小学教育集团第二十一届推普周活动方案
小学开展第21届推普周活动方案
小学开展第21届推普周活动方案第21届推普周活动方案一、活动主题推普周是小学文化建设的一项重要活动，旨在加强学生普通话口语能力的培养，提高学生的沟通表达能力和交流能力。
本届推普周的主题是“锤炼口语，提升能力”。
二、活动时间本届推普周将于每年的5月底至6月初举行，活动时间为一周。
三、活动目标1. 培养学生正确的普通话语音语调，提高学生的口语表达能力。
2. 增加学生的词汇量，丰富学生的语言表达。
3. 提升学生的听说能力，培养学生的沟通交流能力。
4. 培养学生的语言自信心，增加对普通话的兴趣。
四、活动内容1. 晨读活动：每天上午第一节课统一进行晨读活动，学生通过跟随录音或主持人的引导进行朗读，提高语音语调的准确性。
2. 口语角：在学校的学生活动中心设置口语角，为学生提供一个自由表达的场所。
学生可以在口语角进行小组对话、辩论等活动，提高语言组织能力和表达能力。
3. 朗读比赛：举办朗读比赛，邀请专业教师进行评委，选出表现突出的学生，并进行奖励。
4. 舞台演讲：学生通过角色扮演、情景模拟等形式进行舞台演讲，提升学生的表达能力和自信心。
5. 故事分享：学生可以在班级活动时间分享自己所读的好书，互相推荐，增加词汇量和阅读兴趣。
6. 拼音歌曲：通过学习拼音歌曲，帮助学生掌握拼音的发音规则，提高学生的发音标准。
7. 演讲比赛：通过举办演讲比赛，激发学生的表达欲望，培养学生的演讲技巧和语言组织能力。
8. 普通话角色扮演：学生可以分组进行普通话角色扮演，扮演各种职业角色，锻炼学生用普通话表达的能力。
9. 语言游戏：通过举办语言游戏，如猜词、填词等，提高学生对词汇的敏感度和应用能力。
10. 线下教学：邀请专业的普通话教师到校进行普通话教学，引导学生正确的口腔发音和语音语调。
五、活动管理1. 活动负责人：由学校的语文教研组组长担任活动负责人，负责统筹安排活动的开展。
2. 活动宣传：学校可以制作海报、横幅等，在校园各处进行宣传，提醒学生和家长关注推普周活动。
小学开展第21届推普周活动方案
小学开展第21届推普周活动方案随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普及普通话的需求日益迫切。
下面是小编为大家整理的“小学开展第21届推普周活动方案”，欢迎阅读。
小学开展第21届推普周活动方案为切实做好今年我校推普周的各项工作，根据昌语（2018）8号文件----xx县语言文字工作委员会关于印发《xx县第21届推广普通话宣传周实施方案》的通知文件精神，结合本校实际，制定如下实施方案。
一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，紧紧围绕“五位一体” 总体布局和“四个全面”战略布局，坚定“四个自信”，贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，继续增强全校师生的语言文字规范意识，不断提升语言能力；深入开展中华经典诵读、书写文化实践活动，传承弘扬中华优秀传统文化，为迎接省语言文字工作达标验收提供有力支撑。
二、活动主题本届推普周主题为：说好普通话，迈进新时代。
三、组织领导学校统一部署推普周期间的各项活动，成立专门工作组，具体负责各项活动的开展与实施。
工作组由下列同志组成：组长：XX成员：XX四、活动内容及安排（一）积极营造推普宣传氛围1.在教学楼、操场张贴第21届推普周宣传画，悬挂宣传标语，大力营造推广普通话的浓郁氛围。
2.9月10—16日，利用电子显示屏出示宣传标语，创设推普氛围，增强全体师生的语言文字规范意识。
3.9月10日上午，利用“国旗下讲话”宣传新时代推广普通话的重要意义，号召广大师生自觉讲普通话，用规范字，做文明人。
4.校语委办编印《第21届“全国推广普通话宣传周”宣传材料》，利用教师业务学习时间、各班利用班会课组织师生认真学习。
要切实提高全体师生对国家语言文字方针政策和法律法规的知晓度，提升规范使用国家通用语言文字的意识和水平。
（二）扎实开展推普周系列活动1.国旗下讲话向全体师生发出倡议。
小学第二十一届推普周活动方案（二篇）
小学第二十一届推普周活动方案一、指导思想：以科学发展观为指导，扎实营造宣传氛围，进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，为构建和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境，把“推普周”作为进一步提升我校语言文字工作水平的平台，特制定此方案。
