2018三年级奥数.应用题.平均数(ABC级).学生版
(完整版)小学三年级奥数题平均数问题.doc
小学三年级奥数题——平均数问题求平均数问题的数量关系式是:总数量÷总份数=平均数总数 =平均数×份数总数量÷平均数=总份数例题一:例 1、用 4 个同样的杯子,水面的高度分别是8 厘米、5 厘米、4 厘米和 3 厘米。
这四杯水面的平均高度是多少厘米?练习二2、小明期末测试语文、数学、英语和科学分别是90 分、 96 分、 92 分和98 分。
小明这四门功课的平均成绩是多少分?3、某学校1— 4 年级,分别有260 人、 300 人、 280 人和 312 人。
这个学校平均每个年级多少人? 4、甲筐有梨32 千克,乙筐有梨38 千克,丙、丁两筐共有梨50 千克,平均每筐梨有多少千克?例题二 :1、幼儿园小朋友做红花,小明做了7 朵,小红做了9 朵,小花和小张合作了12 朵。
平均每人做红花多少朵?2、一个书架上第一层放书52 本,第二层放书和第三层共46 本。
平均每层放书多少本?练习二:1、某工厂第一、第二车间共有工人180 人,第三车间有103 人,第四车间有81 人。
平均每个车间有多少人?2、商店有蓝气球和红气球共 43 只,黄气球有 20 只,绿气球有 33 只。
平均每种气球有多少只?3、植树小组植一批树, 3 天完成。
前 2 天共植了 113 棵,第三天植了 55 棵。
植树小组平均每天植树多少棵?4、小明期中考试,语文、数学总分是 197 分,英语考了 91 分,小明三门功课的平均成绩是多少分?例题三:1、小红、小青的平均身高是103 厘米,小军的身高是115 厘米,三个人的平均身高是多少厘米?2、一个同学读一本故事书,前 4 天每天读25 页,以后每天读40 页,又读了 6 天正好读完。
这个同学平均每天读多少页?练习三:1、一辆摩托车从甲地开往乙地,前 2 小时每小时行驶60 千米,后 3 小时每小时行驶70 千米,这辆摩托车平均每小时行使多少千米?2、小明家先后买了两批小鸡,第一批的 20 只每只重 60 克,第二批的 30 只每只重 70 克,小明家的小鸡平均每只多少克?3、少先队员为饲养场割草,第一组7 人,平均每人割13 千克,第二组 5 人,平均每人割25千克,平均每人割草多少千克?4、有一小组同学量身高,其中 2 人都是 124 厘米,另外 4 人都是 130 厘米。
小学三年级奥数题――平均数问题
小学三年级奥数题――平均数问题专题分析:在日常生活中,我们会遇到把一堆物品分给几个人,或者把几个人的物品集中起来再按照一定数量分给他们。
这就是通常所说的平均数问题解答这类应用题的关键是移多补少,或者用总人数和总份数之间的关系来解答。
求平均数问题的数量关系式是:总数量总份数=平均数如:总路程总时间=平均速度。
练习一:1、用4个同样的杯子,水面的高度分别是8厘米、5厘米、4厘米和3厘米。
这四杯水面的平均高度是多少厘米?2、小明期末测试语文、数学、英语和科学分别是90分、96分、92分和98分。
小明这四门功课的平均成绩是多少分?3、某学校1 4年级,分别有260人、300人、280人和312人。
这个学校平均每个年级多少人?4、甲筐有梨32千克,乙筐有梨38千克,丙、丁两筐共有梨50千克,平均每筐梨有多少千克?练习二:1、幼儿园小朋友做红花,小明做了7朵,小红做了9朵,小花和小张合作了12朵。
平均每人做红花多少朵?2、一个书架上第一层放书52本,第二层放书和第三层共46本。
平均每层放书多少本?3、某工厂第一、第二车间共有工人180人,第三车间有103人,第四车间有81人。
平均每个车间有多少人?4、商店有蓝气球和红气球共43只,黄气球有20只,绿气球有33只。
