习题练习

合集下载

练习题D答案

练习题D答案

练习四一、填空题(每空1分)1、氨在血液中的主要运输形式是(谷氨酰胺)和(丙氨酸)。

2、可以编码相同氨基酸的密码子称为(同义)密码子。

3、参与DNA切除修复的酶有(DNA聚合酶Ⅰ)、(DNA聚合酶Ⅱ)、(DNA连接酶)。

4、遗传密码的特点有连续性、(方向性)、(简并性)、(变偶性)、(通用性)以及有起始密码和终止密码。

5、酪氨酸tRNA反密码子是5'-GUA-3',它能辨认mRNA上的相应密码子是(5'-UAC -3' )。

6、假尿嘧啶核苷的糖苷键是(C-C )连接。

7、mRNA分子5'末端的帽子结构是(m7Gp5'ppN )。

8、终止密码子一共有三个,它们分别是(UAA )、(UGA )、(UAG )。

9、在尿素循环中,能穿出线粒体进入细胞质继续反应的代谢物是(瓜氨酸)。

10、肽链延伸包括进位、(转肽)、(移位)三个步骤重复进行。

11、蛋白质生物合成的新生肽链是从(N )端开始,在mRNA上阅读时,密码子是从(5' )端到(3' )端。

12、RNA聚合酶复合物中σ因子的作用是(识别启动基因)。

13、可被转录的DNA链,它的顺序同转录合成的RNA链是(反向互补的)。

14、一段线性双螺旋DNA,在经过连续五次增殖后,最初的DNA占总DNA的比例为(1/32 )。

15、E.coli中某蛋白质是由250个氨基酸残基构成的单链蛋白,该蛋白质的基因长度是(255 )nm,合成该蛋白质总共需要(1000 )分子ATP。

16、DNA聚合酶Ⅰ是多功能酶,若用蛋白酶将其有限水解得到两个片段,其中小片段具有(5'→3' 核酸外切酶)活性。

17、一种氨基酸与专一的tRNA结合是由(氨酰-tRNA合成酶)决定的。

18、以RNA 为模板合成DNA 的酶叫做(逆转录酶)。

19、嘌呤核苷酸分解代谢的最终产物是(尿酸),若生成过多则出现(痛风)症。

语文练习题(15篇)

语文练习题(15篇)

语文练习题语文练习题(15篇)语文练习题1一、选择题下列词语中画线的字,注音全部正确的一组是A.札记(zhā)琐屑(xiè)窜入(cuān)囚系(xì)B.累及(lěi)禁锢(jīn)攫住(júe)回溯(sù)C.蕴藉(jiè)熨帖(yù)绵亘(gèn)隽永(juàn)D.诅咒(xǔ)弥漫(ní)恪守(kè)亵渎(xiè)下列词语书写无误的一项是A.移徙骄弱缘引视同至宝B.绿州攀缘脉络幽囚小鸟C.葱笼孔隙开释茁出芽苗D.珍重渡越爱抚烽烟四逼3.下列各句中加点成语使用不当的一项是A.相当一部分人对“药驾”的危害性没有清晰的认识,对“药驾”不以为意,根本不知道服药可能会产生不同程度的不良反应。

B.陆蠡是台州屈指可数的文化名人,他正直的品格、博爱的胸怀、质朴的感情、缜密的思绪、清丽的文风,流露在字里行间,凝成一篇篇现代散文史上的杰作。

C.考前一个月不是学习的终点,而是终点前的冲刺,许多同学余勇可贾,应抓住这段时间,奋力拼搏。

D.他犯了经济上的错误,玷污了人民公仆的形象。

但他能够及时认识到自身的错误,上交了所有问题款项,也可以说是罪不容诛。

下列各句中没有语病的一项是A.北方的夏季天亮得快,早晨五点钟左右我的小屋便照进太阳,把可畏的光线射个满室,直到十一点半才退出,令人感到炎热。

B.后来一个友人一边说一边笑,替我拔去这些野草,心里还引为可惜,倒怪他多事似的。

C.临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。

我把瘦黄的枝叶放在原来的位置上,向它致诚意的祝福,愿它繁茂苍绿。

D.NEC通讯市场总监对记者说:“借助中秋晚会的平台,不但NEC通讯可以向所有的中国人带去节日的祝福,同时也可以扩大品牌的影响力。

”依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是久久地凝目审视那绿萝修长的藤蔓,绿蓬蓬一簇簇地攀绕在花架上,______________。

流水问题练习题

流水问题练习题

测试1、顺水速度= +逆水速度= +船速=(+ )÷2水速=(+ )÷22、长江沿岸甲乙两城的水路距离为240千米。

一条船从甲城开往乙城,顺水10小时到达;从乙城返回甲城逆水15小时才能到达。

求船在静水中的速度和水流速度。

3、一艘军舰在静水中的速度是54km/h,海水的速度是16km/h,这艘军舰逆水航行798km,需要多少小时?4、一艘轮船从甲港驶往乙港,顺水而行32km/h,返回甲港时用了8小时,水流速度为9km/h,求甲乙两港的距离。

5、一架飞机往返于相距2160千米的A、B 两个城市之间,从A乘逆风而上飞了4.5小时到达B城。

已知机速是风速的17倍,这架飞机从B 到A要多少小时?6、一条大河的主航道(河中间)水的速度是8km/h,沿岸边水的流速是6km/h,有一条船在河中间顺流而下,13小时行驶520千米。

求这条船沿岸边返回原地,需要多少时间?7、甲河是乙河的支流,甲河水流速是3km/h;乙河水速是2km/h。

一艘船沿甲河顺水航行7小时,行了133千米到达乙河。

在乙河还要逆水航行84km。

问这艘船还要航行多少小时?8、甲船在静水中的速度是22km/h,乙船在静水中的速度是18km/h。

乙船先从某港开出顺水航行,2小时后甲船同方向开出,如果水流速度是4km/h,那么甲船几小时可以追上乙船?(提高:做完本题后想一想在计算追及时,是否可以不考虑水速?如果是相遇问题,是否也可以不考虑水速呢?)9、甲乙两船在静水中的速度分别为24km/h 和32km/h。

两船从某河相距224千米的两个港口同时出发,(1)如果两船相向而行,那么几小时相遇?(2)如果两船同向而行,甲船在前,乙船在后,那么几小时后乙船追上甲船?。

经线习题

经线习题

习题精选——“地球和地球仪”选择题1.东半球的范围是:()A.0°经线以东至180°经线之间的半球B.20°E至160°W之间的半球C.20°W至160°E之间的半球D.20°W往东至160°E之间的半球2.甲、乙两地同在30°N纬线上,甲地的经度是20°E,乙地的经度是20°W,则甲地在乙地的:()A.正南B.正北C.正东D.正西3.某地以东是西半球,以西是东半球,以北是中纬度,以南是高纬度,该地的地理位置是()A.西经20°,北纬30°的交点B.东经160°,南纬60°的交点C.经度0°和南纬30°的交点4.下面关于纬线特点的叙述,正确的是()A.纬线的长度都相等B.所有的纬线都呈半圆形C.纬线指示东西方向D.所有的纬线都是个圆圈5.一个人要想在最短时间内跨越所有的经线,他应选择的地点是()A.0°纬线上B.0°经线上C.北纬90°D.南极点6.某地点位于东、西、南、北半球的分界线上,此地的经纬度可能是()A.纬度0°,经度180°B.纬度0°,西经20°C.纬度0°,东经20°D.纬度0°,东经160°7.下列地点中,既位于北半球、又位于东半球的地点是()A.40°N、16°WB.30°N、161°EC.20°S、120°ED.80°N、159°E8.关于经线的叙述,正确的有()A.两条正相对的经线可组成一个经线圈。

