思维导图简单
细胞概述思维导图-简单高清脑图_知犀
![细胞概述思维导图-简单高清脑图_知犀](https://img.taocdn.com/s3/m/dd22991e5627a5e9856a561252d380eb629423c1.png)
细胞概述细胞的发现及细胞学说的创立细胞的发现1604年荷兰眼镜商Janssen发明第一台显微镜1665年英国物理学家和数学家胡克发表了《显微图谱》:人类第一次发现细胞1674年荷兰布商列文虎克装配的高倍显微镜(300倍左右)观察到了完整的活细胞细胞学说的创立1838年,德国植物学家施莱登得出结论:尽管植物的不同组织在结构上有很大差异,但是植物是由细胞构成的,植物的胚是由单个细胞产生的1839年,德国动物学家施旺提出细胞学说的两条最重要的基本原理1.地球上的生物都是由细胞构成的2.所有的生活细胞在结构上都是类似的1858年德国医生和病理学家魏尔肖:所有的细胞都是来自己有细胞的分裂,即细胞来源于细胞细胞学理论对细胞学发展的推动1875~1900年,细胞学的经典时期原生质理论的提出细胞受精和分裂的研究一些重要细胞器的发现细胞生物学发展简史1665~1874年:细胞的发现及细胞学说的建立1875~1900年:细胞学的经典时期1900~1953年:实验细胞学时期细胞遗传学细胞生理学细胞化学1965年~:细胞生物学的诞生细胞的共性细胞结构的共性细胞都具有选择透性的膜结构细胞都具有遗传物质细胞都具有核糖体细胞功能的共性细胞能够进行自我增值和遗传细胞都能进行新陈代谢细胞都具有运动性细胞的形态球形杆状星形多角形梭形圆柱形细胞的大小及体积的恒定典型的原核细胞的直径平均大小在1~10μm之间真核细胞的直径平均为3∽30μm,一般为10∽20μm 支原体是目前所知最小的原核细胞细胞及细胞器的计量单位微米(μm);1μm=10⁻⁶m纳米(nm);1nm=10⁻⁹m 埃(Å);1Å=0.1nm细胞的分子基础细胞中的水占细胞总质量的70%~80%相邻水分子间的关系是靠氢键维系的水在细胞中既是反应剂也是溶剂细胞中的水以两种形式存在:游离水和结合水无机盐大分子的结构成分:主要是C、H、N、O、P、S等各种酶反应所需的离子,主要是Ca ₂⁺、Cu ₂⁺、Mg ₂⁺、K ⁺、Na ⁺、CI ⁻等各种酶活性所需的基础微量元素,包括Co、Cu、Fe、Mn、Zn等某些生物需要的特殊微量元素,如I、Cs、Br等功能维持细胞内的pH和渗透压,以保持细胞的正常生理活动同蛋白质结合组成具有特定功能的结合蛋白,参与细胞的生命活动作为酶反应的辅助因子有机小分子糖类细胞的主要营养物质:葡萄糖脂脂肪酸是脂的主要成分,是细胞膜的组分各种脂肪酸的碳氢链长度及所含碳-碳双键的数目和位置不同,决定了它们不同的化学特性核苷酸核苷酸是组成核酸的基本单位每个核苷酸分子由一个戊糖、一个含氮碱基和一个磷酸脱水缩合而成五种含氮碱基胞嘧啶(C)胸腺嘧啶(T)尿嘧啶(U)鸟嘌呤(G)腺嘌呤(A)8种核苷酸腺苷酸(AMP)尿苷酸(UMP)鸟苷酸(GMP)胞苷酸(CMP)脱氧腺苷酸(dAMP)脱氧胸苷酸(dTMP)脱氧鸟苷酸(dGMP)脱氧胞苷酸(dCMP)氨基酸20种氨基酸,R侧链不同,R侧链决定了氨基酸的化学性质氨基酸是组成蛋白质的基本单位生物分子及其功能生物大分子大分子的构件代谢物非细胞功能分子多糖细胞的重要支持材料糖蛋白及其糖链作为机体内外表面的保护剂及润滑剂作为载体与维生素、激素、离子等结合参与细胞识别蛋白质的糖基化对蛋白质分子的理化性质的影响溶解度电荷蛋白质的糖基化对蛋白质的生物功能也有很大影响核糖核酸与脱氧核糖核酸蛋白质细胞结构体系的组装第一级是构成细胞的小分子有机物的形成碱基氨基酸葡萄糖软脂酸第二级是由基石组装成生物大分子DNA RNA蛋白质多糖第三级由生物大分子进一步组装成细胞的高级结构细胞膜核糖体染色体微管微丝第四级由生物大分子组装成具有空间结构和生物功能的细胞器细胞核线粒体叶绿体内质网高尔基体溶酶体微体组装机制的假说模版组装酶效应组装自组装细胞的类型和结构体系原核细胞古细菌真细菌蓝细菌:最复杂的原核细胞支原体是目前发现的最简单、体积最小的原核细胞,也是唯一没有细胞壁的原核生物真核细胞的两种主要类型动物细胞植物细胞真核细胞的结构体系生物膜体系遗传信息表达体系颗粒纤维结构体系细胞核核糖体细胞骨架体系细胞质骨架细胞核骨架主要成分是微管,微丝和中间纤维真核细胞与原核细胞的比较相同点1、都具有类似的细胞质膜结构2、都以DNA作为遗传物质,并使用相同的遗传密码3、都以一分为二的方式进行细胞分裂4、具有相同的遗传信息转录和翻译机制,有类似的核糖体结构5、代谢机制相同(如糖醇解和TCA循环)具相同的化学能贮能机制,如ATP合成酶(原核位于细胞质膜上,真核位于线粒体膜上)7、光合作用机制相同(蓝细菌和植物相比较)8、膜蛋白的合成和插入机制相同真核细胞特点1、细胞分裂分为核分裂和细胞质分裂,并且分开进行2、DNA和蛋白质压缩成染色体结构,形成有丝分裂的结构3、具有复杂的内膜系统和细胞内的膜结构4、具有特异性的进行有氧呼吸的细胞器(线粒体)和光合作用的细胞器(叶绿体)5、具有复杂的骨架系统(包括微丝,中间纤维和微管)6、具有复杂的鞭毛和纤毛7、具有小泡运输系统(胞吞作用和胞吐作用)8、含有纤维素的细胞壁(如植物细胞)9、利用微管形成的纺锤体进行细胞分裂和染色体分离10、每个细胞中的遗传物质成双存在,二倍体分别来自于两个亲本11、通过减数分裂和受精作用进行有性生殖病毒——非细胞的生命体病毒是比细胞更小的生命体体积大约在10~100nm之间由蛋白质外壳和遗传物质的核组成病毒只能在细胞中增殖增殖周期吸附侵入复制成熟释放冠状病毒与SARS细胞生命的进化细胞生命的起源有机分子的自然形成分子聚合体的形成生命的初级聚合体的形成原始细胞的形成真核细胞的起源真核细胞由原核细胞进化而来从单细胞向多细胞进化我国细胞生物学的发展战略细胞生物学的主要研究内容和发展方向我国细胞生物学发展战咯细胞的结构与机能染色体的结构及基因表达调控细胞骨架及核骨架系统胞外基质细胞周期调控细胞分化、衰老、死亡及相关基因的研究细胞信号传导细胞社会学细胞结构体系的组装及细胞工程生殖有关的细胞生物学问题肿瘤的细胞生物学进化细胞生物学朱武细胞工程。