平均每种气球有多少只?练习三:1、植树小组植一批树,3天完成。
前2天共植了113棵,第三天植了55棵。
植树小组平均每天植树多少棵?2、小明期中考试,语文、数学总分是197分,英语考了91分,小明三门功课的平均成绩是多少分?3、小红、小青的平均身高是103厘米,小军的身高是115厘米,三个人的平均身高是多少厘米?4、一个同学读一本故事书,前4天每天读25页,以后每天读40页,又读了6天正好读完。
这个同学平均每天读多少页?练习四:1、一辆摩托车从甲地开往乙地,前2小时每小时行驶60千米,后3小时每小时行驶70千米,这辆摩托车平均每小时行使多少千米?2、小明家先后买了两批小鸡,第一批的20只每只重60克,第二批的30只每只重70克,小明家的小鸡平均每只多少克?3、少先队员为饲养场割草,第一组7人,平均每人割13千克,第二组5人,平均每人割25千克,平均每人割草多少千克?4、有一小组同学量身高,其中2人都是124厘米,另外4人都是130厘米。
(完整版)小学三年级奥数题平均数问题
小学三年级奥数题——平均数问题求平均数问题的数量关系式是:总数量÷总份数=平均数总数=平均数×份数总数量÷平均数=总份数例题一:例1、用4个同样的杯子,水面的高度分别是8厘米、5厘米、4厘米和3厘米。
这四杯水面的平均高度是多少厘米?练习二2、小明期末测试语文、数学、英语和科学分别是90分、96分、92分和98分。
小明这四门功课的平均成绩是多少分?3、某学校1—4年级,分别有260人、300人、280人和312人。
这个学校平均每个年级多少人?4、甲筐有梨32千克,乙筐有梨38千克,丙、丁两筐共有梨50千克,平均每筐梨有多少千克?例题二:1、幼儿园小朋友做红花,小明做了7朵,小红做了9朵,小花和小张合作了12朵。
平均每人做红花多少朵?2、一个书架上第一层放书52本,第二层放书和第三层共46本。
平均每层放书多少本?练习二:1、某工厂第一、第二车间共有工人180人,第三车间有103人,第四车间有81人。
平均每个车间有多少人?2、商店有蓝气球和红气球共43只,黄气球有20只,绿气球有33只。
平均每种气球有多少只?3、植树小组植一批树,3天完成。
前2天共植了113棵,第三天植了55棵。
植树小组平均每天植树多少棵?4、小明期中考试,语文、数学总分是197分,英语考了91分,小明三门功课的平均成绩是多少分?例题三:1、小红、小青的平均身高是103厘米,小军的身高是115厘米,三个人的平均身高是多少厘米?2、一个同学读一本故事书,前4天每天读25页,以后每天读40页,又读了6天正好读完。
这个同学平均每天读多少页?练习三:1、一辆摩托车从甲地开往乙地,前2小时每小时行驶60千米,后3小时每小时行驶70千米,这辆摩托车平均每小时行使多少千米?2、小明家先后买了两批小鸡,第一批的20只每只重60克,第二批的30只每只重70克,小明家的小鸡平均每只多少克?3、少先队员为饲养场割草,第一组7人,平均每人割13千克,第二组5人,平均每人割25千克,平均每人割草多少千克?4、有一小组同学量身高,其中2人都是124厘米,另外4人都是130厘米。
小学三年级奥数题平均数问题
小学三年级奥数题——平均数问题小学三年级奥数题——平均数问题求平均数问题的数量关系式是:总数量÷总份数=平均数总数=平均数×份数总数量÷平均数=总份数练习一:1、用4个同样的杯子,水面的高度分别是8厘米、5厘米、4厘米和3厘米。
这四杯水面的平均高度是多少厘米?2、小明期末测试语文、数学、英语和科学分别是90分、96分、92分和98分。
小明这四门功课的平均成绩是多少分?3、某学校1—4年级,分别有260人、300人、280人和312人。
