语文S版语文一下《只听半句》ppt课件5

词 语
句 子
j&
包字头
半包围结构 句号 句子
句号是一个空心的小圆圈。
他无论听谁讲话， 都只听半句话。
都 他 听谁讲话， 只听半句。
无论……都……
奶奶告诉他：“天热了······” 他说：“知道了，知道了，我已经脱了 一件衣裳。”
爸爸说：“瞧你这道算术题······” 他说：“知道了，知道了，我以后一定 算仔细。”
2.认真读题，看清标点，写句子。
这 个问题怎么解答 呢？
3.在括号里填上正确的字。 以 （2）我（ 已）经是一年级的小学生了。 已
（1）爸爸说今天带我去动物园，（以 ）后还要去天文馆。
课堂小结：
今后我们再听别人说话的时候， 一定要养成认真倾听的好习惯， 把话听清楚，听明白，才不 会闹出笑话来。
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
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只
zhī（
zhǐ（
一只 ） 只是 ）
“只” 相当于 “仅仅”。 “半句”指一句话中的一半。
丁 无
术 及
诉 热
总 句
场 印
算 以
我会读：
句子 广场 及时 姓丁 无用 总理 阻拦 算术 脱衣 椅子 印刷 告诉
反义词：
有 仔 细 来不及
无 马 虎 来得及
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
s&
言字旁 左右结构 告诉
用“只许·· ·· ·· 不许······”说一句话。
例：你只许写作业，不许说话。 你只许看，不许笑。
园丁叔叔来不及阻挡， 他已经一屁股坐上。 刚刚刷上的油漆， 在他的屁股上印了两道杠杠。
这怪谁呢？ 只怪他听话只听半 句，不把话听完。
讨论：
同学们，你们觉得课文中的小朋友 是个什么样的孩子呢？ 当他发现自己的屁股上印上两道 杠杠时，他会想些什么呢？
诉说
诉苦
园丁叔叔告诉我，这把椅子的油漆没 干，不能坐。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
y@
人部
独体结构
以后 可以
以前 所以
改革开放以后，我们家乡发生了翻天 覆地的变化。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
z6ng
心字底
上中下结构 总结 总数
每天放学，爷爷总会准时来接我。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
例：
哎呀！我真不应该只听半 句话。全怪我不听话，我以后一 定得把话听完，再去做事。
读了课文， 你有什么想法？ 生活中你有没有过 这样的经历？
听话只听半句好不好？
应该怎样倾听别人说话？
课堂作业设计：
1.在括号里填上合适的词语。 一（件）衣裳 一（场）电影 一（位）园丁 一（ 把 ）椅子 一（ 个 ）公园 一（ 双）鞋
老师告诉大家：“明天的电影是上午 的儿童场······” 他说：“知道了，知道了，儿童场总 不 会放在晚上。”
他看见公园里有把椅子， 园丁叔叔告诉他：“这椅子······” 他说：“知道了，知道了， 这椅子只许坐不许躺。”
把园丁叔叔的话补充完整
“这椅子······”
例：
这椅子刚刚刷上油漆，不能坐。