高效学习思维导图-简单高清脑图_知犀
![高效学习思维导图-简单高清脑图_知犀](https://img.taocdn.com/s3/m/fa9139f8cf2f0066f5335a8102d276a2002960e2.png)
高效学习强化自我学习能力养成学习习惯成人后的持续学习力决定一生越有钱的人越在乎学习收入越低的人越不喜欢学习自学的优势自由选择学习深度时间和金钱不受限保持年轻学习前的充分准备找到兴趣点锁定内容时间和金钱预算坚持找到合适的导师准备一台电脑只为学习用独特视角看问题学习的三个阶段获取知识输入知识对学过的知识进行解读输出知识演讲写作分享研究这门学科成为专家打破常规勇敢提问不要被大众媒体误导对权威敢说不用知识和信息保护自己关键在于发现新问题并解决它乔布斯开发手机的例子找到适合自己的学习方法拒绝填鸭式学习掌握质疑和独立思考的能力历史是由胜利者书写的不要停留在表面体罚是由于在战争时期学校导入了军事训练所致了解点经济学了解点心理学了解点简单英语谈话内容比口语能力更重要兴趣是最佳导师擅长时间管理不能减少睡眠时间制定时间表提高单位时间效率学习中最重要的不是花了多少时间而是学了多少内容黄金时间早起两个小时按时吃饭利用上下班时间听书学习或听音乐放松关注学习质量做好一天计划有选择地阅读读书就有优势的时代读商业类书经济类书籍专业书选适合的书开始选信任的作家的书部分熟读法只读当下有用的部分一般序言和第一章代表书的总论内容读目录和小标题从后面开始读比较阅读法正统读书法同一学科买好几本书同一主题买不同作家的书学到的知识更立体要以输出知识为前提一切都是为了输出知识通过输出知识强化学习内容学习的关键在于输出知识加强记忆力确认自己学到多少整理信息的能力获得吸引他人的力量从自己的视角说话平庸的意见网上到处都是独特的视角才具有输出的价值不要只拘泥于“正确”要打开思路能够简单易懂地进行说明先说结论不要喋喋不休从开始讲起通过写作输出知识冷静输出升级智慧控制语气缓解语言压力以写的“容易理解”为目标提升逻辑思考力先写大纲再写内容借鉴别人的文章结构去实践才能有所突破大脑额叶部分会在40岁以后开始明显萎缩趁着有兴致赶紧去行动。
财务管理基础思维导图-简单高清脑图_知犀
![财务管理基础思维导图-简单高清脑图_知犀](https://img.taocdn.com/s3/m/4d7c064ef11dc281e53a580216fc700abb685295.png)
财务管理基础货币时间价值货币时间价值的概念复利终值和现值年金终值和年金现值含义种类普通年金(后付年金)预付年金(先付年金)递延年金永续年金计算普通年金终值普通年金现值预付年金终值预付年金现值递延年金终值递延年金现值永续年金年偿债基金和年资本回收额年偿债基金已知普通年金终值F,求年金A年资本回收额已知普通年金现值P,求年金A货币时间价值系数间的关系单利终值系数与单利现值系数复利终值系数与复利现值系数普通年金终值系数与偿债基金系数普通年金现值系数与资本回收系数预付年金终值系数与普通年金终值系数预付年金现值系数与普通年金现值系数复利终值系数与普通年金终值系数复利现值系数与普通年金终现值系数互为倒数=各自系数*(1+i)利率的计算现值或终值系数已知的利率计算:插值法现值或终值系数未知的利率计算多次测试:逐步测试+插值法实际利率的计算一年多次计息时的实际利率通货膨胀情况下的实际利率风险与收益资产收益与收益率表现形式绝对数相对数资产收益率的类型实际收益率已经实现or确定可以实现必要报酬率必要收益率=无风险收益率+风险收益率预期收益率(期望收益率)资产的风险及其衡量风险的概念风险是指收益的不确定性风险的衡量方法方差标准差标准离差率风险对策规避风险减少风险转移风险接受风险风险矩阵原理方法优缺点风险管理原则融合性全面性重要性平衡性证券资产组合的风险与收益证券组合的预期报酬率加权平均数证券投资组合的风险及其衡量两种证券投资组合的风险衡量相关结论影响因素相关系数组合风险之间的关系完全正相关:p12=1完全负相关:p12=-1-1<p12<风险的分类非系统风险系统风险系统风险及其衡量单项资产的阝系数投资组合的阝系数资本资产定价模型资本资产定价模型的基本原理(CAPM):表达形式:R=Rf+β×(Rm-Rf)资本资产定价模型的有效性和局限性成本形态分析固定成本内涵对于业务量来说它是稳定的分类约束性固定成本短期经营决策行动不能改变其具体数额酌量性固定成本短期经营决策行动能改变其数额变动成本内涵变动成本总额随产量变动而成正比例变动(相关范围内)分类技术性变动成本与产量有明确的技术或实物关系的变动成本酌量性变动成本通过管理当局的决策行动可以改变的变动成本混合成本内涵成本总额随产量变动而变动,但不成正比例关系分类半变动成本半固定成本延期变动成本曲线成本混合成本的分解高低点法回归分析法账户分析法技术测定法合同确认法。