这个学校平均每个年级多少人?4、甲筐有梨32千克,乙筐有梨38千克,丙、丁两筐共有梨50千克,平均每筐梨有多少千克?练习二:1、幼儿园小朋友做红花,小明做了7朵,小红做了9朵,小花和小张合作了12朵。
平均每人做红花多少朵?2、一个书架上第一层放书52本,第二层放书和第三层共46本。
平均每层放书多少本?3、某工厂第一、第二车间共有工人180人,第三车间有103人,第四车间有81人。
平均每个车间有多少人?4、商店有蓝气球和红气球共43只,黄气球有20只,绿气球有33只。
平均每种气球有多少只?练习三:1、植树小组植一批树,3天完成。
前2天共植了113棵,第三天植了55棵。
植树小组平均每天植树多少棵?2、小明期中考试,语文、数学总分是197分,英语考了91分,小明三门功课的平均成绩是多少分?3、小红、小青的平均身高是103厘米,小军的身高是115厘米,三个人的平均身高是多少厘米?4、一个同学读一本故事书,前4天每天读25页,以后每天读40页,又读了6天正好读完。
这个同学平均每天读多少页?练习四:1、一辆摩托车从甲地开往乙地,前2小时每小时行驶60千米,后3小时每小时行驶70千米,这辆摩托车平均每小时行使多少千米?2、小明家先后买了两批小鸡,第一批的20只每只重60克,第二批的30只每只重70克,小明家的小鸡平均每只多少克?3、少先队员为饲养场割草,第一组7人,平均每人割13千克,第二组5人,平均每人割25千克,平均每人割草多少千克?4、有一小组同学量身高,其中2人都是124厘米,另外4人都是130厘米。
(完整版)小学三年级数学讲解及练习题平均数问题
(完整版)小学三年级数学讲解及练习题平均数问题介绍本文档旨在为小学三年级学生提供有关平均数问题的数学讲解和练题。
平均数是数学中常用的概念,通过计算一组数的平均值,我们可以得到它们的总体趋势。
理解平均数将帮助学生更好地解决与数据和统计相关的问题。
平均数的计算方法计算平均数的方法非常简单。
首先,将一组数字相加,然后将结果除以数字的数量。
下面是一个示例:例子:有一组数字:2, 4, 6, 8, 10计算这组数字的平均数:(2 + 4 + 6 + 8 + 10) / 5 = 6通过将这组数字相加并除以数字的数量,我们得到了它们的平均数,即6。
平均数问题的应用平均数在现实生活中有许多应用,特别是与数据和统计相关的问题。
以下是一些常见的平均数问题的示例:1. 平均成绩:某班级的学生分别取得以下数学考试成绩:80, 85, 90, 95, 100。
计算这些成绩的平均值,可以了解班级整体的研究水平。
2. 平均年龄:某家庭的家庭成员分别是父亲(35岁)、母亲(32岁)、和两个孩子(8岁、10岁)。
计算这个家庭的平均年龄,可以了解这个家庭成员的整体年龄。
3. 平均价格:某商店最近销售的五个商品的价格分别为10元、15元、20元、25元和30元。
计算这些商品的平均价格,可以了解这个商店整体商品的价格水平。
练题下面是一些练题,旨在帮助学生进一步巩固平均数的概念和计算方法:1. 一组数字为15, 18, 20, 22, 25。
请计算这组数字的平均数。
2. 一名学生在数学考试中取得了以下成绩:80, 85, 90, 95。
请计算这名学生的平均成绩。
3. 一家人共有四口人,他们的年龄分别是10岁、12岁、40岁和45岁。
请计算这个家庭的平均年龄。
请在完成计算后,将答案填写在下方:1. 答案:202. 答案:87.53. 答案:26.75希望这些练题能够帮助学生更好地理解平均数的概念和计算方法。
如果有任何问题或需要更多练,请随时向老师提问。
2018三年级奥数.应用题.归一与归总问题(ABC级).学生版
归一与归总问题知识框架一、归一问题(1)归一问题是一类典型应用题,这类问题是用等分除法求出一个单位的数值(单一量)之后,再求出题目所要求解的问题,解答归一问题的方法叫做归一法。
