《第18课 电脑美术-画“花布”》作业设计方案-小学美术人教版12三年级上册

《电脑美术-画“花布”》作业设计方案（第一课时）
一、作业目标：
1. 掌握电脑美术的基本操作，包括画布的创建、颜色的选择和填充等；
2. 学习利用各种绘图工具绘制花纹，培养学生的创新能力和审美意识；
3. 通过完成作业，提高学生的动手能力和观察力。

二、作业内容：
作业题目：画“花布”
1. 创建新的画布，尺寸可根据学生需求自行调整；
2. 使用绿色或蓝色作为底色，模拟布料的基本形状；
3. 利用各种绘图工具（如：铅笔、喷枪、曲线等），在画布上绘制各种花卉和图案；
4. 注意颜色搭配，根据花纹特点调整画布透明度；
5. 完成后保存作业文件，以便教师查看和评价。

三、作业要求：
1. 学生在完成作业过程中，需独立完成，不得抄袭；
2. 作业文件应保存为JPEG或PNG格式，以便教师查看；
3. 绘画过程中注意安全，避免使用过多的颜色和绘图工具，以免对电脑硬件造成损害；
4. 绘画过程中如有疑问，可向教师或同学请教。

四、作业评价：
1. 评价标准：作业完成度、颜色搭配、创意性、美观度；
2. 评价方式：教师评分+学生互评；
3. 评价结果反馈：对优秀作品进行展示，对未达到预期的作品提出改进建议。

五、作业反馈：
1. 学生提交作业后，教师应在第一时间进行批改，给出评价结果，并反馈给学生；
2. 对于评价结果中存在的问题，学生可再次进行修改，重新提交作业；
3. 教师可组织学生进行作品展示，鼓励学生互相学习，共同进步。

为了更好地帮助学生完成作业，以下是一些建议：
1. 建议学生在绘画前先确定好设计思路，以便更好地完成作业；
2. 对于绘画过程中出现的困难，可多参考优秀作品，借鉴他人的经验；
3. 对于绘图工具的使用，可多尝试不同的设置和方法，找到最适合自己的操作方式。

希望这些建议能对同学们有所帮助，祝大家在美术课程中取得好成绩！
作业设计方案（第二课时）
一、作业目标：
1. 巩固学生对电脑美术基本工具的认识和使用；
2. 提高学生们的色彩搭配和图案设计能力；
3. 培养学生对传统工艺美术的热爱和尊重。

二、作业内容：
1. 作业主题：画“花布”
2. 作业要求：学生需选择一种自己喜欢的花纹样式，运用电脑美术工具进行创作。

可以选择传统的花纹样式，也可以自己设计新的花纹样式。

作业完成后，需要提交一份电子版的作品，包括图片和简短的创作说明。

3. 创作说明内容应包括：创作灵感来源、主要使用的工具、颜色搭配方案、创作过程中遇到的困难及解决方法等。

4. 作业形式：个人独立完成。

5. 作业时间：课后，共3小时。

三、作业评价：
1. 评价标准：评价学生的作品是否符合作业要求，包括色彩搭配、图案设计、创意性等方面；评价学生的创作说明是否真实、详细地描述了创作过程和思路。

2. 评价方式：学生自评、小组互评、教师点评相结合。

学生可以从自己的创作思路、工具使用、颜色搭配等方面进行评价，
小组互评可以从整体美感、创意性等方面进行评价，教师可以从评价标准中选取几个关键点进行评价。

3. 优秀作品：对于评价较高的作品，可以在课堂上展示，并给予一定的奖励，激发学生的创作热情。

四、作业反馈：
1. 学生：学生需在课后对本次作业进行反思，总结自己在创作过程中遇到的问题和不足，并思考如何改进和提高。

2. 教师：教师需对作业进行整理和分析，了解学生对知识的掌握情况，以便在今后的教学中进行调整和改进。

同时，教师也需要根据学生的反馈和评价，对教学计划和内容进行优化，提高教学效果。

3. 家长：家长可以通过学生的创作过程和成果，了解孩子在美术方面的进步和成长，增强家长对美术教育的信心和支持。

通过本次作业，学生可以进一步巩固和运用电脑美术的基本工具，提高色彩搭配和图案设计的能力，同时也可以培养学生对传统工艺美术的热爱和尊重。

在评价和反馈的过程中，学生、教师和家长都可以得到有益的启示和帮助，促进美术教育的健康发展。