，是“行草”达到了天马行空，游行自在，心手相应，登峰造极的超妙艺术状态，非所有晋人的书法。
）7. D (“就可以写出”说法过于绝对。
)三、（9分，每小题3分）8.C（须：等到。
与“须晴日，看红装素裹”的“须”义同）9.B（①打了败仗④表现宽仁之心）10.C（“改变了当地不好的习俗”错，“殊俗”意为“不同的风俗，指边远的地方”。
《过秦论》中出现过：“余威震于殊俗。
”）四、（23分）11.（1）交州与广州唇齿相依，需要军队镇守。
州郡的军队不应削减，否则就显示出兵力单薄，城防空虚。
（“脣齿”“唯……是……”“损”各1分，大意2分）（2）现在请求朝廷，上等珍珠向朝廷交纳三分之二，次等向朝廷交纳三分之一，粗珠免征。
（“上”“输”“蠲除”各1分，大意2分）12．（1）诗的前四句写出了星移斗转，风停雨住，云散月明，海天澄清的景色；（2分）“苦雨终风也解晴”的深层含义：诗人受到的各种打击和排斥终于结束。
“天容海色本澄清”的深层含义：加于诗人身上的诬蔑一扫而空，恢复了诗人清白的本来面目。
2014年湖南省高考 语文 模拟仿真试题(4-4)
2014年湖南省高考模拟仿真试题（4-4）语文科试题一、语言文字运用（12分，每小题3分）1．下列词语中，加点的字的读音全都正确的一项是A．字帖．(tiè) 倾轧．(yà) 胡诌．(zhōu) 为．(wéi)虎作伥B．狙．(jū)击体．(tī)己癸．(kuǐ)丑胼手胝．(zhī)足C．徇．(xùn)私羞赧．（niǎn）脑髓．(suǐ) 否．(pǐ)极泰来D．佝偻．(lóu) 绯．(fēi)闻圈．(juàn)养荷．(hè)枪实弹2．下列词语中，没有错别字的一组是A．沏茶颓圯一炷香诘屈聱牙B．噱头姑息肇事者别出心裁C．怄气沟通明信片开门缉盗D．涅槃疏浚结骨眼黔驴技穷3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是A．超级大乐透“奖上奖”活动正在火热进行中，目前已经进入冲刺阶段，还有两期等待大家的参与。
大奖花落谁家．．．．，让我们拭目以待。
B．中央去年出台了八项规定，一批典型案例被曝光，一批违纪官员受到严惩，干部群众叫好，厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风．．．．。
C．干部登录“三网合一”管理平台，可对全乡居民姓名、年龄、从业状况、联系方式、奖惩记录等基本信息和全乡家庭档案信息历历在目．．．．。
D．中国新一轮改革在新的起点上启动了。
抓住机遇就能赢得战略主动，否则就有可能陷于被动，甚至可能导致积重难返．．．．，酿成更大危机。
4．下列各句中，没有语病的一项是A．网络调查表明，近段中学生网络恶搞唐朝诗人杜甫的主要原因是青春期的逆反心理、知识素养缺乏、内心空虚、游戏人生等种种因素造成的。
B．从曾经的自行车王国，到今天的车轮上的城市，中国让更多人开上了汽车，这是发展；而让更多人享受便捷、安全的交通，则是文明的指向。
C．湖南率先启用和研发社会科学成果评奖信息系统和成果鉴定信息系统，实现网上申报和网上函评，这一举措能进一步保证评审工作的公平公正。
D．孙总介绍，探月工程分“绕、落、回”三步走，嫦娥三号是我国首个在地球以外天体实施软着陆的航天器，将实现探月工程二期“落”的工程。
山东省2014届高三高考仿真模拟冲刺考试(四)语文试题