电路理论思维导图-简单高清脑图_知犀
![电路理论思维导图-简单高清脑图_知犀](https://img.taocdn.com/s3/m/45cbec791fd9ad51f01dc281e53a580217fc504d.png)
电阻电路的等效变换
串并联
电阻的串并联 电源的串并联
串联电阻相加,并联电导相加
对称电路
对称面通过端口的情况 对称面垂直端口的情况
垂直通过对称面的支路的电流为零,可以断开该支路, 对称结点是等位点对,可以短接这些等位点
当电路存在垂直于端口的对称面时,对称面上的各结点 为等位点,可以短接这些结点
电桥电路
电桥电路图 平衡条件
R₁R₃=R₂R₄对臂电阻之积相等 R₁/R₄=R₂/R₃邻臂之比相等
星三角变换
三角to星 星to三角
电源变换
戴维南支路(独立电压源+线性电阻)与 诺顿支路互换(独立电流源+线性电阻)
变换注意事项
戴维南支路与诺顿支路的电阻相等 电压源、电流源、电阻三者的值满足类似于欧姆定律的关系 电压源与电流源的方向类似于非关联参考方向
理想运放:虚短虚断
运算放大器
叠加定理 替代定理 戴维南定理和诺顿定理 最大功率传输定理 特勒根定理 互易定理
电路定理
网孔法 结点法 回路方程
电路分析方程
电路理论
基本定律
基尔霍夫定律
基尔霍夫电流定律KCL 基尔霍夫电压定律KVL
KCL独立性 KVL独立性
有n个结点、b条支路的电路,可以列写n-1个独立的KCL方程 电路中任意n-1个结点的KCL方程就是n-1个独立的KCL方程 广义结节的KCL方程是被闭合面包围的结点的KCL方程之代数和 有n个结点、b条支路的电路,可以列写b-n+1个独立的KVL方程 平面电路所有网孔的KVL方程就是b-n+1个独立KVL方程 回路的KVL方程是被回路所包含的网孔的KVL方程之代数和
受控电源的电源变换类似,不过要注意控制量转移
思维导图思维导图-简单高清脑图_知犀
![思维导图思维导图-简单高清脑图_知犀](https://img.taocdn.com/s3/m/502db90c2bf90242a8956bec0975f46527d3a714.png)
思维导图定义图形技术表达技术发散思维自然功能人类思维基本特征焦点集中在中央图像主题从中央主题放射出来分支关键图像关键词比较不重要的话题附在较高层次的分支上节点分支相互连接制作准备需要什么样的知识?具体目标是什么?最重要的七个分类是什么?我的基本问题是什么?5W1H制作技法突出重点中央图像使用三种以上颜色使用图形有层次感要用通感字体、线条和图像大小、尺寸、颜色多样化间隔合理有序发挥联想分支的连接用箭头单向的多头的各种色彩各种代码清晰明白关键词写在线条上每条线上只用一个线条长度与关键词一致线条中央粗连续无断点字体印刷体横着写图形清晰边界拥抱分支轮廓图纸横向个人风格学习经典导图案例艺术作品布局突出层次使用数字排序建议打破思维障碍增加空白线条思维障碍挑战大脑无限联想提问题打破思维障碍增加图像联想记忆保持无限联想的能力意识大脑处于自由状态反复强调复习思维导图快速检查思维导图做好准备精神准备积极的状态复制周围图像思维导图图像艺术作品专注让自己做个荒诞的人突破自己尽可能美化材料准备环境和空间准备误区不是思维导图的思维图混乱单调无条理词组比单个词更有意义单个词解决问题发散思维思维导图没用消极的情感反应好的导图需要多加练习用途决策整体决策平衡全部要素简单决策二分决策过程中产生结果数字加减法按权重赋值直觉/超逻辑沉思期犹豫不决时三分法行不行继续考虑选择组织思想记忆创造性思维五个阶段速射思维导图爆发大白纸限制时间思维发散接受荒诞第一次重构和修正再画一张归类合并建立层次沉思第二次重构和修正再画一张全面的思维导图最后阶段寻找答案集体思维导图七个阶段确定主题设定目标各自头脑风暴分小组讨论积极和接受的态度第一幅多重思维导图形成用大屏幕或墙面展示沉思第二次重构和修正分析和决策应用联合创造力合并回忆集体解决和分析问题集体决策集体项目管理集体培训和教育应用案例波音飞机设计手册工程师突击学习运用场所个人运用自我分析解决问题思维导图日记年度计划月度计划每日计划自我管理人生规划家庭运用家庭学习讲故事教育运用思考教学创造大师级思维导图为一本书做导图准备浏览创造一个中央图像及主要分支设定时间和总量目标任务量学习时间相关已有知识画下来扔开书本速射思维导图已有相关知识找到需要进一步弥补的指示确定目标并用导图画下来应用总览预习内察复习商业和职场会议书面报告和演讲经营管理计算机思维导图制作未来迈向发散性思维和大脑能力开发的世界。
二年级上册数学思维导图
![二年级上册数学思维导图](https://img.taocdn.com/s3/m/82f716807fd5360cbb1adb4d.png)
学会用刻度尺量 物体的长度。
培养学生估量 物体长度的意识
简单的组合思想和逻辑推理方法
二年级上册数学思维导图
简单的组合思想和逻辑推理方法
量线段 画线段
例1例2 不进位加
实践活动:我长高了
两位数 加两位数
例3进位加法
第二单元 100以内的加法 和减法(二)
认识 线段
用厘米 尺、米 尺测量
对称
从不同 位置观 察物体
轴对称
根据题意选择 合适的时间段
表内 乘法
排列 认识角 与组
镜面 对称
合
我长 高了
剪 一 剪
看一看 摆一摆