二、活动主题：说好普通话迈进新时代三、活动时间：___年___月___日——___月___日四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出努力。
五、活动内容：（一）___领导，落实管理调整推普小组成员，进一步规范工作网络，加强活动的领导。
学校在原来的基础上，调整推普领导小组___，并召开推普领导小组会议，落实具体工作。
组长：___副组长：___成员：___、全体语文教师及班主任（二）动员宣传，营造氛围1.利用周一国旗下讲话时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
2.开展校内宣传活动，利用学校的电子大屏幕滚动播放本届推普周的主题、时间及有关推普知识的内容，努力营造良好的推普氛围。
3.在社会或家庭进行一次推普宣传。
要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或___朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，提高城市文化品位，促进文明城市创建等方面的重要意义。
（三）丰富活动，注重实效1.利用德育短课、经典诵读课和班会课，各班自主开展中华经典诵读活动和比赛，上交___张照片（电子稿发送）。
2.各班利用班会时间举行一次推普主题班会，学生可以自编自演推普节目，或举行有意义的竞赛活动。
___月___日之前以电子稿的形式上交班会活动教案和活动照片，教案正文宋体小四，___倍行距。
小学第21届全国推普周活动实施方案2篇
小学第21届全国推普周活动实施方案小学第21届全国推普周活动实施方案精选2篇（一）活动名称：小学第21届全国推普周活动施行方案活动目的：1. 进步全国小学生的普通话使用才能；2. 增强学生对中华文化的认同感；3. 增进学生之间的交流和合作才能。
活动时间：全国推普周活动将于每年的4月份举行，活动时间为一周。
活动内容：1. 普通话主题演讲比赛：各小学可组织校内演讲比赛，选出优秀的学生代表参加区、市、省/直辖市的演讲比赛。
比赛内容围绕中华文化、社会热点、环保等主题展开。
2. 普通话读书分享会：学校组织读书分享活动，鼓励学生使用普通话进展书评、阅读心得的分享，进步学生的口语表达才能并培养阅读习惯。
3. 普通话角色扮演：学生可组织小剧场演出，使用普通话表演中国传统故事、名著情节等，锻炼学生的听、说、读、写才能。
4. 普通话歌曲比赛：学生可以自编自唱普通话歌曲，展示中华文化和中国风的音乐才艺。
5. 普通话常用词汇竞赛：学生可以参加普通话词汇比赛，增加词汇量并进步使用普通话的才能。
活动组织与推广：1. 教育行政部门应对全国各地的小学进展宣传，并鼓励学校积极参与活动；2. 各地小学可通过校园播送、电子公告栏、学校网站等方式宣传活动信息，鼓励学生和家长的积极参与；3. 组织各级演讲、歌曲比赛评委团队，并保证比赛的公正、公平；4. 在活动完毕后，对参赛学生进展表彰鼓励，展示优秀作品并在学校宣传栏上进展展示，以鼓励更多学生参与。
活动评估与总结：1. 活动完毕后，组织学生和老师进展活动效果的评估，总结活动经历和缺乏之处；2. 根据评估结果，对活动方案进展修订完善，以便更好地推行普通话推广工作；3. 将活动成果进展汇总，形成活动总结报告，并向教育行政部门和社会公众进展宣传，以进步普通话推广的效果。
以上为小学第21届全国推普周活动施行方案，希望能帮助您完成活动的筹划与组织工作。
小学第21届全国推普周活动实施方案精选2篇（二）活动主题：推广普通话，传承中华文化活动时间：一周活动目的：1. 进步学生的普通话程度，增强对普通话的使用意识；2. 增强学生对中华文化的认识和理解，培养学生热爱中华文化的情感；3. 提升学生的口头表达才能，培养学生创造力和合作精神。
小学第21届推普周活动方案
小学第21届推普周活动方案小学第21届推普周活动方案推广普通话是一项非常重要的任务，它不仅能促进我们的语言沟通交流，也能增加我们的文化认知。
因此，我们学校决定举办第21届推普周活动。
本次活动将涵盖多个方面，让同学更好地了解普通话的重要性，并提高我们的推普能力。
一、主题活动本次推普周的主题活动是“咱们讲普通话吧”，学校主要通过多种形式的宣传，鼓励同学们更多地讲普通话，尤其是在校园内。
二、推普宣传1.海报宣传：学校将设置推普海报宣传区，为同学们普及普通话的重要性和美好之处。
海报主要包括普通话的好处、普通话的标准化、普通话的发音规则等内容。
2.橘子街视屏宣传：橘子街是我校一个创意节目，本次推普周将开展橘子街宣传普通话主题，同学现场讲普通话，进入校内IPTV，还可以观看相关普通话教学视频。
3.学校广播宣传：学校广播办公室将在校内播放普通话教育宣传片和卡通，广播宣传栏目也将邀请普通话专家答疑解惑。