绝密★启用前 试卷类型：A 山东省201年高考模拟冲刺卷（） 语 文 本试卷分Ⅰ卷（选择题）和Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（共36分） 一、（15分，每小题3分） 1．下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是 （） A．缴获 狡黠 角斗 矫揉造作 心存侥幸 B．沽洒 轱辘 辜负 怙恶不悛 呱呱坠地 C．瑟缩 赦免 晦涩 不事稼穑 敷衍塞责 D．舆论 丰腴 觊觎 尔虞我诈 喁喁私语 2．下列句子中，没有错别字的一句是 （ ） A．我国资源型城市数量众多，经济发展水平参差不齐，各地政府应因地治宜，统筹规划产业布局，切忌盲目跟风，造成巨大的资源浪费。
B．顺着枯干的湖草走进这片荒凉的草滩，只见板结龟裂的土地上满是被暴晒得裂开了壳的蚌类遗骸与呈焦干状的小鱼、小虾。
C．“悦动”车是北京现代的全新换代车型，其简洁明快的整体线条彰显出时尚特质，刚中带柔的设计风格在中级车族中独竖一帜。
D．现在，许多青少年沉迷于网络游戏不能自拔，这样不仅会导致精神萎靡不震，影响学习，而且也会导致颈椎和视力受损，影响健康。
3．下列各句中，加点词语使用正确的一句是 （ ） A．下半年，部分银行严格控制甚至暂时停止购房贷款的发放，“房贷荒”开始在各地不同程度地出现，并有逐步漫延的趋势。
B．基层法院的工作人员深入乡村，与村干部一起耐心调解村中的赡养纠纷、宅基地纠纷等，消融了村民问的矛盾、嫌怨，受到村民的欢迎。
C．美国“监控门”事件不断升级，这边中国、俄罗斯等国的批评之声未落,那边英、德等美国铁杆盟友又发表声明谴责，这令美国“老大哥”左支右绌,狼狈不堪。
D．广两南宁“科技·时尚”产品展上，“全景LED灯”“电子鱼”“钻石U盘”等一系列时尚感十足的科技产品纷纷亮相，着实让观众应接不暇。
4．下列各句中，标点符号使用正确的一句是 （ ） A．阿拉法特是否因中毒而死？如果是的话,投毒者是以色列情报人员?是巴勒斯坦反对派人士？有的疑问可通过尸检解答，而有的则可能成为永远的谜。
2014哈三中高考语文第四次模拟试卷附解析
2014哈三中高考语文第四次模拟试卷（附解析）第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（ 9 分，每小题 3 分）阅读下面的文字，完成 l——3 题琴，其实并无古今之分，仅有中外之别。
现在所谓“古琴”的说法，是为了和西方的各种琴类乐器相区分罢了，而古琴在中国绵延千万年的古代历史与传统文化中有着极重要的地位，几经浮沉，甚至一度成了鲜有人知的“奢侈艺术”。
古琴初制，历来众说份坛，作为中国最古老的弹拔乐器之一，古人将其历史远溯上古三皇时期，故今之制式曰伏羲、曰神农、曰虞舜，皆是沿以始创之功。
至仲尼时，琴学也已完备，其艺也大昌。
至于秦汉，琴在人们生活中更为普及，司马相知一介寒儒尚有名琴“绿绮”一张，以此琴借语文君，是为千年名曲《凤求凰》。
各类曲艺中有《琴挑》一折，专述相如风流逸事。
至东汉，蔡伯喈博学多艺，妙于琴音，作《游春》、《渌水》、《幽思》、《坐愁》、《秋思》诸曲，为著名的“蔡氏五弄”。
另作琴学专论《琴操》一篇，广传后世，是为琴学理论之滥觞。
隋唐以降，琴学更兴，不仅琴家辈出，听琴圣手亦繁盛一时。
较有名者，如雷、郭、张、沈四家，蜀中九雷更是独步古今，现存唐琴“九霄环佩”即出自雷氏一门，盛唐遗音借此琴传响至今。
明代士人间，无论是否善于操弹，皆悬琴一张于壁，如《长物志》所言“琴为古乐，虽不能操，亦须璧悬一床”。
一般认为，此时的古琴俨然成为文人的象征。
因琴学影响广泛，琴语传刻也是一时风尚。
到了清代晚期琴学逐渐式徽，随看着西洋乐器及其音乐理论的进入，对于国故民乐影响甚大。
古琴的传承与教授，不同于西方乐器的记谱，而是有着自己一套独特的记谱方式——减字谱。