B.全球可划出360条经线。

C.经线都指示南北方向。

D.所有经线都相互平行,永不相交。

9. 0°纬线和180°经线的交点在地球上有()A.1个B.2个C.3个D.4个10.某地位于40°W,与它组成经线圈的经线是()A.40°EB.140°EC.60°ED.140°W非选择题一、填空题:1.零度经线叫______,零度纬线叫______。

练习题+答案

练习题+答案

练习题+答案第二章练习题一、单项选择题1、根据借贷记账法的原理,记录在账户贷方的是()。

AA.费用的增加B.收入的增加C.负债的减少D.所有者权益的减少资产和费用的增加记借,减少记贷;收入、负债和所有者权益增加记贷,减少记借。

2、我国《企业会计准则》将会计要素分为六类,《企业会计制度》将的会计科目分为()。

BA.六类B.五类C.七类D.三类资产、负债、权益、成本、损益五大类3、借贷记帐法中资产类帐户的余额一般在()。

BA.无余额B.借方C.贷方D.借方或贷方4、资产类账户期末余额的计算公式是()。

AA.期末余额 = 期初借方余额 + 本期借方发生额–本期贷方发生额B.期末余额 = 期初贷方余额 + 本期贷方发生额–本期借方发生额C.期末余额 = 期初借方余额 + 本期借方发生额D.期末余额 = 期初贷方余额 + 本期贷方发生额5、下列错误能够通过试算平衡查找的是()。

DA.重记经济业务B.借贷方向相反C.漏记经济业务D.借贷金额不等试算平衡的具体内容就是检查会计分录的借贷金额是否平衡。

6、“待摊费用”账户本期期初余额3500元,借方本期发生额1500元,本期摊销500元,则该账户期末余额为()。

B A.借方4500元 B.贷方4500元C.借方3500元 D.贷方1000元待摊费用属于资产类,按照资产类账户计算期末余额。

7、对账户记录进行试算平衡是根据()的基本原理。

CA.账户结构B.会计要素划分的类别C.会计等式D.所发生的经济业务的内容8、复式记账法是指对每一笔业务都要以相等的金额在相互联系的()中进行登记的记账方法。

DA.一个账户B.两个账户C.三个账户D.两个或两个以上的账户9、借贷记账法的记账规则是()。

DA.同增、同减、有增、有减B.同收、同付、有收、有付C.有增必有减,增减必相等D.有借必有贷,借贷必相等 D10、会计账户的开设依据是()。

CA.会计对象 B.会计要素C.会计科目 D.会计方法11、收到某单位的预付购货款存入银行,所引起的会计要素变动是() BA一项资产增加,一项资产得减少B一项资产增加,一项负债得增加C一项资产增加,一项负债得减少D一项负债增加,一项负债得减少借:银行存款(资产)贷:预收账款(负债)12、对于每一个账户来说,期末余额()。

专项练习练习题

专项练习练习题

一、选择题1. 下列哪个选项是计算机硬件?A. 操作系统B. 硬盘C. 软件程序D. 计算机病毒A. HTMLB. CSSC. JavaScript3. 下列哪个是计算机软件?A. 硬件B. 系统软件C. 应用软件A. TCP/IPB. HTTPC. FTPA. 传染性B. 隐蔽性C. 破坏性二、填空题1. 计算机硬件包括:________、________、________、________等。

2. 编程语言包括:________、________、________、________等。

3. 计算机软件包括:________、________、________、________等。

4. 网络协议包括:________、________、________、________等。

5. 计算机病毒的特点有:________、________、________、________等。

三、判断题1. 计算机硬件包括:CPU、内存、硬盘、显示器等。

()2. 编程语言包括:HTML、CSS、JavaScript、Python等。

()3. 计算机软件包括:操作系统、办公软件、游戏软件、杀毒软件等。

()4. 网络协议包括:TCP/IP、HTTP、FTP、SMTP等。

()5. 计算机病毒的特点有:传染性、隐蔽性、破坏性、可复制性等。

()四、简答题1. 简述计算机硬件的组成。

2. 简述编程语言的作用。

3. 简述计算机软件的分类。

4. 简述网络协议的作用。

5. 简述计算机病毒的特点及其危害。

五、操作题1. 使用Python编写一个程序,计算1到100之间所有偶数的和。

2. 编写一个HTML页面,包含一个、一段文本和一个。

4. 创建一个简单的JavaScript函数,用于计算两个数的乘积。

5. 使用SQL查询数据库,检索特定条件下的所有记录。

六、编程题1. 编写一个C++程序,实现冒泡排序算法。

2. 使用Java编写一个类,包含一个方法用于计算圆的面积。

Python习题优质练习

Python习题优质练习

Python习题优质练习一、选择题1.在python中,想输出一行文字,要用到的函数是()。

A.input()B.int()C.print()D.float() 2.下列Python程序段运行的结果是()f=[‘A’,’B’,’C’]a=len(f)print(‘a=’,a)A.a=2 B.a=’A’C.a=’C’D.a=33.在Python中print(-14//4)的运行结果是()。

A.-4 B.-3.5 C.2 D.-24.在Python中,表达式2**3的结果是()A.5 B.8 C.6 D.3 5.Python表达式“50-50%6*5//2**2”的结果为()A.48 B.25 C.0 D.456.以下Python程序运行后的输出结果为()A.0 B.45 C.46 D.362880 7.python语言的特点()。

A.简单B.免费、开源C.可移植性D.以上都是8.在python语言中表示“x属于区间[a,b)”的正确表达式是()A.a≤ x or x < b B.a<= x and x < b C.a≤x and x< b D.a<=x or x<b 9.python文件的扩展名是()A.py B.pye C.vbp D.pyr10.下列Python表达式的值不是2的是()。

A.3%2 B.5//2 C.1*2 D.1+3/3 11.在Python中,表达式(21%4)+5的值是()A.2 B.6 C.10 D.3 12.python的命令行提示符是()A.### B.>>> C./// D.C:》13.下图是python34安装后目录文件的磁盘文件存储结构,下列说法错误的是( )A.图中文件存储结构为树结构,python34为树的根结点(父节点)B.图中python34根结点有4个子结点C.图中python34根结点下有5个子树(子结点)D.图中Tools是python34的子树(子结点)14.算法用Python程序实现,以下代码中哪处语句存在语法错误()A.B.C.D.15.变量K表示某天是星期几(k=1,表示星期一),下列python表达式中能表示K的下一天的是()A.K+1 B.K%7+1 C.(K+1)%7 D.(K+1)%7-116.下面的Python程序段运行后的输出结果是()List=[‘10’,25,’猕猴桃’,9,65]Print(List[3])A.25 B.’猕猴桃’C.猕猴桃D.917.下列选项中,不属于Python特点的是()。

反复训练习题

反复训练习题

反复训练习题一、选择题1. 下列哪个选项中的词语拼写有误?A. 资源B. 想象C. 摘要D. 组织2. 下列哪个选项中的成语使用不正确?A. 斩钉截铁B. 画蛇添足C. 叶公好龙D. 掩耳盗铃3. 下列哪个选项中的词语注音错误?A. 骤B. 热C. 口D. 雨4. 下列哪个选项中的错误标点符号应该更换?A. 我们去吃饭,然后去看电影。

B. 他的笔记本电脑坏了,需要修理。

C. 你喜欢吃苹果,还是梨?D. 我们明天去爬山,你要来吗?5. 下列哪个选项中的词语词义使用错误?A. 热情B. 理智C. 恰当D. 穷困二、填空题1. 这个问题 ________ 其他的问题相比较,更加复杂。

2. 他非常喜欢读书,可是 ________ 抽出时间。

3. 这个国家的经济 ________ 稳定增长。

4. 这个问题 ________ 解决了,我们可以继续下一步的工作了。

5. 他 ________ 性子,常常做出令人吃惊的事情。

三、简答题1. 请简要解释什么是环保,为什么环保对于我们的社会和生活至关重要?2. 请举例说明如何在生活中节约能源和减少废物产生?3. 请简述你对坚持锻炼身体的看法,并提出一些锻炼身体的好处。