有 多 重
利用乘法解 决简单问题
二年级上册数学思维导图
简单的组合思想和逻辑推理方法
二年级上册数学思维导图
二年级上册数估学思量维长导度图, 110000以以内内的的加加建减减立法法估估长算算度概念
二年级上册数学思维导图
简单的组合思想和逻辑推理方法 二年级上册数学思维导图
二10年0以级内上的册加数减学例法思估1维统算导一图长度单位
简单的组合思想和逻辑推理方法
第一单元 统一长度单位
线段特点
二年级上册数学思维导图
简单的组合思想和逻辑推理方法 简单的组合思想和逻辑推理方法 简单的组合思想和逻辑推理方法
学习简单的数 据收集和整理 的方法。进一 步了解统计的 意义。
统计图
认识以一当二的 条形统计图。
统计表
单式统计表
进位加不进位加退位减不退位减
简单的组合思想和逻辑推理方法
100以内的加减法估算
1二0年0以级内上的册加数减学法思估维例算导1图认识角
系统思维思维导图-简单高清脑图_知犀
![系统思维思维导图-简单高清脑图_知犀](https://img.taocdn.com/s3/m/a41e4205cdbff121dd36a32d7375a417866fc18b.png)
系统思维定义
万事万物的本质是系统,而框架是系统元素的构成和规律,掌握系统的框架人类可以
认知到当前还未知的东西
系统思维兄用框架末系统思考与表达的思维方式
框架的丰源
从已有框挈中选择
基于已有框架改舌
全新地构建框架
特点整体性、结构性、立体性、综合性、动态性,前四个特点是基于“柜架”产生的,最
后一个是通过框架构战元素之间联系的动志变化丰体现
应用方法
①发现问题:界定问题
准确的描述问题
明确问题的构成要素
探究问题的本质
显性化问题隐含的假设
②分析问题:构建框架
工具方法
逻辑思维导图
逻辑树
MECE
发散思考
收敛思考
方法
自下而上提炼框架
1.罗列要点
2.连线归类
3.形成框架
4.检查框架
自上而下迭用框架
1.选择框架
2.分辨框架
3.多维思考
4.检查框架
③分析问题:明晰关键确定各项计划的优先级,淘汰非关键的部分
④解决问题:高效执行编制执行计划(5W2H)
⑥解决问题:检查调整PDCA(CA部分)
假设思考-咨询顾问的问题分析与解决之道
假设思老与一般思考
假谩思考的优势
步鸦
如何练习假设思考
常见思维及与系统思维的关系
思维类型
发散思维
收敛思维
水平思维
结构化思维
关系
系统思维以框架为核心,在构建框架的过程中通盖了以上
四种思维的所有思考方法。
朝花夕拾思维导图,简单漂亮的朝花夕拾思维导图
![朝花夕拾思维导图,简单漂亮的朝花夕拾思维导图](https://img.taocdn.com/s3/m/915391b2690203d8ce2f0066f5335a8102d266be.png)
1926年3月18日,北洋军阀政府枪杀进步学生,鲁迅受反动政府 通缉,不得不到厦门大学任教。后又因受守旧势力的排挤,作者
不愿意想到目前,只能借回Байду номын сангаас少年生活写点文章聊以自慰
创作背景
鲁迅笔调最温暖的一篇文章
满怀诚挚之情地刻画了一位淳朴善良的农村妇女形象
长妈妈虽没有文化,爰唠叨,但心地善良,乐于助人,对生活有 着美好希望
对比手法
学生会干事为代表的日本爱国青年妄自尊大,仗势欺人,藤野先 生却亳无民族偏见,对弱国留学生热心教诲,关怀备至
运用了白描手法,对藤野先生的自我冾绍,修改解剖图等做简练 的介绍,没有渲染,但人物性格突出鲜明
白描手法
创作背景 中心主题 主要内容
艺术特色
《藤野先生》
《朝花夕拾》思维导图
作者简介 作品介绍 作品鉴赏
对辛亥革命的不彻底性,对辛亥革命前后的社会病态,进行了深 刻的揭露和批判
突出范爰农热爰祖国,倔强耿直,不随波逐流,不趋炎附势的性 格特点
通篇运用白描手法,用朴实的语言对人物进行具体刻画 运用简练朴实的对话,突出人物性格
运用对比、衬托手法,增强了鲜明的表达效果
创作背景 主要内容
艺术特色
《范爱农》
1902年4月,鲁迅怀着寻求救国救民真理的理想,去日本留学 1904年9月,转赴仙台,进仙台医学专门学校学医
一、见藤野先生之前:在东京
初到仙台
相识
添改讲义
纠正解剖图 关心解剖实习
相处
二、与藤野先生相处
了解裹脚
赠照片
题字惜别
离别
叮嘱
三、对藤野先生的怀念
作者满怀爱国激情寻求救国的道路,清国学生则过着饱食终日、 逛公园和跳舞的无意义生活
动物的主要类群思维导图-简单高清脑图_知犀思维导图思维导图-简单高清脑图_知犀
![动物的主要类群思维导图-简单高清脑图_知犀思维导图思维导图-简单高清脑图_知犀](https://img.taocdn.com/s3/m/a12d5b763d1ec5da50e2524de518964bcf84d216.png)
动物的主要类群腔肠动物和扁形动物腔肠动物大多数生活在海洋中,少数生活在淡水中,如水媳主要特征身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门代表动物海葵(被称“海中之花”)、海蛰、珊瑚虫、水媳(身体有内外两层细胞——内胚层和外胚层)与人类的关系有益海蜇经加工可食用珊瑚虫分泌的石灰质物质,堆积构成珊瑚礁形成岛屿加固海岸为海底鱼类提供重要的栖息场所和庇护地扁形动物大多寄生在人或动物体内,但涡虫自由生活主要特征身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门代表动物涡虫、华枝睾吸虫(精巢发达,呈树枝状得名)、血吸虫、绦虫与人类的关系有害人或动物如实使用了生的或未煮熟的含有华支翠吸虫的鱼虾,就会感染该病我国南方流行的血吸虫是由日本血吸虫感染引起的线形动物和环节动物线形动物有些自由生活,有些寄生在人、家畜、家禽、农作物体内主要特征身体细长,呈圆柱状;体表有角质层;有口有肛门代表动物蛔虫(寄生在人的小肠,生殖器官发达。