三、推普技能培训1.认读活动：学校将组织普通话认读大赛，以此来考核和提高学生的普通话水平，鼓励同学多讲普通话。
2.讲座：学校将邀请普通话专家，为同学讲解普通话的发音规则、标准化标准、普通话背景等相关知识。
同学们还可以参加普通话发音大师班，提高自己的发音能力。
3.普通话板块：学校将设置拍摄、讲解、阅读、写作、听力等板块，以此来让同学们更好地学习普通话。
四、推普比赛为了更好的鼓励同学们学习推广普通话，学校将开展“我爱普通话”活动。
比赛分为听、说、读、写、唱五个方面，同学们可以尝试发挥自己的优势，参加比赛。
五、推普演出为了营造活动氛围，学校将组织文艺晚会，做一些与普通话相关的表演，例如：普通话朗诵、普通话歌曲、普通话小品等等。
六、总结活动在本次活动结束之后，学校将组织推普周的总结活动。
学生代表将现场回顾本次活动的精彩瞬间，展现同学们的普通话技能和成果。
本次推普周活动将有利于提升同学们的普通话能力，增加我们文化知识，促进校园交流和文化融合，让我们一起加油，让普通话成为我们的品尝。
小学教育集团第二十一届推普周活动计划
小学教育集团第二十一届推普周活动计划小学教育集团第二十一届推普周活动方案一、辅导思想：以科学发展观为辅导，厚实营建宣扬空气，进一步增强整体师生的言语标准认识和推行普通话参与认识，为构建调和社会和进步校园文明档次营建杰出的言语环境，把“推普周”作为进一步进步我校言语文字作业水平的渠道，特拟定此方案。
二、活动主题：说好普通话跨进新时代三、活动时刻：2018年9月10日——9月16日四、活动意图：经过本次推普周活动，进一步稠密校园讲普通话、写标准字的空气；养成“说好普通话、写好标准字”的校园用语用字杰出习惯，为构建调和校园、调和社会，营建杰出的言语环境作出尽力。
五、活动内容：(一)组织领导，执行办理调整推普小组成员，进一步标准作业网络，加强活动的领导。
校园在本来的基础上，调整推普领导小组名单，并举办推普领导小组会议，执行具体作业。
组长：xx副组长：xx成员：xx、整体语文教师及班主任(二) 发动宣扬，营建空气1.运用周一国旗下说话时刻专门对整体师生进行推普周宣扬说话，向全校师生宣布“推普周”活动建议，介绍推行普通话和运用标准字的含义，清晰本届推普周的时刻、主题，一起把校园推普方案遵循到整体师生，安置执行推普周活动组织。
2.展开校内宣扬活动，运用校园的电子大屏幕翻滚播映本届推普周的主题、时刻及有关推普常识的内容，尽力营建杰出的推普空气。
3.在社会或家庭进行一次推普宣扬。
要求学生将本届推普周的时刻、主题和有关推普常识向家长或亲戚朋友进行一次宣扬，让全社会充沛认识到推行普通话对消除言语隔膜，增进人际沟通，进步城市文明档次，促进文明城市创立等方面的重要含义。
(三)丰厚活动，注重实效1.运用德育短课、经典吟诵课和班会课，各班自主展开中华经典吟诵活动和竞赛，上交3-4张相片（电子稿发送）。
2.各班运用班会时刻举办一次推普主题班会，学生能够自编自演推普节目，或举办有含义的竞赛活动。
9月15日之前以电子稿的方式上交班会活动教案和活动相片，教案正文宋体小四，1.5倍行距。
2023年小学第二十一届推普周活动方案
2023年小学第二十一届推普周活动方案【活动方案】一、活动目标1. 提高小学生的普通话口语表达和听说能力。
2. 培养小学生的语言交际能力和团队协作精神。
3. 增强小学生对普通话推广的认识和认同感。
二、活动时间和地点时间：2023年X月X日上午9点至12点地点：XX小学校园三、活动内容1. 开幕式（9:00-9:15）主持人宣布活动开始，播放活动主题音乐，进行活动开场。
2. 普通话大赛（9:15-10:30）2.1 初赛每个年级分为若干个班级进行比赛，每个班级派出一名代表参加初赛。
初赛内容包括朗读、对话和演讲三个环节。
评委根据发音、准确性、流利程度和语音语感等方面进行评分。
初赛结束后，评委评分，选拔出各个年级的前三名选手晋级到决赛。
2.2 决赛决赛环节由初赛晋级选手参加，分为朗读、对话和演讲三个环节。
评委根据选手的表现评分，并最终评选出各个年级的前三名选手。
3. 语言游戏（10:30-11:00）选取普通话相关的游戏，如口头禅接龙、成语猜谜等，让小学生在游戏中巩固和提升普通话表达能力。
4. 推普文化讲座（11:00-11:30）请邀请一位专业的普通话教师或普通话推广者，给小学生讲解普通话的重要性和推广活动的意义，增强小学生对普通话的认同感。
5. 普通话舞台剧表演（11:30-12:00）安排每个年级的学生进行普通话舞台剧表演，剧本根据年级特点和中心内容编写。
四、活动宣传1. 在学校内外张贴宣传海报，宣传活动时间、地点、内容等。
2. 制作校园广播或视频宣传活动信息，播放在学校广播站或电视机上。
3. 教师和学生代表到各个班级进行活动宣传，并邀请家长参与。