4. 请列举几个你认为可以帮助提高记忆力的方法,并说明原因。

5. 请谈谈你对提高学习效率的一些建议和心得体会。

四、应用题小明每天早上骑自行车去上学,每次骑行路程为5公里,骑行速度为20公里/小时。

请回答以下问题:1. 小明每天上学需要花多长时间?2. 如果小明骑行速度提高到25公里/小时,他每天上学需要花多长时间?3. 如果小明每天骑行的路程缩短到4公里,骑行速度为20公里/小时,他每天上学还需要花多长时间?4. 如果小明每天骑行的路程缩短到4公里,骑行速度提高到25公里/小时,他每天上学需要花多长时间?五、论述题请你谈谈学习英语的重要性,并说明你自己学习英语的目标和计划。

高一数学集合习题

高一数学集合习题

高一数学集合习题
题目一:集合的基本概念
1.设集合A包含元素1、2、3,集合B包含元素2、3、4,请问A和B的交集是什么?
2.设集合C包含元素1、3、5、7,集合D包含元素2、4、6、8,请问C和D的并集是什么?
3.对于任意集合E和集合F,如果E是F的子集,那么E和F的关系是什么?
题目二:集合的运算
1.若集合G包含元素1、2、3,集合H包含元素3、4、5,请问G和H的差集是什么?
2.若集合I包含元素1、2、3,集合J包含元素2、3、4,请问I和J的对称差集是什么?
3.设集合K包含元素1、2、3,集合L包含元素3、
4、5,则K和L的笛卡尔积是什么?
题目三:集合的性质与定理
1.证明:空集是任意集合的子集。

2.证明:集合的并运算满足交换律。

3.证明:集合的交运算满足结合律。

题目四:应用题
1.小明参加了一个比赛,共有50人参与。

已知30人会打篮球,40人会踢足球,请问至少会打篮球或踢足球的人数有多少?
2.在一家餐厅,菜单上有30道菜品,其中15道是川菜,20道是湘菜,请问既不属于川菜也不属于湘菜的菜品有多少道?
3.设集合M表示所有在数学和物理两门课中都获得优秀成绩的学生,集合N表示所有在数学课中获得优秀成绩的学生,集合P表示所有在物理课中获得优秀成绩的学生。

已知集合N中有50名学生,集合P中有60名学生,而
集合M中有40名学生,请问至少有多少名学生既在数学课中获得优秀成绩,又在物理课中获得优秀成绩?
以上是关于高一数学集合的习题,包括集合的基本概念、集合的运算、集合的性质与定理以及一些应用题。

希望通过这些习题的练习,能够加深对集合概念的理解,并掌握集合的运算方法和性质。

集合基础练习题100个

集合基础练习题100个

集合基础练习题100个1. 设A={1,2,3},B={2,3,4},求并集A∪B。

2. 设A={1,2,3},B={3,4,5},求交集A∩B。

3. 设A={1,2,3},B={3,4,5},求差集A-B。

4. 设U={1,2,3,4,5},A={2,3},求A的补集。

5. 设U={1,2,3,4,5},A={2,3},B={3,4},判断A是否是B的子集。

6. 设U={1,2,3,4,5},A={2,3},B={3,4},判断A是否与B相等。

7. 设U={1,2,3,4,5},A={2,3},B={3,4},求A与B的并集。

8. 设U={1,2,3,4,5},A={2,3},B={3,4},求A与B的交集。

9. 设U={1,2,3,4,5},A={2,3},B={3,4},求A与B的差集。

10. 设U={1,2,3,4,5},A={2,3},B={3,4},求A与B的对称差。

11. 设U={笔、纸、本、书、手机},A={笔、本、书},B={书、手机},求A与B的并集。

12. 设U={笔、纸、本、书、手机},A={笔、本、书},B={书、手机},求A与B的交集。

13. 设U={笔、纸、本、书、手机},A={笔、本、书},B={书、手机},求A与B的差集。

14. 设U={笔、纸、本、书、手机},A={笔、本、书},B={书、手机},求A与B的对称差。

15. 设U={男、女、学生、教师、工人},A={男、女、学生},B={学生、教师},求A与B的并集。

16. 设U={男、女、学生、教师、工人},A={男、女、学生},B={学生、教师},求A与B的交集。

17. 设U={男、女、学生、教师、工人},A={男、女、学生},B={学生、教师},求A与B的差集。

18. 设U={男、女、学生、教师、工人},A={男、女、学生},B={学生、教师},求A与B的对称差。

19. 设U={苹果、香蕉、橙子、西瓜、葡萄},A={苹果、香蕉、橙子},B={橙子、西瓜},求A与B的并集。

习题

习题

高数练习题一、计算题(共65分)1.(10分)已知男人中有5%是色盲,女人中有0.25%是色盲. 今从男女人数相等的人群中随机地挑选一人,恰好是色盲患者,问此人是男性的概率是多少?2、(15分)设有10件产品,其中有2件次品,从中任取3件(不放回),设取到的次品数为X ,求①X 的分布律、分布函数)(x F ; ②)5.1(≤X P 、)21(≤≤X P ;③122+=X Y 的分布律3、(15分)设随机变量X 的概率密度⎩⎨⎧<<+=其它,,010)(x b ax x f ,又)31()31(>=<X P X P ,求 ①常数a ,b ;②X 分布函数)(x F③82+=X Y 的概率密度4、(15分)设二维随机变量Y X ,具有联合概率分布为求①X 和Y 边缘分布律;②在0=X 的条件下,Y 的条件分布律; ③在1=X 的条件下,Y 的条件分布律;5、(10分)设二维随机变量Y X ,的概率密度为⎩⎨⎧≤≤=其它,,01),(22y x y cx y x f ,求 ①常数c ;②求边缘概率密度。

