幼儿园大班下学期周末作业题(一)
幼儿园大班典型数学题
幼儿园大班典型数学题
在幼儿园大班的数学教学中，老师通常布置一些适合该年龄段孩子的简单数学题目来帮助他们建立数学基础，培养他们的逻辑思维能力和数学兴趣。
以下是一些幼儿园大班典型的数学题目：
1. 认识数字
1.1 数数游戏
老师给出一些小球，让孩子数一数有多少个小球。
1.2 数字配对
将数字卡片分成两堆，一堆是数字的图形，另一堆是数字的数字表示，让孩子将相同的数字图形和数字表示配对。
2. 加减法运算
2.1 加法练习
给孩子出8+2、3+5等简单的加法题，让他们通过物品累加的方式来解题。
2.2 减法游戏
用拼图或者其他物品模拟减法运算，让孩子感受减法运算的意义。
3. 数量概念
3.1 大小比较
给孩子几组物品，让他们比较大小，找出哪组物品多，哪组物品少。
3.2 多少个
让孩子数一数房间里有多少张桌子、凳子、书籍等，锻炼他们的计数能力。
4. 形状图形认知
4.1 图形找不同
给出几组形状图形，让孩子找出每组中不同的图形。
4.2 形状拼图
将不同形状的拼图混在一起，让孩子根据形状将拼图完成。
以上是幼儿园大班典型的数学题目，通过这些简单的数学练习，可以培养孩子的数学思维，引导他们对数学的兴趣，为日后学习打下基础。
希望家长和老师能够在孩子的成长过程中给予他们足够的关注和指导，帮助他们建立坚实的数学基础。
幼儿园大班练习题
当给幼儿园大班的孩子出数学题时，要确保题目简单、直观，适合他们的认知水平。
以下是一些适合幼儿园大班的数学题例子：
数量认知：
有三个苹果，你能数出来吗？
请数一数这里有几只小熊。
形状认知：
这是一个什么形状的图形？是圆形还是方形？
请找出这堆积木中的方块。
颜色辨认：
红色的小球有几个？
请指给我看黄色的花在哪里。
简单加法：
有两个小猫，再来一个，一共有几只小猫？
请数一数，有两个星星，再加上一个星星是多少？
大小比较：
这只狗比那只狗大，对吗？
请找出最大的一个玩具。
排列和组合：
请按照从小到大的顺序排列这几个图形。
如果有两个红球和一个蓝球，你能有几种不同的排列方式？
确保问题能够激发孩子们的兴趣，通过游戏和互动的方式
呈现数学概念，让学习变得有趣。
这些问题旨在培养他们的
数学思维、观察力和逻辑能力。
(完整版)幼儿园作业(大班)
幼儿园大班数学试题姓名：___________ 分数：___________一、计算下列各题：2＋7＝8＋2＝10＋7＝6＋5＝8－2＝10－5＝3＋4-5＝10－6+3＝7－1＋8＝9－0－9＝二、计算填空：（）-1＝8 8-（）＝6（）+3＝9 2+（）＝6（）-2＝6 7-（）＝3（）+6＝9 7+（）＝10（）-8＝6 10-（）＝7（）+6＝10 2+（）＝7（）-2＝7 14-（）＝2（）+6＝8 5+（）＝9（）-3＝9 6-（）＝1（）+4＝7 4+（）＝7三、把下列分合式填写完整：10 （）8 （）7 102 （）3 6 （）45 9 （）5 3 （）四、数的分解与组合填空、列算式：10 103 54 83＋5＝（） 4＋（）＝10 （）＋8＝10五、数的分解：710六、接着画下去并填空： ４＋（４）＝８２＋（ ）＝８６＋（ ）＝８七、填写相邻数：5、( )、7 （ ）、12、13 76、77、（ ） （ ）、24、25 （ ）、60、（ ） 32、（ ）、（ ） （ ）、（ ）、55 八、在□里填上“>”“<”“=”：５＋１□10 10－５□５ 10□６＋４ ２＋５□４ ３－３□６ 9□７＋５ ４＋３□３ ６－４□２ 8-8□７+２九、给下列数字排序：① 9 3 5 2 10 7 6 4（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ） （ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）② 6 1 5 8 4 2 7 10（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ） （ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）8 8 8十、把算式排一排队：①1+7 4-2 3+5 5+2 7-3( )＞( ) ＞( )＞( )＞( )②10-7 1+6 9-3 2-2 2+7 3+1( )< ( )< ( )< ( )< ( )< ( )十一、按规律填数：9 6 311 15 181 5 7 13 1510 12 14 22 24 十二、看图列式：（）+（）=（）（）+（）=（）（）+（）=（）（）－（）=（）（）－（）=（）十三、先画线再填得数：5-3=（） 5-1=（） 5-4=（）十四、小小填空学问大，请你仔细填一填：（1）8比（）多1。