最新八年级物理上册物体的运动实验达标检测(Word版 含解析)

一、初二物理物体的运动实验易错压轴题（难）
1．在“测量物体运动的平均速度”实验中。

（1）如图甲所示，小球从高处沿斜面由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程。

用刻度尺测出小球在相同时间内通过的路程，根据测量数据作出了s—t图象如乙所示，由图可知，频闪照相机拍照的时间间隔为_____________s；
（2）根据图乙可知，小球在BC段的平均速度为_____________m/s；
（3）假设斜面足够长，小球从A处滚下，经过2s到达E点（图乙中未画出），则该小球到达E点时通过的路程为______m。

【来源】江苏省连云港市东海县2019-2020学年八年级（上）期末考试物理试题
【答案】0.5 0.6 1.6
【解析】
【详解】
[1]由图乙可知频闪照相机拍照的时间间隔为0.5s；
[2]由速度公式
s
v
t
=得到小球在BC段的平均速度为
BC
BC
0.4m0.1m0.3m
=0.6m/s
0.5s0.5s
s
v
t
-
===；
[3]由图乙知OB段即0s到0.5s内小球的平均速度为：
OB
OB
OB
0.1m
=0.2m/s
0.5s
s
v
t
==
CD段小球即1s到1.5s内的平均速度为：
CD
CD
CD
0.9m0.4m
=1m/s
0.5s
s
v
t
-
==
又由第一问知道小球0.5s到1s内的速度为0.6m/s可得1.5s到2s内小球的平均速度为1.4m/s，所以1.5s到2s内小球的运动路程为：
1.4m/s0.5s0.7m
s vt
==⨯=
所以该小球到达E点时通过的路程为
0.9m0.7m 1.6m
+=。

2．某同学在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的
斜面顶端由静止下滑，请你帮助该同学完成以下问题。

（1）该实验测量小车平均速度的实验原理是______________________。

实验中使用的斜面的倾角较小，其目的是________（填“缩短”或“增加”）测量时间，以减小测量时的误差。

（2）小车通过ABC 三个位置时停表对应如图所示，全过程的平均速度v AC =_____m/s ，若s 2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度
v AB =_________________m/s ，小车通过BC 段所用时间是_______s 。

如果记时操作不熟练，让小车过了A 点才开始计时，则会使所测AC 段的平均速度v AC 偏________________（填“大”或“小”）。

【来源】四川省绵阳市外国语学校2019-2020学年八年级（上）期末质量检测物理试题 【答案】s
v t
= 增加 0.24 0.2 2 大 【解析】 【详解】
(1)[1]该实验测量小车平均速度的实验原理是s v t
=
； [2]实验中使用的斜面的倾角较小，那么小车运动的速度较小，那么会增加测量时间，从而减小测量时的误差； (2)[3]全过程通过的路程是
120cm 1.2m AC s ==
全过程的平均速度是
1.2m
0.24m/s 5s
AC AC AC s v t =
== [4]小车通过上半段路程是
11
120cm 60cm 0.6m 22
AB AC s s =
=⨯== 通过上半段路程所用的时间是3s AB t =，那么通过上半段路程的速度是
0.6m
0.2m/s 3s
AB AB AB s v t =
== [5]小车在B 点时的时刻是10时35分3秒，在C 点时的时刻是10时35分5秒，所以小车通过BC 段所用时间是2s ；
[6]如果记时操作不熟练，让小车过了A 点才开始计时，那么所测AC 段的时间会偏小，测
量的路程大小不变，根据
s
v
t
可知，所测得的平均速度v AC偏大。