五、活动评估与反馈1. 通过评委打分和观众投票的方式，评选出普通话大赛的前三名选手。
2. 进行问卷调查，收集学生和家长对活动的意见和建议。
3. 根据评选结果和调查反馈，总结活动经验，为下一届活动做好准备。
六、活动支持与配套1. 由学校提供活动场地、音响设备和相关物资支持。
2023年学校第二十一届推普周活动方案
2023年学校第二十一届推普周活动方案第二十一届推普周活动方案一、活动目标1. 提高学生普通话口语表达能力和推广普通话的意识。
2. 培养学生正确的语言习惯和良好的语言环境。
3. 加强学校与家庭、社会之间的合作，共同推动普通话教育。
二、活动内容1. 推广普通话演讲比赛主要面向学生进行，分为初中组和高中组，通过选拔出的优秀演讲者作为普通话宣讲员，到校内各班级进行普通话宣讲，宣传普通话的重要性和正确的使用方法。
2. 普通话知识竞赛组织学校各班级参与普通话知识竞赛，以增加学生对普通话基本知识的掌握和了解。
3. 电视晚会由学生自主创办并录制电视晚会，表演普通话歌曲、相声、小品等，展示学校的普通话教育成果。
4. 普通话角色扮演活动学校组织学生进行普通话角色扮演活动，通过模拟真实生活场景，提高学生的普通话口语表达能力。
5. 普通话专题讲座邀请专家学者开展普通话专题讲座，探讨普通话的教育方法和应用技巧，为学生和教师提供普通话教学的指导。
6. 普通话推广宣传学校将在教学楼、图书馆、学生宿舍等公共场所张贴普通话推广海报，播放普通话宣传视频，创造浸入式的普通话学习环境。
三、活动安排1. 活动前期准备（1周）- 组织筹备活动的工作小组，明确活动目标、内容和时间安排。
- 就演讲比赛、知识竞赛等活动进行宣传，并进行报名工作。
2. 活动启动仪式（1天）通过仪式正式宣布推普周活动的启动，邀请校领导发表演讲，同时向全校师生宣传活动的重要性。
3. 推广普通话演讲比赛（2天）选拔出优秀的演讲者并进行培训，然后派遣他们到各班级进行普通话宣讲。
4. 普通话知识竞赛（2天）组织各班级参与普通话知识竞赛，通过筛选出优胜班级，树立榜样。
5. 电视晚会（2天）学生自主创办并录制电视晚会，表演普通话歌曲、相声等，展示普通话教育成果。
6. 普通话角色扮演活动（2天）组织学生进行普通话角色扮演活动，通过模拟真实生活场景，提高学生的普通话口语表达能力。
2023年小学开展第21届推普周活动方案
2023年小学开展第21届推普周活动方案推普周是小学开展的一个重要活动，旨在推广普通话，提高学生的语言表达能力和沟通能力。
为了使第21届推普周活动取得圆满成功，我们制定了以下方案：一、活动宗旨1. 倡导普通话，提高学生的语言表达能力。
2. 培养学生良好的听说能力，增加沟通能力。
3. 提高学生的语言协调能力，培养积极向上的语言环境。
二、活动时间本次活动将于2023年3月13日至3月17日，在全校范围内开展。
三、活动内容1. 主题演讲比赛为了提高学生的演讲能力，我们将举办主题演讲比赛。
每个班级选派1-2名代表，参与主题演讲，内容涉及校园生活、社会热点等。
通过演讲比赛，培养学生的自信心和表达能力。
2. 名师示范课请普通话水平较高的教师进行示范课的展示，将普通话教学与课堂教学相结合，通过优秀教师的示范，提高学生的语言水平。
3. 普通话知识竞赛每个班级选出一名代表，参与普通话知识竞赛。
通过竞赛提高学生对普通话的重视程度，加深对普通话知识的了解。
4. 亲子普通话夜邀请家长与孩子一起参与亲子晚会，通过游戏、互动等形式，增进家长与孩子之间的沟通，引导家庭成员一起使用普通话，营造良好的语言环境。
5. 故事讲述比赛每个班级选出一名代表，进行故事讲述比赛。
通过比赛，培养学生的讲故事能力，提高学生的语言表达能力。
6. 语言环境布置在学校的各个角落布置普通话促进图，创造良好的语言环境。
通过墙报、海报等形式，宣传普通话的重要性，引导学生主动使用普通话。
四、活动准备1. 活动物资准备准备普通话教学资料、奖品、活动物资等，确保活动顺利进行。
2. 活动宣传准备制作推普周海报，宣传活动的重要性和意义。
3. 教师培训准备组织普通话教学培训，提高教师的普通话水平，更好地指导学生。
五、活动评估1. 学生参与度评估通过问卷调查等形式，评估学生对活动的参与度，了解活动的效果。
2. 教师评估对参与活动的教师进行评估，了解教师在活动中的表现和成效。
2023年小学开展第21届推普周活动方案
2023年小学开展第21届推普周活动方案推普周活动方案为了推广普通话，巩固和提高小学生的普通话水平，我校打算在2023年开展第21届推普周活动。
通过丰富多样的活动形式，鼓励学生积极参与，使他们在轻松愉快的氛围中提高普通话水平。