减字谱代表的是古琴的指法，可以算得上是一段时间内行为动作的文字，是一段时间内行为动作的截取，用一种特殊的文字符号体系，是将时空运动符号化、凝固在一个文字体系之中。
减字谱是中国古人伟大的创造发明之一，它并未准确地记录音符，而将动作记录，故而按弦时间的长短以及种种吟揉的动作使得古琴艺术呈现出不一样的艺术风貌，即流派的形成。
2014年高考语文模拟试题(四)
2014 年高考语文模拟试题(四 )第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9 分，每题 3 分）阅读下边的文字，达成1～3 题。
精神文化是用符号来表达的。
文化的创建性、先进性、特别性最后都要转变为符号的形式，才得以保留、理解、流传、发展。
精神文化的主要内容是符号、规则与观点。
符号是高度浓缩的文化表征。
一种文化的定型过程，也是一种文化的表征形象渐渐形成、塑造、定型的过程。
文化的表征形象是多方面的，文化的典型表征就是文化符号。
文化符号是经过历史积淀形成的、被人们广泛认可的典型表征形象。
文化符号的形成是一个自然历史过程。
文化是人们存心识的行为创建的，但一种文化现象上涨和抽象化为一种文化独有的表征符号，倒是一个民族在长久的历史发展改革中，经过存心识或无心识的不断选择、裁减最后定型的。
春秋期间的孔子在鲁国不受待见，漫游列国，四周碰钉子。
不过到了汉武帝接受了董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”主张，儒家思想才获取统治地位，最后成为中国传统文化的象征符号。
因此，文化符号的形成，是一个由不自觉到自觉的过程。
文化符号的形成标记着文化中心价值观的形成。
一种文化现象被人们广泛接受为标记性的特点，说明它所代表的事物、人物、事件及其表现出来的精神被人们广泛认可，进而产生集体的一致性。
孔子不过春秋期间诸子百家之一，但他的思想被后代渐渐认可，上涨为代表性和标记性的思想。
孔子所主张的儒学思想为传统社会所广泛认可，成为中华民族形成与发展的共齐心理基础。
文化符号的形成有助于对文化自己特质的文化自觉过程，也是文化自觉与文化自信的重要标记。
文化符号就是文化自觉的符号化。
凡是没有符号化的文化现象都是有时的、分别的、表象化的，不可以产生文化的一致性。
文化符号是文化集体共同认可的文化标记，是文化共赞同识的表征。
人们能够在文化符号中找到现实中的自我和想象中的自我。
李白的浪漫潇洒，杜甫的悲天悯人，既是中国人的真切写照，也是我们的理想追求。
他们做了我们想做的事，我们已经或将要做他们做过的事。
2014年高考语文模拟试卷
一、语言知识及运用（10分，每小题2分）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )2.下列各组词中，没有错别字的一组是（）A．漂泊幅射蜂拥而上仗义执言B．恪守凋敝美轮美奂俗不可耐C．穹窿修葺一愁莫展计日程功D．废弛干躁蜕化变质同仇敌忾3. 依次填入下列各句横线中的词语，恰当的一组是（）①今年我国四川地区发生了大地震，可灾区人民在党中央国务院的关怀下，了重重难关，恢复了家园。
②索科洛夫17岁时十月革命，国内战争时参加了红军。
德国进攻苏联时，41岁的索科洛夫又应征入伍。
③艺术家们告诉我，为了学会深刻而真正的艺术，一个人必须训练眼睛，一个人必须通过经验学习判断线条．构图．形式和颜色的品质优劣。
A．渡过暴发欣赏B．度过爆发欣赏C．渡过爆发鉴赏D．度过暴发鉴赏4. 下列各句成语使用正确的一句是（）A．我们的行李在头一天就收拾好了，只有李冰一人临出发还在七手八脚．．．．地收拾行李，真拿她没办法。