(2)归一问题可以分为两种:一种是求总量的,求出一个单位量之后,然后利用乘法求出结果,这种问题叫做正归一问题(也称正归一);如:一辆汽车3小时行150千米,照这样,7小时行驶多少千米?解决此类问题的关键是先求出单位数量,再求几个单位数量是多少;另一种是求份数的,求出一个单位量后,再用包含除法求出所求的结果,这类问题叫做反归一问题(也称反归一)。
如:修路队6小时修路180千米,照这样,修路240千米需几小时?解决此类问题的关键是先求出单位数量,再求一共包含多少个单位数量?(3)正、反归一问题的相同点是:一般情况下第一步先求出单一量;不同点在第二步,正归一问题是求几个单一量是多少,反归一是求包含多少个单一量.(4)解答归一问题的关键是求出单位量的数值,再根据题中“照这样计算”、“用同样的速度”等句子的含义,抓准题中数量的对应关系,列出算式,求得问题的解决。
有的问题一次归一不能解决,需要两次归一或与倍比相结合才能解决。
(5)归一问题的基本关系式:总工作量=每份的工作量(单一量)⨯份数(正归一)份数=总工作量÷每份的工作量(单一量)(反归一)每份的工作量(单一量)=总工作量÷份数二、归总问题与归一问题类似的是归总问题,归一问题是找出“单一量”,而归总问题是找出“总量”,再根据其它条件求出结果.所谓“总量”是指总路程、总产量、工作总量、物品的总价等.例题精讲一、归一问题【例1】某人步行,3小时行15千米,7小时行多少千米?【巩固】一艘轮船4小时航行108千米,照这样的速度,继续航行270千米,共需多少小时?【例2】绿化队3天种树210棵,还要种420棵,照这样的工作效率,完成任务共需多少天?【巩固】一列火车从甲地开往乙地,开出2.5小时,行了150千米。
小学三年级奥数平均数问题应用题及答案
小学三年级奥数平均数问题应用题及答案小学三年级奥数平均数问题应用题及答案篇一1、用1、8、8、4四张数字卡片可以组成若干个不同的四位数,所有这些四位数的平均值是多少?(3×1111+3×4444+6×8888)÷12=5832.75有更好的方法吗?2、有几位同学一起计算他们语文考试的平均分。
赵峰的得分如果再提高13分,他们的平均分就达到90分;如果赵峰的得分降低5分,他们的平均分只有87分。
那么这些同学共有多少人?(13+5)÷(90-87)=63、用6元1千克的甲级糖,3.5元1千克的乙级糖,3元1千克的丙级糖,混合成为每千克4元的什锦糖。
如果甲级糖1千克,丙级糖1千克,应放入乙级糖多少千克?[6-4-(4-3)]÷(4-3.5)=24、老师在黑板上写了13个自然数,让小明计算平均数(保留两位小数),小明计算出的答案是12.43。
老师说最后一位数字错了,其他的数字都对。
正确的答案应是多少?12.4×13=161.212.5×13=162.5162÷13≈12.465、有两组数,第一组数的平均数是12.8,第二组数的平均数是10.2,而这两组数总的平均数是12.02,那么第一组数的个数和第二组数个数的比值是多少?(12.02-10.2)÷(12.8-12.02)=7/36、某班在一次数学考试中,平均成绩是78分,男、女生各自的平均成绩是75.5分和81分。
这个班男生人数是女生人数的几倍?(81-78)÷(78-75.5)=1.27、会场里有两个座位和四个座位的长椅若干把。
某年级学生(不足70人)来开会,一部分学生一人坐一把两座长椅,其余的人三人坐一把四座长椅。
结果平均每个学生坐1.35个座位。
问:有多少个学生来开会?(2-1.35)÷(1.35-4/3)=3939+1=408、五位裁判员给一名体操运动员评分后,去掉一个分和一个最低分,平均得9.58分;只去掉一个分,平均得9.46分;只去掉一个最低分,平均得9.66分。