以下是我们制定的活动方案：一、活动宗旨1. 培养学生良好的普通话听说能力，提高普通话的使用频率和准确性；2. 培养学生对中华优秀传统文化的兴趣，增强他们的文化自信心；3. 培养学生积极参与和团队合作的精神，提高他们的交流和合作能力；4. 培养学生的创新意识和实践能力，提高他们的表达和应变能力。
二、活动日期推普周活动将于2023年5月15日至5月19日举行，为期一周。
具体活动时间和地点将根据实际情况确定。
三、活动内容1. 主题演讲比赛为了提高学生的口头表达能力，我们将组织主题演讲比赛。
每个班级选派一名代表参赛，并在比赛中展示他们的演讲才华。
评委将根据演讲内容、表达能力和形象气质等方面进行评选，评选出一、二、三等奖。
2. 小品剧演出通过小品剧的形式，我们将展示学生们在日常生活中使用普通话的情景。
每个班级将编排一出小品剧，并在推普周期间进行公开演出。
演出内容将围绕普通话的正确使用、骂人等主题展开，既能让学生在参与中提高普通话水平，又能通过戏剧表演形式增加乐趣。
3. 诗词大赛诗词是传承中华优秀传统文化的重要组成部分。
通过举办诗词大赛，我们将鼓励学生学习和背诵经典的诗词作品。
比赛分为朗诵和创作两个环节，每个年级都将设置奖项，既提高了学生的普通话表达能力，又增强了他们对传统文化的感知和理解。
4. 校园普通话周刊为了增加活动的影响力，我们将编制校园普通话周刊，刊载有普通话学习心得、学生演讲稿、作文等内容。
每个班级都将安排学生参与撰写，通过多种形式展示学生在普通话学习上的成果。
5. 主题班会在推普周期间，每个班级将组织一次主题班会。
班级内的学生将一起探讨普通话的重要性，并分享自己在普通话学习中的体会和经验。
2024年小学第二十一届推普周活动方案
2024年小学第二十一届推普周活动方案____年小学第二十一届推普周活动方案一、活动主题：推广普通话，提高全体小学生的语言交流能力，培养良好的语言习惯。
二、活动目标：1. 提高学生的普通话听力能力，培养良好的语音语调；2. 培养学生自觉用普通话进行日常交流；3. 培养学生的语言表达能力，注重语言规范和准确性；4. 增强学生的合作意识和团队精神；5. 培养学生的自信心和勇于表达的能力；6. 增加学生对中华文化和普通话的认同感。
三、活动内容安排：第一天：开幕式1. 举行开幕式，邀请教育局领导和相关嘉宾出席。
2. 由学生代表进行普通话演讲，唱普通话歌曲，展示普通话技巧。
第二天：普通话教学与评比1. 组织普通话教学活动，为学生提供专业的普通话学习指导。
2. 设立普通话评比环节，由专业评委对学生的普通话表达进行评分和评比。
第三天：普通话角逐赛1. 组织普通话角逐赛，参赛学生根据题目进行演讲和题辩。
2. 设立初赛和决赛环节，评选出优胜者。
第四天：普通话比赛与演讲会1. 组织普通话比赛，包括演讲、诗歌朗诵、影视配音等。
2. 为获奖学生举行普通话演讲会，展示优秀的普通话表达能力。
第五天：普通话知识竞赛和普通话口才秀1. 组织普通话知识竞赛，考察学生对普通话的认知和理解。
2. 举行普通话口才秀，选拔出表现突出的学生进行普通话演讲。
第六天：普通话文化展示1. 举办普通话文化展览，展示普通话中华文化的魅力。
2. 进行普通话歌曲演唱和舞蹈表演。
第七天：闭幕式1. 闭幕式上总结活动成果，宣布获奖名单。
2. 由学生代表进行普通话讲话，感谢所有参与者的支持和努力。
3. 教育局领导致辞，对本次活动进行总结和表彰。
四、活动实施方案：1. 制定活动计划，安排学生参与各个环节的时间和任务。
2. 邀请专业普通话教师和评委进行指导和评分。
3. 设立奖项，对表现突出的学生进行奖励和表彰。
4. 制定宣传方案，通过校内广播、班级布告栏等方式宣传推普周活动。
2023年小学第二十一届推普周活动方案
2023年小学第二十一届推普周活动方案推普周活动方案一、活动目标：1. 提高学生的普通话语言表达能力，培养良好的语言习惯和语言环境。
2. 培养学生的口头表达能力，提高他们的沟通能力和社交能力。
3. 培养学生的听力和理解能力，提高他们的学习能力和思维能力。
4. 培养学生的文化素养和国家责任感，增强他们的民族自豪感和民族认同感。
二、活动内容：1. 推行班级普通话禁用方案，要求学生在课堂、校园和公共场合使用普通话进行交流。
2. 在课堂上加强普通话口语教学，安排每天至少30分钟的普通话口语训练课程。
3. 开展普通话演讲比赛，鼓励学生展示他们的口头表达能力。
4. 举办普通话朗诵比赛，让学生通过朗读名著、诗歌等文学作品来提高他们的语言表达能力。
5. 组织普通话辩论赛，让学生在辩论中锻炼他们的思维能力和口头表达能力。
6. 开展普通话主题故事分享活动，让学生讲述他们的家乡文化、民间故事等，增强他们的文化认同感。
7. 进行普通话主题读书活动，鼓励学生阅读普通话写作的优秀作品，并开展读后感分享会。