B．同学们，考入大学仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，学海无涯苦作舟，在老师们的推波．．助澜．．下，直挂云帆济沧海。
C．浮躁难以幽默，装腔作势难以幽默，钻牛角尖难以幽默，捉襟见肘．．．．难以幽默，迟钝笨拙难以幽默，只有从容，平等待人，超脱，游刃有余，聪明透彻才能幽默。
D．只要看一看史学家们为历史分期使用的一些字眼，如旧石器时期．新石器时期．铁器时期等，就可以明白工具与人类文明进步是休戚相关．．．．的。
5.下列句子，没有语病的一句是（）A．消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少5万元以上的精神赔偿。
B．这种蔬菜，具有鲜嫩味美、无农药和化肥污染、保鲜期长，很受京城大饭店的欢迎。
C．中国现代小说既继承了优秀的我国古代小说的传统，又吸收了西方小说的创作经验，富于民族特色和现代意识。
D．唐代散文逐渐摆脱了六朝以来骈文的浮华之风，恢复了秦汉散文内容充实、形式自由的传统。
二、阅读《中国建筑的特征》一文中的语段，回答6-8题（6分，每小题2分）这种“文法”有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。
内江市2014届高三语文四模试题
内江市2014届高三语文四模试题1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。
共8页。
全卷满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（单选题，共27分）一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是A．酒馔（zhuàn）裙裾（jū）沏(qiē)茶良莠（yǒu）不齐B．载(zài)重裨（pí）益打烊（yàng）解(jiě)甲归田C．列（liè）举菜畦（qí）谷穗（suì）虚与委（wēi）蛇D．靓（jìng）妆桑葚（shèn）包扎（zhā）螳臂当(dāng)车答案：C。
（A项，沏茶qī。
B项，裨益bì。
D项，包扎zā。
）2．下列词语中没有错别字的一组是A．聒噪蕴藉蝇营狗苟屈意逢迎B．跟帖撮合珊珊来迟两全其美C．订票笑靥得陇望蜀磨肩接踵D．装帧绿洲崭露头角缘木求鱼答案：D。
（A项，曲意逢迎。
B项，姗姗来迟。
C项，摩肩接踵。
）3．下列各句中，加点词语使用恰当的一项是A．霍金21岁时患上一种运动神经细胞病，以至全身不能动弹，不能说话，但他身残志坚，在大爆炸、黑洞等宇宙学理论上取得了举世瞩目的成就。
B．为了“让文化勾通两国人民的心灵”，正在日本访问的中国文化部部长孙家正来到日本记者中心，出席了由日中文化交流协会举办的演讲会。
C．春初时节，走进大洲广场，顿觉沐浴在浓浓的文化气息之中，书画摄影、诗词楹联、剪纸刺绣等令人目不暇接。
D．家长要经常给孩子谈心，但千万不能讥讽孩子无知，否则就会功亏一篑，孩子今后再也不敢跟父母交心了。
答案：C。
（A项，以至：连词，表示在时间、数量、程度、范围上的延伸，用在下半句话的开头，表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果；以致：连词，用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果，多指不好的结果。
根据语境，应用“以致”。
B项，“沟通”是使两方能通连指意，如“沟通思想”“沟通两国文化”；“勾通”是暗中串通、勾结，贬义词。