(完整版)三年级奥数——平均数问题
三年级奥数——平均数问题求平均数问题的基本数量关系是:总数量÷总份数=平均数例1:二(1)班学生分三组植树,第一组有8人,共植树80棵;第二组有6人,共植树66棵;第三组有6人,共植树54棵。
平均每人植树多少棵?分析与解答:因为二(1)班学生分三组植树,由问题可知“平均范围”是三个组,是按人数平均,因此所需条件是三个组植树的总棵数和三个组的总人数。
三个组植树的总棵数为:80+66+54=200棵,总人数为:8+6+6=20人,所以平均每人植树200÷20=10棵。
练习一1,电视机厂四月份前10天共生产电视机3300台,后20天共生产电视机6300台。
这个月平均每天生产电视机多少台?2,小明参加数学考试,前两次的平均分是85分,后三次的总分是270分。
求小明这五次考试的平均分数是多少。
3,二(1)班学生分三组植树,第一组有8人,平均每人植树10棵;第二组有6人,平均每人植树11棵;第三组有6人,平均每人植树9棵。
二(1)班平均每人植树多少棵?例2:王老师为四年级羽毛球队的同学测量身高。
其中两个同学身高153厘米,一个同学身高152厘米,有两个同学身高149厘米,还有两个同学身高147厘米。
求四年级羽毛球队同学的平均身高。
分析与解答:这道题可以按照一般思路解,即用身高总和除以总人数。
这道题还可以采用假设平均数的方法求解,容易发现,同学们的身高都在150厘米左右,可以假设平均身高为150厘米,把它当作基准数,用“基数+各数与基数的差之和÷份数=平均数”。
(153×2+152+149×2+147×2)÷(2+1+2+2)=150厘米或:150+(3×2+2-1×2-3×2)÷(2+1+2+2)=150厘米练习二1,五(1)班有7个同学参加数学竞赛,其中有两个同学得了99分,还有三个同学得了96分,另外两个同学分别得了97、89分。
三年级平均数计算题
三年级平均数计算题我来为你写一篇关于三年级平均数计算题的文章。
文章内容如下:三年级平均数计算题在三年级的数学学习中,平均数是一个重要的概念。
学生们需要掌握如何计算一组数的平均值,以便更好地理解数据的总体特征。
本文将介绍三年级平均数计算题的基本方法和技巧。
1. 何为平均数平均数是一组数据中所有数值的总和除以数据的个数。
用数学符号来表示,就是将一组数据的所有数值相加,然后再除以数据的个数。
平均数可以帮助我们了解数据的中心趋势,是一种常用的数据分析方法。
2. 平均数的计算方法计算一组数据的平均数可以分为以下几个步骤:步骤一:将给定的数据列出来。
例如,我们有一组数据:5, 7, 9, 12, 15。
步骤二:将数据相加。
将数据相加得到:5 + 7 + 9 + 12 + 15 = 48。
步骤三:确定数据的个数。
由于给定的数据有5个,所以数据的个数为5。
步骤四:计算平均数。
将数据的总和48除以数据的个数5,即48 ÷ 5 = 9.6。
所以,这组数据的平均数为9.6。
3. 平均数计算题的例题现在,让我们来看几个关于平均数的计算题。
例题1:小明考了五门课的成绩,分别是88、92、76、85、90。
请计算他的平均成绩。
解题步骤:步骤一:将给定的数据列出来。
考试成绩分别为:88, 92, 76, 85, 90。
步骤二:将数据相加。
计算数据的总和得到:88 + 92 + 76 + 85 + 90 = 431。
步骤三:确定数据的个数。
由于有5门课的成绩,所以数据的个数为5。
步骤四:计算平均数。
将数据的总和431除以数据的个数5,即431 ÷ 5 = 86.2。
所以,小明的平均成绩为86.2。
例题2:小红参加了一个游戏,她连续三天的得分分别为78、89、94。