二、计算题(共65分)1、(10分)某商店收进甲厂生产的产品30箱,乙厂生产的同种产品20箱,甲厂每箱装100个,废品率为0.06, 乙厂每箱装120个, 废品率为0.05, 求任取一箱,从中任取一个为废品的概率;2、(15分)设二维随机变量Y X ,具有联合分布律求①X 和Y 边缘分布律;②在0=X 的条件下,Y 的条件分布律; ③在1=X 的条件下,Y 的条件分布律; 3、(15分) 设随机变量X 具有概率密度⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≤≤-<≤=.,0,43,22,30,)(其它x x x kx x f(1)确定常数k ;(2) 分布函数)(x F ;(3)求)271(≤≤X P4、(10分)设)4,1(~N X , 求 .}2|1{|},6.10{),5(≤-≤<X P X P F 其中:8413.0)1(=Φ,6179.0)3.0(=Φ,6915.0)5.0(=Φ,9772.0)2(=Φ5、(15分)设),(Y X 的概率密度是⎩⎨⎧≤≤≤≤-=其它,00,10),2(),(xy x x cy y x f 求 (1) c 的值; (2) 两个边缘密度.三、计算题(共65分)1、(10分)设随机变量X 的概率密度为⎩⎨⎧<<=其它,040,8/)(x x x f X ,求82+=X Y 的概率密度.2、(10分)设随机变量X 具有以下的分布律, 试求2)1(-=X Y 的分布律.4.01.03.02.02101ip X-3、(10分) 设某批产品中, 甲, 乙, 丙三厂生产的产品分别占45%, 35%, 20%, 各厂的产品的次品率分别为4%, 2%, 5%, 现从中任取一件, (1) 求取到的是次品的概率; (2) 已知从这批产品中随机地取出一件产品是次品, 求该产品是甲厂生产的概率.4、(10分) 设随机变量X 和Y 具有联合概率密度⎩⎨⎧≤≤=其它,0,6),(2xy x y x f求边缘概率密度),(x f X )(y f Y .5、(15分)设X 与Y 的联合概率分布为(1) 求0=Y 时, X 的条件概率分布以及0=X 时, Y 的条件概率分布;(2)判断X 与Y 是否相互独立?6、(10分)已知随机变量X 的分布函数 ⎪⎩⎪⎨⎧>≤<≤=4,140,4/0,0)(x x x x x F , 求).(X E四、计算题(共65分)1、(15分) 设某产品主要由三个厂家供货,甲、乙、丙三个厂家的产品分别占总数的15% ,80% ,5% ,其次品率分别0.02 ,0.01 ,0.03 ,试计算(1) 从这批产品中任取一件是不合格品的概率;(2) 已知从这批产品中随机地取出的一件是不合格品,问这件产品由哪个厂家生产的可能性大?2、 (10分)设二维随机变量),(Y X 的分布函数为+∞<<∞-+∞<<∞-⎪⎭⎫ ⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛+=y x y C x B A y x F ,,3arctan 2arctan ),((1) 试确定常数.,,C B A(2) 求),(Y X 的联合概率密度函数),(y x f3、(15分) 设),(Y X 的概率分布由下表给出,求}0,0{},0,0{≠==≠Y X P Y X P , |}.||{|},0{Y X P XY P ==4、(15分) 设随机变量X 的期望为,127)(=X E 且概率密度函数为 ⎩⎨⎧≤≤+=其它,010,)(x b ax x f求a 与b 的值, 并求分布函数)(x F .5、(10分 ) 设二维离散型随机变量),(Y X 的联合概率分布表为:求).(),(),(XY E Y E X E五、计算题(共65分)1、(10分) 8支步枪中有5支已校准过, 3支未校准. 一名射手用校准过的枪射击时, 中靶的概率为 0.8; 用未校准的枪射击时, 中靶的概率为0.3.现从8支枪中任取一支用于射击, 结果中靶, 求所用的枪是校准过的概率.2、(15分)设随机变量X 的密度函数为⎩⎨⎧<<-=其它,010),1()(x x Ax x f 。

练习题精选及答案

练习题精选及答案

练习题精选及答案练习题精选及答案一、绪论练习题精选(一)单项选择题1.马克思主义理论从狭义上说是指A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D.关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2.马克思主义理论从广义上说是指A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系。

C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系3.人类进入21世纪,英国广播公司(BBS)在全球范围内进行“千年思想家”网评,名列榜首的是A.马克思B.爱因斯坦C.达尔文D·牛顿4.马克思主义产生的经济根源是A.工业革命B.资本主义经济危机C.资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D.阶级斗争5.马克思主义产生的阶级基础和实践基础A.资本主义的剥削和压迫B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C.工人罢工和起义D.工人运动得到了“农民的合唱”6.提出价值规律是“一只看不见的手”是A.马克思B.亚当·斯密C.大卫·李嘉图 D.威廉·配第7.马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论的是A.辩证法 B.历史观 C.劳动价值论 D.剩余价值论8.马克思主义生命力的根源在于A.以实践为基础的科学性与革命性的统一B.与时俱进C.科学性与阶级性的统一D.科学性(二)不定项选择题1.作为一个完整的科学体系,马克思主义理论体系的三个主要组成部分是A.马克思主义政治学B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义 D.马克思主义哲学2.作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是A.巴黎公社B.1831年和1834法国里昂工人两次起义C.1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动D.1844年德国西里西亚纺织工人起义3.马克思主义产生的主要理论渊源是A.德国古典哲学 B.英国古典政治经济学C.法国英国的空想社会主义 D.法国启蒙思想4.德国古典哲学的典型代表人物A康德.B.黑格尔 C.费尔巴哈 D.笛卡尔5.资产阶级古典政治经济学的代表人物A.亚当·斯密 B.大卫·李嘉图 C.马尔萨斯 D.西斯蒙6.空想社会主义的最杰出的代表是A.昂利·圣西门 B.沙尔·傅立叶C.罗伯特·欧文 D.托马斯·莫尔7.马克思恩格斯最重要的理论贡献是A.辩证法 B.劳动价值论C.唯物史观 D.剩余价值学说绪论练习题参考答案(一)单项选择题1.C 2.A 3.A 4.C 5.B 6.B 7.C 8.A(二)不定项选择题1. BCD 2.BCD 3.ABC 4.BC 5.AB 6.ABC 7.CD 二、马克思主义哲学练习题精选(一)单项选择题1.“旧唯物主义是半截子的唯物主义”这是指A. 旧唯物主义是形而上学唯物主义B. 旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义C. 旧唯物主义是机械唯物主义D. 旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法2.“仁者见仁,智者见智”的说法是指A.不同的人对同一事物所见所思各不相同B.意识是主体的自由创造物C.意识不受认识客体的制约D.意识的内容和形式是主观的3.“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是A.辩证唯物论与唯物论两条认识路线的对立B.辩证法和形而上学的对立C.唯物论和唯心论两条认识路线的对立D.可知论与不可知论的对立4.列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过A.物质与意识的关系界定的 B.个别与一般的关系界定的C.哲学与具体科学的关系界定的 D.认识与实践的关系界定的5.否认思维和存在具有同一性的哲学是A.唯心主义B.经验主义C.不可知论D.二元论6.观念的东西与物质的东西的关系表现在A.观念是客观存在的主观映象 B.两者是根本对立互不相容的C.观念是现实事物的创造主 D.两者是完全统一没有区别的7.恩格斯提出的哲学基本问题的重要方面是A.思维对存在的能动作用问题B.思维和存在何者为第一性的问题C.思维主体和思维客体的关系问题D.思维和存在发展的不平衡性问题8.对事物从客体的或直观的形式去理解,而不是把它当作人的感性活动,当作实践去理解.这是A.主观唯心主义观点B.客观唯心主义观点C.形而上学唯物主义观点D.辩证唯物主义观点9.“善泳者溺,善骑者堕,各以其所好反自为祸”。

练习题及答案

练习题及答案

练习题及答案一、选择题1. 地球自转的方向是:A. 向东B. 向西C. 向北D. 向南2. 以下哪个不是四大文明古国之一?A. 古埃及B. 古巴比伦C. 古印度D. 古希腊3. 光年是天文学中用来表示:A. 光的速度B. 光的距离C. 光的亮度D. 光的周期二、填空题4. 请写出中国历史上的四大发明:__________、__________、__________、__________。

5. 世界上最深的海沟是_________。

三、简答题6. 请简述牛顿第三定律的内容。

四、计算题7. 一个物体从静止开始,以加速度a=2m/s²加速运动,求第3秒末的速度。

五、论述题8. 论述互联网对现代社会的影响。

答案:一、选择题1. B. 向西2. D. 古希腊3. B. 光的距离二、填空题4. 造纸术、印刷术、火药、指南针5. 马里亚纳海沟三、简答题6. 牛顿第三定律的内容是:对于任何两个相互作用的物体,它们之间的作用力与反作用力大小相等、方向相反。

四、计算题7. 根据公式v = at,其中v是速度,a是加速度,t是时间。

将a=2m/s²,t=3s代入公式,得到v = 2 * 3 = 6m/s。

五、论述题8. 互联网对现代社会的影响是深远的。

首先,它极大地促进了信息的传播速度和范围,使人们能够快速获取世界各地的新闻和知识。

其次,互联网改变了人们的交流方式,通过电子邮件、社交媒体等工具,人们可以不受地理限制地进行沟通。

此外,互联网还推动了电子商务的发展,使得购物更加便捷。

同时,互联网也对教育、医疗、娱乐等多个领域产生了重大影响,提高了社会的整体效率和生活质量。

然而,互联网也带来了一些问题,如网络安全、隐私泄露等,需要社会各界共同努力解决。

练习题(有答案)