8. 组织普通话短剧比赛，让学生通过表演普通话剧目来提高他们的语言表达和表演能力。
9. 进行普通话主题写作活动，鼓励学生写普通话作文，展示他们的书写能力和语言表达能力。
10. 组织普通话角逐比赛，让学生在游戏中学习普通话，提高他们的语言运用能力。
三、活动安排：第一天：开展推普周宣传活动，宣传普通话的重要性和推行普通话的意义。
第二天：普通话口语训练课，教师利用课堂时间进行普通话发音、语调等的训练。
第三天：普通话演讲比赛，学生根据自己选择的主题进行演讲，评选出优秀演讲者。
第四天：普通话朗诵比赛，学生朗读名著、诗歌等文学作品，评选出优秀朗诵者。
第五天：普通话辩论赛，学生进行辩论，锻炼他们的思维能力和口头表达能力。
第六天：普通话主题故事分享活动，学生讲述家乡文化、民间故事等，增强他们的文化认同感。
第七天：普通话主题读书活动，学生阅读普通话写作的优秀作品，并进行读后感分享会。
2023年小学第二十一届推普周活动方案
2023年小学第二十一届推普周活动方案活动背景：推普周是一项旨在推动普通话普及和提高小学生汉字识读能力的活动。
随着社会的发展和人们对语言环境的要求，推普周已成为国内小学教育的重要组成部分，通过丰富多样的推普活动，提高小学生对普通话的理解和表达能力，培养他们正确使用普通话的习惯。
活动目标：1. 提高小学生普通话的听说能力；2. 增强小学生识字能力和语言表达能力；3. 加深小学生对普通话的认同感和兴趣。
活动时间：2023年9月15日至9月22日，共进行一周时间。
活动内容：一、开幕仪式（9月15日）1. 主题演讲：邀请相关教育部门领导、教育专家或资深教师进行主题演讲，介绍推普周的意义和重要性。
2. 普通话朗诵：由小学生代表进行普通话朗诵，展示小学生的普通话水平。
3. 知识竞赛：开展有关普通话的知识竞赛，增加学生对普通话的了解。
二、普通话大讲堂（9月16日）1. 知名专家讲座：邀请知名语言学家或普通话专家为小学生进行讲座，讲解普通话发音技巧、语调、重音等内容。
2. 经典诵读：安排小学生进行经典诵读活动，让他们通过朗读经典文章来感受普通话的魅力。
三、普通话日常用语妙用大比拼（9月17日）1. 广场活动：在校园广场设置普通话日常用语比拼站，邀请学生参加普通话用语的比拼游戏。
2. 短剧演出：学生分组编写普通话日常用语的短剧，并在校园内进行演出。
四、普通话美文朗诵大赛（9月18日）1. 班级预赛：每个班级内部进行普通话美文朗诵预赛，选拔出代表班级参加后续的比赛。
2. 校级决赛：各班级代表进行普通话美文朗诵决赛，在全校范围内进行评比，评选出优胜者。
五、汉字拼读大挑战（9月19日）1. 拼读竞赛：组织小学生参加汉字拼读大挑战，测试他们的汉字识读能力。
2. 识字游戏：设置汉字识字游戏，让学生在游戏中学习和巩固汉字的识读。
六、普通话情景对话表演（9月20日）1. 排练剧本：学生分组编写普通话情景对话剧本，并进行排练。
2. 表演展示：进行普通话情景对话展示，让小学生通过表演来提高普通话的口语表达能力。
2023年小学开展第21届推普周活动方案
2023年小学开展第21届推普周活动方案____年小学开展第21届推普周活动方案一、活动目标1. 提高学生对普通话的自觉使用和表达能力。
2. 增加学生对普通话的兴趣和热爱。
3. 培养学生的语言规范意识，提升语言表达能力。
二、活动时间本次活动将于____年4月1日-4月7日举行，共计7天。
三、活动内容1. 推普宣传日日期：____年4月1日活动内容：（1）开展普通话宣传活动，在校园各处设置宣传栏，张贴推普宣传海报，展示普通话的重要性和推广普通话的意义。
（2）安排教师和学生表演普通话模仿秀，展示普通话的正确发音和语音语调。
（3）组织普通话演讲比赛，选拔出普通话口才优秀的学生代表。
2. 推普大会日期：____年4月2日活动内容：（1）邀请专业普通话培训师来校给学生和教师进行普通话培训讲座，讲解普通话的基本发音规则和重点注意事项，并分享一些实用的普通话学习方法。
（2）组织学生进行普通话演讲比赛，选出学术成绩突出且语言表达能力较强的学生代表，进行优秀演讲表彰。
3. 课堂推普日期：____年4月3日-4月5日期间活动内容：在这三天的普通话教学中，教师要突出普通话语音语调的训练，加大对学生发音错误的纠正力度。
（1）课堂上要求学生使用纯正的普通话进行交流和互动，教师带领学生进行情景口语教学，提高学生的日常表达能力。
（2）组织学生进行普通话主持人的才艺展示，学生们可以模拟电视节目主持人进行普通话的练习和表演。
4. 推普晚会日期：____年4月6日活动内容：（1）举办推普晚会，邀请学生和教师表演普通话歌曲、相声、小品等，展示普通话的魅力和学生的才艺。
（2）进行普通话知识竞赛，测试学生对普通话基础知识的掌握程度。