3．一物理实验小组在“探究气泡的运动规律”时，在内径约为lcm、长为60cm的玻璃管中注煤油，管内留一个小气泡后封住开口．将玻璃管翻转后竖直放置，观察气泡的运动情况，如图所示．
（1）实验小组的同学在讨论“如何测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间？”，甲同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后立即计时如图（1）”；乙同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后，等气泡运动上升一定距离开始计时如图（2）”．你同意________同学的方案．
（2）按照正确的方案，测得的数据如表，负责记录的同学漏记一次的时间，请你为他填上．
从O点开始的路程s/cm010203040
从O点开始计时的时间t/s0510____20
（3）以路程s为纵坐标、时间t为横坐标，在图（3）中画出气泡运动的s﹣t图象．（____）
（4）气泡在10cm到40cm区间的速度是________m/s．
（5）从图象可以看出，气泡在上升一段路程后，运动的路程和时间近似成________（正/反）比．
【来源】2014-2015学年江苏苏州田家炳实验中学初二上期期末考试物理卷
【答案】（1）乙（2）15
如图所示
（4）0.02( 5 )正
【解析】
试题分析：（1）玻璃管刚翻转后，水流不稳定，会影响气泡的运动，应选用乙同学的方案；（2）从表格中可知，气泡的运动形式为匀速直线运动，每10cm运动时间是5s，所以，运动30cm需要15s;(3)用描点法绘图，注意时间刻度的安排；（4）v=s/t=(40cm-
10cm)/(20s-5s)=2cm/s=0.02m/s;（5）随着时间的增加，路程也在增加，并且两者的比值始终相等，也就是说，路程与时间成正比。

考点：匀速直线运动，速度图像
4．在“测量物体运动的平均速度”的实验中，小龙和小刚测量小东跑40m的平均速度．（1）小龙和小刚用_____（填一种测量工具）在室外测出40m的路程；
（2）小刚担任计时员，他用秒表测量小东跑步的时间；小龙担任发令员，发令后，小东跑完40m的路程，小刚计时如图所示，则小东跑40m所用的时间为_____s；
（3）小东跑40m的平均速度是_____m/s．
【来源】【区级联考】北京市延庆区2018-2019学年八年级上学期期末物理试题
【答案】卷尺85
【解析】
(1)要在室外测出40m的路程，由于测量的路程较大，因此应选择卷尺来测量路程； (2)由图可知，小盘的分度值是0.1min，指针在0min和1min之间；大盘的分度值是1s，而大盘
指针在
8s，因此秒表读数为8s.(3)小明跑40m的速度：v
40
8
s m
t s
===5m/s.
点睛：掌握秒表的度数：秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和．
5．如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度．
（1）图中AB段的距离S AB=_____cm，则AB段的平均速度v AB=_____cm/s．
（2）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度v AB会偏_____．
（3）v BC_____v AC．
【来源】江西省赣州市兴国三中2018-2019学年八年级上学期第一次月考物理试题
【答案】40.0 20 小＞
【解析】
(1)由图示可知：s AB=10.0dm−6.0dm=4.0dm40.0cm
=；小车通过AB段所用时
间，t AB=15:35:22−15:35:20=2s；AB段的平均速度：v AB
40.0
2
AB
AB
S cm
t s
===20cm/s；(2)如
果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式v
s
t
=知，平均速度
会偏小；(3)由图示可知：s BC=6.0dm−1.0dm 5.0dm
==50.0cm；小车通过AB段所用时间，
t AB=15:35:23−15:35:22=1s；BC段的平均速度：v BC
50.0
50cm/s
1
BC
BC
s cm
t s
===；全程的平
均速度为：v
90.0
3
s cm
t s
===30cm/s，故v BC>v AC.
6．在“测量纸锥下落的速度”实验中，小华用两个等大的圆纸片，做成两个锥角不等的纸锥，如图甲所示．
（1）实验要测量的物理量有下落的高度和________．
（2）实验时想纸锥下落慢点，最好选择图甲中的________（选填“大”或“小”）纸锥进行测量．
（3）频闪摄影是研究变速运动常用的手段．频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的闪光，照亮运动的物体，于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置．图乙是纸锥竖直下落的频闪照片，频闪仪每隔0.1s闪光一次．纸锥从A到B过程的平均速度为v AB，从B到C过程的平均速度为v BC，则v AB：v BC=________．
【来源】北师大版八年级上册物理第三章物质的简单运动单元巩固训练题
【答案】时间大 7：10
【解析】
【详解】
（1）根据实验原理可知，需要测量下落的高度和时间，利用公式求平均速度；
（2）由图知，大纸锥的迎风面积在，下落时受到的空气阻力大，下落较慢；
所以实验时想纸锥下落慢点，最好选择图甲中的大纸锥进行测量．
（3）如图，；
，；
根据速度的计算公式，得：
；
；
则：。