练习题(有答案)

练习题(有答案)一、选择题1.8031单片机的(d)口的引脚,还具有外中断、串行通信等第二功能。

a)P0b)P1c)P2d)P32.单片机应用程序一般存放在(b)a)RAMb)ROMc)寄存器d)CPU3.已知某数的BCD码为0111010101000010则其表示的十进制数值为(b)a)7542Hb)7542c)75.42Hd)75.424.单片机能直接运行的程序叫(c)a)源程序b)汇编程序c)目标程序d)编译程序5.CPU主要的组成部部分为(a)a)运算器、控制器b)加法器、寄存器c)运算器、寄存器d)运算器、指令译码器6.INTEL8051CPU是(c)位的单片机a)16b)4c)8d)准167.8031复位后,PC与SP的值为(b)a)0000H,00Hb)0000H,07Hc)0003H,07Hd)0800H,00H8.当需要从MCS-51单片机程序存储器取数据时,采用的指令为(b)。

9.8031单片机中既可位寻址又可字节寻址的单元是(a)a)20Hb)30Hc)00Hd)70H10.下列哪条指令是正确的(d)A.输出高电平B.输出矩形脉冲,频率为foc的1/6C.输出低电平D.输出矩形脉冲,频率为foc的1/212.单片机8031的引脚/EA(d) A.必须接地B.必须接+5VC.可悬空D.以上三种视需要而定13.访问外部存贮器或其它接口芯片时,作数据线和低8位地址线的是(a)。

A.P0口B.P1口C.P2口D.P0口和P2口14.PSW中的RS1和RS0用来(a)a.选择工作寄存器区号B.指示复位C.选择定时器D.选择工作方式15.上电复位后,PSW的值为(d)A.1B。

07HC。

FFHD。

016.51单片机上电复位后,堆栈区的最大允许范围是(b)个单元。

A.64B。

120C。

128D。

25617.单片机上电复位后,堆栈区的最大允许范围是内部RAM的(d)A.00H—FFHB.00H—07HC.07H—7FHD.08H—7FH18.INTEL8031的P0口,当使用外部存贮存器时它是一个(d)A.传输高8位地址口A.传输低8位地址口C.传输高8位数据口D.传输低8位地址/数据口19.P0口作数据线和低8位地址线时(b)A.应外接上拉电阻B.不能作I/O口C.能作I/O口D.应外接高电平20.寻址方式就是(c)的方式。

建筑识图习题题目练习(参考(附答案))

建筑识图习题题目练习(参考(附答案))

建筑识图习题题目练习(参考(附答案))建筑工程图纸复题一、单项选择题1.在图纸右下角用以说明设计单位、图名、设计负责人等内容的表格为(B)图标。

2.正面投影与侧面投影应保持(C)高度相等且平齐的关系。

3.定位轴线采用(A)细点划线线型。

4.画局部剖面图时,投影部分与剖切部分的分界线为(A)波浪线。

5.形体的图样中,虚线表示(C)可见轮廓线。

6.已知点C坐标为C(10,5,25),则点C到H面的距离为(D)5mm。

7、房屋建筑制图标准规定,定位轴线、中心线采用(C)细单点长画线绘制。

二、填空题1、一套完整的施工图包括建筑施工图、结构施工图、设备施工图、装饰施工图。

2、基础的形式一般取决于上部承重构件的形式,如墙下的基础做成条形基础;柱下的基础做成独立基础。

3、详图的位置和编号,应以详图符号(详图标志)表示,详图符号以粗实线线绘制,直径为14mm,详图与被索引的图样不在同一张图纸内时,用水平直径线将圆分为上下两半,上方分子表示详图的编号,下方分母表示被索引的详图所在图纸编号。

4、钢筋混凝土是由钢筋和混凝土组成的复合材料。

钢筋的特点是抗拉强度大,而混凝土的抗拉强度低、抗压强度高,在钢筋混凝土结构中,钢筋主要承受拉力,混凝土主要承受压力。

5、尺寸一般标注在图样轮廓线之外,不可与图线、文字及符号相交。

当需要标注若干互相平行的尺寸时,应使短尺寸离轮廓线最近,尺寸线离最外轮廓线的距离一般不小于10mm。

6、有些物体内部形状复杂或层次较多,可用局部剖切。

对建筑物多层构造的部分可采用分层剖切。

7、指北针外圆用细实线绘制,圆的直径为24mm。

三、画出七种建筑图例,并标明名称。

四、XXX1.尺寸标注的四要素包括尺寸界线、尺寸线、尺寸起止符号和尺寸数字。

2.详图索引的标注方法是在图纸右下角标注详图索引的名称和页码。

3.建筑施工图包括设计说明、图纸目录、总平面图、平面图、立面图、剖面图、节点及大样图等内容。

4.绝对标高是以一个国家或地区统一规定的基准面作为零点的标高;相对标高以建筑物室内首层主要地面高度为零作为标高的起点;建筑红线是建筑物的控制边线,建筑物必须在红线内搭建。

第一章_孔与轴的极限与配合习题

第一章_孔与轴的极限与配合习题

12.实际尺寸是具体零件上_____尺寸的测得值 A、某一位置的 B、整个表面的 C、部分表 面的 13、作用尺寸是存在于_____,某一实际轴或孔的 作用尺寸是唯一的。 A、实际轴或孔上的理想参数 B、理想轴或 孔上的实际参数 C、实际轴或孔上的实际参数 D、理想轴或 孔上的理想参数
14、基孔制是基本偏差为一定孔的公差带,与不同 _____轴的公差带形成各种配合的一种制度 A、基本偏差的 B、基本尺寸的 C、实际 偏差的 15、配合是_____相同的孔与轴的结合。 A、基本尺寸 B、实际尺寸 C、作用尺寸 D、实效尺寸 16.比较两尺寸公差等级高低的依据是他们的 ①公差值②公差单位值③公差单位数④基本偏差值
17. 公差单位数a增大,则 。 ①公差等级提高;②公差等级降低; ③公差等级不变 18. 基本偏差为p的轴的公差带与基准孔H形成 ①间隙配合; ②过渡配合; ③过盈配合; ④过渡或过盈配合
0.020 0.020 20 / 20 0 0.033 ,则 20f7= 19. 若已知20H7/f6= 0.033 0.041 20 ① ② 20 0.012 0.020
二、选择题(将下列题目中所有正确的论述选择 出来) 1.下列论述中正确的有 ( ) A.因为有了大批量生产,所以才有零件互换 性,因为有互换性生产才制定公差制. B.具有互换性的零件,其几何参数应是绝对 准确的。 C.在装配时,只要不需经过挑选就能装配, 就称为有互换性。 D.一个零件经过调整后再进行装配,检验合 格,也称为具有互换性的生产。 E.不完全互换不会降低使用性能,且经济效 益较好。
8.尺寸φ80JS8,已知IT8=46μm,则其最大极限尺寸 是__mm,最小极限尺寸是__mm。 9.实际偏差是指__,极限偏差是指__。 10.已知基本尺寸为φ50mm的轴,其最小极限尺寸为 φ49.98mm,公差为0.01mm,则它的上偏差是_ _mm,下偏差是__mm。