请计算她的平均得分。
解题步骤:步骤一:将给定的数据列出来。
得分分别为:78, 89, 94。
步骤二:将数据相加。
计算数据的总和得到:78 + 89 + 94 = 261。
三年级奥数平均数练习题
三年级奥数平均数练习题阶梯奥数三年级xxxxxxxx平均数问题(二)知识要点:例题1:XXX参加了3次数学测验,平均成绩是89分,参加了4次数学测验,平均成绩是90分。
问XXX第4次测验得多少分?思路导航:练一:1.有4个采茶小队,甲、乙、丙三个小队平均每队采20千克,甲、乙、丙、丁四个队平均每队采22千克。
问XXX 采了多少千克?2.期中考试后,XXX的语文、数学平均成绩是92分,加上英语后,三门的平均成绩是93分。
问英语考了多少分?3.明明、XXX两人的平均体重是32千克,加上XXX的体重后,他们的平均体重就上升了1千克。
问XXX重多少千克?例题2:宁宁参加了期中考试,语文、数学、自然的平均分是91分,英语成绩公布后,他的平均分提高了2分。
问XXX考了多少分?思路导航:练二:1.XXX参加了4次数学测验,平均分是92分,参加了5次数学测验,平均分比4次的平均分提高1分。
问XXX第5次测验得多少分?2.XXX、XXX、XXX三人参加了体育测试,平均成绩是82分,如果加上XXX,四人平均成绩就提高了4分。
问XXX 的体育测试分数是多少?3.一个同学读了一本书,共用了10天读完,平均每天读8页。
前5天他平均每天读6页,后4天这个同学平均每天读多少页?例题3:有7个数的平均数为8,如果把其中一个数改为1,这时7个数的平均数是7.问这个被改动的数原来是几?思路导航:练三:1.有5个数的平均数是5,如果把其中一个数改为2,这5个数的平均数是4.问这个被改动的数原来是几?2.XXX参加了期中考试,4门功课的平均分是94分,由于老师批改的错误,其中有一门功课的成绩被改为87分,这时4门功课的平均分是92分。
问这个被改动的成绩原来是多少?3.有3个数的平均数是3,如果把其中一个数改为10,那么这3个数的平均数是5.问这个被改动的数原来是多少?例题4:有4个数,这4个数的平均数是21,其中前两个数的平均数是15,后3个数的平均数是26.问第二个数是多少?思路导航:练四:1.有4个数,它们的平均数是34,其中前3个数的平均数是30,后2个数的平均数是36.问第三个数是多少?2.有4个数,平均数是100,前两个数的平均数是95,后3个数的平均数是98.问第二个数是多少?XXX的语文、数学、英语、社会4门测试的平均分为89分。
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知识结构
平均数问题:
平均数:总数量÷总份数=平均数(这个可以和行程问题里面的平均速度要区分并联系)
重难点
(1)平均数的概念和平均数应用题的解答.
(2)较复杂的求平均数应用题的结构特征及解答方法.
(3)学会找到总数量和与总数量相对应的总份数.
例题精讲
【例1】用4个同样的杯子装水,水面高度分别是4厘米,5厘米,7厘米,8厘米,这4个杯子水面平
均高度是多少厘米?
【巩固】小叶子这学期前5次作业的得分分别是95,87,92,100,96.求小叶子这5次作业的平均成绩?
平均数
【例2】已知8个数的平均数是8,如果把其中一个数改为8后这8个数的平均数变为7,那么这个被改动的数原来是___________。
【巩固】有五个数,平均数是9,如果把其中的一个数改为1,那么这五个数的平均数是8,这个改动的数原来是多少?
【例3】小强的哥哥骑自行车旅游,第一天行32千米,第二天行41千米,第三天行44千米,第四天行的路程比前三天的平均路程还多9千米,第四天行多少千米?
