浙江省湖州市四年级下册-语文期中测试卷B卷
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浙江省湖州市四年级下册-语文期中测试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(45分) (共7题;共45分)
1. (8分)选择正确的读音写在横线上。
嗓(sǎng sǎn) ________ 莺(yīn yīng)________ 蜂(fēng fēn) ________调(dào diào)________ 洪(hóng góng) ________ 振(zhèng zhèn)________
2. (5分)写出下列词语的反义词。
洁白—________ 集中—________ 整齐—________
出奇—________ 静静—________ 飘动—________
3. (4分)给下划线字选择正确的解释。
(填序号)
透:A.通过,穿通;B.很通达;极明白;C.泄漏;D.极度;E.显露;F.达到饱满的、充分的程度。
(1)肥皂泡是透明的。
________
(2)考试是严肃的事情,不能透露一点消息。
________
(3)这朵花白里透红,好看极了。
________
(4)这场雨连续下了三天三夜,可把地下透了。
________
(5)他把道理说得很透了。
________
4. (6分)把下列词语补充完整,再按要求分类
________不堪满怀________ ________声________语
________方长喋喋________ ________魂________魄
________一惊忐忑________ ________耳________聋
①表示人物衣着的是:________
②表示人物神情的是:________
③表示人物心情的是:________
5. (4分)写反义词
年轻________ 充足________ 回来________
6. (10分)将下列陈述句改成反问句。
①我们的脚印歪歪扭扭。
②我们不能算什么。
7. (8分)先把下列的句子补充完整,再搜索两句关于学习的名人名言。
(1)风声雨声读书声声声入耳,________天下事事事关心。
(2) ________,假人之长以补其短。
(3)为学患无疑,________。
(4)如果让你上网搜索2句关于学习的名人名言,你会输入哪些关键词呢?最恰当的一项是_____
A . 学习
B . 名人名言
C . 学习名人名言
二、阅读理解(25分) (共2题;共25分)
8. (10.0分)阅读理解
垃圾分类回收
近年来,大家越来越重视环境保护的问题。
因此,做好“资源回收”的工作,变成我们生活中一件非常重要的事情。
垃圾分类,可以将真正不必要的垃圾减到最低,而回收的资源甚至能继续转变为可利用的物品。
我们的生活中有哪些是可以回收的呢?除了纸张外,还有铁罐、玻璃瓶、旧衣物等,都是生活中常见的可回收物品。
做好分类回
收的工作,不但大大地减少垃圾量,也让环境变得更整洁,空气变得更好,水质也不易遭受污染。
只要生活多用一点心,我们就可以保护地球的环境,也能保障每个人的健康。
(1)文中提到近年来越来越重视的问题是()
A . 共享单车
B . 社会治安
C . 环境保护
D . 电信诈骗
(2)做好资源回收,垃圾量会有什么改变?()
A . 降低
B . 增加
C . 不变
D . 有时降低,有时增加
(3)下面哪种东西是不可回收利用的?()
A . 铁制奶粉罐
B . 玻璃啤酒瓶
C . 棉质旧外套
D . 变质臭鸡蛋
(4)下列哪项不是做好资源分类回收的好处?()
A . 减少垃圾量
B . 保护水质
C . 保护人身安全
D . 净化空气
9. (15分)现代文阅读
生活中的小镜头
我热爱生活,热爱生活中那一个个精彩的小镜头。
然而,我更偏爱图书馆里一个个小镜头。
清晨,图书馆的大门敞开了,各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。
留披肩发的,梳辫子的,剃平头的,梳分头的,黑发的,白发的……穿皮鞋的,穿布鞋的,穿球鞋的,高跟的,矮跟的……宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。
人们进了图书馆,深深地吸了一口气,欣慰地笑了笑,似乎这封闭一夜的图书馆空气很清新似的。
紧接着,那双眼皮,那丹凤眼,那眼角布满鱼尾纹的眼睛,都各自盯上自己的目标;那粗糙的手,细腻的手,宽大的手,纤细的手,都小心翼翼地拿下书,极温柔地抚摸着,就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿……
图书馆里骚动了一阵之后,又恢复了往日的平静,偶尔听到翻书的声音,显得极小,极短。
人们完全沉醉在书的海洋里了……
一个戴眼镜的小伙子,一边看着,一边伏案疾书,有时,还停下来皱紧眉头想想什么,时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜;一位梳披肩发的姑娘,此时已顾不及去整理那有些散乱的长发,只是用大眼睛在书上贪婪地扫着,不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿,看那神情,要是有把剪刀的话,她一定要把那束刘海儿剪了;一位头发花白的老人,鼻梁上架着老花镜,眯着眼睛,把书拿得远远的,显得很费力,但仍旧舍不得把书放下;几个孩子趴在桌上,用手指着字,一个字一个字地念着,很吃力,却很专注……
我没有打扰任何人,悄无声息地离开了国书馆。
但这生活中的小镜头,我却怎么也忘不了。
它似乎告诉了我什么,到底是什么呢?
(1)填上恰当的词语。
1的手2的图书馆
3的脸蛋儿4的空气
(2)“这生活中的小镜头,我却怎么也忘不了。
它似乎告诉了我什么,到底是什么呢?”根据你的理解作答。
(3)学习作者细致生动的描写方法,把你观察到的生活中的一个精彩场面写下来。
三、习作(30分) (共1题;共30分)
10. (30分) (2016五上·高阳期末) 习作。
(二选一)
(一)阅读了上面的短文《愿望》,你一定有很多话要说,那就把你的想法写一篇读后感,和大家一起分享吧!
(二)家,是我们最温暖的港湾。
在你的家中一定有对你影响很大的人,或是给你留下深刻印象的事吧!请选择一个人或一件事写下来吧!
要求:①语句通顺,表达真情实感。
②书写规范、整洁,描写具体。
③字数350以上。
参考答案一、积累运用(45分) (共7题;共45分)
答案:1-1、
考点:
解析:
答案:2-1、
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答案:3-1、
答案:3-2、
答案:3-3、答案:3-4、答案:3-5、考点:
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答案:4-1、考点:
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答案:5-1、考点:
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答案:6-1、考点:
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答案:7-1、答案:7-2、
答案:7-3、
答案:7-4、
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解析:
二、阅读理解(25分) (共2题;共25分)答案:8-1、
答案:8-2、
答案:8-3、
答案:8-4、
考点:
解析:
答案:9-1、
答案:9-2、
答案:9-3、
考点:
解析:
三、习作(30分) (共1题;共30分)答案:10-1、
考点:
解析:。