7．学习速度时，小明在课上测量了纸锥下落的速度．
（1）为了完成这个实验要用到两种测量工具，它们是______和______．
（2）实验时小明所在小组将纸锥从课桌高度落到地上，发现它落地所需时间很短，很难测量准确．请你帮他们想个解决的办法：______．（写出一个）
（3）小明与其它小组交流时，发现不同小组测得纸锥下落的速度不同．
①请你猜想影响纸锥下落速度的因素可能是______（写出一个）．
②为了验证你的猜想，简要的做法是______．
（4）小明所在小组继续研究小球在水中的下落运动情况，他们用照相机拍摄了一张小球下落的频闪照片，如图所示．已知背景墙上每块瓷砖的高度为a，闪光灯每隔△t时间拍摄一次．观察照片，关于小球的运动，以下判断正确的是______
①小球从A点到B点的运动是加速运动
②小球从B点到D点的运动是加速运动
③小球从A点到D点的平均速度为
④小球通过C点时的速度为
A．①②B．①③C．②③D．①④
【来源】人教版2018-2019学年八年级上学期物理第一章机械运动单元测试题
【答案】刻度尺秒表增大纸锥下落高度纸锥的质量选择形状相同、质量不同的纸锥竖直下落，分别测出它们的最大速度，并分析最大速度与质量的关系D
【解析】
【详解】
（1）由可知，要测量纸锥下落的速度，需要测量路程和时间，因此需要的测量工具为刻度尺和秒表；
（2）纸锥下落的时间短，是因为纸锥下落的高度短，或受到的阻力小，因此可通过增大纸锥下落高度或增大纸锥截面来增大下落时间；
（3）①纸锥在下落过程中受到重力与空气阻力的作用，所以纸锥下落的速度可能跟纸锥的质量有关；
②选择形状相同、质量不同的纸锥竖直下落，分别测出它们的速度，并分析速度与质量的关系；
（4）①小球从A位置到C位置运动时，相同时间内通过的路程不相同，所以小球从A位置到C位置是变速运动，则小球从A点到B点的运动是加速运动，速度增大，阻力增大，阻力与重力相等时，变为匀速运动，说法正确．
②小球从B位置到D位置运动时，小球在相同时间内通过的路程相同，所用小球从B位置到D位置匀速运动．说法错误．
③小球从A 位置到D 位置的平均速度为：
．说法错误．
④如图，小球在B 位置到D 位置，小球进行匀速运动，小球在任意一点的速度都相同，求出平均速度即为小球在C 点的速度，小球通过C 点时的速度：．说法正确．
故选D 。

8．人们发现汽车在行驶中所受到的空气阻力F 1与汽车迎风面积S 和汽车行驶速度v 有关，研究人员通过实验得到有关数据如下表所示．（表1为汽车行驶速度v=20m/s 时空气阻力F 1与迎风面积S 的有关数据，表2为迎风面积S=4.0m 2时空气阻力F 1与汽车行驶速度的有关数据） 表1
表2
（1）由表1数据可知：汽车行驶速度一定时，空气阻力与迎风面积成________ 关系． （2）表2漏填了一个数据，漏填的数据应为________ N ．
（3）汽车在行驶时所受到的空气阻力除了与上述因素有关外，还可能与________ 有关．（写出一个因素即可）
【来源】上海市闵行区2017-2018学年八年级（上）期末物理试题 【答案】正比 927 空气密度（或车的外形、车的表面情况） 【解析】
（1）由表1可知，汽车速度一定时，空气阻力与迎风面积的比值21
103/F N m S
=，为定值，即汽车所受的空气阻力与迎风面积成正比．
（2）观察表2可得，迎风面积一定时，空气阻力与汽车速度平方的比值
221
2
1.03/F N s m υ
=，，为定值，即空气阻力与汽车速度平方成正比，所以表中漏填数据
为()2
221.03/30?m s 927N
s m N ⨯/=
（3）汽车在行驶时所受到的空气阻力还可能与空气密度、风速以及汽车的形状等有关． 故答案为(1). 正比 (2). 927 (3). 空气密度（或车的外形、车的表面情况）
9．小明在“测小车平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1 mm ）的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A 、B 、C 三处时电子表的显
示。