【巩固】一个粮仓,第一天运进大米83吨,第二天运进大米74吨,第三天运进大米71吨,第四天运进大米64吨,第五天运进的大米比四天中平均每天运的还多32吨,第五天运进大米多少吨?
【例4】果品店把3千克水果糖,9千克奶糖混合成什锦糖,已知水果糖每千克7元,奶糖每千克11元,那么什锦糖每千克多少元?
【巩固】果品店把2千克酥糖,3千克水果糖,5千克奶糖混合成什锦糖.已知酥糖每千克4.40元,水果糖每千克4.20元,奶糖每千克7.20元.问:什锦糖每千克多少元?
【例5】一辆摩托车从甲地开往乙地,前2小时每小时行驶60千米,后3小时每小时行驶70千米,平均每小时行驶多少千米?
【巩固】小新算了一下今年自己的零花钱,他前三个月平均每个月的零花钱是88元,四、五月份两个月的零花钱平均是83元,那么小新前五个月的零花钱平均是多少元?
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【例6】小华期末考试时,语文、数学和音乐三科成绩平均分是96分,英语成绩公布后,四科平均分下降了2分,小华英语成绩是多少分?
【巩固】在一次数学测验中,包括小明在内的6名同学的平均分为70分,其中小明得了96分,则小明以外的另5位同学的平均分为分。
【例7】(101中学选拔考试题)老师在黑板上写了十三个自然数,让同学们计算它们的平均数,要求保留两位小数,王林算得答案是12.43,老师说最后一个数字错了,那么正确的答案是多少?
(A)12.42(B)12.44(C)12.46(D)12.47
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【巩固】从5开始的一串连续自然数5,6,7,8,……,17,拿走其中一个数,余下的数的平均数是10.75,那么拿走的数是.
【例8】人大附小有100名学生参加学而思杯数学竞赛,平均分是63分,其中参赛男同学平均分为60分,女同学平均分为70分,那么人大附小参赛男同学比女同学多几人?
【巩固】六个自然数的平均数是7,其中前四个数的平均数是8,第4个数是11,求后三个数的平均数?
【例9】小永的三门功课的成绩,如果不算语文,平均分是98分;如果不算数学,平均分是93;如果不算英语,平均分是91。
小永三门功课的平均成绩是分。
【巩固】琪琪画了一幅画,请爷爷、奶奶、爸爸和妈妈评分。
爷爷的平均分是94分,奶奶和爸爸评分的平均分是90分,爸爸和妈妈评分的平均分是92分,那么爷爷和妈妈评分的平均分是分?
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【例10】六年级某班学生中有1
16的学生年龄为13岁,有
3
4的学生年龄为12岁,其余学生年龄为11岁,
这个班学生的平均年龄是________岁.
【巩固】幼儿园的老师把一些画片分别给A、B、C三个班,每人都分到6张,如果只分给B班,每人能得15张,如果只分给C班,每人能得14张,如果只分给A班,每人能得张.
【例11】某校男老师的平均年龄是27岁,女老师的平均年龄是32岁,全体老师的平均年龄是30岁。
如果男老师比女老师少13名,那么该校共有_________名老师。
【巩固】某班一次数学考试,所有成绩得优的同学的平均分是95分,没有得优的同学的平均分是80分,已知全班同学的平均成绩不少于90分,问得优的同学占全班同学的比例至少是多少?
【例12】蔡琛在期末考试中,政治、语文、数学、英语、生物五科的平均分是89分。
政治、数学两科的平均分是91.5分。
语文、英语两科的平均分是84分。
政治、英语两科的平均分是86分,而且
英语比语文多10分.问蔡琛这次考试的各科成绩应是多少分?
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【巩固】一次数学竞赛满分是100分,某班前六名同学的平均得分是95.5分,排名第六的同学的得分是89分,每人得分是互不相同的整数,那么排名第三的同学至少得分。
【例13】A、B、C、D、E五人在一次满分100分的考试中,得分互不相同,并且都是大于91的整数.如果A、B、C的平均分为95分,B、C、D的平均分为94分,A是第一名,E是第三
名得96分,那么D的得分是多少分?
