语文S版五年级下册第二单元第9课《老人与海鸥》同步练习(II )卷

语文S版五年级下册第二单元第9课《老人与海鸥》同步练习（II ）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共22题；共138分)
1. （3分）阅读《老人与海鸥》
根据课文内容填空。

他的背已经驼了，穿一身________布衣，背一个________的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。

朋友告诉我，这位老人________里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。

2. （8分）给多音字组词。

相：xiāng________xiàng________卷：juàn________juǎn ________
行：háng________ xíng________转：zhuǎn________zhuàn ________
3. （2分）查字典填空。

（1）“塑”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________
（2）“滇”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________
4. （4分）写反义词
盛开________ 仔细________ 担心________ 喜欢________
5. （3分）选词填空。

果然依然竟然
①老人回头看了我一眼，________俯身向着海鸥。

②一只海鸥脚上________闪着金属的光，另一只飞过来在老人手上啄食。

③爬上最高的境界，你会陡然发现：那里的景色________是你司空见惯的。

6. （9分）多音字组词
干gān________ gàn ________落luò________ là ________lào________
为wèi ________wéi________调tiáo________ diào________
7. （2分）小海龟出世后为什么“拼命”地爬向大海？选择用肯定句式进行准确概括的一项，将它的字母写在括号内。

（）
A . 小海龟生活在海里,出世后必然回归大海。

B . 沙滩不是小海龟生活的环境。

C . 小海龟不拼命逃跑“就会被空中的捕食者逮去做美餐”。

D . 小海龟为了回归大海的途中逃避天敌的侵犯,求得生存。

8. （5分）从下列词语中选出可运用的，写一段话，描写一个活动场面
推、扔、紧张、热火朝天、你追我赶、汗流满面、有说有笑、陆续、喝彩、沸腾、同心协力、惊心动魄、挪移、哄堂大笑、能歌善舞、不但……而且…… 、有的……有的……、尽管……还是……
9. （2分）下面的句子中不是比喻句的一句是_______
A . 它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。

B . 我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱身出来。

C . 海鸥的叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么事情。

10. （5分）改写成把句子。

①他们被反动军队糟蹋怕了。

②村民的地被红军播种上了。

11. （5分）修改病句
①那是一个普遍的冬日。

②回头看了我一眼，依然俯身向着海鸥。

12. （7分）在横线上填上动物的名字，再读一读。

胆小如________力大如________________仗人势
叶公好________打草惊________杀________儆________
13. （5分）按要求写句子
老人喂饱了海鸥。

改为“把”字句：
改为“被”字句：
14. （2分）在括号里填上合适的词。

________的月亮 ________的夜晚
15. （5分）写出下列句子中破折号的作用。

①侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话—“独脚”“灰头”“红嘴”
②意想不到的事情发生了—一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时不大一样，像是发生了什么事情。

16. （8分）我是拼音小能手
sù liào jié zòu yuèpǔjí xiáng
________________________________
qǐ pàn jí sùyì yáng dùn cuòxiāng yī xiāng suí
________________________________
17. （1分）句子转换。

您给海鸥取了名？
陈述句：________
18. （5分）将下列句子改为陈述句
①老人和海鸥之间的深厚感情，我们怎能不感动？
②这怎么不是一种终身受益的教训呢？
19. （1分）句子转换。

老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。

反问句：________
20. （50分）按要求改写句子。

（1）山洪淹没了村庄
①改为“把”字句
②改为“被”字句
（2）把下面的句子改写为陈述句或反问句。

①洞里空气稀薄，怎么能工作呢？（改为陈述句）
②秦王我都不怕，更不会怕廉将军。

（改为反问句）
（3）用关联词把下面两个句子连成一句话。

时间是宝贵的。

我们要加倍珍惜时间。

（4）广场周围，五颜六色的红旗迎风招展。

（修改病句）（5）长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

（改为比喻句）（6）星星在天上一闪一闪的。

（改为拟人句）
（7）这幢楼真高啊！（改为夸张句）
（8）威尼斯入睡了。

（把句子写具体）
（9）具有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓人家。

（缩句）
（10）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。

”（改为间接叙述）
21. （2分）根据课文内容填空。

海鸥有节奏地翻飞的场面，像________，更像________。

22. （4分）写出近义词
普通—________ 企盼—________ 惊异—________ 遗憾—________
二、阅读题 (共3题；共34分)
23. （13分） (2017六上·麒麟期末) 阅读短文，完成练习。

意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声呜叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。

我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。

海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。

照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竞在老人遗像前后站成了两行。

它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。

它们大声呜叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。

（1）在文段中找出下列词语的近义词和反义词。

①近义词：连忙——________ 凝视——________
②反义词：缓慢——________ 困难——________
（2）在安放老人遗像的地方发生的意想不到的事情是________。

发生这件事是因为海鸥们________，它们在用________表达。

（3）找出描写海鸥动作的句子，说说你从中体会到了什么。

（4）文中破折号的作用是________，双引号的作用是________。

（5）短文第三自然段两次用了“扑”这个词，为什么不用“飞”呢？
24. （5分）积累与拓展
“目瞪口呆”是形容发愣的神情，在积累几个表情的词语，写在下面横线上。

25. （16分）阅读《老人与海鸥》片段，回答下列问题
意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿态与平时大不一样，像是发生了什么大事。

我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。

海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。

照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们，注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。

它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。

它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

（1）
“发生了一件什么意想不到的事”？
（2）
找出描写海鸥动作的句子，说说你从中体会到了什么？
（3）
文中的破折号的作用是：________，引号的作用是：________。

（4）
短文第三段两次用了“扑”这个词，为什么不用“飞”呢？
参考答案
一、基础题 (共22题；共138分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
8、答案：略
9、答案：略
10、答案：略
11、答案：略
12、答案：略
13、答案：略
14、答案：略
15、答案：略
16、答案：略
17、答案：略
18、答案：略
19、答案：略
20、答案：略
21、答案：略
22、答案：略
二、阅读题 (共3题；共34分)
23、答案：略
24、答案：略
25、答案：略。