)、峣虫、钩虫、丝虫、线虫预防蛔虫病的措施注意个人卫生,不喝生水,蔬菜水果洗干净,饭前便后洗手要管理好粪便,粪便要经过处理杀死虫卵后,再做肥料使用环节动物主要特征身体呈圆筒形;有许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动代表动物蚯蚓、沙蚕、蛭与人类的关系蚯蚓蚯蚓在土壤里活动,使土壤疏松,改良土壤能提高土壤肥力身体富含蛋白质,是优良的蛋白质饲料和食品处理有机废物沙蚕鱼、虾、蟹的饵料蛏唾液中有防止血液凝固的物质——蛭素,在医学上,可生产抗血栓药物软体动物和节肢动物软体动物目前已知的软体动物有10万种以上,是动物界的第二大类群主要特征柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足代表动物河蚌、扇贝、文蛤、锚蛏、石鳖、蜗牛、乌贼(贝壳退化成内骨骼)、章鱼(贝壳退化成内骨骼)与人类的关系中国是水产养殖大国,水产养殖总量名列世界第一,其中贝壳产量也位居世界首位有益食用(牡蛎、扇贝、鲍,含蛋白质和多种维生素,且脂肪含量低)药用(鲍的壳(石决明)、乌贼的壳(海嫖峭)、珍珠粉等皆可入药)工艺品(螺壳、珍珠壳)有害有的危害农作物,传播疾病(如钉螺与血吸虫的传播有关)节肢动物是最大的动物类群,已命名的种类有120万种以上,占所有己知动物种数的80%主要特征体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节代表动物虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣、苍蝇、蝗虫等分类昆虫类蜜蜂、蜻蜓、蚊子、苍蝇、蝴蝶、蝉、蟋蟀、七星瓢虫甲壳类虾、蟹多足类蜈蚣、軸蜒、马陆蛛形类蜘蛛、蝎子昆虫无脊椎动物中唯一会飞的动物主要特征身体分头、胸、腹三部分;有一对触角(触觉和嗅觉);胸部生着3对足(善于跳跃)和2对翅(适于飞行);呼吸器官:气门(长在腹部);3个单眼1个复眼;口器:摄食;外骨骼的作用保护内部的柔软器官防止体内水分蒸发代表动物蜜蜂、蜻蜓、蝉、瓢虫、螳螂、菜粉蝶、家蚕等与人类的关系虾、蟹食用蜜蜂等昆虫传播花粉蝎子、蜈蚣、蝉蜕等入药果蝇是实验材料蚊、蝇、螨叮咬人传播疾病鱼鲫鱼适于水中生活的形态结构和生理特点体色体背面深灰黑色,腹面白色,不易被上下敌害发现(保护色)体形梭形,游泳时减少水的阻力体表有鳞片保护身体,有黏液减少阻力,身体两侧各有一条侧线,有感知水流、测定方向的作用鳍用鳍游泳,鳍是鱼的运动器官(背、胸、腹、臀、尾鳍),胸鳍和腹鳍有保持鱼体平衡的作用,尾鳍能够保持鱼体的前进方向鳃用鳃呼吸。
消化系统思维导图_简单清晰脑图分享-知犀
![消化系统思维导图_简单清晰脑图分享-知犀](https://img.taocdn.com/s3/m/57379d459a6648d7c1c708a1284ac850ac020458.png)
消化系统定义消化系统由消化管和消化腺两部分组成,是人体八大系统之一功能摄食,消化,吸收,排泄,内分泌消化管口腔消化道和呼吸系统的入口,其内覆盖有黏膜层舌位于口腔底部,其功能是感觉食物的味道和搅拌食物咽吞咽由主动开始,并自动持续下去吞咽时,一小片肌肉(会厌)关闭,以防止食物经气道(气管)进入肺脏,口腔顶的后部分(软腭)升高以防止食物进入鼻腔食管一个内覆有黏膜层的薄壁肌肉管道,连接着咽部和胃食物在食管的推进不是靠重力,而是靠肌肉有节律地收缩和松弛,称为蠕动胃胃是一个大的蚕豆形肌性空腔脏器,包括三部分:贲门、胃体和胃窦食物通过能开闭的环状肌肉(括约肌),从食管进入胃内,此括约肌能防止胃内容物返流到食管胃是储存食物的器官,可有节律地收缩,并使食物与酶混合胃表面的细胞分泌三种重要物质黏液覆盖于胃的表面,保护其免受盐酸和酶的损伤任何原因造成此黏液层破坏会发生胃溃疡盐酸提供了一种胃蛋白酶分解蛋白所需要的高酸环境胃内高酸还能杀灭大多数细菌而成为一种抵御感染的屏障到达胃的神经冲动、胃泌素和组胺都能刺激胃酸的分泌胃蛋白酶大约能分解食物中10%的蛋白质,它是唯一能消化胶原的酶胶原是一种蛋白质,是肉食的一种主要成分小肠十二指肠接受来自胰腺的胰酶和来自肝脏的胆汁,这些消化液通过奥迪括约肌的开口进入十二指肠,它们在帮助食物消化和吸收中起着重要作用肠道通过蠕动来搅拌食物,使其与肠的分泌液混合,也有助于食物消化和吸收十二指肠最开始的10cm左右表面光滑,其余部分都有皱褶、小突起(绒毛)和更小的突起(微绒毛),显著地增加了十二指肠表面面积,有利于营养物质的吸收空肠负责脂肪和其他营养物质的吸收回肠多用于吸收和消化的作用,有很好的排空能力,并且能够长期处于空置状态大肠(盲肠、阑尾、结肠、直肠、肛管)大肠也分泌黏液,并主要负责粪便中水分和电解质的吸收生长在大肠中的许多细菌能进一步消化一些肠内容物,有助于营养物质的吸收口腔到十二指肠称上消化道空肠及以下的部分称下消化道消化腺大消化腺肝脏(最大的消化腺)对血液的处理方式清除从肠道吸收来的细菌和其他异物进一步分解从肠道吸收来的营养物质,使其成为身体可利用的形式肝脏产生的胆固醇占全身胆固醇的一半,另一半来自食物胰腺(第二大消化腺)分泌消化酶的胰腺腺泡进入十二指肠分泌激素的胰岛胰岛素:降低血中糖(血糖)的水平胰高血糖素:升高血糖水平生长抑素:抑制上述两种激素的释放激素进入血液大唾液腺经导管开口于口腔的外分泌腺的总称可以湿润口腔粘膜、调和食物等分类腮腺、下颌下腺和舌下腺小消化腺食管腺食管壁中黏膜下层中的黏液腺胃腺分泌胃液对食物进行初步消化肠腺分泌肠液,在小肠内,肠液与胰液、胆汁共同完成消化作用。