集合习题大全

集合习题大全

集合练习题例1.已知集合M={y|y=x 2+1,x∈R},N={y|y=x+1,x∈R},则M∩N=( )A .(0,1),(1,2)B .{(0,1),(1,2)}C .{y|y=1,或y=2}D .{y|y≥1} 例2. 若P={y|y=x 2,x∈R},Q={(x ,y)|y=x 2,x∈R},则必有( )A .P∩Q=∅B .P QC .P=QD .PQ 例3.已知集合A={x|x 2-3x +2=0},B={x|x 2-a x +a -1=0},且A∪B=A,则a 的值为______.例4.设集合A={a |a =3n +2,n∈Z},集合B={b|b=3k -1,k∈Z},则集合A 、B 的关系是________.例5若A 、B 、C 为三个集合,C B B A ⋂=⋃,则一定有( )A . C A ⊆B .AC ⊆ C .C A ≠D . A =∅ 例6.设集合{1,2}A =,则满足{1,2,3}A B ⋃=的集合B 的个数是( )A . 1B .3C .4D . 8例7. 记关于x 的不等式01x a x -<+的解集为P ,不等式11x -≤的解集为Q . (1)若3a =,求P ;(2)若Q P ⊆,求正数a 的取值范围.例8. 已知A={x|x 2-3x +2=0},B={x|a x -2=0}且A∪B=A,则实数a 组成的集合C 是________.例9.已知集合{}|1A x x a =-≤,{}2540B x x x =-+≥.若A B =∅ ,则实数a 的取值范围是 .例10. 已知集合A={x|x 2+(m +2)x +1=0,x∈R},若A∩R +=∅,则实数m 的取值范围是_________.例11.已知集合A={x|x 2-3x -10≤0},集合B={x|p +1≤x ≤2p -1}.若B A ,则实数p 的取值范围是________.例12.设全集U={x|0<x<10,x∈N *},若A∩B={3},A∩C U B={1,5,7},C U A∩C U B={9},则集合A 、B 是________.例13.集合A={x|x 2+5x -6≤0},B={x|x 2+3x>0},求A ∪B 和A ∩B . 例14.设A={x|-2<x<-1,或x>1},B={x|x 2+a x +b≤0},已知A∪B={x|x>-2},A∩B={x|1<x≤3},求a 、b 的值.一.选择题:1.设M={x|x 2+x+2=0},a =lg(lg10),则{a }与M 的关系是( ) A 、{a }=M B 、M ≠⊆{a } C 、{a }≠⊇M D 、M ⊇{a }2.已知全集U =R ,A={x|x-a |<2},B={x|x-1|≥3},且A ∩B=∅,则a 的取值范围是( )A 、 [0,2]B 、(-2,2)C 、(0,2]D 、(0,2) 3.已知集合M={x|x=a 2-3a +2,a ∈R},N={x|x=b 2-b ,b ∈R},则M ,N 的关系是( )A 、 M ≠⊆NB 、M ≠⊇NC 、M=ND 、不确定4.设集合A={x|x ∈Z 且-10≤x ≤-1},B={x|x ∈Z ,且|x|≤5},则A ∪B 中的元素个数是( )A 、11B 、10C 、16D 、155.集合M={1,2,3,4,5}的子集是( )A 、15B 、16C 、31D 、32 6 集合M ={x |x =42π+kx ,k ∈Z },N ={x |x =42k ππ+,k ∈Z },则( ) A M =N B M N C M N D M ∩N =∅ 7 已知集合A ={x |-2≤x ≤7},B ={x |m +1<x <2m -1}且B ≠∅,若A ∪B =A ,则( ) A -3≤m ≤4 B -3<m <4 C 2<m <4 D 2<m ≤48.集合M={}220,x x x a x R +-=∈,且M ∅⊂≠.则实数a 的取值范围是( ) A. a ≤-1 B. a ≤1 C. a ≥-1 D.a ≥19.满足{a ,b }U M={a ,b ,c ,d }的所有集合M 的个数是( )A. 7B. 6C. 5D. 410.设集合P={3,4,5}.Q={4,5,6,7}.令P*Q=(){},,a b a p b Q ∈∈,则P*Q 中元素的个数是 ( )A. 3B. 7C. 10D. 1211.集合A ={y ∈R |y =lg x ,x >1},B ={-2,-1,1,2},则下列结论中正确的是( )A .A ∩B ={-2,-1} B .(∁R A )∪B =(-∞,0)C .A ∪B =(0,+∞)D .(∁R A )∩B ={-2,-1}12.已知M={y|y=x 2},N={y|x 2+y 2=2},则M ∩N 等于( )A.{(1,1),(-1,1)}B.{1}C.[0,1]D.[0,2]13.设集合M={x|x-m<0},N={y|y=a x -1,a>0且a ≠1,x ∈R },若M ∩N=∅,则m 的范围是( )A.m ≥-1B.m>-1C.m ≤-1D.m<-1二.填空题:14.已知M={Z 24m |m ∈-},N={x|}N 23x ∈+,则M ∩N=__________. 15.非空集合p 满足下列两个条件:(1)p ≠⊆{1,2,3,4,5},(2)若元素a ∈p ,则6-a ∈p ,则集合p 个数是__________.16.设A={1,2},B={x |x ⊆A }若用列举法表示,则集合B 是 .17.含有三个实数的集合可表示为{}2,,1,,0b a a a b a ⎧⎫=+⎨⎬⎩⎭,则20072008a b+= . 18.下列各式:①2 006⊆{x|x ≤2 007};②2 007∈{x|x ≤2 007};③{2 007}{x|x ≤2 007};④∅∈{x|x<2 007},其中正确的是____________.19.设全集U={x|0<x<6,x ∈N },A={x|x 2-5x+q=0},B={x|x 2+px+12=0},(A)∪B={1,3,4,5},则集合A=_____________B=_______________.20.已知集合A={-1,2},B={x|mx+1=0},若A ∩B=B ,则所有实数m 的值组成的集合是_______.三.解答题:21.设集合A={(x ,y)|y=a x+1},B={(x ,y)|y=|x|},若A ∩B 是单元素集合,求a 取值范围.22.设A={x|x 2+px+q=0}≠∅,M={1,3,5,7,9},N={1,4,7,10},若A ∩M=∅,A ∩N=A ,求p 、q 的值.23.已知集合A={x|x 2-3x+2=0},B={x|x 2-mx+2=0},且A ∩B=B ,求实数m 范围.24.已知全集U =R ,且{}{}22120,450A x x x B x x x =--≤=-->,求()()U U C A C B .25.已知集合{}{}22230,0A x x x B x x ax b =-->=++≤, 且{},34A B R A B x x =<≤ ,求a ,b 的值.26.设函数f(x)=log 2(2x-3)的定义域为集合M ,函数g(x)=)1)(3(--x x 的定义域为集合N.(1)求集合M 、N ;(2)求集合M ∩N ,M ∪N ,(N )∩M.27.已知集合A={x|x 2-6x+8<0},B={x|(x-a)(x-3a)<0}.(1)若A B,求a 的取值范围;(2)若A ∩B=∅,求a 的取值范围;(3)若A ∩B={x|3<x<4},求a 的取值范围.。

习题二C++练习(含有答案)

习题二C++练习(含有答案)

习题二一、填空题1. 对运算符进行重载时,不能改变结合性,不能改变操作数个数,不能改变优先级。

2. 当++被重载为后置成员函数时需要0 个参数。

3. 当++被重载为前置成员函数时需要 1 个参数。

4. 在C++中,运算符重载函数可以是成员函数,也可以是友元函数,还可以是普通函数。

5. 友元破坏了类的封装性特性。

6. 类的友元能够访问这个类的所有成员。

7. 类的静态数据成员的初始化是在类外进行的。

8. 类的静态成员函数没有this指针。

9. 类的静态成员函数访问该类的非静态成员可以通过参数传递对象来实现。

10. 不能被重载的类成员函数是构造和析构函数。

二、选择题1. 已知类A有一个带double型参数的构造函数,且将运算符“+”重载为该类友元函数,若如下语句:A x(2.5),y(3.6),z(0); z=x+y; 能够正常运行,运算符重载函数operator+ 应在类中声明为( D )。

A. friend A operator+ (double , double) ;B. friend A operator+ ( double , A &);C. friend A operator+ ( A &, double);D. friend A operator+ ( A & , A &);2. 下列关于运算符重载的描述中,正确的是(D )。

