中班美术活动——装饰画《美丽的花瓶》

中班美术活动：装饰画《美丽的花瓶》
活动目标：
1、引导幼儿在变魔术的游戏中，逐步理解花瓶的装饰步骤。

学会用各种图案、线条、花纹分割、装饰花瓶。

2、鼓励幼儿设计不同形状、款式的花瓶，发展幼儿的想象力与创造力。

3、体验装饰活动带来的快乐。

活动准备：
1、教师示范画四幅：图一是花瓶的轮廓、外形；图二是在图一的基础上进行分割；图三是在分割好的小块
中进行线条装饰；图四是一幅不同形状，已装饰好的花瓶。

2、变魔术用的魔术棒和魔术袋一套。

活动过程：
1、变魔术游戏，激发幼儿对活动的兴趣。

师：今天老师要来做魔术师了，这是我的魔术棒和
魔术袋，小朋友想看变魔术吗？
2、在变魔术的游戏中，理解花瓶的装饰步骤和方法。

师：变魔术开始了：“我变，我变，我变变！”出
示图一：“我变出了什么？”（花瓶）“这是一个什么样的花瓶？”第二次变魔术（出示图二）：“又变出了什么？
这个花瓶和第一个花瓶有什么不一样？”（被划分成若干块了）请幼儿来变第三次魔术，出示图三：“这幅图和第二幅图有什么不一样？”（每一块都装饰过了）引导幼儿观察花瓶的装饰方法。

引导幼儿理解这三幅图就是装饰
花瓶的三个步骤：先画出花瓶的外形，再分割成若干块，最后在分割好的块里进行线条花纹装饰。

再请幼儿变魔术：“这个花瓶和前面一个花瓶有什
么不同？”（花瓶的形状不一样，装饰图案也不一样）“原来小朋友可以画出自己喜欢的花瓶形状。

”
3、交代要求，幼儿绘画。

小朋友们也来做魔术师，用你们手中的魔术笔，变
出各种不同的美丽花瓶来，好吗？幼儿操作，教师巡回
指导，帮助能力弱的幼儿分割花瓶。

鼓励幼儿想出各种
线条和花纹进行装饰。

4、讲评、结束
将幼儿作品布置成“美丽的花瓶展览”，请幼儿讲
一讲：“谁的花瓶很特别、很美丽！为什么？”。