（3）颁发普通话推广先进个人和集体奖，表彰在普通话教学和推广中作出突出贡献的教师和学生。
5. 推普成果展示活动日期：____年4月7日活动内容：（1）举办普通话作品展览，展示学生在普通话学习和推广过程中创作的作品，如普通话朗诵作品、演讲稿、普通话绘画等。
2023年学校第二十一届推普周活动方案
2023年学校第二十一届推普周活动方案____年学校第二十一届推普周活动方案一、活动主题：传承普通话传递文化二、活动目标：1. 提高学生对普通话的使用意识和自觉性；2. 促进普通话在校园中的推广和应用；3. 加深学生对中华文化的了解和认同。
三、活动内容及安排：1. 开幕式（1天）日期：XX年XX月XX日内容：开幕仪式、主题演讲、展示普通话使用技巧、普通话语音比赛、普通话排字比赛等。
2. 普通话比赛（1天）日期：XX年XX月XX日内容：包括普通话朗读比赛、词语书写比赛等，分为初中组和高中组两个部分，每个班级派出代表参赛。
3. 普通话沙龙（1天）日期：XX年XX月XX日内容：学生分成若干小组，进行普通话辩论、演讲、朗诵、相声等表演。
4. 普通话文化体验活动（2天）日期：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日内容：组织学生参观博物馆、美术馆、图书馆等文化场所，参加中国传统文化课程。
5. 普通话知识竞赛（1天）日期：XX年XX月XX日内容：举办普通话知识竞赛，通过问答形式测试学生对普通话知识的掌握程度。
6. 普通话口语角（5天）日期：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日内容：学生到指定地点开设普通话口语角，进行实践交流，提高普通话口语水平。
7. 校园普通话环保宣传（5天）日期：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日内容：通过海报、宣传标语、广播等方式，在校园内进行普通话环保宣传。
8. 普通话之星评选（1天）日期：XX年XX月XX日内容：选拔出本次推普周中的普通话之星，评选标准包括普通话表达能力、演讲技巧等。
9. 闭幕式（1天）日期：XX年XX月XX日内容：总结活动成果，颁奖，表演晚会，展示参与活动的学生的表现。
四、活动宣传：1. 制作宣传海报，张贴在校园各处；2. 利用学校电子屏、广播等校园媒体进行宣传；3. 在学校网站、学校微信公众号等网络平台上发布相关活动信息。
五、活动评估：1. 设立活动评估小组，对活动过程中的各项环节进行评估，包括活动策划、组织、参与等方面；2. 调查及收集学生和老师对活动的反馈和意见，以进一步改进活动方案。
小学教育集团第二十一届推普周活动方案
小学教育集团第二十一届推普周活动方案小学教育集团第二十一届推普周活动方案随着时代的发展和全球化的进程，普及汉语已成为中华文化的一种重要体现。
而在我国这样一个汉语为母语的国家，推广普通话变得越来越必要。
为了配合国家汉语推广政策，落实普及普通话的要求，小学教育集团将于某月某日至某月某日举行第二十一届推普周活动。
本次活动的主题为“用普通话交流，倡导文明礼貌”。
一、活动目的1.推广普通话，提高学生的口语表达能力，培养正确的汉语语音语调，养成良好的交流习惯。
2.倡导文明礼貌，提高学生的综合素质，促进校园文化建设。
二、活动内容1.普通话演讲比赛普通话演讲比赛是推普周活动的重头戏。
比赛分为分年级组和主题组，参赛者按照要求进行演讲，并由评委进行评分。
参赛选手将现场演讲，积极展示学生在普通话和演讲技能上的才华。
2. “大声说普通话”专题活动学校将专门划出时间增加课外口语练习课时，让学生加强练习普通话口语。
在体育课、美术课等科目间的短暂休息时间段展开口语练习，增强儿童口语表达的能力。
3. 相声小品表演用相声小品的形式传递普通话普及的信息，让孩子们在有趣的表演中更好地吸收和感受。
同时，引导学生使用网络、读书等多种方式学习普通话知识，让普通话成为生活中必不可少的语言。
4. 普通话绕口令比赛这是一项测试学生普通话口语速度与准确度的活动。
学生们将通过快速且准确地朗读普通话绕口令，锻炼他们的口语语言感受能力，加深对普通话的理解与应用。
5. 普通话知识竞赛通过抢答、解题等形式的普通话知识竞赛活动，提高学生对普通话语音、语调、语法等语言知识的掌握，巩固普通话基础，促进学生们的普通话学习积极性。
三、奖项设置1.普通话演讲比赛：特等奖1人，一等奖3人，二等奖5人，三等奖10人。
2.普通话绕口令比赛：特等奖1人，一等奖3人，二等奖5人，三等奖10人。
3.普通话知识竞赛：特等奖1人，一等奖3人，二等奖5人，三等奖10人。
4.小组奖项：根据小组表现情况评选三个团队分别颁发优秀团队奖。
学校第二十一届推普周活动方案