【巩固】小龙5次测验每次都得84分,小海前4次测验分别比小龙多出1分、2分、3分、4分,那么小海第五次测验至少应得_____分,才能确保5次测验平均成绩高于小龙至少3分。
【例14】第七届春蕾杯数学竞赛原定一等奖10人、二等奖20人,现在将一等奖中最后4人调整为二等奖,这样得二等奖的学生的平均分提高了1分,得一等奖的学生的平均分提高了3分.那么原
来一等奖平均得分比二等奖平均分多多少分?
【巩固】某校入学考试,报考的学生中有1
3被录取,被录取者的平均分比录取分数线高6分,没被录取的
学生的平均分比录取分数线低24分,所有考生的平均成绩是60分,那么录取分数线是分。
【例15】将和为45的9个数分成A、B两组,如果将A组中的数4移到B组中,则A、B两组数的平均数都比原来大0.25.求A组中原来有多少个数?
课堂检测
【随练1】篮球队中四名队员的平均身高是182厘米,另一名队员的身高比这五队员的平均身高矮8厘米,这名队员的身高是多少?
【随练2】甲班51人,乙班49人,某次考试两个班全体同学的平均成绩是81分,乙班的平均成绩要比甲班平均成绩高7分,那么乙班的平均成绩是多少分?
【随练3】小晴本周读完了一本故事书.第一天她读了13页,接下来的三天平均每天读了17页,最后
三天读了41页.她平均每天读故事书多少页?
【随练4】18个数(可以有相同的)按从小到大的顺序排成一排。
前10个数的平均数是28.5,后10个数的平均数是31.2。
18个数的平均数为30。
第5个数是。
家庭作业
【作业1】中关村三小有15名同学参加跳绳比赛,他们每分钟跳绳的个数分别为93、94、85、92、86、
88、94、91、88、89、92、86、93、90、89,求每个人平均每分钟跳绳多少个?
【作业2】如图5是小华五次数学测验成绩的统计图。
小华五次测验的平均分是分。
成绩/分
图5
【作业3】小晴本周读完了一本故事书.第一天她读了13页,接下来的三天平均每天读了17页,最后三天读了41页.她平均每天读故事书多少页?
【作业4】小林高136厘米,小强高132厘米,小刚比他们三人的平均身高要高2厘米.问小刚的身高是多少厘米?
【作业5】在一次数学竞赛中,甲队的平均分为75分,乙队的平均分为73分,两队全体同学的平均分为73.5分,又知乙队比甲队多6人,那么乙队有多少人?
【作业6】李明和张亮轮流打一份稿件,李明每天打15页,张亮每天打10页,他们一连打了25天,平均每天打12页,问李明、张亮各打了多少天?
【作业7】柯南家2008年一年用电10200千瓦时,上半年的月平均用电比下半年的月平均用电少100千瓦时。
柯南家下半年月平均用电为_______千瓦时。
【作业8】暑假中,小明读一本长篇小说.如果第一天读40页,以后每天都比前一天多读5页,结果最后一天读35页可读完;如果第一天读50页,以后每天都比前一天多读5页,结果最后一天读45
页可读完.试问这本小说共多少页?
【作业9】某篮球运动员参加了l0场比赛,他在第6、7、8;9场比赛中分别得到了23、14、11和20分,他在前9场比赛的平均分比前5场比赛的平均分要高。
如果他l0场比赛的平均分超过l8
分,那么他在第l0场比赛至少得分。
【作业10】已知八个连续奇数的和是144,求这八个连续奇数。
【作业11】五次测验的平均成绩是90,中位数是91(居中的成绩),众数(出现次数最多的那个成绩)是94,。
则最低两次测验的成绩之和是____。
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学生对本次课的评价
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MSDC模块化分级讲义体系小学奥数(三年级).应用题.平均数(通用).教师版Page11of11。