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15、金就砺则利 无以至今日 固知一死生为虚诞 人生代代无穷已 士不可以不弘毅 下自成蹊
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16、（1）删去“由于”或“使” （3）把“青青草木”改为“草木青青” （6）将“当年”移到“发生”前 （7）删去“丝毫”或“一点” （9）将“点缀”改为“增添” （3分，每修改一处得1分，答任意3处皆可。 只写出序号不修改或修改不恰当不得分）
• 21、（1）前面交待猎捕的人必须小心 翼翼地观察冰块，防止被浮冰带走而 送命。而现在冰面已经开始破裂。 • （2）对冈纳听到枪声后所作反应的细 致描写，说明冈纳当时确实意识到自 己身处危险之中。（4分，每点2分）
• 22、表现手法：心理描写。 • 作用：（1）使人物性格鲜明丰富，血 肉丰满。（2）推动了故事情节的发展。 （3）充分展现了人性的丰富和复杂， 使小说的主旨厚重而耐人寻味。（6分， 表现手法3分，作用每点1分）
• 14、（1）首联，作者登高临远， 看到眼前高楼与荒野相接的景象， 触景生情，只觉愁绪如茫茫海天扑 面而来。（2分）尾联，作者被贬 蛮荒之地，难免有仕途失意之愁； “音书滞一乡”，音讯不通，诗人 与朋友彼此隔离，难免产生思念朋 友之愁。（2分）
• （2）都主要运用了比喻（或“象征”“双 关”“借景抒情”等）。颔联表面上是在 描写夏季的“惊风密雨”侵袭“芙蓉荔枝” 的景象，实是暗写朝廷保守势力对革新派 的围攻、迫害，用自然景象暗喻世间人事， 曲折含蓄；颈联以“曲似九回肠”的江流 来比喻诗人百结的愁肠，自然贴切。（3分， 答出手法给1分，具体分析各1分） • 颔联、颈联在写景角度上有动与静、近与 远的不同。颔联描绘风急雨骤中的景象， 是近景、动景；颈联描写登楼远眺所见的 重岭密林、九曲江流，是远景、静景。（1 分，答出一个方面并分析即可）
语文试题（四）
1C 2D 3D 4B 5C 6C 7D 8D 9D 10D 11A 12C
• 13、（1）部下将领有人打算献上诡诈 的计策的，他就让他们喝好酒，使 （献计者）醉不能言。（“欲”、 “进”、“辄”、“饮”的使动用法、 “使不得言”的省略成分，每个1分） • （2）羊祜和陆抗两军对峙，互通使者 往来，陆抗称赞羊祜的德行气量，认 为即使乐毅、诸葛孔明也不能超过。 （“对”、“使命”、“交通”、 “称”、“虽”，每个1分）
• 17、（1）这爸妈妈就知道 您有事了，马上就会赶过来。 • （2）这里有个ok键。要是有人给您发 短信了，您只要按一下这个键，手机 就会把短信的内容读给你听；要是您 一遍没听清，再按一下，它会再读一 遍。
• 18、漫画内容：漫画左边是一个逃跑 的男子，他戴着眼镜，没有心肝。（1 分）右下角是男子逃跑时丢下“道德” 与“责任”的两颗心。（1分）右上角 是男子说的话，“丢下这些，我就会 逃得更快”。（1分） • 漫画寓意：谴责（1分）了在灾难来临 之际，不顾道德与责任，只顾自己逃 命的人（1分）。
• 19、（1）冈纳处处比自己强，彼 得森对冈纳心怀妒忌和怨恨；彼得 森一直认为是冈纳抢走了自己的那 份渡轮合同。（2）在猎捕海豹的 时节，杀了人会被认为是当成海豹 误杀的，没有人知道谁开的枪。 （4分，每点2分。）
• 20、小说通过叙述彼得森猎捕海豹 这一细节，具体交待了彼得森的身 份特征，人物形象更生动可感；使 故事情节更丰富曲折，增强了故事 的悬念，同时也为主体情节的展开 做了铺垫。（4分，每点2分）