A. 运算符重载可以改变操作数的个数B. 运算符重载可以改变优先级C. 运算符重载可以改变结合性D. 运算符重载不可以改变语法结构3. 友元运算符表达式obj1>obj2被C++编译器解释为(A )。

A. operator>(obj1,obj2)B. >(obj1,obj2)C. obj2.operator>(obj1)D. obj1.operator>(obj2)4. 下列关于C++运算符函数的返回类型的描述中,错误的是(C )。

不退位减法、不进位加法、退位减法及进位加法习题

不退位减法、不进位加法、退位减法及进位加法习题

精品文档,名师推荐! 来源网络,造福学生———————欢迎下载,祝您学习进步,成绩提升———————( 1)不退位减法: 指两数相减时,被减数的个位数大于减数的个位数,不用从被减数十位上往下退位。

不需要退位。

(不要留下退位点 “ . ”)例:26- 3=23,6> 3,6-3=3 ,( 2)不进位加法 :指两数相加时, 两数的个位数的和小于 10 时(<10),不要往十位数上进位。

6+3=9,不需要进位。

(不要在加数的左下方留下进位小“1”)例如: 26+3=29,( 3)退位减法: 指两数相减时, 被减数的个位数小于减数的个位数,要用从被减数十位上往下退位, 。

还要留下退位点“ . ”。

例:26- 7=19, 6< 7,6 无法减 7时,就需要从被减数十位上往下退位,从十位上借出一个“ 1”,代表是 10。

10+6-7=9 ,这 时个位就是 9,十位借走一个“ 退位点“ . ”。

1”,十位还剩下一个“ 1”,所以结果就是19。

同时标好( 4)进位加法 :指两数相加时, 两数的个位数的和等于或大于 10 时(≧ 10),要往十位数进位, 还要在加数的左下方留下进位小“ 1”。

例:26+4=30,6+4=10 ,个位写下 0,要往十位数进位,左下方标上小“ 1”,同时还要把这个“ 1”与十位上的数字相加,即 2+1=3,所以结果就是 30。