极限思维导图_简单清晰脑图分享-知犀
![极限思维导图_简单清晰脑图分享-知犀](https://img.taocdn.com/s3/m/61330e517ed5360cba1aa8114431b90d6c8589e2.png)
极限极限的定义数列极限的定义对于数列{},常数a,若对ε>0,正整数N,有|-a|<ε,则称a为{}的极限,或{}收敛于aa n ∀∃a n a n a n lim a =n →∞n a当x→∞时,f(x)的极限若存在常数A,ε>0,正数X,当|x|>X时,有|f(x)-A|<ε,则称A为f(x)当x→∞的极限∀∃lim f (x )=x →∞A当x→时(为有限值),f(x)的极限x 0x 0若存在常数A,ε>0,δ>0,当0<|x-|<δ时,有|f(x)-A|<ε,则称A为f(x)当x→的极限∀∃x 0x 0lim f (x )=x →x 0A当x→时(为有限值),f(x)的左右极限x 0x 0右极限若存在常数A,ε>0,δ>0,当0<x-<δ时,有|f(x)-A|<ε,则称A为f(x)当x→时的右极限或∀∃x 0x 0lim f (x )=x →x 0+A f (x +00)=A 左极限若存在常数A,ε>0,δ>0,当0<-x<δ时,有|f(x)-A|<ε,则称A为f(x)当x→时的左极限或∀∃x 0x 0lim f (x )=x →x 0−A f (x −00)=A 数列极限的基本性质极限的唯一性如果{}收敛,那么它的极限唯一x n 收敛数列的有界性如果{}收敛,那么{}一定有界x n x n 收敛数列的保号性如果,且a>0(或a<0),那么正整数N,当n>N时,都有<0(或<0)lim x =n →∞na ∃x n x n 推论如果,,且a>b,那么正整数N,当n>N时,>lim x =n →∞n a lim y =n →∞n b ∃x n y n如果正整数N,当n>N时,≥0(或≤0),,那么a≥0(a≤0)∃x n x n lim x =n →∞n a 收敛数列与其子数列间的关系如果{}收敛于a,那么它的任一子数列也收敛于ax n 函数极限的基本性质极限的唯一性如果,,那么A=Blim f (x )=x →x 0A lim f (x )=x →x 0B 函数极限的局部有界性如果,那么δ>0,f(x)在{x|0<|x-|<δ}内有界lim f (x )=x →x 0A ∃x 0函数极限的局部保号性如果,而且A>0(或A<0),那么常数δ>0,当0<|x-|<δ时,有f(x)>0(或f(x)<0)如果在的某空心邻域内f(x)≥0(或f(x)≤0),而且,那么A≥0(或A≤0)lim f (x )=x →x 0A ∃x 0x 0lim x →x f (x )=0A 函数极限与数列极限的关系如果存在,{}为f(x)定义域内任一收敛于的数列,且满足≠,那么{f()}必收敛,且lim f (x )=x →x 0A x 0x 0x n x 0x n lim f (x )=x →x 0A符合函数的极限设y=f(u)在点u=a处连续,有,则lim φ(x )=x →x 0a lim f [φ(x )]=x →x 0f (a )无穷小量与无穷大量定义无穷小量如果(x→或x→∞),那么称函数f(x)为(当x→或x→∞时的)无穷小量lim f (x )=0x 0x 0无穷大量如果(x→或x→∞),那么称函数f(x)为(当x→或x→∞时的)无穷大量lim f (x )=∞x 0x 0性质性质1⇔A+α(x),其中α(x)是(x→或x→∞)无穷小量lim f (x )=A x 0性质2有限个无穷小量的代数和仍是无穷小量有限个无穷小量的乘积仍是无穷小量无穷小量与有界量的乘积仍是无穷小量无穷小量的比较设在自变量x的同一变化过程中(如x→或x→∞),α(x),β(x)都是无穷小x 0如果,则称α(x)是β(x)的高阶无穷小,记作α(x)=o(β(x))lim=β(x )α(x )0如果,则称α(x)是β(x)的低阶无穷小lim=β(x )α(x )∞如果(c≠0),则称α(x)是β(x)的同阶无穷小lim =β(x )α(x )c 如果,则称α(x)是β(x)的等阶无穷小,记作α(x)~β(x)lim =β(x )α(x )1如果(c≠0),则称α(x)是β(x)的k阶无穷小lim =β(x )kα(x )0等价无穷小替换定理设在自变量x的同一变化过程中,,,,都是无穷小,而且,,如果,则α(x )1α(x )2β(x )1β(x )2α(x )∼1α(x )2β(x )∼1β(x )2lim=β(x )2α(x )2A lim=β(x )1α(x )1lim=β(x )2α(x )2A常用等价无穷小当x→0时sin x ~ tan x ~ arcsin x ~ arctan x ~ ~ ~e −x1ln (1+x )1-cos x ~ x²21-1 ~ x a x ln a -1 ~ mx(1+x )m 极限的四则运算如果,存在,且,,则有lim f (x )lim g (x )lim f (x )=A lim g (x )=B lim [f (x )±g (x )]=A ±Blim [f (x )⋅g (x )]=A ⋅B(B≠0)lim=g (x )f (x )BA(A>0)lim f (x )=g (x )A B 极限存在的判别方法单调有界定律单调增加(减小)且有上界(下界)的数列{}必有极限x n 夹迫定律如果数列{},{},{}满足条件:<<(n=1,2,...),,,那么数列{}的极限存在,且x n y n z n y n x n z n lim y =n →∞na lim z =n →∞n a x n lim x =n →∞na。
高效率秘籍思维导图_简单清晰脑图分享-知犀
![高效率秘籍思维导图_简单清晰脑图分享-知犀](https://img.taocdn.com/s3/m/02fd9fc9846a561252d380eb6294dd88d0d23dab.png)
高效率秘籍能量管理
增加能量储备
定期运动
充足睡眠
摄入足够能量
补充水分
足够的营养
将日程表曲线性的改成循环式
一周休息一天
晚上不干活儿
设定90分钟
不要“学习”
食物(获取信息)
咀嚼(明白阶段)
消化(理解阶段)
吸收(应用阶段)
绝不拖延周/日目标体系
每周末列清单,包括所有的任务、作业以及你想在下周完成的读书和学习活动
每天晚上,检查周计划,列出每日目标清单,将每周工作分配到每一天
周/日目标系统的好处
缓解作决策的应激
防止你做一项大任务时耽搁不前
帮助分配你的工作量
批处理
工作量
一次性完成作业
提高注意力阈值
有组织
所有的物品都放在固定的位置
随时携带一个记事本
坚持日历和做事清单。
黑焰思维导图-简单高清脑图_知犀思维导图思维导图-简单高清脑图_知犀
![黑焰思维导图-简单高清脑图_知犀思维导图思维导图-简单高清脑图_知犀](https://img.taocdn.com/s3/m/3641755930b765ce0508763231126edb6f1a7621.png)
《黑焰》思维导图作者格日勒其木格·黑鹤1975年6月19日出生早年曾从事成人文学的写作,后转向儿童文学作品散见《儿童文学》,《少年文艺》,《文学少年》等杂志涉及小说,散文,报告文学等题材2017年12月,获得第二届“中华文学基金会茅盾文学新人奖人物格桑勇敢坚强忠诚丹增友好专心爱家人受人蛊惑,被灌醉后卖掉了格桑期待格桑成长老画师绘画技术高超很少说话很少理格桑把格桑拴起来疏忽格桑,使其逐渐绝望韩玛格桑热爱生命热爱孩子相信别人黑脸男人贪财轻视生命内容概括母獒在一个雪夜勇斗雪豹后离世,留下幼獒格桑。
格桑渐渐成长,努力地成为一头高原牧羊犬,却被酒醉的主人卖掉。
在拉萨格桑意外获得自由后,与生俱来的荒野气质和勇悍的扑咬,使它战胜了前来挑衅的所有的流浪狗。
也是在这里,它认识了枪的威力和人类的能力。
厄运再次开始,老画师的疏忽使格桑再次被禁锢。
当它对自由几乎绝望时,一头年老的绝食的铁红色藏獒重新唤起了它对远方草地的向往。
转机瞬间而至,一头发狂的牦牛使它摆脱了被囚禁的命运。
荒原中格桑遇到韩玛——一个为它锯开脖颈上沉重项圈的人,它将面临怎样的选择?在陌生的城市,它成为一头闻名遐迩的超市保安犬,经历了与德国牧羊犬苏苏短暂而热烈的感情,成为盲童记忆里温暖的大狗……最后,它来到魂牵梦萦的北方草地,在那里,能否找回令它迷恋和不舍的高原气息?中心思想本书情节跌宕、艺术感染力强,引领读者开启动物的情感之门,去倾听大自然中细小而美妙的声音。
就在人类的身边,有很多并行的生灵,所有的生命都在共同分享这个世界。
目录1、雪夜2、黑色的火焰3、牧场越来越远4、拉萨形形色色的狗5、荒野中遇到韩玛6、藏羚羊守护队7、一路向北8、韩玛不在的日子9、超市里的三条狼犬10、苏苏不见了11、导盲犬12、重返草原创作背景作者冷峻有力的文字中,克制着汹涌澎湃的感情,不动声色地讲述一头藏獒传奇经历的同时,自始至终,保持着对动物生命应有的尊重。
这种视角,来源于他多次对野生动物的实地观察和亲历见闻。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
思维导图简要教程
穆洪星
我使用思维导图已经有一段时间了,也有了一些自己的经验,甚至,在工作和生活中,思维导图已经是我必不可少的一项工具。
当同事问我能不能用一句话解释清楚思维导图的时候,我迟疑了一下,还是没法说清楚(看来要将《金字塔原理》列入读书计划了)。
这些天我读了两本有关思维导图的书:《大脑使用说明书》和《开启大脑》,都是思维导图的创始人东尼.博赞的作品。
我还读了一些相关的博客,尽量让自己对思维导图能有全面的认识。
以下的分享主要依据我的理解和我的实际经验,很少有概念性和学术性的东西(这方面可以在维基百科上查到),因此,也欢迎大家和我讨论。
由于是思维导图是一种“图”,下面会引用大量图片。
一思维导图简介
概念
思维导图是使用图形来组织和表达放射性思维的一种工具,也叫脑图,或者心智图。
下面是一幅典型的思维导图:
从图上可以看出来,思维导图有这样的一些特点:
1) 它有一个中心,所有的分支都是对中心的扩展;
2) 主要使用图、线等元素;
3) 发散;
4) 一目了然.