（1）该实验是根据公式________进行测量的。

（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较________（选填“大”或“小”）。

（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A 点后才开始计时，则会使所测
AC 段的平均速度v AC 偏________（选填“大”或“小”）。

（4）通过计算可知：v AC ________（选填“大于”“小于”或“等于”）v BC 。

【来源】人教版八年级上册物理：第1-3章复习检测试题 【答案】s
v t
= 小 大 小于 【解析】 【详解】
(1)公式s
v t
=
既能用于匀速直线运动求速度,又能用于变速直线运动求平均速度，所以该实验是根据该公式进行测量的；
(2)若要计时方便,应使斜面的坡度小一些,使小车在斜面上通过的时间更长.
(3)让小车过了A 点后才开始计时,则计时晚,即所计的时间偏小,用公式s
v t
=算出的速度偏大.
(4)由图可以知道：刻度尺的分度值为1mm ，s AC 、s BC 为小车在A 、B 、C 三点前端刻度值之差; t AC 、t BC 由秒表直接读出；
所以s AC =9.00cm ，s BC =5.00cm ；t AC =3s ，t BC =1s AC 段的速度：9.003/3AC AC AC s cm
v cm s t s =
== BC 段的平均速度 5.005/1AC BC AC s cm
v cm s t s
===; 故BC AC v v ＜. 【点睛】
(1)公式s
v t
=
既能用于匀速直线运动求速度,又能用于变速直线运动求平均速度; (2)若要计时方便,应使所用的时间长些;
(3)如果让小车过了A 点后才开始计时,计时过晚,使所计时间偏小;
(4)刻度尺的分度值为1mm ，s AC 、s BC 为小车在A 、B 、C 三点前端刻度值之差; t AC 、
t BC由秒表直接读出;利用速度公式
s
v
t
=求出速度的大小,然后比较即可.
10．如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次．
分析照片可知：
（1）小球在做_____直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是：_____；
（2）小球从B 点运动到D点的平均速度_____（填“大于”、“小于”或“等于”）小球从A 点运动到F点的平均速度；
（3）小球在_____两点间的平均速度最大；
（4）图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球下落运动的是_____．（选填图中的选项字母）
A． B． C． D．
【来源】江苏省南通市如皋市白蒲中学2017-2018学年八年级（上）第二次质检物理试题【答案】变速在相同的时间间隔内，通过的路程越来越大小于EF C．
【解析】
【分析】
【详解】
(1)由图可以知道，球在相同的时间间隔内，通过的路程越来越大，所以小球做变速直线运动，在相等的时间内通过的路程不；
(2) 4.5cm0.5cm 4.0cm
BD
s=-=，0.4s
BD
t=，
小球从B点到D点的平均速度：
4.0cm
10cm/s
0.4s
BD
BD
BD
s
v
t
===；
12.5cm
AF
s=，50.2s=1s
AF
t=⨯，小球从A点到F点的平均速度：
12.5cm
12.5cm/s
1
AF
AF
AF
s
v
t s
===，即：
BD AF
v v
<，
(3)在相同的时间间隔内，通过EF的路程最大，所以EF两点间的平均速度最大；
(4)A图说明物体做减速运动；B图说明物体做匀速运动；C图说明物体做加速运动；D图说明物体先减速后加速，所以能说明小球下落运动(加速下落)的是C图．
因此，本题正确答案是:(1)变速，在相同的时间间隔内，通过的路程越来越大；(2)小于；
(3)EF；(4)C．
【点睛】
通过观察相同的时间间隔内，小球通过的路程大小，判断小球做何种性质的运动； AB、BC、CD、DE、EF的时间间隔相同，比较通过的路程大小得出哪两点间的平均速度最大；
(4)由v-t图可以判断物体做什么运动．。