一年级不退位减法、加法,退位减法及进位加法习题一、知识要点。

二、相关习题练习。

1、不退位减法(列竖式) 19-8=58-35=39-18=98-67=79-68=78-58=99-88=68-67=75-53=18-17=49-28=58-50=精品文档,名师推荐!来源网络,造福学生———————欢迎下载,祝您学习进步,成绩提升———————2、不进位加法(列竖式)19+0= 58+11= 39+20= 98+1=73+16= 78+21= 44+55= 33+66= 75+14= 2+17= 31+28= 29+50=3、退位减法(列竖式)17-9= 58-29= 31-27= 16-9= 73-37= 78-69= 44-35= 33-14= 75-57= 85-78= 31-2= 22-3=4、进位加法(列竖式)19+11= 58+13= 39+29= 99+1= 73+17= 68+25= 44+56= 18+66= 36+14= 25+55= 32+28= 29+69=。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2、下面是关于“匠人与大师”的一段文字。请根据上下文,补写划线处的内容。 要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺,每处不超过12个字。(5分)
在社会上常听到称某人为“大师”,有时是尊敬,有时是 ① 。又常不满于某件作品,说有“匠气”。 ② ?匠人在 重复,大师在创造。一个匠人比如木匠,他总在重复做着一 种式样的家具,高下之分只在 ③ 。比如一般木匠每天只 做一把椅子,好木匠一天做三把、五把,再加上刨面更光, 合缝更严等等。但就算一天做到100把也还是一个木匠。 ④ ,他设计了一种家具,下一个肯定又是一个新样子。判 断他的高下是 ⑤ 。匠人总在想怎么把手里的玩意儿做得 更多、更快、更绝;大师则早就不稀罕这玩意,而在不断构 思新东西。
熟能生巧 学以致用
《——是一道靓丽的风景线》《——在,梦 就在》 《让——之花开满枝头》 《——,我永远的天空》 《敬畏——》 《人生不能没有——》《有一种——叫成功》 《将——进行到底》 《生活需要——》 《——不需要理由》 《何以解忧,惟有——》 《——在我的身边》 《——也是一种美》 《——是最美的行囊》 《与——同行》 《——伴我成长》 《带上——上路》 《——是一盏明灯》 《给心情涂上——》 《与——一色彩,短短20多年, 她就从一个备受歧视的黑人女孩成为著名外交官,奇迹般地完 成了从丑小鸭到白天鹅的嬗变。有人问起她成功秘诀的时候, 她简明扼要的说,因为我付出了超出常人8倍的辛劳! 赖斯10岁那年,全家人来到首都纽约观光游览。就因为黑色 皮肤,他们全家被挡在了白宫门外,不能像其他人那样走进去 参观!小赖斯倍感羞辱,咬紧牙关注视着白宫,然后转身一字 一顿地告诉爸爸:“总有一天,我会成为那房子的主人!” 为了实现“赶在白人的前头”这一目标,赖斯数十年如一日, 以超出他人8倍的辛劳辛劳发奋学习,积累知识,增长才干。 普通美国白人只会讲英语,她则除母语外还精通俄语、法语和 西班牙语;白人大多只是在一般大学学习,她则考进了美国名 校丹佛大学并获得博士学位;普通美国白人26岁可能研究生 还没读完,她已经是斯坦福大学最年轻的女教授,随后还出任 了这所大学最年轻的教务长。
常见褒义词: 凤毛麟角 胸无城府 有口皆碑 耳提面命 侃侃而谈 蔚然成风 重整旗鼓 危言危行 苦心孤诣 惨淡经营 殚精竭虑 义无反顾 置之度外 安之若素
叹为观止
同心同德 夙兴夜寐
雨后春笋
气冲霄汉 如火如荼
前赴后继
1、一团和气:指互相之间只讲和气,不讲原则 2、不稂不莠:稂,狼尾草:莠,狗尾草.比喻人 不成材,没有出息.作贬义。 3、官样文章:(贬)徒具形式,照例敷衍的虚文 滥调。 4、过江之鲫:(贬)形容赶时髦的人连续不断。 5、巧言令色:指用花言巧语和媚态伪情来迷惑、 取悦他人。 6、如丧考妣:好像死了父母一样地伤心。贬义词 7、师心自用:形容自以为是,不肯接受别人的正 确意见。
注意这几个成语: 刮目相看:以新的眼光看待 终南捷径:比喻达到目的的便捷途径。 束之高阁:放着不用,含贬义 责无旁贷:自己应尽的责任,不能推卸给旁人。 开诚布公:指以诚心待人,坦白无私。 骇人听闻:使人听了害怕,强调客观现实 义愤填膺:发于正义的愤懑充满胸中。 安之若素:安然相处,和往常一样,不觉得有什 么不合适。 不言而喻:不用说就明白,真相清晰。
C A项冬温夏清意为儿女侍奉父母无微不至。B噤若寒蝉是像深 秋的蝉那样一声不吭,比喻因害怕或有所顾虑而不敢说话。与下文 “纷纷质疑”相矛盾。D项中溢美之词过分夸赞的言论。C左右逢 源:比喻做事得心应手,非常顺利]
4、下列各句中的词语使用恰当的一项是 (3分) A.汶川县某领导在灾后重建工作总结会上,如数家珍般介 绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。 B.那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互 关系的演讲,观点鲜明,切中时弊,真可谓不刊之论啊! C. 近年来,寿县按照“建设新城,保护古城,提升名城” 的战略构想,着力打造“一城四区”,以改变老城区人车 拥挤,鳞次栉比的现象。 D.滚滚长江水,滔滔黄河浪,翻卷起中国历史上多少为争 夺权力而相互杀戮、茹毛饮血的残酷故事。 B(A、如数家珍:如同点数家里的珍宝,言下之意就不 能“自己的东西’------这是解题重点,比喻对所讲的事 情非常熟悉;B、不刊之论,指不可磨灭和不可改动的言 论;C、鳞次栉比形容房屋或船只等排列得很密很整齐。 D、茹毛饮血,指原始人不懂得用火,捕到禽兽就连毛带血 生吃。,比喻处在未开化壮态。
冰心名言
1、墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了. 2、成功的花,人们只惊羡她现时的明艳! 然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍 了牺牲的血雨. 3、创造新陆地的,不是那滚滚的波浪,却 是它底下细小的泥沙. 4、真理,在婴儿的沉默里,不在聪明人的 辩论里。 5、言论的花儿开得愈大,行为的果子结得 愈小。 6、空中的鸟,何必和笼里的同伴争噪呢, 你自有你的天地。
3、下列句子中的成语使用正确的一项是 A.刚刚过去的2011年,我省大部分地区风调雨顺,冬温 夏清,较之往年是难得的好年景。 B.中国高铁自从开通以来,不断出现安全方面的负面新闻, 老百姓对此噤若寒蝉,纷纷对高铁建设的质量问题质疑。 C. 一个人如果阅历丰富,知识广博,古今中外、天文地 理都懂一点,又有驾驭语言的能力,那么写起文章来就会 左右逢源,得心应手。 D.在纪念辛亥革命100周年之际,各地以各种形式缅怀革 命先驱,颂扬他们敢为天下先的英雄气概,溢美之词不绝 于耳。
成语补充
贬义词: 倾巢出动 半斤八两 改头换面 上行下效 好 为人师 亦步亦趋 振振有词 弹冠相庆 处心 积虑 趋之若鹜 倾巢出动 党同伐异 无所不为 (至)人云亦云 甚嚣尘上 满城风雨 无独有偶 长此以往 忘乎所以 长篇大论 蠢蠢欲动 炙 手可热 趋之若鹜 明目张胆 明哲保身 高谈 阔论 匹夫之勇 平步青云 始作俑者 好高骛 远 邯郸学步 咄咄逼人 别有用心 夸夸其谈 舞文弄墨 粉墨登场 按图索骥 绵里藏针(外 貌和善,内心狠毒) 沆瀣一气 一丘之貉 朋比 为奸(这三个词都是狼狈为奸之意)
2、下列各句中的成语使用恰当的一项是 ( ) A.近三年来,小溪旁边建了不少小区,东岸的这个小区 的房子太漂亮了,室如悬磬,通透明亮,非常宽敞大气。 B.这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎,但是 他不轻易创作,因此,他挂在画廊墙上待价而沽的作品并 不多。 C.上中学时,老师在一次谈话中鼓励丁学良有机会要到 哈佛读几年书,没想到一语成谶,后来丁学良就成为新中 国第一个去哈佛读社会学的博士。 D.关门山国家森林公园风景独特,秀色可餐,别的不说, 单那万山红遍、层林尽染的枫叶就够令人神往的。
语句补充
1、阅读下面这段关于“老人摔倒无人敢扶”的评论,根据上下文, 补写出横线处的内容。 要求紧扣议论主题,语意连贯,表达明确。 每句不超过10个字。(6分) 老人倒地无人扶,旁边是一群保持安全距离围观的路人,有人想伸 手搀扶,又有人出言阻止……面对这种情景,无数人在发问, ① ? 对社会道德滑坡现象痛心疾首的人们,立即会想到南京“彭宇案”、 天津“许云鹤案”等判例。的确,经过舆论不断发酵, ② ,大众 的第一反应就是“彭宇案”带来的恐惧感。法院判决的模棱两可至 今仍为人诟病。“彭宇案”判决书使用了“从常理分析”“更符合 实际的做法…与情理相悖”之类的措辞来断定彭宇之责。当真相扑 朔迷离的时候,局外人妄断是非都是轻率和不负责任的行为。如果 被告真的撞倒老人却不肯承认,还要编造动听的助人为乐借口,是 ③ ;如果老人不是被被告撞倒却强诬被告,同样极不诚信,并且在 媒体与网络的放大效应下,对社会的向善之,心造成极大伤害。 ①我们的社会道德呢 ②面对“老人摔倒扶不扶”的问题 ③极不诚信、不道德的行为(大致意思对即可)
诗歌鉴赏
菩萨蛮 【元】张翥 郎情秋后萧疏叶,妾心陌上悠扬蝶。何处望归鞍?春云山 外山。 梨花新月下,独自烧香罢。惟有梦相寻,惊乌啼夜深。
8、请结合对词的理解,谈谈“郎情秋后萧疏叶,妾心陌上悠扬蝶” 妙在何处。(6分) 9、词的下阕是如何抒发感情的?请简要分析。(5分 用秋后萧疏的树叶来比喻心上人(情已淡,心已冷,意已疏)渐淡 的情意,用田间飞舞的蝴蝶来比喻(恋恋难舍,情思绵绵,缠缠 绕绕 )女子纷乱的思绪。(比喻1分,解释2分)两句构成鲜明对 比(2分),将女子内心的幽怨之情表现得形象生动、哀婉动人。 (1分) 下阕融情于景(寓情于景、借景抒情)(手法1分)诗人借助梨 花、新月、惊乌等意象,营造出凄清惨淡的意境氛围,女子夜晚 独自在花下焚香祈祷,盼望远行的情郎归来,相思无果,只能在 梦中找寻。(分析2分)把女子内心的幽怨和思念之情写得绵绵 无尽。(情感2分,答出一种情感1分)
成语
1、下列各句中的成语使用恰当的一句是( ) A.他们以实际行动履行自己的誓言,发奋苦练,终于在 巴塞罗那夺得四枚金牌,雄辩地说明哀兵必胜。 B.我,15 岁,一个中学三年级学生,在读了许多报刊 文学之后,心血来潮,见猎心喜,也学写了一篇小说,冒 失的向文学刊物投稿。 C.招聘又不是选美,为什么一定要女的长得人面桃花, 男的身高要到达一米七五。 D.他仍然是中国最高学府的名教授,门墙桃李,此中大 可物色党羽。 D A. 哀兵必胜:原意是力量相当的两军对阵,悲愤的一 方获得胜利。后指因受欺侮而奋起抵抗的军队,必定能取 胜。B.见猎心喜特指一个人旧习难忘,一旦触其所好, 便有跃跃欲试之意。C.人面桃花:形容男女邂逅钟情,随 即分离之后,男子追念旧事的情形。D. 门墙桃李:门墙: 指师长之门,比喻他人所栽培的后辈或所教的学生
人生如歌,或高昂、或低沉,因为()变得 悠扬; 人生如画,或华丽、或朴雅,因为()变得 壮美; 人生如酒,或芬芳、或浓烈,因为()变得 香醇; 体会生命的价值,实现人生的意义,需要我 们()。
韩三平从四川大学毕业后进入四川峨眉电影制片厂,做了 一名照明工。三十多摄氏度的高温让人热得汗水直流,他 还要上上下下地调整灯光设备……他工作勤快,肯动脑, 很快做了场记,之后,又由场记做到副导演、艺术中心主 任、导演。他说,人生要勇于追求,不断地创造价值,这 样才能彰显意义。 韩三明是个矿工,18岁便开始了挖煤生涯。他皮肤黝黑, 长相普通,因为在影片《三峡好人》里扮演四处找媳妇的 挖煤工而出了名。有人说,这回老韩可放了光了,他说, 我不是演员那块料,还是老老实实挖我的煤,一样能养家 糊口。 韩三平执着于梦想并为之努力,终于获得了成功。韩三明 抛弃意外而来的“功名”安于实际生活,一样过得怡然自 得。可以说,韩三平和韩三明的不同追求都是人生的智慧。
相关文档
最新文档