使用领域
思维导图能够在很多领域帮助我们,比如读书笔记、计划、目标分解(五环策划表)、
会议纪要、头脑风暴、汇报演讲等等。
甚至我们可以在周末的规划、逛超市等生活中琐碎的
小事上使用思维导图。
在范例中我会把分享一下我的一些经验。
在这些领域,思维导图能够帮我们节省时间、表现更多想象力和创造力、集中注意力、
对想法进行梳理、看到全景等等。
三种使用方式
在众多的领域中,我归纳了一下,思维导图主要有三种使用方式:
1) 头脑风暴式。
头脑风暴的特点是围绕着一个主题,可以从各种维度各种粒度来提出
相关的想法,想法不受限制。
也许这些想法都是片面的,不完整的,甚至不可实现的,这些
都不重要。
在头脑风暴结束的时候对所有的想法进行梳理和归类(类似 GTD 中的收集、处理、组织?可见很多方法本质都是想通的)。
举例来说,我们对优质库的销售进行头脑风暴,大
家只要能想到的和这个主题相关的都列举出来,结束之后可以归类,这其中可能会产生激励
政策、销售模式等等不同的角度。
头脑风暴可以认为是一种自底而上的方式;
2) 提纲式。
这种方式的特点是针对主题,列出这个主题的不同方面,然后针对每个方面,以此为主题,继续细分。
我们的五环策划表就是这种方式的一个典型。
SWOT 也是一种
划分的方式,还有很有名的六顶帽子;
3)两者结合。
先对主题进行大致的划分,在这个过程中可能会有突然的想法,这个想法可能不属于任何的一个主题,先记录下来,在最后再合并和归类。
在实际使用中,我们的思考过程应该大部分都是这种。
绘制思维导图的工具
需要说明的是,思维导图即是一种工具,也是一种思考方式。
思考方式是核心,绘制的
工具是次要的。
现在绘制思维导图主要有两种方式:
1)纸、笔。
在网上很多专家都推荐这种方式,使用 A3 的纸和各种彩笔,进行绘制,花花绿绿挺好看:)据说这种方式才是王道;
2)使用电脑软件,比如接下来会介绍的 MindManager。
两种方式应该各有利弊。
使用纸笔能对大脑产生更深刻的印象,能使得左右脑协同作战,缺点是不容易修改,不便于共享,特别当头脑风暴的时候,这种画画的方式可能会跟不上思
维的速度。
而且受到纸大小的限制,会难以描述细节(很多人认为这是优点,觉得超过 1张 A3 的纸就超出了思维的范围)。
我比较习惯使用软件的方式,因此下面的范例,我采用的是 MindManager 来绘制。
二思维导图使用范例
读书笔记
思维导图的应用先从读书笔记的应用开始。
先放一张思维导图领域国内一名有名的培训师做的图片:
对于书的划分,我大致分成了四类:
1)书的分类-章节递进式
所谓章节递进式就是说书是分章节的,后面的章节是对前面章节的深入,或者后面章
节的知识要使用到前面章节的内容。
对于我们的大部分教材应该都是这种方式。
同事曾经提到,很多书,特别是大部头和比较深奥一点的书,常常读了第二章就忘了
前一张的内容,还需要回到前面再看一遍。
我也有这样的体会,特别是读外文书,由于不是母语,读起来比较慢,往往一边读一边忘。
我们读书最常用的笔记习惯是在书上划线,划重点,或者在本子上记下重要的内容。
这种所谓的“线性笔记”,使得我们失去了知识之间的层次结构,而且笔记常常记了就扔一
边,起不到太大的作用,即使用起来了,检索起来也不方便,遇到问题或者遗忘了,还得翻
书重新找。
思维导图能够很好解决这个问题,比如在看《设计模式》的时候,我们的读书笔记可能是下面这种形式:
在软件的 Memo 中甚至可以插入图片和表格,这更加方便我们制作对我们真正有用的思维导图。
从上图可以看到,使用思维导图做笔记,可以让我们理清书之间的层次关系,真正的在脑中建立起这本书的一个知识框架,也使得我们查找之前的内容更加方便。
很多时候,我们的一些书是睡前看,不可能开着电脑,怎么办?
我建议看书的时候不要一边看一遍使用思维导图做笔记,我们在通读了一章或者一节之后,靠着回忆和分析来完成思维导图,遇到记不起来的地方再翻书,这样就真正消化了书里的内容。
所以,晚上看书了之后,第二天的时候再做笔记。
下面是这些天我读《大脑使用说明书》的读书笔记,我感觉使用思维导图做读书笔记之后,确实帮助我记忆和理解:
2)书的分类-散文式
这种书的特点类似散文,形散而神不散,例如很火的一本书,《走出软件作坊》就是
这样的一种类型。
《走出软件作坊》每一节都独立成章,但所有的章节都围绕着软件管理这个主题,这
类书的读书笔记使用思维导图来做最容易——只要将目录映射一下就可以了。
通过思维导图,我们能发现其中的联系,能从整体上把握作者的观点。
3)书的分类-小说
很多小说我们读的时候津津有味,读完了之后别人问都讲了什么,有些时候我们常常
说不出来:有的时候是因为情节太曲折,有的时候是因为人物太复杂,有的时候是因为主线不清晰……
比如《红楼梦》,里面人物众多,关系复杂,我们看的过程中常常对其中的人物弄不清楚关系,使用思维导图能轻松解决这个问题:
4)书的分类-读后感
有一些书,没有直接论述观点,我们从里面有一些感悟,刚开始的时候这些感悟可能是分散和独立的,等我们读完了之后,能将这些感悟进行归类和整理,这种方式有些类似头脑
风暴。
很多书都能给我们启迪,比如《三国演义》、《德川家康》、《士兵突击》等等,下图是我读《杜拉拉升职记》的读书笔记。
开始的时候书中的一些感悟都是很分散的:
读完之后,将这些分散的感想总结了一下:
学习类库的一些体会
下面和大家分享一下学习公司类库的一些经验。
这段时间我要在公司其他系统中增加对新需求的支持,面临的其中一条压力就是我对公司这么多年积累下来的类库不熟悉,而这严重影响了我工作的效率。
同时,由于这些类库的相应资料并不全,因此我必须自己找到快速学习的办法。
而从大量的代码中找出脉络,思
维导图派上了用场。
下面是我做的关于公司工具类的思维导图,当然只是说明意思而已,在
下图中我尽量避免传出公司的源码出去:)
下图中,左边是思维导图,右边是 Memo,同样借助了 MindManager 的强大功能。
目标管理
这段时间我们要做的一件事:对自己明年目标和计划的制定。
我对自己明年定出了目标,并对完成这个目标的策略进行了分析,最终得到了要做的事情。
将所有要做的事情按照四象限法进行划分,然后排除先后次序,就形成了一张日程表。
下面是示意图:
还有很多方面,包括工作中和生活上的,使用思维导图都能给我很大的帮助,我向大家推荐一下。
MindManager 的使用说明,由另外一篇文档介绍。