学校第二十一届推普周活动方案活动目的：推广普通话，提高学生的普通话口语表达能力和沟通能力，培养学生的语言交际意识和规范用语习惯。
活动时间：2019年9月16日-9月20日活动内容：一、开幕式（时间：9月16日上午）1. 由学生代表宣布推普周的活动宗旨和目的。
2. 演讲嘉宾发表演讲，强调普通话的重要性及推普周的意义。
3. 学校领导宣布活动的具体安排和要求。
二、普通话知识竞赛（时间：9月17日下午）1. 组织学生参加普通话知识竞赛，内容包括标准发音、语法知识和口语表达等。
2. 设立奖项，对参赛选手进行表彰。
三、普通话角逐大赛（时间：9月18日上午）1. 选拔学校的普通话角逐代表队，参加校际比赛。
2. 设立评委团，对参赛选手进行评分。
四、普通话社团展示（时间：9月18日下午）1. 学校各普通话社团展示自己的优秀作品和活动成果。
2. 邀请年级班级参观，进行交流和学习。
五、普通话听力训练（时间：9月19日上午）1. 设计普通话听力测试题，让学生在实践中提高普通话听力能力。
2. 对成绩优异的学生进行表彰。
六、普通话表演比赛（时间：9月19日下午）1. 组织学生进行普通话演讲和主持比赛。
2. 评选出优秀个人和班级，并进行奖励。
七、普通话主题班会（时间：9月20日上午）1. 通过主题班会，引导学生树立正确的普通话观念，并进行普通话规范教育。
2. 鼓励学生主动参与普通话交流，提高口语表达能力。
活动形式：1. 普通话知识竞赛：采取题目抽签形式，分为个人挑战和团队挑战两种方式。
2. 普通话角逐大赛：分为初赛和决赛，采取自愿报名制。
3. 普通话社团展示：学生自愿参与，展示各自的普通话作品和活动。
4. 普通话听力训练：通过听力测试题进行，以小组为单位进行训练。
5. 普通话表演比赛：以个人和班级为单位参加，比赛内容包括演讲和主持。
6. 普通话主题班会：以班级为单位进行，引导学生讨论普通话的重要性和具体应用。
活动成果评估：1. 参与活动的学生将会得到普通话评价的证书和奖品。
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小学教育集团第二十一届推普周活动方案
一、指导思想：
以科学发展观为指导，扎实营造宣传氛围，进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，为构建和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境，把“推普周”作为进一步提升我校语言文字工作水平的平台，特制定此方案。
二、活动主题：
说好普通话迈进新时代
三、活动时间：
2018年9月10日——9月16日
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出努力。
五、活动内容：
(一)组织领导，落实管理
调整推普小组成员，进一步规范工作网络，加强活动的领导。
学校在原来的基础上，调整推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实具体工作。
组长：xx
副组长：xx
成员：xx、全体语文教师及班主任
(二) 动员宣传，营造氛围
1.利用周一国旗下讲话时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
2.开展校内宣传活动，利用学校的电子大屏幕滚动播放本届推普周的主题、时间及有关推普知识的内容，努力营造良好的推普氛围。
3.在社会或家庭进行一次推普宣传。
要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，提高城市文化品位，促进文明城市创建等方面的重要意义。
(三)丰富活动，注重实效
1.利用德育短课、经典诵读课和班会课，各班自主开展中华经典诵读活动和比赛，上交3-4张照片（电子稿发送）。
2.各班利用班会时间举行一次推普主题班会，学生可以自编自演推普节目，或举行有意义的竞赛活动。
9月15日之前以电子稿的形式上交班会活动教案和活动照片，教案正文宋体小四，1.5倍行距。
（放到网盘2018教导处下推普周栏目）
3.二、三年级开展一次硬笔书法竞赛。
每班推选3名学生参加学校比赛，比赛时间9月13日下午第一节课，比赛地点：五楼大会议室。
本次比赛设一、二、三等奖若干名，优秀作品予以展出。
4.开展一次主题演讲。
四到六年级每班推选一名同学参加学校“说好普通话迈进新时代”的主题演讲活动，比赛时间9月14日下午第一节课起，比赛地点：五楼大会议室。
本次比赛分设一、二、三等奖。
（四）总结经验，重视报道
重视信息报道工作，结合活动开展情况，认真总结经验，加强有关活动信息的反馈，在定海教育网发表推普信息，并积极向有关部门投稿。